С помощью этого видеоурока все желающие смогут самостоятельно рассмотреть тему «Биотические связи в природе» из школьного курса биологии за 9 класс. В ходе занятия вы узнаете, как живые организмы взаимодействуют между собой. Учитель познакомит вас с новым понятием - биотические связи в природе.
БИОЛОГИЯ
9 класс
Тема: основы экологии
Урок 57. Биотические связи в природе
Анисимов Алексей Станиславович,
учитель биологии и химии,
Москва, 2012
Одно из любимых летних приключений – тихая охота – поход в лес за грибами. Грибники хорошо знают, что под осиной можно найти грузди и подосиновики, под елью – рыжики и белый гриб, под ольхой – трюфель и молочай. Если детально изучить биологическое обоснование таких «находок», можно стать замечательным и даже легендарным грибником. Дело в том, что грибы помогают дереву расти, снабжая его корни питательными веществами, такими как азот и фосфор, в то время как растение возвращает долг в виде необходимых грибам сахаров – углеводов. Благодаря этому древнему сотрудничеству и растения, и грибы могут успешно развиваться.
Живые организмы приспосабливаются к различным природным факторам. Кроме того, им приходится уживаться с себе подобными, а также множеством других живых организмов.
Ни один вид, ни один живой организм не могут существовать отдельно. Вся живая природа, по сути, представляет собой сложнейшую систему биотических связей, от которых зависят возможности питания, размножения, распространения организмов, их способность проживать совместно.
Зависимости организмов друг от друга могут быть разнообразными, кроме того, могут быть также различными отношения внутри этих связей: от взаимополезных до взаимоневыгодных. К примеру, практически все организмы состоят в пищевых связях.
От пищевых связей зависит жизнь организмов, обеспеченность их энергией, эти связи также называют трофическими.
Они носят всеобщий характер, так как нет ни одного вида на Земле, который не служил бы пищей другим или сам не использовал бы для этих целей другие виды. Трофические отношения образуют в сообществах сложную систему, которую называют сетью питания.
Ее можно схематически изобразить, как густую паутину, охватывающую весь органический мир, начиная с любого вида.
Пищевые связи между организмами играют очень важную роль:
1. Обеспечивают передачу органического вещества и заключенной в нем энергии от одного организма к другому.
2. Служат механизмом регуляции численности популяций в природе.
Пищевые отношения между организмами стоят заслоном на пути чрезмерного размножения отдельных видов, что делает природные сообщества более стабильными.
Типичные хищники, такие как волк, тигр, беркут и другие, – тратят много сил на поиск и овладение живой добычи, которая сопротивляется или убегает, они убивают и съедают в течение жизни много жертв.
Собиратели, такие как воробьи, гуси, пчелы, – тратят энергию в основном на поиск и сбор добычи, которая не способна сопротивляться.
Пасущиеся животные питаются обильным кормом, который не приходится особенно искать, и он легкодоступен.
Своеобразными собирателями являются фильтраторы и грунтоеды в водоемах и почвах, а также насекомые-опылители.
Хищничество – это способ добывания пищи и питания, когда животные ловят, умерщвляют и поедают других животных.
Иногда любую связь, при которой один вид поедает другой, расширительно называют связью «хищник – жертва», используя в данном случае слово «хищник», как синоним слова «поедатель», даже если это относится к растительноядным организмам, таким как слоны, бобры или зайцы.
Взаимно невыгодным типом связи между видами является конкуренция. Это явление возникает в условиях, когда несколько видов существуют за счет одного источника ресурсов, при этом ресурсы эти ограничены. Если вид встречает в своем месте обитания конкурента, ему достается меньше ресурсов, и это отражается на возможности размножения и на численности его популяции. Поэтому конкуренция неблагоприятна для обоих взаимодействующих видов – жизнь каждого из них была бы лучше в отсутствие другого.
Взаимовыгодные связи. Мутуализм и симбиоз – так называются взаимовыгодные отношения, когда совместное существование видов значительно повышает выживаемость каждого из них в борьбе за существование.
Взаимоотношения цветковых растений и их опылителей, ягодных кустарников и животных – распространителей их семян, жвачных копытных и их желудочной микрофлоры – это широко известные примеры таких взаимно выгодных связей.
Мутуализм и симбиоз – близкие по смыслу понятия, но это не синонимы.
Мутуализмом называют любые взаимополезные обязательные и случайные связи между организмами.
Например, отношения между раком-отшельником и актинией.
Симбиозом (греч. symbiosis – «сожительство») именуют связи, превратившиеся в тесное физическое сожительство.
В симбиотических связях обычно участвуют виды, настолько зависимые друг от друга, что по отдельности они существовать уже не могут.
Примеры симбиоза – это лишайник, симбиоз гриба с цианобактерией или водорослью, а также микориза, симбиоз гриба и корня высшего растения.
Существуют и другие формы зависимости организмов друг от друга, например, комменсализм – это односторонняя связь.
Она выгодна одному из партнеров и безразличны другому. Это может быть так называемое нахлебничество, когда один вид питается остатками пищи другого вида.
Это может быть квартиранство, то есть обитание в норах или гнездах без вреда хозяину, а также размещение растений на стволах и ветвях деревьев.
Одностороннюю выгоду получают некоторые виды, используя других для расселения. Так, мелкие клещи, которые питаются разлагаемой материей, расселяются на жуках или мухах, используя их в качестве живого транспорта.
