Trend dan trend fesyen. Aksesori, kasut, kecantikan, gaya rambut

Pertengahan mentakrifkan purata kedalaman pengetahuan. Ia merangkumi pelbagai kemahiran yang agak luas.

Tahap ini didahului oleh satu lagi, yang dipanggil Pra-Pertengahan dan menganggap penguasaan bahasa pertengahan. Mereka bertukar kepada Pertengahan apabila mereka ingin belajar bercakap bukan sahaja dalam topik biasa, tetapi juga boleh membincangkan situasi profesional. Tahap pertengahan memberikan pemahaman tentang tempo biasa ucapan lisan penutur asli. Keupayaan untuk membaca kedua-dua fiksyen dan sastera perniagaan juga menyumbang kepada ini. Terdapat banyak kemahiran lain yang mencirikan tahap Pertengahan Bahasa Inggeris.

Mungkin yang paling banyak faktor penting ialah penguasaan bahasa itu Peringkat pertengahan wajib untuk kemasukan ke universiti bahasa. Ramai majikan menunjukkan bahawa mereka memerlukan pekerja yang berbahasa Inggeris di peringkat Pertengahan. Jadi menguasai tahap ini adalah sangat penting.

Tahap bahasa

Banyak buku teks Bahasa Inggeris ditandatangani sebagai untuk pelajar pertengahan. Ini bermakna bahawa mereka bertujuan untuk menguasai tahap pertengahan bahasa Inggeris. Pelajar yang lulus dari universiti bukan linguistik bercakap dalam tahap bahasa ini. Tetapi dari mana datangnya nama ini?

Skala Kecekapan Bahasa Inggeris Umum telah dicipta oleh Persatuan ALTE. Mereka mengenal pasti enam tahap pemerolehan bahasa yang mungkin:

1. Pemula - permulaan. Ini adalah tahap mereka yang baru mula belajar bahasa Inggeris. Seseorang pada tahap ini mempelajari abjad, fonetik, tatabahasa, perbendaharaan kata, bermula dari sangat ayat mudah dan soalan.
2. Pra-Pertengahan - di bawah purata. Seseorang yang mempunyai tahap pengetahuan ini sudah tahu cara membina ayat dan boleh bercakap secara ringkas tentang topik biasa.
3. Pertengahan - purata. Tahap yang membolehkan anda mengembara dan mempelajari perkara baharu. Perbendaharaan kata meningkat dengan ketara, seseorang sudah boleh meneruskan perbualan, meluahkan fikirannya sendiri, bercakap dengan penutur asli, dan mengembara dengan bebas ke seluruh dunia.
4. Pertengahan Atas - melebihi purata. Tahap ini direka untuk kegunaan praktikal kemahiran komunikasi. Ia paling diminati dalam bidang pendidikan dan perniagaan. Dengan pengetahuan bahasa di peringkat ini, anda juga boleh memasuki universiti luar negara.
5. Lanjutan 1 - lanjutan. Ia perlu untuk pakar. Tahap ini juga dipelajari oleh orang yang ingin bercakap, membaca dan menulis dengan lancar dalam bahasa Inggeris. Dengan tahap ini anda boleh mendapat pekerjaan berprestij di negara lain.
6. Lanjutan 2 - sangat maju. Ini ialah tahap penutur asli. Adalah mustahil untuk mempelajari bahasa yang lebih baik daripada mereka sendiri.

Semua peperiksaan di Cambridge terikat dengan skala ini. Penerbit bergantung padanya apabila menghasilkan kamus untuk pelajar Bahasa Inggeris. Setiap buku rujukan, koleksi latihan, buku untuk mempelajari bahasa mesti menunjukkan tahap pengetahuan yang membolehkan anda menggunakan penerbitan ini.

Kemahiran di peringkat Pertengahan membolehkan seseorang menjalankan perbualan mengenai topik harian. Dia boleh membaca dan menulis bahasa Inggeris dengan baik dan fasih dalam ucapan sehari-hari, tahu tatabahasa bahasa dengan baik.

Pengetahuan bahasa Inggeris di peringkat Pertengahan membolehkan pelajar sekolah memasuki universiti bahasa dan juga mencuba sendiri di institusi pendidikan Barat.

