« Ang makapangyarihang kalikasan ay puno ng mga himala …
Binuo ng guro mga pangunahing klase Munisipal na institusyong pang-edukasyon pangalawang paaralan No. 9 ng Georgievsk Varlamova M.I.
1. Ang kahulugan ng kalikasan para sa mga tao.
2. Sa kasalukuyan ba ay may banta sa kalikasan at buhay ng tao?
3. Ano ang epekto? kapaligiran nakakaapekto ba ito sa kalusugan ng mga tao?
4. Ano ang magagawa ng bawat isa sa atin upang mapangalagaan ang kalikasan?
Matutong magpagamot nang may pag-iingat mga likas na yaman;
Pulang libro.
Pinoprotektahan ng Red Book
Napakaraming bihirang hayop at ibon,
Para mabuhay ang multifaceted space
Alang-alang sa liwanag ng paparating na kidlat.
Upang ang disyerto ay hindi maglakas-loob na dumating,
Upang ang mga kaluluwa ay hindi mawalan ng laman.
Ang mga hayop at ahas ay protektado,
Maging ang mga bulaklak ay protektado.
Sundin ang mga alituntunin ng pag-uugali sa kagubatan, sa pampang ng mga anyong tubig...
Sundin ang mga patakaran para sa pagkolekta ng mga produkto ng kagubatan (mushroom, medicinal plants...).
Alagaan ang ating mas maliliit na kapatid (mga langgam, ibon, hayop...).
Palamutihan ang lungsod sa berde.
Iligtas natin ang planeta
Walang ibang katulad nito sa mundo.
Ikalat natin ang mga ulap at usok sa ibabaw nito,
Hinding-hindi namin siya hahayaang masaktan!
Aalagaan natin ang mga ibon, insekto, hayop.
Ito ay magpapakabait lamang sa atin.
Palamutihan natin ang buong mundo ng mga hardin, kagubatan,
Kailangan natin ng ganoong planeta!
Kaganapan.
Sitwasyon.
"Maliliit na kababalaghan ng malaking kalikasan."
ika-4 na baitang.
Ang kaganapan ay nakaayos sa anyo ng isang laro sa paglalakbay na may mga elemento ng kumpetisyon, na tumutulong upang maisaaktibo ang nagbibigay-malay na interes ng mga mag-aaral. Nakakatulong ang paglilibang sa mga pagsusulit at kumpetisyon sa pagbuo ng pagkamalikhain at pag-iisip ng mga mag-aaral. Sa panahon ng laro, ang mga desisyon ay pinagsama-sama, na lumilikha kakayahan sa pakikipag-usap at nagtataguyod ng pagbuo ng isang kultura ng komunikasyon sa mga mag-aaral. Nakakatulong ang musical accompaniment na lumikha ng komportableng psycho-emotional na klima sa kaganapan.
Mga gawain:
- upang mabuo sa mga mag-aaral ang isang matatag na sistema ng mga pananaw ng mga saloobin sa pagpapahalaga sa kalikasan;
- palawakin ang mga ideya ng mga mag-aaral tungkol sa kalikasan katutubong lupain;
- itaguyod ang pag-unlad ng pag-iisip at malikhaing kakayahan ng mga mag-aaral;
- buhayin interes na nagbibigay-malay mag-aral ng biology.
Ilipat
Tingnan mo, bata kong kaibigan!
Ano ang nasa paligid?
Mapusyaw na asul ang langit,
Ang gintong araw ay sumisikat,
Ang hangin ay naglalaro sa mga dahon,
Isang ulap ang lumulutang sa kalangitan
Patlang, ilog at damo,
Mga bundok, hangin at mga dahon,
Mga ibon, hayop at kagubatan,
Kulog, hamog at hamog,
Tao at panahon -
Ang lahat ng ito ay kalikasan!
Mayroong isang planeta sa hardin
Sa malamig na lugar na ito.
Dito lamang ang kagubatan ay maingay,
Pagtawag ng mga migratory bird.
Sa kanya mo lang makikita
Mga liryo ng lambak sa berdeng damo,
At ang tutubi ay nandito lang
Nagtataka silang tumingin sa ilog.
Alagaan ang iyong planeta
Kung tutuusin, wala nang iba sa mundo!
- Hello guys! Natutuwa akong tanggapin ka sa isang kaganapan na nakatuon sa kalikasan. Ngayon kami ay magdadala sa isang hindi malilimutang paglalakbay sa kamangha-manghang mundo kalikasan, sumisid tayo sa mga lihim nito at gumawa ng mga bagong tuklas para sa ating sarili.
Hinahati ang mga lalaki sa mga pangkat. Kolektahin ang mga pangalan ng mga koponan.
Magsisimula ang paglalakbay sa mga istasyon.
istasyon ng Ostroglaz
1 pangkat:
1. Paano naiiba ang pugad ng magpie sa pugad ng uwak? (Ang uwak ay may parang tray, ang magpie ay may bilog, may bubong.)