Семена и плоды многих растений имеют прицепки, что позволяет им путешествовать на шерсти животных.
Человек, пробирающийся через заросли череды, также способствует распространению семян этого вида, когда вынужден затем выбирать их со своей одежды.
Значение биотических связей трудно переоценить, они объединяют живую природу в единое целое, без них невозможно формирование устойчивых сообществ. Наличие и переплетение разнообразных биотических связей в природе вызывает так называемые цепные реакции, когда в результате разрыва связи путем уничтожения или, наоборот, внедрения человеком отдельных видов может измениться всё сообщество.
Поэтому так важно знать формы этих связей и их количественные характеристики.
Трофическая сеть
Каждый из этих видов связан пищевыми отношениями со своими жертвами или потребителями.
Мертвые остатки растений или животных также служат источниками пищи для множества других видов: моллюсков, червей, грибов, бактерий.
В трофической сети нет ни начала, ни конца, так как каждый вид прямо или косвенно связан со многими.
Экологические группы по способу питания
В одну и ту же экологическую группу по способу питания могут попасть совершенно неродственные виды. К примеру, собирателями являются грифы-падальщики, лесные мыши, воробьи, голуби и насекомоядные растения, такие как росянка или пузырчатка.
Отфильтровывают пищу в водоемах дафнии, моллюски, киты, морские растения.
Жуки божьей коровки и их личинки в колониях тлей пасутся так же, как корова на лугу: не тратя времени на поиск пищи.
А хищные муха-ктырь и стрекоза-коромысло на лету догоняют добычу, как это делают соколы в воздухе, а львы и гепарды на земле.
Подумайте:
1. Какие биотические связи человека с организмами других видов вам известны?
3. Что такое нейтрализм? Вспомните виды биотических связей.
4. Приведите пример трофической цепи. Есть ли у нее начало и конец?
1. Мамонтов С. Г., Захаров В. Б., Агафонова И. Б., Сонин Н. И. Биология. Общие закономерности. – М.: Дрофа, 2009.
2. Пасечник В. В., Каменский А. А., Криксунов Е. А. Биология. Введение в общую биологию и экологию: Учебник для 9 класса, 3-е изд., стереотип. – М.: Дрофа, 2002.
3. Пономарева И. Н., Корнилова О. А., Чернова Н. М. Основы общей биологии. 9 класс: Учебник для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений / Под ред. проф. И. Н. Пономаревой. – 2-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2005.
С помощью этого видеоурока все желающие смогут самостоятельно рассмотреть тему «Биотические связи в природе» из школьного курса биологии за 9 класс. В ходе занятия вы узнаете, как живые организмы взаимодействуют между собой. Учитель познакомит вас с новым понятием - биотические связи в природе.
БИОЛОГИЯ
9 класс
Тема: основы экологии
Урок 57. Биотические связи в природе
Анисимов Алексей Станиславович,
учитель биологии и химии,
Москва, 2012
Одно из любимых летних приключений - тихая охота - поход в лес за грибами. Грибники хорошо знают, что под осиной можно найти грузди и подосиновики, под елью - рыжики и белый гриб, под ольхой - трюфель и молочай. Если детально изучить биологическое обоснование таких «находок», можно стать замечательным и даже легендарным грибником. Дело в том, что грибы помогают дереву расти, снабжая его корни питательными веществами, такими как азот и фосфор, в то время как растение возвращает долг в виде необходимых грибам сахаров - углеводов. Благодаря этому древнему сотрудничеству и растения, и грибы могут успешно развиваться.
Живые организмы приспосабливаются к различным природным факторам. Кроме того, им приходится уживаться с себе подобными, а также множеством других живых организмов.
Ни один вид, ни один живой организм не могут существовать отдельно. Вся живая природа, по сути, представляет собой сложнейшую систему биотических связей, от которых зависят возможности питания, размножения, распространения организмов, их способность проживать совместно.
Зависимости организмов друг от друга могут быть разнообразными, кроме того, могут быть также различными отношения внутри этих связей: от взаимополезных до взаимоневыгодных. К примеру, практически все организмы состоят в пищевых связях.
От пищевых связей зависит жизнь организмов, обеспеченность их энергией, эти связи также называют трофическими.
Они носят всеобщий характер, так как нет ни одного вида на Земле, который не служил бы пищей другим или сам не использовал бы для этих целей другие виды. Трофические отношения образуют в сообществах сложную систему, которую называют сетью питания.
Ее можно схематически изобразить, как густую паутину, охватывающую весь органический мир, начиная с любого вида.
Пищевые связи между организмами играют очень важную роль:
1. Обеспечивают передачу органического вещества и заключенной в нем энергии от одного организма к другому.
2. Служат механизмом регуляции численности популяций в природе.
Пищевые отношения между организмами стоят заслоном на пути чрезмерного размножения отдельных видов, что делает природные сообщества более стабильными.
Типичные хищники, такие как волк, тигр, беркут и другие, - тратят много сил на поиск и овладение живой добычи, которая сопротивляется или убегает, они убивают и съедают в течение жизни много жертв.
Собиратели, такие как воробьи, гуси, пчелы, - тратят энергию в основном на поиск и сбор добычи, которая не способна сопротивляться.
Пасущиеся животные питаются обильным кормом, который не приходится особенно искать, и он легкодоступен.
Своеобразными собирателями являются фильтраторы и грунтоеды в водоемах и почвах, а также насекомые-опылители.