Keperluan untuk pelajar di peringkat Pertengahan

Apakah yang boleh dilakukan oleh pelajar yang mempunyai tahap pengetahuan bahasa yang sederhana? Dia boleh meminta pendapat rakan bicaranya, dia boleh bercakap dengan jelas tentang apa yang dia rasa, dan menyatakan ideanya sendiri. Pelajar sedemikian tahu bagaimana untuk menunjukkan bahawa mereka tidak memahami lawan bicara mereka dan mungkin meminta mereka mengulangi apa yang dikatakan.

Apakah maksud peringkat Pertengahan? Orang lain, walaupun orang asing, boleh memahami sebutan orang yang bercakap tahap ini. Seseorang itu dapat menggunakan intonasi yang betul dan memberi penekanan dalam perkataan. Perbendaharaan kata agak luas.

Tahap pertengahan juga bermakna seseorang itu memahami tugas-tugas latihan. Dia boleh mengetahui melalui sebutan sama ada lawan bicaranya berasal dari bahasa Inggeris.

Tahap Pertengahan ialah keupayaan untuk menulis surat, baik peribadi mahupun rasmi, dan mengisi soal selidik dan pengisytiharan dengan betul. Seseorang yang bercakap di peringkat Pertengahan boleh menyatakan fikirannya secara gramatis dan betul.

Bagaimanakah anda tahu sama ada penguasaan bahasa anda adalah sederhana?

Ramai orang belajar bahasa, tetapi tidak semua orang tahu perkara seperti tahap Pertengahan, maksudnya dan apakah pengetahuan mereka sendiri. Orang ramai boleh menilai pengetahuan mereka dengan bercakap dengan guru. Tetapi terdapat juga kemungkinan menentukan tahap anda secara bebas.

Kemahiran berbual

Sejauh manakah anda tahu bahasa Inggeris? Tahap Pertengahan, yang bermaksud "purata," membuat keperluan berikut untuk kemahiran bertutur:

• Keupayaan untuk membentuk perkataan biasa menjadi ayat dengan betul, menggunakan intonasi yang betul, meluahkan emosi dan menentukan emosi lawan bicara anda.
• Keupayaan untuk menyatakan pemikiran seseorang dengan jelas dan betul tanpa menghadapi masalah dengan sebutan.
• Jika mana-mana perkara dalam perbualan ternyata tidak dapat difahami, seseorang di peringkat Pertengahan boleh melaporkan masalahnya kepada lawan bicara dan memintanya mengulangi perkataan terakhir.
• Pilih sinonim untuk perkataan dengan mudah dan cepat, fahami kata kerja dan tentukan maknanya dalam konteks.

Kemahiran membaca

Tahap Pertengahan membolehkan seseorang memahami intipati utama teks, walaupun perkataan individu tetap tidak diketahui. Dia boleh menganalisis teks yang dibacanya dan menyatakan pendapatnya sendiri tentang apa yang dibacanya. Pengecualian adalah teks yang sangat khusus yang penuh dengan istilah.

Seseorang yang mempunyai tahap Pertengahan, setelah membaca teks, memahami gaya penulisannya. Dia boleh memahami maksud unit frasaologi yang popular, serta frasa stabil yang digunakan dalam teks.

Kemahiran Menulis

Pengetahuan bahasa di peringkat Pertengahan membolehkan anda menulis surat peribadi dan rasmi, mengisi kertas perniagaan. Seseorang boleh mempersembahkan cerpen secara bertulis dan tatabahasa yang betul mengikut gaya yang diperlukan untuk bercerita.

Ini adalah kemahiran asas seseorang yang mempunyai tahap Pertengahan. Apakah maksud ini secara umum? Keupayaan untuk menulis teks secara tatabahasa dengan betul, menggunakan perbendaharaan kata yang besar, baik dalam versi bertulis dan lisan.