Koponan 2:
2. Paano mo makikilala ang isang batang rook sa isang matanda sa pamamagitan ng kanyang tuka? (Ang isang matanda na rook ay may puting base ng tuka nito.)
1 pangkat:
3. Aling mga ibon ang dumating nang mas maaga sa tagsibol: swifts o swallows, bakit? (Ang mga swallow ay dumarating nang mas maaga, nakakahuli sila ng mga insekto malapit sa lupa, at ang mga swift ay nakakahuli ng mga insekto sa hangin.)
Koponan 2:
5. Matingkad na pula o orange ang bibig ng mga sisiw, bakit? (Ang mga gutom na sisiw ay sumisigaw, ang mga magulang na ibon, na naakit ng pulang kulay (alarm signal), nagtulak ng pagkain sa bukas na tuka ng mga sisiw.)
Koponan 2:
6. May singsing ng mga butas sa puno ng birch. Kaninong trabaho ito? (Nahulog ang woodpecker sa tagsibol at nahulog ang birch sap.)
1 pangkat:
Sino ang tumatawag sa kuku? (Lalaki.)
8. Anong mga berry ang maaaring kunin mula sa ilalim ng niyebe sa tagsibol? (Cranberries, lingonberries.)
Koponan 2:
9. Ano ang ibig sabihin ng "pag-iyak" ng isang puno ng birch sa tagsibol, bakit? (Nagsisimula ang daloy ng katas sa unang bahagi ng tagsibol; kung nasira ang balat, umaagos ang katas.)
1 pangkat:
10. Aling halamang mala-damo ang unang namumulaklak, kailan? (Coltsfoot, Abril.)
Koponan 2:
11. Aling halaman ang tinatawag na "bouquet flower", bakit? (Honeymoon, sa una ang lahat ng mga bulaklak ay kulay rosas, pagkatapos ng ilang araw ay makikita mo ang asul, asul, at lila sa tangkay.)
1 pangkat:
12. Bakit malagkit ang mga batang dahon ng birch? (Pinoprotektahan ng mga resinous substance ang mga dahon mula sa hamog na nagyelo.)
Koponan 2:
13. Ano ang kahalagahan ng pagkalagas ng dahon? (Pagbagay sa tagtuyot sa taglamig, pagpapalabas ng mga hindi kinakailangang sangkap na may mga dahon.)
Istasyong "Munting Lihim ng Kalikasan"
1 pangkat:
1. Sa tag-araw, sa damuhan at bulaklak ay makikita ang mga bukol ng bula na tila laway, ano ito? (Ito ang bahay ng larva ng pennscha cicada, o slobber; sinisipsip nito ang katas mula sa halaman, inilalabas ito at itinataas ang bula gamit ang mga binti nito, na naglalabas ng isang espesyal na malagkit na sangkap dito.)
Koponan 2:
2. "Ang mga sapot ng gagamba ay lumilipad sa ibabaw ng natutulog na pinaggapasan" (M. Isakovsky.) Ipaliwanag ang hindi pangkaraniwang bagay na ito, kailan ito nangyayari? (Ang mga lumilipad na sinulid ay mga sapot ng gagamba kung saan lumilipad ang maliliit na gagamba sa taglagas.)
1 pangkat:
3. Lagi bang itinatapon ng butiki, na sinunggaban ng buntot?
(Hindi, bilang tugon lamang sa sakit, kahit banayad.)
Koponan 2:
4. Aling puno ang "nagpapalit ng damit", nagiging kulay abo, pilak, o berde? (Aspen, ang mga dahon nito ay nanginginig, na maaaring mangyari kahit na sa kalmado na panahon, dahil ang tangkay ng dahon sa itaas na bahagi ay malakas na pipi.)
1 pangkat:
5. Bakit “nasusunog” nang husto ang kulitis? (Ang mga buhok ng mga dahon nito ay naglalaman ng formic acid; kapag hinawakan mo ang balat, ang dulo ng buhok ay nasira, ang katas ay inilabas sa sugat at nagiging sanhi ng isang nasusunog na pandamdam.)
Koponan 2:
6. Ano ang tawag sa pugad ng ardilya? (Palihim. Ang spherical sa labas ng pugad ay nababalatan ng mga sanga at dahon ng spruce, at ang loob ay nababalutan ng lumot at lana.)
1 pangkat:
9. Pangalanan ang pinaka matakaw na mandaragit sa planeta.
(Dragonfly, kumakain ito ng maraming beses na mas maraming pagkain bawat araw kaysa sa sarili nitong timbang.)
1 pangkat:
10. Saan napupunta ang mga palaka at palaka sa taglamig? (Matulog.)
Koponan 2:
11. Ito ay magyeyelo saglit sa ibabaw ng bulaklak
Mabilis na pakpak na sasakyang panghimpapawid.
Siya ay uupo sa isang talim ng damo -
Bigla itong lumipad at lumipad. (Dragonfly.)