Хищничество - это способ добывания пищи и питания, когда животные ловят, умерщвляют и поедают других животных.
Иногда любую связь, при которой один вид поедает другой, расширительно называют связью «хищник - жертва», используя в данном случае слово «хищник», как синоним слова «поедатель», даже если это относится к растительноядным организмам, таким как слоны, бобры или зайцы.
Взаимно невыгодным типом связи между видами является конкуренция. Это явление возникает в условиях, когда несколько видов существуют за счет одного источника ресурсов, при этом ресурсы эти ограничены. Если вид встречает в своем месте обитания конкурента, ему достается меньше ресурсов, и это отражается на возможности размножения и на численности его популяции. Поэтому конкуренция неблагоприятна для обоих взаимодействующих видов - жизнь каждого из них была бы лучше в отсутствие другого.
Взаимовыгодные связи. Мутуализм и симбиоз - так называются взаимовыгодные отношения, когда совместное существование видов значительно повышает выживаемость каждого из них в борьбе за существование.
Взаимоотношения цветковых растений и их опылителей, ягодных кустарников и животных - распространителей их семян, жвачных копытных и их желудочной микрофлоры - это широко известные примеры таких взаимно выгодных связей.
Мутуализм и симбиоз - близкие по смыслу понятия, но это не синонимы.
Мутуализмом называют любые взаимополезные обязательные и случайные связи между организмами.
Например, отношения между раком-отшельником и актинией.
Симбиозом (греч. symbiosis - «сожительство») именуют связи, превратившиеся в тесное физическое сожительство.
В симбиотических связях обычно участвуют виды, настолько зависимые друг от друга, что по отдельности они существовать уже не могут.
Примеры симбиоза - это лишайник, симбиоз гриба с цианобактерией или водорослью, а также микориза, симбиоз гриба и корня высшего растения.
Существуют и другие формы зависимости организмов друг от друга, например, комменсализм - это односторонняя связь.
Она выгодна одному из партнеров и безразличны другому. Это может быть так называемое нахлебничество, когда один вид питается остатками пищи другого вида.
Это может быть квартиранство, то есть обитание в норах или гнездах без вреда хозяину, а также размещение растений на стволах и ветвях деревьев.
Одностороннюю выгоду получают некоторые виды, используя других для расселения. Так, мелкие клещи, которые питаются разлагаемой материей, расселяются на жуках или мухах, используя их в качестве живого транспорта.
Семена и плоды многих растений имеют прицепки, что позволяет им путешествовать на шерсти животных.
Человек, пробирающийся через заросли череды, также способствует распространению семян этого вида, когда вынужден затем выбирать их со своей одежды.
Значение биотических связей трудно переоценить, они объединяют живую природу в единое целое, без них невозможно формирование устойчивых сообществ. Наличие и переплетение разнообразных биотических связей в природе вызывает так называемые цепные реакции, когда в результате разрыва связи путем уничтожения или, наоборот, внедрения человеком отдельных видов может измениться всё сообщество.
Поэтому так важно знать формы этих связей и их количественные характеристики.
Трофическая сеть
Каждый из этих видов связан пищевыми отношениями со своими жертвами или потребителями.
Мертвые остатки растений или животных также служат источниками пищи для множества других видов: моллюсков, червей, грибов, бактерий.
В трофической сети нет ни начала, ни конца, так как каждый вид прямо или косвенно связан со многими.
Экологические группы по способу питания
В одну и ту же экологическую группу по способу питания могут попасть совершенно неродственные виды. К примеру, собирателями являются грифы-падальщики, лесные мыши, воробьи, голуби и насекомоядные растения, такие как росянка или пузырчатка.
Отфильтровывают пищу в водоемах дафнии, моллюски, киты, морские растения.
Жуки божьей коровки и их личинки в колониях тлей пасутся так же, как корова на лугу: не тратя времени на поиск пищи.
А хищные муха-ктырь и стрекоза-коромысло на лету догоняют добычу, как это делают соколы в воздухе, а львы и гепарды на земле.
Подумайте:
1. Какие биотические связи человека с организмами других видов вам известны?
3. Что такое нейтрализм? Вспомните виды биотических связей.
4. Приведите пример трофической цепи. Есть ли у нее начало и конец?
1. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б., Агафонова И.Б., Сонин Н.И. Биология. Общие закономерности. - М.: Дрофа, 2009.
2. Пасечник В.В., Каменский А.А., Криксунов Е.А. Биология. Введение в общую биологию и экологию: Учебник для 9 класса, 3-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2002.
3. Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. Основы общей биологии. 9 класс: Учебник для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений / Под ред. проф. И.Н. Пономаревой. - 2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2005.
Особи разных видов существуют в биоценозах не изолированно, они вступают в разнообразные прямые и косвенные взаимоотношения. Их обычно разделяют на четыре типа: трофические , топические , форические , фабрические .
Трофические отношения возникают тогда, когда один вид в биоценозе питается другим. Примеры - корова поедающая траву, волк, охотящийся на зайца. При конкуренции двух видов из-за ресурса питания между ними возникает косвенная трофическая связь. Пример - волк и лиса вступают в косвенные трофические связи при использовании такого общего пищевого ресурса, как заяц.
Топические отношения характеризуют изменение условий обитания одного вида в результате жизнедеятельности другого. Пример - отношения между деревьями и гнездящимися на них птицами или живущими на них насекомыми и т.п.