Kursus peringkat pertengahan

Banyak institusi pendidikan menawarkan untuk meningkatkan kemahiran bahasa ke peringkat pertengahan. Dalam kes ini, orang yang telah menamatkan kursus akan dapat:

• Berkomunikasi secara bebas mengenai topik harian.
• Rumuskan emosi anda dengan betul, terangkan sikap anda terhadap peristiwa di sekeliling anda.
• Jalankan dialog yang membina dengan lawan bicara anda, tanya pendapatnya dan juga berhujah dalam bahasa.
• Letakkan tekanan dan intonasi dengan betul dalam perkataan, dapat menentukan dalam kes mana satu atau intonasi lain digunakan. Ini akan membolehkan dia menekankan keadaan emosinya.
• Perbaiki sebutan.
• Belajar memahami pertuturan melalui telinga.
• Fahami lawan bicara anda bukan sahaja dengan kata-katanya, tetapi juga dengan intonasinya.
• Kenal pasti penutur asli dan mereka yang hanya bercakap dengan baik.
• Berikan maklumat tatabahasa yang betul tentang diri anda, secara bertulis atau lisan, dan menyokong perbualan tidak formal.
• Tahap Pertengahan juga membolehkan anda menghasilkan cerita fiksyen sendiri.

Penguasaan bahasa di peringkat Pertengahan akan membolehkan seseorang mengembara dengan yakin mengelilingi negara maju tanpa penterjemah dan tanpa rasa takut menghadapi situasi yang janggal.

Kesimpulan

Pengetahuan bahasa Inggeris di peringkat Pertengahan membolehkan seseorang berasa yakin dalam banyak situasi. Dia boleh membaca buku, berkomunikasi dengan penutur asli dan juga menulis surat perniagaan. Dengan ilmu ini anda boleh mendapat kedudukan yang baik. Pertengahan - tahap penguasaan bahasa purata, yang cukup untuk berasa yakin semasa melakukan perjalanan ke

Dalam siaran ini anda akan belajar bagaimana saya sendiri, tanpa tutor atau kursus, tanpa membelanjakan sesen pun, belajar bahasa Inggeris dalam setahun daripada hampir selesai 0 hingga Pertengahan Atas.

Jadi, ia agak mudah: Motivasi! Dialah yang memberi dorongan kepada pembangunan diri dan dahagakan pengetahuan peraturan Inggeris, perkataan dan huruf. Setuju, sedikit yang akan menghalang anda jika anda mempunyai motivasi...

Setiap orang mungkin mempunyai motivasi tersendiri: bagi sesetengah orang ia adalah untuk pergi ke luar negara untuk mencari kehidupan/pekerjaan/belajar yang lebih baik, bagi yang lain ia adalah untuk menonton filem dalam filem asal dan menikmati suara pelakon, dan bukan untuk mendengar keren kami. , terjemahan yang cacat, bagi yang lain ia adalah untuk memahami kuliah bahasa Inggeris, dengan itu membunuh dua burung dengan satu batu: belajar bahasa Inggeris, mengembangkan perbendaharaan kata anda dan berkembang di kawasan yang menarik minat anda. (Hanya untuk rujukan, hampir di setiap bidang, sama ada anatomi, pengaturcaraan, lukisan atau sesuatu yang lain, terdapat banyak kursus dan bahan yang berbeza, malah terdapat lebih banyak lagi dalam bahasa Inggeris, ia lebih sejuk dan berkualiti. Itu ialah, anda mempunyai lebih banyak pilihan untuk menonton dan membaca.

Apabila semuanya menjadi jelas dengan motivasi, anda perlu menggariskan rancangan latihan. Ia boleh menjadi individu untuk semua orang, kerana seorang lebih pandai membaca, seorang lagi mendengar, seorang lagi berbual... Anda perlu mencari jalan tengah untuk diri sendiri. Iaitu, menghabiskan lebih banyak masa untuk satu perkara dan kurang untuk perkara lain, supaya tidak berlaku ketidakseimbangan seperti, anda membaca dengan baik, tetapi bercakap buruk atau sebagainya.

Jelas sekali bahawa tanpa mengetahui set perkataan asas anda tidak akan sampai ke mana-mana bahagian ini. Oleh itu, anda perlu bermula dengan menjejalkan perkataan, dan tepat dengan menghafal perkataan. Perkhidmatan seperti Anki dan LinguaLeo membantu dalam hal ini dengan baik. Dalam kedua-duanya ia sangat mudah: terdapat fungsi pengulangan jarak, terdapat suara perkataan, transkripsi dan perwakilan visualnya. Anki boleh dimuat turun secara percuma di Android, tetapi pengguna Apple perlu membayar hampir 1000 rubel untuknya. Anda boleh mengatasinya dengan mengkaji di tapak web Anki itu sendiri, tanpa memuat turun aplikasi pada iPhone atau iPad anda. LinguaLeo adalah percuma pada Android dan Apple, tetapi ia mempunyai beberapa had, seperti had untuk menambah perkataan pada kamus, tatabahasa terhad dan sebagainya. Langganan penuh selama setahun berharga 1200 rubel. Langganan percuma boleh diperolehi dengan menjemput rakan-rakan. Lihat laman web Leo untuk butiran.