1.2 utos:
12.. Bakit hindi nakakalat ang mga langgam, ngunit sa mga landas? (Ang mga kalsada ng mga langgam ay espesyal, mabango. Ang mga langgam ay gumagapang sa kanilang sariling mga landas. Ang lahat ng mga langgam ay umaalis sa kanilang mga landas at bumabalik sa kanila, gaano man sila kalayo sa kanilang anthill.)
Istasyong "Green Friend"
1 pangkat:
1. Anong mga puno at palumpong ang tumutubo sa ating kagubatan? Alin ang alam mo?
Koponan 2:
2. Ano ang halaga ng kahoy na larch? (Ito ay lumalaban sa mabulok, kaya ginagamit ito para sa mga istruktura sa ilalim ng tubig, sa paggawa ng sasakyang panghimpapawid, at paggawa ng mga barko.)
1 pangkat:
3. Kung minsan ay tinatawag ng mga forester ang birch na mabuting yaya ng spruce. Bakit? (Ang mga spruce shoots sa ilalim ng canopy ng isang batang puno ng birch ay hindi namamatay mula sa hamog na nagyelo o mula sa sinag ng araw.)
Koponan 2:
4. Bakit ang mas mababang mga sanga ng isang pine tree sa kagubatan ay namamatay, ngunit hindi ang mga sa isang spruce tree? (Ang pine ay isang halaman na mahilig sa liwanag.)
1 pangkat:
5. Bakit namamatay ang kagubatan kung pinutol ang mga matandang guwang na puno? (Namumugad ang mga ibon sa mga guwang at nabubuhay ang mga paniki, na kumakain ng mga mapanganib na peste sa kagubatan.)
Koponan 2:
6. Ano ang papel na ginagampanan ng willow sa pampang ng ilog o reservoir? (Sa mga ugat nito, pinapalakas ng willow ang mga bangko at pinoprotektahan laban sa labis na pagsingaw ng tubig.)
1 pangkat:
7. Aling puno ang pinakahuling namumulaklak? (Linden.)
Koponan 2:
8.Aling puno ang tinatawag na northern mimosa? (Oxalis. Dahil tinitiklop nito ang mga fox-point nito mula sa sinag ng araw at mga patak ng ulan.)
1 pangkat:
9.Ano makamandag na mushroom lumaki sa iyong kagubatan? ( cap ng kamatayan, fly agaric, atbp.)
Koponan 2:
10. Nakakain ba ang puffball? (Ang mga batang mushroom ay kinakain.)
Istasyon na "Nature Conservation"
1 pangkat:
1.Bakit hindi masisira at maalis ang mga basura sa kagubatan?
(Ang mga basura sa kagubatan ay nabuo sa pamamagitan ng mga dahon ng puno na nakahiga sa ibabaw ng lupa. Nakakaapekto ito sa paglago ng mga halaman at mga batang punla, lumilikha ng mga kanais-nais na kondisyon para sa buhay ng mga shrew, larvae ng insekto, at pinoprotektahan ang mga ugat ng halaman mula sa hamog na nagyelo at init.)
Koponan 2:
2. Nakahanap ng isang boletus ang isang tagakuha ng kabute at hinukay ang lahat ng lumot at magkalat sa paligid, naghahanap ng maliliit na kabute. Anong pinsala ang ginawa niya sa kalikasan? (Sinira niya ang mycelium, na maaaring 300-500 taong gulang, ibig sabihin ay wala nang kabute dito.)
1 pangkat:
3. Bakit hindi tumutubo ang mga lichen sa bawat kagubatan? (Lumalaki sila kung saan sariwang hangin.)
Koponan 2:
4. Bakit, lalo na sa tagsibol at unang bahagi ng tag-araw, hindi ka dapat gumawa ng ingay sa kagubatan, magbukas ng musika, o magsindi ng apoy? (Ang ingay, ang amoy ng usok ay nakakatakot mga naninirahan sa kagubatan, pilitin ang mga ibon na iwanan ang kanilang mga pugad, mga hayop na maghanap ng mga liblib na lugar.)
1 pangkat:
6. Ang mga sisiw na lumilipad palabas ng pugad ay tinatawag na mga fledgling, bakit hindi sila maiuwi? (Tinuturuan sila ng mga ibon na lumipad, maghanap ng pagkain, ipagtanggol ang kanilang sarili mula sa mga kaaway; mahirap pakainin ang isang sisiw sa bahay; ang isang sisiw na pinakawalan sa ligaw ay magiging walang magawa at mamamatay.)
1 pangkat:
7. Bakit dapat tratuhin nang maingat at may pag-iingat ang spring bumblebee? (Tanging ang mga babae na nagsilang ng mga bumblebee ay magpapalipas ng taglamig.)
Koponan 2:
8.Ano ang mga sanhi ng sunog sa kagubatan? (Isang hindi naapula na apoy, upos ng sigarilyo, kidlat, posporo.) 9. Anong uri ng pangangaso ang pinapayagan sa kagubatan anumang oras ng taon? (Paghahanap ng larawan)
Istasyon ng "Forest Pharmacy"
1 pangkat:
1. Ipinahid mo ang iyong paa sa kalsada, paano maibsan ang sakit? (Magkabit ng dahon ng plantain.)
Koponan 2:
2. Anong halamang marsh ang maaaring gamitin sa halip na iodine at cotton wool? (Sphagnum moss, o peat moss. Ito ay lubos na sumisipsip at naglalaman ng disinfectant.)