Перенос семян растений осуществляется обычно при помощи специальных приспособлений. Животные могут захватывать их пассивно. Пример пассивного - за шерсть крупных млекопитающих могут цепляться семена лопуха.
Активно переносятся непереваренные семена, прошедшие через пищеварительный тракт животных, чаще всего птиц.
В переносе грибных спор большую роль играют насекомые.
Форезия животных - это пассивный способ расселения, свойственный видам, которым для нормальной жизнедеятельности необходим перенос из одного биотопа в другой.
Фабрические отношения - тип биотических связей, при которых особи одного вида используют для своих сооружений продукты выделения, мертвые остатки или даже живых особей другого вида.
Из всех типов биотических отношений между видами в биоценозе наибольшее значение имеют топические и трофические связи, поскольку они удерживают друг возле друга организмы разных видов, объединяя их в биоценозы разного масштаба.
Типы взаимодействий популяций в биоценозах обычно условно разделяются на положительные (полезные), отрицательные (неблагоприятные) и нейтральные.
Комменсализм - форма взаимоотношений между двумя популяциями, когда деятельность одной из них доставляет пищу или убежище другой. Иными словами, комменсализм - одностороннее использование одной популяции другой без нанесения вреда первой.
Нейтрализм - такая форма биотических отношений, при которой сожительство двух популяций на одной территории не влечет для них ни положительных, ни отрицательных последствий. Отношения типа нейтрализма особенно развиты в насыщенных популяциями сообществах.
Такая форма взаимодействия чаще встречается у растений.
Конкуренция - взаимоотношения популяций со сходными экологическими требованиями, существующих за счет общих ресурсов, имеющихся в недостатке. Конкуренция - единственная форма экологических отношений, отрицательно сказывающаяся на обеих взаимодействующих популяциях.
Если две популяции с одинаковыми экологическими потребностями оказываются в одном сообществе, рано или поздно один конкурент вытесняет другого. Это одно из наиболее общих экологических правил, которое получило название закона конкурентного исключения. Конкурирующие популяции могут уживаться в биоценозе и в том случае, если повышение численности более сильного конкурента не допускает хищник.
Следовательно, биоценозы содержат в каждой группе организмов значительное число потенциальных или частичных конкурентов, состоящих в динамических отношениях друг с другом.
Взаимодополняемость и кооперация возникают тогда, когда взаимодействие полезно для обеих популяций, но они не находятся в полной зависимости друг от друга, поэтому могут существовать и отдельно. Это наиболее эволюционно важная фора положительных взаимодействий популяций в биоценозах. Сюда же относятся все основные формы взаимодействий в сообществах в ряду продуценты - консументы - редуценты.
Все перечисленные типы биоценотических связей, выделяемые по критерию пользы или вреда взаимных контактов для отдельных партнеров, характерны не только для межвидовых, но и для внутривидовых отношений.
Одно из лю-би-мых лет-них при-клю-че-ний - тихая охота - поход в лес за гри-ба-ми. Гриб-ни-ки хо-ро-шо знают, что под оси-ной можно найти груз-ди и под-оси-но-ви-ки, под елью - ры-жи-ки и белый гриб, под оль-хой - трю-фель и мо-ло-чай. Если де-таль-но изу-чить био-ло-ги-че-ское обос-но-ва-ние таких «на-хо-док», можно стать за-ме-ча-тель-ным и даже ле-ген-дар-ным гриб-ни-ком. Дело в том, что грибы по-мо-га-ют де-ре-ву расти, снаб-жая его корни пи-та-тель-ны-ми ве-ще-ства-ми, та-ки-ми как азот и фос-фор, в то время как рас-те-ние воз-вра-ща-ет долг в виде необ-хо-ди-мых гри-бам са-ха-ров - уг-ле-во-дов. Бла-го-да-ря этому древ-не-му со-труд-ни-че-ству и рас-те-ния, и грибы могут успеш-но раз-ви-вать-ся.
Живые ор-га-низ-мы при-спо-саб-ли-ва-ют-ся к раз-лич-ным при-род-ным фак-то-рам. Кроме того, им при-хо-дит-ся ужи-вать-ся с себе по-доб-ны-ми, а также мно-же-ством дру-гих живых ор-га-низ-мов.
Ни один вид, ни один живой ор-га-низм не могут су-ще-ство-вать от-дель-но. Вся живая при-ро-да, по сути, пред-став-ля-ет собой слож-ней-шую си-сте-му био-ти-че-ских свя-зей, от ко-то-рых за-ви-сят воз-мож-но-сти пи-та-ния, раз-мно-же-ния, рас-про-стра-не-ния ор-га-низ-мов, их спо-соб-ность про-жи-вать сов-мест-но.
За-ви-си-мо-сти ор-га-низ-мов друг от друга могут быть раз-но-об-раз-ны-ми, кроме того, могут быть также раз-лич-ны-ми от-но-ше-ния внут-ри этих свя-зей: от вза-и-мо-по-лез-ных до вза-и-мо-не-вы-год-ных. К при-ме-ру, прак-ти-че-ски все ор-га-низ-мы со-сто-ят в пи-ще-вых свя-зях.
От пи-ще-вых свя-зей за-ви-сит жизнь ор-га-низ-мов, обес-пе-чен-ность их энер-ги-ей, эти связи также на-зы-ва-ют тро-фи-че-ски-ми.