Sebaik sahaja anda telah mempelajari set perkataan asas, supaya anda boleh memahami perkara yang diperlukan daripada anda dalam buku teks (buku teks Inggeris/Amerika dalam bahasa Inggeris!), anda boleh beralih kepada tatabahasa. Selari dengan menjejalkan set perkataan asas, saya mengesyorkan anda mempraktikkan perkataan ini dengan menyebutnya. Ini agak mudah dilakukan menggunakan kaedah Dr. Pimsleur (pelajaran beliau boleh dimuat turun, ia percuma). Intipati kaedah ini ialah anda mendengar dialog mudah dan mengulanginya. Sangat mudah, membolehkan anda menyatukan perkataan. Selari dengan ini, anda perlu membaca! Membaca adalah sangat penting, jangan memandang rendah, di sinilah ramai orang yang mengambil toefl / ielts terbakar. (peperiksaan bahasa Inggeris antarabangsa).

Membaca harus mula dikembangkan dengan cerita mudah disesuaikan untuk orang bodoh, pemula, seperti Winnie the Pooh atau sesuatu seperti itu.

Sebaik sahaja kita bermula dari sifar lengkap, dan kita boleh menyebut/menulis/membaca sesuatu yang boleh difahami, kita perlu meneruskan, iaitu, merumitkannya! Dalam tatabahasa, “Red Murphy atau Buku Teks Tatabahasa Oxford (kedua-duanya rendah)” akan membantu anda, dalam mendengar - podcast BBC untuk mempelajari bahasa Inggeris, perbualan - penutur asli (Bahasa Inggeris untuk latihan) atau, paling teruk, menonton video yang disesuaikan, menulis frasa daripada dialog dan sebutkannya, baca – buku yang disesuaikan dengan sama. Kami juga terus menggunakan Anki dan LinguaLeo. Leo, sebagai contoh, penuh dengan bahan yang akan membantu anda mempelajari tatabahasa dan meningkatkan kemahiran membaca dan mendengar anda.

Sebaik sahaja pencapaian ini telah dilalui, anda boleh bercakap dengan jelas (gambarkan diri anda, bercakap tentang matlamat/keinginan anda, dsb., menggunakan frasa dan ayat mudah), kami teruskan. Anda boleh mula menonton video/siri/bahan biasa untuk kajian lanjut... Video yang dibuat oleh orang asli untuk orang asli. Wah! Anda boleh mula menonton siri "Kawan"!

Yang sama akan membantu anda dengan tatabahasa, tetapi Murphy yang sudah berwarna biru (biru) dan Oxford yang menguning (kuning), saya cadangkan membaca kedua-dua buku teks, kerana dalam satu tatabahasa dipersembahkan dengan baik dan dalam satu lagi amalan itu diberikan dengan baik. Dalam mendengar - podcast BBC, podcast Inggeris Luke (saya sangat suka), lagu, dsb. (). Perbualan - cari orang asli, ini boleh dilakukan menggunakan interpal dan tapak pengakap (Maklumat lanjut mengenai perkara ini dalam artikel seterusnya). Membaca – teks untuk peperiksaan seperti toefl/ielts. Kami terus menggunakan Anki dan LinguaLeo untuk pengisian semula kosa kata.

Selepas kejayaan ini, anda boleh beralih kepada sesuatu yang lebih serius dengan selamat, iaitu, membaca kesusasteraan Inggeris dalam bahasa asal, menonton filem dalam filem asal, bercakap mengenai pelbagai topik dengan orang asli, mendengar podcast untuk orang asli yang dicipta oleh orang asli dan mengambil Murphy hijau dan Oxford hijau oleh ribut.

Anda boleh mendengar dan membaca semasa dalam perjalanan, tetapi anda perlu memperuntukkan masa pada siang hari untuk tatabahasa dan bercakap. Internet adalah perkara yang sangat berguna, terdapat banyak buku teks dan bahan yang boleh dimuat turun secara percuma! Anda boleh belajar bahasa Inggeris tanpa menghabiskan apa-apa selain masa! Perkara utama ialah keinginan, motivasi dan keyakinan diri anda. Dengan motivasi dan permulaan yang baik, senaman akan menjadi kebiasaan untuk anda dan ia akan menjadi lebih mudah dan menyeronokkan untuk anda pada masa hadapan...