1 pangkat:
3. Alin ligaw na berry Maaari ko bang palitan ang lemon? (Cranberry, naglalaman ito sitriko acid.)
Koponan 2:
4. Ang mga bunga ng aling mga palumpong ay mayaman sa bitamina C? (Black currant, rose hips.)
1 pangkat:
5. Anong mga katangian ng pagpapagaling ang mayroon ang coltsfoot? (Sabaw ng mga dahon at bulaklak - magandang lunas Mula sa ubo.)
Koponan 2:
6. Anong uri ng damo ang gusto ng mga pusa? Anong mga sakit ang naitutulong nito sa mga tao? (Valerian. Ang mga patak, mga pagbubuhos ay ginagamit para sa mga sakit sa nerbiyos, hindi pagkakatulog.)
1 pangkat:
7. Anong mga sakit ang tinatrato ng magandang birch? (Ang mga birch buds ay ginagamit bilang diuretiko.)
Koponan 2:
8. Ano ang mga benepisyo ng strawberry? (Mayaman sa mga mineral na asing-gamot, kapaki-pakinabang para sa anemia, naglalaman ng maraming bitamina.)
1 pangkat:
9. Paano mangolekta mga halamang gamot? (Bulaklak - sa simula ng pamumulaklak, mga ugat at rhizome - sa tagsibol o taglagas, mga dahon - sa tuyong panahon.)
Koponan 2:
10. Ang bird cherry ay ang paboritong puno ng mga Ruso, bakit ito tinatawag na halamang gamot? (Ang mga berry ay ginagamit bilang isang fixative at astringent.)
1 pangkat:
11. At kung sakaling nilalamig ka,
Lilitaw ang ubo, tataas ang lagnat,
Ilipat ang umuusok na mug patungo sa iyo
Bahagyang mapait, mabangong sabaw. (Chamomile.)
Koponan 2:
12. Ano ang tanyag na pitaka ng pastol? (Ang mga pagbubuhos at paghahanda mula sa damong ito ay mahusay sa paghinto ng pagdurugo at panlaban sa pagsusuka.)
Disco(1-2 sayaw)
Kumpetisyon ng mga bugtong
1 pangkat:
1. May pakikibaka para sa liwanag dito
Sa pamamagitan ng isang puno ng birch na may isang batang spruce
Ibigay ang tamang sagot
Sino ang makakamit ang kanilang layunin?
(Ang nagwagi ay ang spruce, ito ay isang mas matibay na species; ito ay lalago sa birch at, pag-alis nito ng kinakailangang liwanag, sisirain ito.)
Koponan 2:
2. Maasim ang lasa ko
At palagi akong mabuti para sa sopas ng repolyo
Gustung-gusto kong magtago sa mga anino
At ang pangalan..... (maasim).
1 pangkat:
3. Bakit tayo nakahinga ng maluwag
At palagi kaming masaya sa kapalaran,
Kahit na lumaki tayo sa mga kalsada,
At tayo ay tinatapakan ng daan-daang talampakan? (plantain)
(Salamat sa nababanat na mga ugat, ang mga dahon ng plantain ay hindi mapunit o kulubot sa ilalim ng paa)
Koponan 2:
4. Sa anong dahilan?
Napakataas sa puno ng aspen,
Sumisipsip na parang polyp,
Isang lumang kabute ang lumitaw?
(Ang kabute ay lumitaw mula sa isang spore na hinipan ng hangin sa isang bitak sa isang puno ng aspen)
1 pangkat:
5. Sa tag-araw, lumalaki ang mga gintong bundok. (tinapay)
Koponan 2:
6. Bilog, ngunit hindi ang buwan, berde, ngunit hindi isang kagubatan ng oak, na may buntot, ngunit hindi isang daga. (singkamas)
1 pangkat:
7. Si Yegor ay namamalagi sa ilalim ng hangganan, na natatakpan ng berdeng belo. (Pipino)
Koponan 2:
8. It's unprepossessing, grarly, but when it comes to table, the guys will say cheerfully: "Well, it's crumbly, delicious" (Potatoes)
1 pangkat:
9. Mga puting gisantes sa berdeng tangkay. (Lily ng lambak)
Koponan 2:
11. Ang unang pantig ay isang nota, ang pangalawa ay pareho, ngunit sa pangkalahatan ay mukhang gisantes (F-sol)
Koponan 2:
12. Kahit na tinatawag akong asukal,
Pero hindi ako nabasa ng ulan.
Malaki, bilog, matamis ang lasa,
Nalaman namin na ito ay ..... (beets)
1 pangkat:
13. Paano lumaki ang mga bugtong sa aming hardin -
Makatas at malaki, napakabilog.