Они носят все-об-щий ха-рак-тер, так как нет ни од-но-го вида на Земле, ко-то-рый не слу-жил бы пищей дру-гим или сам не ис-поль-зо-вал бы для этих целей дру-гие виды. Тро-фи-че-ские от-но-ше-ния об-ра-зу-ют в со-об-ще-ствах слож-ную си-сте-му, ко-то-рую на-зы-ва-ют сетью пи-та-ния.
Ее можно схе-ма-ти-че-ски изоб-ра-зить, как гу-стую па-у-ти-ну, охва-ты-ва-ю-щую весь ор-га-ни-че-ский мир, на-чи-ная с лю-бо-го вида.
Пи-ще-вые связи между ор-га-низ-ма-ми иг-ра-ют очень важ-ную роль:
1. Обес-пе-чи-ва-ют пе-ре-да-чу ор-га-ни-че-ско-го ве-ще-ства и за-клю-чен-ной в нем энер-гии от од-но-го ор-га-низ-ма к дру-го-му.
2. Слу-жат ме-ха-низ-мом ре-гу-ля-ции чис-лен-но-сти по-пу-ля-ций в при-ро-де.
Пи-ще-вые от-но-ше-ния между ор-га-низ-ма-ми стоят за-сло-ном на пути чрез-мер-но-го раз-мно-же-ния от-дель-ных видов, что де-ла-ет при-род-ные со-об-ще-ства более ста-биль-ны-ми.
Среди спо-со-бов до-бы-чи пищи раз-ли-ча-ют: хищ-ни-че-ство, па-ра-зи-тизм, со-би-ра-тель-ство и пасть-бу. Все они от-ли-ча-ют-ся по за-тра-там вре-ме-ни и энер-гии на по-лу-че-ние пищи.
Ти-пич-ные хищ-ни-ки, такие как волк, тигр, бер-кут и дру-гие, - тра-тят много сил на поиск и овла-де-ние живой до-бы-чи, ко-то-рая со-про-тив-ля-ет-ся или убе-га-ет, они уби-ва-ют и съе-да-ют в те-че-ние жизни много жертв.
Со-би-ра-те-ли, такие как во-ро-бьи, гуси, пчелы, - тра-тят энер-гию в ос-нов-ном на поиск и сбор до-бы-чи, ко-то-рая не спо-соб-на со-про-тив-лять-ся.
Па-ра-зи-ты, такие как ас-ка-ри-да, сви-ной це-пень и дру-гие, - живут в усло-ви-ях из-бы-точ-ных пи-ще-вых ре-сур-сов, ис-поль-зуя хо-зя-и-на и как место оби-та-ния.
Па-су-щи-е-ся жи-вот-ные пи-та-ют-ся обиль-ным кор-мом, ко-то-рый не при-хо-дит-ся осо-бен-но ис-кать, и он лег-ко-до-сту-пен.
Свое-об-раз-ны-ми со-би-ра-те-ля-ми яв-ля-ют-ся филь-тра-то-ры и грун-то-еды в во-до-е-мах и поч-вах, а также на-се-ко-мые-опы-ли-те-ли.
Хищ-ни-че-ство - это спо-соб до-бы-ва-ния пищи и пи-та-ния, когда жи-вот-ные ловят, умерщ-вля-ют и по-еда-ют дру-гих жи-вот-ных.
Ино-гда любую связь, при ко-то-рой один вид по-еда-ет дру-гой, рас-ши-ри-тель-но на-зы-ва-ют свя-зью «хищ-ник - жерт-ва», ис-поль-зуя в дан-ном слу-чае слово «хищ-ник», как си-но-ним слова «по-еда-тель», даже если это от-но-сит-ся к рас-ти-тель-но-яд-ным ор-га-низ-мам, таким как слоны, бобры или зайцы.
Па-ра-зи-тизм - это спо-соб пи-та-ния за счет пи-та-тель-ных ве-ществ дру-го-го ор-га-низ-ма (хо-зя-и-на), при-чем по-след-ний от этого не по-ги-ба-ет, но чув-ству-ет себя угне-тен-но.
В мерт-вом теле хо-зя-и-на па-ра-зи-ты не живут.
Име-ют-ся виды ор-га-низ-мов, ко-то-рые па-ра-зи-ти-ру-ют на дру-гих ор-га-низ-мах, но спо-соб-ны од-но-вре-мен-но и сами до-бы-вать пищу, такие ор-га-низ-мы на-зы-ва-ют по-лу-па-ра-зи-та-ми.
На-при-мер, рас-те-ния омела, мыт-ник, па-ра-зи-ти-руя на дру-гих рас-те-ни-ях, од-но-вре-мен-но сами осу-ществ-ля-ют фо-то-син-тез.
Вза-им-но невы-год-ным типом связи между ви-да-ми яв-ля-ет-ся кон-ку-рен-ция. Это яв-ле-ние воз-ни-ка-ет в усло-ви-ях, когда несколь-ко видов су-ще-ству-ют за счет од-но-го ис-точ-ни-ка ре-сур-сов, при этом ре-сур-сы эти огра-ни-че-ны. Если вид встре-ча-ет в своем месте оби-та-ния кон-ку-рен-та, ему до-ста-ет-ся мень-ше ре-сур-сов, и это от-ра-жа-ет-ся на воз-мож-но-сти раз-мно-же-ния и на чис-лен-но-сти его по-пу-ля-ции. По-это-му кон-ку-рен-ция небла-го-при-ят-на для обоих вза-и-мо-дей-ству-ю-щих видов - жизнь каж-до-го из них была бы лучше в от-сут-ствие дру-го-го.