Di bawah ialah pautan ke buku teks, podcast, kursus dan bahan lain yang berguna kepada anda.
(Sedikit nasihat: tentukan perkara yang anda sangat minati, dan tonton dan baca tentangnya dalam bahasa Inggeris, supaya pembelajaran akan menjadi lebih menyeronokkan)

Belajar dan membangunkan serta memotivasikan orang lain untuk melakukan perkara yang sama! Jika ada pembaca yang mempunyai kisah kejayaan mereka sendiri, sila tulis di dalam komen.

Dalam tempoh bertahun-tahun kelas amali anda melatih bahasa Inggeris anda, di mana anda mendalami perbendaharaan kata, menguasai asas lisan dan menulis. Dan kini anda ingin menyemak sama ada bahasa Inggeris anda adalah setanding.

Apakah tahap Pertengahan Atas?

Secara amnya, hasil latihan anda sepatutnya merupakan persepsi yang mencukupi tentang asal, termasuk ucapan lisan spontan, penuh emosi, dialog dan monolog penutur asli bahasa Inggeris, guru atau rakan bicara dalam rakaman atau komunikasi langsung. Mari kita senaraikan dengan lebih terperinci kemahiran yang menunjukkan tahap Pertengahan Atas di bawah:

Mahir dalam komunikasi dialog dalam situasi komunikasi rasmi dan tidak formal pelbagai topik(akan disenaraikan di bawah);

Pengucapan ekspresif, penyampaian pemikiran secara demonstratif menggunakan pelbagai tatabahasa dan kosa kata;

Keupayaan untuk menulis komunikasi lisan, melaporkan, menjalankan temu bual;

Perbincangan teks asal yang dibaca dan didengar (termasuk teks kewartawanan);

Menjalankan perbualan atau dialog yang bermasalah dengan menggunakan rumus pertuturan yang mencukupi;

Penyertaan aktif dalam perbincangan, perbualan, dengan yakin mempertahankan pandangan seseorang;

Menilai pernyataan orang lain dari segi ketepatan dan kandungan bentuk linguistik.

Kemahiran di atas boleh dicapai dengan belajar, contohnya, menggunakan buku teks “New English File Upper-Intermediate”.

Bagi membaca pula, kemahiran dan kebolehan anda harus dizahirkan dalam meningkatkan semua (membiasakan, belajar, mencari dan melihat). Dan berdasarkan mereka, anda mesti mengekstrak daripada bahan maklumat emosi, ideologi, estetik dan semantik yang terkandung di dalamnya berdasarkan analisis kandungan dan linguistik.

Anda juga mesti menulis dengan betul dalam tanda baca, ejaan dan grafik karya bertulis; menyatakan idea dan fikiran anda secara bertulis dalam pelbagai jenis (esei, surat, resume, abstrak, ulasan sastera); menerangkan dan membetulkan kesalahan leksikal, ejaan, stilistik dan tatabahasa dalam teks bertulis yang disampaikan kepada anda.

Apabila mengkaji penerbitan terkenal, contohnya, "Peluang Pertengahan Atas", perbendaharaan kata anda hendaklah sekurang-kurangnya 3000 unit, hampir dengan senarai di bawah dengan ciri situasi dan tema topik. Perkara di atas termasuk kandungan subjek komunikasi yang boleh diterima, pelbagai situasi yang bersifat sosial, cara metalinguistik pertuturan dan tugas untuk ucapan yang mencukupi, yang dibentangkan dalam bentuk monolog atau dialog.

Senarai topik yang dipelajari

Anggaran senarai subjek bertema yang dikuasai semasa mempelajari kompleks metodologi yang paling terkenal, contohnya, "Headway Upper-Intermediate".

Sfera komunikasi peribadi dan sosial:

1. Penampilan seseorang.

2. Perwatakan, mood, perangai, tingkah laku seseorang. Jenis psikologi orang, sifat watak manusia (positif dan negatif), jenis keadaan emosi orang, adab, piawaian tingkah laku yang baik.