Nagiging berde sila sa tag-araw at nagiging pula sa taglagas. (Mga kamatis)
Koponan 2:
14. Pula sa labas, puti sa loob,
Sa ulo ay may isang bungkos ng berdeng kagubatan. (Labas)
1.2 utos:
15. Ang maliit na asul na kampana ay nakasabit, hindi ito tumutunog. (Kampana)
- Magaling mga lalaki! Matagumpay mong natapos ang gawaing ito!
(Kinuha ang susunod na bulaklak)
- Pamilyar ka ba sa kalikasan ng iyong tinubuang lupa? Suriin natin.
Kumpetisyon "Sino ang mauna?"
Kung sino ang unang sumagot ay makakakuha ng 1 puntos para sa kanilang koponan.
Aling halaman ang gumagawa ng pinakamahusay na pulot? (Linden)
Ang pangalan ng aling halaman ay nauugnay sa tugtog? (Kampana)
Anong katas ng halaman ang ginagamit para alisin ang kulugo? (Celandine)
Walang natatakot, ngunit siya ay nanginginig. (Aspen)
Halamang carnivorous. (Sundew)
Isang halaman na tinatawag na mata ng hayop. (Crow's eye)
Ang pangalan ng kung aling bulaklak ay binubuo ng isang butil, isang pang-ukol at isang sentry box. (Huwag mo akong kalimutan)
Ang mga mata ay nasa mga sungay, at ang bahay ay nasa likod. (Snail)
Lumalaki ba ang isang puno sa taglamig? (Hindi)
Aling niyebe ang mas mabilis na natutunaw: malinis o marumi? (Marumi)
Ano ang lumalaki? (Icicle)
Kailan namumulaklak ang lilac? (Spring)
Natutulog sa lupa at nawawala sa umaga. (Hamog)
Ano ang halamang nakikilala ng bulag? (Nettle)
Anong nakakatakot na hayop ang kumakain ng raspberry? (Oso)
Ilang pakpak mayroon ang salagubang? (4)
Anong puno ang inuupuan ng uwak kapag umuulan? (Sa basa)
Sino ang ipanganganak ng dalawang beses? (Ibon)
« Nakakaaliw na mga bugtong»
Ang bawat tamang sagot ay nakakakuha ng karagdagang puntos para sa koponan.
Sa lahat ng team na mas mabilis sumagot.
Kung "a" ang nasa pwesto ko malambot na tanda Bigyan mo ako, agad na gawing ibon ang damo. (Swan Swan)
Matagal mo na akong pinahahalagahan para sa aking aroma, ipinagmamalaki ko ang aking kagandahan sa lahat ng dako, ngunit kung babaguhin mo ang "r" sa "k", pagkatapos ay lalago ang mga sungay at isang balbas. (Rose-goat)
Upang hulaan, magkaroon ng pasensya. Sa "l" - bahagi ng mukha, at may "b" - halaman. (Lob-bob)
Ang una ay personal na panghalip. Ang pangalawa ay ang pag-awit ng palaka. Ang lahat ay isang halaman na ang bunga ay isang berry. (kalabasa)
Isang sumisitsit na liham, isang titik ng patinig, isang tala, isang nakakainis na dalawang pakpak na insekto, lahat ay isang puno na may mabangong mga bulaklak na puti ng niyebe at matigas na prutas. (Che-re-fly)
Ang una ay ang awit ng patak ng tagsibol, ang pangalawa ay ang bibig. Ang lahat ay isang halaman kung saan mayroong mga bugtong. (Repolyo)
Sa unang titik ay mukhang damo ako, ngunit hindi nila ako ginagapas, kung wala ito ay madalas akong binibigkas ng pasyente. (Lumot - oh)
- Magaling mga lalaki! Matagumpay mong nakumpleto ang lahat ng mga kumpetisyon.
Ang mga resulta ng laro ay summed up. Pinipili ng hurado ang mga nanalo sa iba't ibang kategorya.
Tumingin ako sa globe, globe
At biglang bumuntong-hininga na parang buhay.
At ang mga kontinente ay bumubulong sa akin:
"Alagaan mo kami, ingatan mo kami!"
Ang mga kakahuyan at kagubatan ay nasa alarma,
Ang hamog sa damo ay parang luha,
At ang mga bukal ay tahimik na bumubulong:
"Alagaan mo kami, ingatan mo kami!"
Malungkot malalim na ilog,
Nawawala ang ating mga baybayin.
At naririnig ko ang tinig ng ilog na iyon:
"Alagaan mo kami, ingatan mo kami!"
Tumigil ang usa sa kanyang pagtakbo,
Maging lalaki ka!
Naniniwala kami sa iyo - huwag magsinungaling:
"Alagaan mo kami, ingatan mo kami!"
Tinitingnan ko ang globo, ang globo,
Napakaganda at mahal,
At bumulong ang mga labi - hindi ako magsisinungaling:
"Ililigtas kita, ililigtas kita!"
Ang mga resulta ng laro ay inihayag at ang mga koponan ay iginawad.