Вза-и-мо-вы-год-ные связи. Му-ту-а-лизм и сим-би-оз - так на-зы-ва-ют-ся вза-и-мо-вы-год-ные от-но-ше-ния, когда сов-мест-ное су-ще-ство-ва-ние видов зна-чи-тель-но по-вы-ша-ет вы-жи-ва-е-мость каж-до-го из них в борь-бе за су-ще-ство-ва-ние.
Вза-и-мо-от-но-ше-ния цвет-ко-вых рас-те-ний и их опы-ли-те-лей, ягод-ных ку-стар-ни-ков и жи-вот-ных - рас-про-стра-ни-те-лей их семян, жвач-ных ко-пыт-ных и их же-лу-доч-ной мик-ро-фло-ры - это ши-ро-ко из-вест-ные при-ме-ры таких вза-им-но вы-год-ных свя-зей.
Му-ту-а-лизм и сим-би-оз - близ-кие по смыс-лу по-ня-тия, но это не си-но-ни-мы.
Му-ту-а-лиз-мом на-зы-ва-ют любые вза-и-мо-по-лез-ные обя-за-тель-ные и слу-чай-ные связи между ор-га-низ-ма-ми.
На-при-мер, от-но-ше-ния между ра-ком-от-шель-ни-ком и ак-ти-ни-ей.
Сим-би-о-зом (греч. symbiosis - «со-жи-тель-ство») име-ну-ют связи, пре-вра-тив-ши-е-ся в тес-ное фи-зи-че-ское со-жи-тель-ство.
В сим-био-ти-че-ских свя-зях обыч-но участ-ву-ют виды, на-столь-ко за-ви-си-мые друг от друга, что по от-дель-но-сти они су-ще-ство-вать уже не могут.
При-ме-ры сим-би-о-за - это ли-шай-ник, сим-би-оз гриба с ци-анобак-те-ри-ей или во-до-рос-лью, а также ми-ко-ри-за, сим-би-оз гриба и корня выс-ше-го рас-те-ния.
Су-ще-ству-ют и дру-гие формы за-ви-си-мо-сти ор-га-низ-мов друг от друга, на-при-мер, ком-мен-са-лизм - это од-но-сто-рон-няя связь.
Она вы-год-на од-но-му из парт-не-ров и без-раз-лич-ны дру-го-му. Это может быть так на-зы-ва-е-мое на-хлеб-ни-че-ство, когда один вид пи-та-ет-ся остат-ка-ми пищи дру-го-го вида.
Это может быть квар-ти-ран-ство, то есть оби-та-ние в норах или гнез-дах без вреда хо-зя-и-ну, а также раз-ме-ще-ние рас-те-ний на ство-лах и вет-вях де-ре-вьев.
Од-но-сто-рон-нюю вы-го-ду по-лу-ча-ют неко-то-рые виды, ис-поль-зуя дру-гих для рас-се-ле-ния. Так, мел-кие клещи, ко-то-рые пи-та-ют-ся раз-ла-га-е-мой ма-те-ри-ей, рас-се-ля-ют-ся на жуках или мухах, ис-поль-зуя их в ка-че-стве жи-во-го транс-пор-та.
Се-ме-на и плоды мно-гих рас-те-ний имеют при-цеп-ки, что поз-во-ля-ет им пу-те-ше-ство-вать на шер-сти жи-вот-ных.
Че-ло-век, про-би-ра-ю-щий-ся через за-рос-ли че-ре-ды, также спо-соб-ству-ет рас-про-стра-не-нию семян этого вида, когда вы-нуж-ден затем вы-би-рать их со своей одеж-ды.
Зна-че-ние био-ти-че-ских свя-зей труд-но пе-ре-оце-нить, они объ-еди-ня-ют живую при-ро-ду в еди-ное целое, без них невоз-мож-но фор-ми-ро-ва-ние устой-чи-вых со-об-ществ. На-ли-чие и пе-ре-пле-те-ние раз-но-об-раз-ных био-ти-че-ских свя-зей в при-ро-де вы-зы-ва-ет так на-зы-ва-е-мые цеп-ные ре-ак-ции, когда в ре-зуль-та-те раз-ры-ва связи путем уни-что-же-ния или, на-о-бо-рот, внед-ре-ния че-ло-ве-ком от-дель-ных видов может из-ме-нить-ся всё со-об-ще-ство.
По-это-му так важно знать формы этих свя-зей и их ко-ли-че-ствен-ные ха-рак-те-ри-сти-ки.
Тро-фи-че-ская сеть
Связи внут-ри тро-фи-че-ской сети могут быть очень раз-но-об-раз-ны-ми, на-при-мер, пред-ста-ви-те-ли гры-зу-нов, такие как мыши, сурки, сус-ли-ки, могут по-едать де-сят-ки рас-те-ний, но, между тем, сами ста-но-вят-ся пищей для круп-ных хищ-ни-ков и мно-же-ства па-ра-зи-тов.
Каж-дый из этих видов свя-зан пи-ще-вы-ми от-но-ше-ни-я-ми со сво-и-ми жерт-ва-ми или по-тре-би-те-ля-ми.
Мерт-вые остат-ки рас-те-ний или жи-вот-ных также слу-жат ис-точ-ни-ка-ми пищи для мно-же-ства дру-гих видов: мол-люс-ков, чер-вей, гри-бов, бак-те-рий.