3. Perhubungan. Cinta. Kehidupan keluarga.

4. Fobia dan mania. Iman dan khurafat. Cara-cara untuk mengatasi ketakutan.

5. Jenayah dan hukuman. Jenis-jenis jenayah. Sebab peningkatan jenayah. Penjara sebagai hukuman. Kenakalan remaja.

Sfera komunikasi harian dan sosial:

1. Rumah kami. Pembaikan rumah. Membeli rumah. Gelandangan.

2. Kesihatan. Penyakit. Penjagaan kesihatan.

Sfera komunikasi sosial-kognitif:

1. Dunia haiwan. Masalah pemuliharaan spesies haiwan terancam. Alam sekitar dan tamadun, sumber pencemaran persekitaran. Masalah pemuliharaan alam sekitar.

Sfera komunikasi profesional. Pekerjaan:

1. Kerja. Pilihan profesion yang tepat. Wakil-wakil profesion atipikal. Keperibadian guru, kualiti kemanusiaan dan profesionalnya.

Sfera kehidupan politik dan sosial:

1. Berita.

2. Politik. Kelebihan dan kekurangan kerjaya politik. Parti politik. Personaliti seorang ahli politik.

3. Negara membangun dan masalah mereka. Keperluan, kemiskinan. pertubuhan amal.

Sfera komunikasi sosio-kognitif dan sosio-budaya:

Sfera komunikasi sosiobudaya:

1. Muzik. Muzik dalam kehidupan kita: klasik, popular, rakyat, jazz. Muzik remaja dan pop.

Bahasa Inggeris Upper-Intermediate pula mempunyai klasifikasi tersendiri. Mari kita lihat peringkat berbeza yang dikaitkan dengan tahap ini.

Tentang bercakap. Ciri-ciri kemahiran unggul

Mari kita mulakan dengan yang paling banyak keperluan yang tinggi, yang dikuasai oleh pelajar semasa mempelajari mana-mana buku teks yang berkualiti tahap ini(contohnya, New English File Upper-Intermediate).

Pelaksanaan penuh dan mencukupi niat komunikatif dalam pelbagai situasi berbeza diperlukan. Ucapan yang lancar dan teratur. Kekurangan loghat yang jelas. Penggunaan kosa kata dan struktur tatabahasa yang sesuai dan betul.

Ciri tahap cemerlang

Seterusnya Peringkat Atas-Perantaraan- ini adalah realisasi penuh niat komunikatif. Pertuturan lancar dengan jeda teragak-agak kecil dan sisihan komposisi. Perbendaharaan kata yang kaya. Penggunaan pelbagai rumus tatabahasa dengan betul. Kesilapan dan kesilapan yang jarang dan kecil yang tidak mengurangkan keberkesanan ucapan. Penekanan kepada kanak-kanak bawah umur.

Prestasi melebihi purata

Perlaksanaan niat komunikatif yang yakin dalam situasi di atas. Pertuturan lancar yang baik dengan jeda teragak-agak yang sangat kecil dan sisihan komposisi, yang disebabkan oleh kesukaran dalam membentuk kandungan pertuturan dan/atau memilih cara ekspresi dengan betul. Kehadiran tempahan, kesilapan dalam penggunaan struktur tatabahasa dan/atau penggunaan kata, yang secara amnya tidak mengganggu pencapaian matlamat komunikatif. Loghat yang ketara.

Ciri-ciri peringkat pertengahan Atas-Pertengahan: apakah itu

Pelaksanaan proses komunikasi yang cukup mencukupi dalam situasi di atas. Kefasihan lisan yang memuaskan. Pelanggaran kecil terhadap struktur gubahan teks. Kehadiran teragak-agak berhenti seketika. Kehadiran slip dan kesilapan yang ketara dalam penggunaan struktur dan perkataan tatabahasa. Pelanggaran norma sebutan, yang mungkin menyukarkan pemahaman.

Ciri-ciri di bawah purata

Ketidakupayaan untuk merealisasikan sepenuhnya niat komunikatif. Jumlah pengucapan yang terhad. Pecah gubahan dan logik yang agak kerap dalam naratif. Kurang kelancaran dan kehadiran nombor besar jeda teragak-agak. Kesilapan dan tergelincir yang kerap ditemui dalam penggunaan struktur tatabahasa dan kosa kata. Pelanggaran peraturan sebutan yang menyukarkan pemahaman.