3. Pagbubuod
- Ang aming paglalakbay sa natural na mundo ay natapos na. Ano ang naging epekto nito sa iyo? pinakamalaking impression?
- Anong mga bagong tuklas ang nagawa mo para sa iyong sarili ngayon?
- Magiging kapaki-pakinabang ba sa iyo ang kaalamang natamo sa paglalakbay na ito? mamaya buhay?
- paalam ko sa iyo. Nais ko sa iyo ang kaligayahan at tagumpay, Magkaroon ng magandang kalooban. Ngunit ang pinakamahalaga, dapat palagi kang manatiling palakaibigan at maparaan gaya mo ngayon! Sa muling pagkikita!
Ang programa ay nasa ilalim ng motto:
"Nais naming protektahan ang lahat ng kalikasan mula sa mga tao"
Mga layunin:
1. Pagtaas ng pansin, maingat na saloobin sa kalikasan, sa lupa,
damdamin ng responsibilidad para sa kanya.
2. Pag-unlad ng pagmamasid at aktibidad ng kaisipan ng mga mag-aaral.
3. Pagpapaunlad ng malikhaing saloobin sa paglutas ng mga suliraning pangkapaligiran.
4. Pagbubuo ng responsibilidad para sa mga kilos at kilos ng isang tao.
5. Pag-unlad ng pagsasalita at aesthetic na panlasa.
Mga nakaplanong resulta:
1. Magtanim ng cognitive interest sa pag-aaral ng mga katangian ng kalikasan
katutubong lupain.
2. Ilatag ang mga pundasyon ng pag-uugali sa kapaligiran.
Venue: assembly hall
Oras: 1 oras
Kagamitan:
Mga guhit na naglalarawan ng mga halamang gamot, hayop, ibon;
audio recording "Mga Tunog ng Kalikasan";
mga fragment ng mga kanta mula sa mga cartoon tungkol sa mga hayop at ibon;
pagtatanghal sa paksang "Mga palatandaan ng pagbabawal";
card na may mga palatandaan ng pagbabawal;
utos ng isang batang ecologist;
may kulay na mga lapis, marker, papel;
may kulay na napkin, gunting, pandikit.
Dekorasyon:
1. Ang bulwagan ay pinalamutian ng mga poster at kasabihan. (Appendix Blg. 17)
2. Exhibition ng mga libro sa ekolohiya.
3. Pulang Aklat.
Progreso ng programa
Panimula:
(mga tunog ng musikang "Sounds of Nature")
Reader:
Ikaw, tao, mapagmahal na kalikasan,
Kahit minsan ay naaawa sa kanya;
Sa mga paglalakbay sa kasiyahan
Huwag yurakan ang mga bukid nito;
Sa pagmamadali ng istasyon ng siglo
Magmadali upang suriin ito:
Siya ang iyong mahabang panahon
Mahusay na doktor,
Siya ang kapanalig ng kaluluwa.
Huwag itong sunugin nang walang ingat.
At huwag mong ubusin hanggang sa ibaba,
At tandaan ang simpleng katotohanan:
Marami kami, pero mag-isa lang siya.
V. Shefner
Tandaan ang mga utos ng batang ecologist:
hindi lamang tumingin, ngunit magmasid,
huwag maingay, ngunit makinig at unawain,
huwag masaktan, huwag makialam, ngunit tulungan ang aming mas maliliit na kapatid - mga insekto,
ibon, hayop.
Ang sinumang tumupad sa mga utos na ito ay magiging isang batang ecologist, iyon ay, isang tagapagtanggol
kalikasan.
Nangunguna:
Magandang hapon, mga batang babae at lalaki! Magandang hapon, mahal na mga matatanda! ako
Natutuwa akong tanggapin ka sa mapagkumpitensyang programa ng laro na “Lahat ng ito
tinatawag na kalikasan."
Tayong lahat ay mga naninirahan sa Mundo. Tayo ay tumuntong sa ika-21 siglo na may maraming tagumpay
larangan ng teknolohiya, agham, sining, edukasyon. Ngunit kasama ang mga nagawa ng
lumitaw ang sangkatauhan at malalaking problema. Kabilang sa mga pinaka nag-aalala
isama ang mga suliraning pangkapaligiran.
Upang mapanatili ang kalikasan, at sa parehong oras upang mabuhay ang kanilang mga sarili, ang mga tao ay naging napaka
seryosong pag-aralan ang mga batas ng buhay na kalikasan. Ganito umusbong ang agham ng EKOLOHIYA.
Ang salitang ito ay binubuo ng dalawang salitang Griyego: oikos (bahay) at logos.
"ang agham". Nangangahulugan ito na maaari nating sabihin na ang ekolohiya ay ang agham ng ating pangkaraniwan
bahay at ang mga batas kung saan dapat tayong manirahan dito.
Utang nating lahat ang ating buhay sa ating planeta - ang magandang Earth, dumadaing
sa sakit sumisigaw ng tulong. Ngayon ang bawat tao ay dapat malaman kung ano tayo
utang sa mga halaman at hayop at kung paano mapangalagaan ang lahat ng buhay sa Earth.