В тро-фи-че-ской сети нет ни на-ча-ла, ни конца, так как каж-дый вид прямо или кос-вен-но свя-зан со мно-ги-ми.
Эко-ло-ги-че-ские груп-пы по спо-со-бу пи-та-ния
В одну и ту же эко-ло-ги-че-скую груп-пу по спо-со-бу пи-та-ния могут по-пасть со-вер-шен-но нерод-ствен-ные виды. К при-ме-ру, со-би-ра-те-ля-ми яв-ля-ют-ся гри-фы-па-даль-щи-ки, лес-ные мыши, во-ро-бьи, го-лу-би и на-се-ко-мо-яд-ные рас-те-ния, такие как ро-сян-ка или пу-зыр-чат-ка.
От-филь-тро-вы-ва-ют пищу в во-до-е-мах даф-нии, мол-люс-ки, киты, мор-ские рас-те-ния.
Жуки бо-жьей ко-ров-ки и их ли-чин-ки в ко-ло-ни-ях тлей па-сут-ся так же, как ко-ро-ва на лугу: не тратя вре-ме-ни на поиск пищи.
А хищ-ные му-ха-ктырь и стре-ко-за-ко-ро-мыс-ло на лету до-го-ня-ют до-бы-чу, как это де-ла-ют со-ко-лы в воз-ду-хе, а львы и ге-пар-ды на земле.
источник конспекта - http://interneturok.ru/ru/school/biology/9-klass/undefined/bioticheskie-svyazi-v-prirode?seconds=0&chapter_id=913
источник видео - http://www.youtube.com/watch?v=Y6YhqknAesw
источник видео- http://www.youtube.com/watch?v=y1RV8nOZ8D0
источник видео - http://www.youtube.com/watch?v=rCwvpgxNW04
источник видео - http://www.youtube.com/watch?v=c7XgkD8lC_U
источник видео - http://www.youtube.com/watch?v=6ullhnIrqwU
источник видео - http://www.youtube.com/watch?v=8o4HJOSLnlA
источник видео - http://www.youtube.com/watch?v=gY5BKZMVM40
источник презентации - http://www.myshared.ru/slide/download/
Симбиоз (от греч. syn - вместе, bios - жизнь) - обоюдополезное сожительство, при котором оба партнера приносят пользу друг другу. Так, в кишечнике человека живут кишечные бактерии эшерихии, которые питаются его содержимым и в свою очередь способствуют выработке витаминов группы В, а также обладают способностью подавлять активность возбудителей кишечных заболеваний, например брюшного тифа и бактериальной дизентерии.
Следует иметь в виду, что иногда употребляют термин «симбиоз» в широком смысле слова, объединяя этим понятием все формы отношений между организмами. В этом случае взаимовыгодное сожительство или собственно симбиоз обозначают термином «мутуализм».
Квартирантство - пространственная форма связи, поскольку оба партнера в этом случае могут быть индифферентны друг к дpyry или извлекает пользу только один партнер, который использует организм или убежище другого в качестве места обитания. Так, норы грызунов используются другими животными (пауки, москиты, блохи и др.); молодь некоторых морских рыб держится около щупалец медуз, в случае опасности прячется под их зонтом.
Комменсализм (от фран. commensal - сотрапезник) - выражается не только в пространственных, но и в пищевых связях. Один из партнеров использует для питания или излишки, или отходы пищи другого, не причиняя ему вреда. В качестве примера можно привести ротовую амебу, обитающую в ротовой полости человека.
Хищничество - однократное использование добычи хищником, так как используемый организм погибает.
ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ
переносчиками, природными резервуарами и возбудителями заболеваний человека.
К врачам-терапевтам обращаются больные с поражением кишечника и желчных путей (жгутиконосец лямблия), печени (трематоды, эхинококк и альвеококк), легких (легочный сосальщик), а также страдающие висцеральным лейшманиозом, малярией, кишечными гельминтозами и их последствиями в виде интоксикации, злокачественным малокровием (анкилостоматоз, дифиллоботриоз и др.).
Нейрохирурги оперативным путем удаляют финны свиного цепня или эхинококка, поражающие мозг.
Руководитель школы советских гельминтологов Герой Социалистического Труда лауреат Ленинской и Государственной премий академик К. И. Скрябин (1879-1972) организовал первый в мире институт гельминтологии, которому еще при жизни выдающегося ученого было присвоено его имя (Всесоюзный институт гельминтологии им. акад.
Е. Н. Павловский (1884 -1965)
К. И. Скрябина), а также Лабораторию гельминтологии АН СССР, являющуюся основным теоретическим центром общей гельминтологии. Значительное место в исследованиях школы К. И. Скрябина занимали практические мероприятия по борьбе - с гельминтозами. Им и его многочисленными учениками были разработаны методы диагностики гельминтозов, изучены их клиника и терапия. По предложению К. И. Скрябина, комплекс мероприятий, направленных на лечение больного тем или другим гельминтозом, а также очищение внешней среды от инвазивного материала получил название дегельминтизации. К. И. Скрябиным было сформулировано учение о девастации - комплексе мероприятий, направленных на полное уничтожение некоторых видов гельминтов, а также создание условий, при которых эти виды не смогли бы возникнуть вновь. Девастация подразумевает уничтожение гельминта как зоологического вида.