Mengenai surat itu. Kemahiran menulis yang sangat baik

Mari kita mulakan dengan kemahiran Pertengahan Atas yang tertinggi. Perkara yang termasuk tahap ini, ciri dan cirinya akan dibincangkan di bawah.

Perbendaharaan kata idiomatik dan frasaologi yang kaya sesuai dengan norma bahasa Inggeris moden. tiada kesilapan ejaan. Penggunaan rumus tatabahasa yang sangat sesuai dan betul. Pematuhan tepat dengan set Penceritaan yang beralasan dan lengkap, perihalan peristiwa, objek atau pembentangan idea, sudut pandangan. Perkembangan plot dan idea yang konsisten dan logik. Pematuhan sepenuhnya dengan gaya dan genre karya bertulis. Penggunaan pelbagai yang tepat dan sesuai cara artistik ekspresif.

Ini hanya boleh disediakan oleh bahan pendidikan berkualiti tinggi (contohnya, "English File Upper-Intermediate").

Kemahiran menulis yang sangat baik

Kamus idiomatik yang kaya, agak konsisten dengan norma bahasa moden. Kurang daripada satu bentuk ejaan, tatabahasa atau setiap seratus perkataan. Beberapa penyelewengan dalam penggunaan struktur tatabahasa. Pematuhan dengan tugas komunikatif yang diberikan. Naratif yang beralasan dan lengkap, perihalan peristiwa, objek, atau pembentangan visi seseorang tentang mana-mana subjek. Perkembangan logik plot dan idea. Pematuhan dengan gaya dan genre karya bertulis. Cara ungkapan digunakan dengan betul.

Kemahiran menulis yang baik

Perbendaharaan kata yang baik, digunakan dengan sewajarnya, bahasa Inggeris umumnya cekap. Tahap Pertengahan Atas yang baik tidak membenarkan lebih daripada satu kesalahan ejaan, tatabahasa atau leksikal bagi setiap 100 bentuk perkataan. Beberapa penyelewengan diperhatikan dalam penggunaan struktur tatabahasa. Surat-menyurat kepada tugas komunikasi agak tepat. Secara keseluruhannya, naratif yang meyakinkan dan lengkap, penerangan tentang peristiwa, objek, dan pembentangan pemikiran dan idea sendiri yang mudah difahami. Beberapa penyelewengan logik dan kekurangan konsistensi dalam pembangunan plot. Beberapa saat yang tidak konsisten dengan gaya dan genre.

Tahap purata kemahiran bahasa bertulis

Secara amnya, perbendaharaan kata adalah memuaskan. Walau bagaimanapun, perbendaharaan kata adalah terhad, dan terdapat kesilapan dalam memilih perkataan yang sesuai. Tidak lebih daripada dua tatabahasa, ejaan atau kesilapan leksikal untuk bentuk 100 perkataan. Beberapa kes penggunaan struktur tatabahasa menyukarkan untuk memahami maksud apa yang ditulis. Surat itu sepadan dengan tugas komunikatif. Terdapat penyelewengan dari urutan dan plot dan idea. Pemilihan terhad Genre dan gaya tidak memenuhi piawaian yang ditetapkan.

Komunikasi bertulis di bawah purata

Tahap Pertengahan Atas ini mempunyai perbendaharaan kata yang terhad. Terdapat kesilapan yang ketara dalam penggunaan dan pemilihan perkataan. Tidak lebih daripada tiga kesalahan ejaan, tatabahasa atau leksikal bagi setiap 100 bentuk perkataan. Pelanggaran yang agak serius diperhatikan dalam penggunaan struktur tatabahasa. Idea yang dikemukakan dalam tugas komunikatif dicerminkan, tetapi tidak direalisasikan sepenuhnya kerana kekurangan kejelasan penyampaian dan hujah yang meyakinkan yang memihak kepada sudut pandangan tertentu. Terdapat ketidakkonsistenan dalam urutan dan logik persembahan, genre dan gaya bercampur-campur.

Setelah mencapai matlamat anda, tetapkan diri anda tugas baru yang lebih sukar. Tahap Lanjutan adalah puncak seterusnya, yang hanya boleh ditakluki oleh mereka yang mampu mengatasi diri mereka sendiri dan meneroka keluasan bahasa yang tidak berkesudahan.