Umaasa ako na ang mapagkumpitensyang programa ng laro na "Lahat ng ito ay tinatawag na kalikasan."
ay makakatulong sa iyo at sa akin na isipin muli ang tungkol sa ating karaniwang tahanan at na ito
ang bahay ay dapat mahalin at alagaan.
Upang simulan ang aming programa, nais kong ipakilala ang aming
Mahal na hurado. (Jury Presentation) Magsusuri ang aming hurado
limang puntos na sistema. Ang mga kumpetisyon at libangan para sa mga koponan ay naghihintay sa amin sa unahan.
Ang mga koponan ay makakatanggap ng mga token para sa pakikilahok. Kaya, magsimula tayo!
Ikaw at ako ay maglalaro sa dalawang koponan: Grasshoppers at Cornflowers.
Hinihiling ko sa mga koponan na magpakilala.
Presentasyon ng pangkat. (Appendix Blg. 1).
Ang mga koponan ay pumuwesto sa mesa.
Nangunguna:
Ang aming programa ay magaganap sa mga istasyon. Malalaman mo ang paraan kung
kumpletuhin nang tama ang gawain.
Ang mga koponan ay tumatanggap ng mga sobre na may mga gawain.
Nangunguna:
Ipamahagi ang mga salita sa dalawang hanay ayon sa alituntuning “living is not Mabuhay ang kalikasan»:
araw, batang lalaki, berry, langit, tubig, mga bato, kabute, isda, liyebre, shower, lupa,
puno. (Appendix Blg. 2)
Sinusuri ng hurado ang kumpetisyon.
Ang bawat koponan ay tumatanggap ng isang sheet ng ruta kung saan ito papasok
ang iyong mga puntos. (Appendix Blg. 3, 4)
Station 1 “Natural First Aid Kit”
Nangunguna:
Mag-ingat, ngayon ay bibigyan ka ng mga bugtong. Gagawin ng mga koponan
isa-isang sagot. Kung hindi maibigay ng pangkat ang tamang sagot, sagutin
baka ang susunod na utos.
1. Naku, huwag mo akong hawakan, susunugin kita kahit walang apoy. (Nettle)
2. Ang ginintuang ibig sabihin at ang mga sinag ay umiikot.
Ito ay maaaring isang larawan -
Araw sa asul na langit? (chamomile)
3. Lahat ay nakasuot ng puting damit,
Sa mga hikaw sa mga dahon ng puntas,
Malugod na tinatanggap ang mainit na tag-araw
Nasa gilid siya ng kagubatan. (birch)
4. Ang sinumang humipo ay kumapit sa kanya,
Kaakit-akit at matinik, tumutusok ang mga karayom sa paligid (burdock, o burdock)
5. Naaamoy namin ang kasariwaan ng kagubatan
Nagdadala sa huli ng tagsibol
Ang bulaklak ay mabango, maselan,
Mula sa isang snow-white brush. (lily ng lambak)
6. Manipis na tangkay malapit sa daanan,
Sa dulo ng kanyang hikaw.
May mga dahon sa lupa - maliit na burlap.
Para siyang mabuting kaibigan sa amin
Ginagamot ang mga sugat sa mga binti at braso. (plantain)
7. Lumalaki ang isang berdeng bush
Mga bulaklak ng anghel,
Mga kuko ng demonyo -
Kung hinawakan mo ito, ito ay kakagat. (rose hip)
8. Isang fashionista na ganito
Hindi pa nakikita ng lupa
Mahal na mahal niya ito sa tag-araw
Magpakitang-tao sa isang malambot na sumbrero. (dandelyon)
Pagkatapos ng mga bugtong, ang mga koponan ay binibigyan ng palaisipan tungkol sa mga halamang gamot.
Ang palaisipan ay kailangang tipunin at basahin mga katangian ng pagpapagaling halaman.
(Appendix Blg. 5)
Kumpetisyon para sa mga tagahanga na "Medicinal plant"
Habang ang mga miyembro ng koponan ay nangongolekta ng mga puzzle, mga tagahanga ng bawat koponan
isang imahe ng isang halamang gamot (dandelion) ang naririnig, na kung saan
kailangang tipunin mula sa mga blangko. Aling fan team ang mas mabilis?
Sa likod
Ang koponan ay nakakakuha ng mga karagdagang puntos. (Appendix Blg. 6)
ang nakolektang dandelion at ang bilis ng "kanila"
Tama
Station 2 "Musical"
Nangunguna:
Kailangang hulaan ng mga koponan ang himig mula sa mga sikat na kanta tungkol sa mga natural na phenomena,
halaman, hayop, atbp. Ang unang pangkat na magtaas ng sagot ay may pananagutan.
"Sagot" na tanda. Kung ang utos ay hindi nagbibigay ng tamang sagot, maaari itong sumagot
susunod na utos. (Appendix Blg. 7)
Sinusuri ng hurado ang kumpetisyon, nagtatalaga ng mga marka at namamahagi ng mga token.