К.И.Скрябин (1878 -1972)
13.3.2. Понятие о хозяине
Токсическое действие гельминтов проявляется у больного в потере аппетита, уменьшении массы тела, малокровии, повышенной утомляемости, бессоннице, тошноте, рвоте, снижении работоспособности, поносе и т. д. Токсические продукты жизнедеятельности анкилостом вызывают у детей задержку не только физического, но и умственного развития.
Патогенное действие некоторых гельминтов связано с миграцией (передвижением) личиночных форм по организму, хозяина. В процессе миграции личинки разрушают ткани, вызывают воспалительные процессы, способствуют проникновению инфекции, оказывают токсическое действие.
Личинка аскариды пробуравливает стенку кишечника, попадает в ток крови и последовательно проходит в печень, правое сердце, легкие, бронхи, трахею, глотку, откуда заглатывается в кишечник. При интенсивном заражении в печени возникают множественные кровоизлияния и некрозы, развиваются соединительнотканные прослойки, в легких наблюдается очаговая пневмония.
Ответные реакции хозяина можно разделить на клеточные, тканевые (местные), гуморальные (общие).
Клеточная реакция проявляется, например, в увеличении размеров клетки. Например, эритроциты, пораженные малярийным плазмодием, заметно крупнее «здоровых».
Иммунитет при гельминтозах изучен недостаточно. Установлено, что наряду со сходством защитных реакций имеется ряд особенностей, связанных со спецификой строения и биологией гельминтов.
Вопрос искусственной иммунизации людей против гельминтов пока не разработан, хотя в эксперименте получены данные о возможности создания такого иммунитета.
Установлена взаимосвязь между простейшими, гельминтами и бактериями кишечника.
Известно, что бактериальная дизентерия у больных, страдающих аскаридозом и другими гельминтозами, протекает более тяжело и плохо поддается лечению. Поэтому у детей, больных дизентерией, положено проводить обследование на гельминтозы с последующей дегельминтизацией.
У инвазированных кишечными гельминтами больных тяжелее протекает туберкулез, болезнь Боткина, брюшной тиф и другие инфекционные болезни.
Г л а в а 14
ПУТИ ЦИРКУЛЯЦИИ ВОЗБУДИТЕЛЕЙ
ЗАБОЛЕВАНИЙ В ПРИРОДЕ
14.1. РЕЗЕРВУАРЫ И ПЕРЕНОСЧИКИ
Организм, в котором возбудитель сохраняется длительное время, называется резервуаром. Для возбудителей одних заболеваний резервуаром служит человек (малярия, эпидемический сыпной и возвратный вшивый тиф и др.), для других - животные. Диких животных называют природным резервуаром. Например, грызуны служат природным резервуаром лейшманиоза, чумы, туляремии. Некоторые виды клещей могут длительное время (до 20 лет) хранить возбудителей возвратного клещевого тифа, клещевого энцефалита, туляремии.
Кроме резервуаров, для циркуляции многих возбудителей необходимы переносчики, роль которых выполняют кровососущие членистоногие (насекомые и клещи). В результате активных перемещений переносчиков возбудители заболеваний могут распространяться на значительные расстояния.
Различают специфических и механических переносчиков, специфическими переносчиками называют тех членистоногих, в организме которых возбудитель проходит цикл развития. Поскольку между возбудителями и переносчиками существует биологическая связь, то обычно играть роль последнего могут только организмы одного вида или рода (малярийный плазмодий - малярийный комар).
Механическими переносчиками называют членистоногих, в организме которых возбудитель не проходит цикла ра шития, а лишь перемещается с помощью их в пространстве. Так, на наружных покровах, лапках, а также в кишечнике комнатной мухи могут находиться возбудители различных заболеваний. Механическими ш реносчиками одного и того же возбудителя могут быть членистоно- I не различных видов (комнатная муха, таракан, домовая муха).
Некоторые переносчики могут быть и природным резервуаром. I кшример, аргазовые клещи могут сохранять возбудителей возвратно- ю тифа в своем организме до 20 лет. Блоха может при температуре П"С сохранять возбудителей чумы до 27 дней, а при температуре
0 5°С- 358 дней.
В процесс циркуляции возбудителей заболеваний могут вовлекаться животные многих видов, связанные между собой биоценотическими связями.
ТРАНСОВАРИАЛЬНАЯ ПЕРЕДАЧА ВОЗБУДИТЕЛЕЙ
Исключительно важную роль в удлинении сроков хранения возбудителей заболеваний переносчиками играет механизм трансовари- альной передачи, т. е. передача возбудителей через яйцевые клетки от одного поколения к другому. Циркулируя в организме переносчика, возбудитель может попадать в различные ткани и органы, в том числе в сю яичник и в яйцеклетки. При оплодотворении такой яйцеклетки происходит нормальное развитие, но все стадии его сохраняют в себе возбудителя, а развившаяся самка в свою очередь будет передавать его последующим поколениям. В лаборатории Е. Н. Павловского была в свое время прослежена трансовариальная передача аргазовыми клещами возбудителей возвратного тифа трем последующим поколениям, теперь обнаружена передача риккетсий иксодовыми клещами двенадцати поколениям. В настоящее время обнаружена трансовариальная передача возбудителей двум поколениям у москитов.
14.2. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КЛАССИФИКАЦИИ БОЛЕЗНЕЙ
14.3.1. Инвазионные и инфекционные болезни
Болезни человека и животных классифицируют прежде всего по причинам, их вызывающим. Различают инфекционные и инвазионные