Istasyon 3. "Mga Bugtong Mula sa Lupa"
Nangunguna:
Mag-ingat, ngayon ay bibigyan ka ng mga kawili-wiling bugtong.
Ang pangkat na unang nagtataas ng “Sagot” sign ay sumasagot. Kung
ang utos ay hindi nagbibigay ng tamang sagot, ang susunod na utos ay maaaring sumagot.
1. Napakatibay at nababanat, isang maaasahang kaibigan para sa mga tagabuo.
Ang mga bahay, mga hakbang, mga pedestal ay magiging maganda at kapansin-pansin. (Granite.)
2. Kung makasalubong mo ang isa sa kalsada, maiipit ang iyong mga paa.
At upang makagawa ng isang mangkok o plorera, kakailanganin mo ito kaagad. (Clay.)
3. Si Nanay ay may mahusay na katulong sa kusina,
Ito ay namumulaklak tulad ng isang asul na bulaklak mula sa isang posporo. (Natural na gas.)
4. Kailangan talaga ito ng mga bata, nasa mga landas sa bakuran,
Nasa construction site siya, sa beach, at natunaw pa siya sa salamin. (Buhangin.)
5. Kung wala ito, hindi aabot ng isang kilometro ang sasakyan,
Ang mga eroplano at helicopter ay hindi lipad,
Ang rocket ay hindi tumaas. Hulaan mo kung ano ito? (langis.)
6. Ang mga halaman ay tumubo sa latian... At ngayon ito ay panggatong at pataba. (Peat.)
7. Ito ay niluto ng mahabang panahon sa isang blast furnace,
Para mamaya gawan nila tayo ng gunting at susi. (Bakal na mineral.)
8. Halika, mabilis na tanggalin ang iyong sumbrero!
Anak ako ng isang space dad.
At omnipresent at liwanag,
Ako ay yelo, ako ay pawis, ako ay mga ulap.
Ako ay hamog na nagyelo, tsaa, sabaw, fog,
Ilog, batis at karagatan.
Kapag ako'y nagagalit, ako'y nanggagalaiti;
At nilalamig ako dahil sa lamig. (Tubig)
Sinusuri ng hurado ang kumpetisyon, nagtatalaga ng mga marka at namamahagi ng mga token.
Station 4 "Mga Ecosign"
Nangunguna:
May karapatan tayong gamitin mga likas na yaman. Tama iyan
nakasaad sa konstitusyon, ngunit marami pa rin ang hindi alam kung paano o ayaw
tratuhin nang may pag-iingat ang kalikasan (naaakit ang atensyon ng mga kalahok
mga palatandaan ng pagbabawal na nakadikit sa board).
Inuulit namin ang mga alituntunin ng pag-uugali sa kalikasan, na nagpapaliwanag ng mga palatandaan. (Appendix Blg. 8)
Nangunguna:
Isipin kung ano ang hindi mo papayagang gawin ng mga tao upang hindi sirain ang kalikasan.
Iguhit ang iyong palatandaan na nagbabawal sa kalikasan. (Ang mga pangkat ay binibigyan ng papel at
felt-tip pen)
Samantala, kinukumpleto ng mga koponan ang gawain, nais kong iguhit ang atensyon ng mga tagahanga
sa mga numero at katotohanan.
Ang tekstong “Alam mo ba...”, na nakalagay sa pisara, ay binasa.
(Appendix Blg. 9)
Ang mga koponan ay nagbibigay at nagpoprotekta sa kanilang mga palatandaan. Ilakip ang mga ito sa pisara.
Nagkomento ang nagtatanghal.
Sinusuri ng hurado ang kumpetisyon, nagtatalaga ng mga marka at namamahagi ng mga token.
Istasyon 5 "Decipher ang Cryptogram"
Nangunguna:
Ang bawat koponan ay tumatanggap ng isang pag-encrypt. Kailangan itong i-decrypt, para dito
kailangan hulaan ang apat mga keyword. Bawat titik sa susi na ito
Inilalapit ka ng mga salita sa huling parirala na na-encrypt.
12, 3, 2, 3, 11, 15, 9, 3, 1 – 10, 5, 6, 3, 12, 8, 11, 5, 13, 1, 13, 14, 8.
Mga keyword:
1, 2, 3, 4, 5 - ikatlong araw ng linggo. (Miyerkules.)
6, 7, 8, 9, 5 – isang institusyon kung saan tumatanggap ng kaalaman ang mga mag-aaral. (Paaralan.)
10, 8, 11, 15 - mas mababang paa ng tao. (Mga binti.)
12, 8, 13, 14, 5 - itaas na madahong bahagi ng patatas, karot, beets.
(Botva.)
Sagot: Alagaan ang kagubatan - ang ating yaman.
Sinusuri ng hurado ang kumpetisyon, nagtatalaga ng mga marka at nagbubuod ng preliminary
resulta. (Appendix Blg. 10)
Sinusuri ng hurado ang kumpetisyon, nagtatalaga ng mga marka at namamahagi ng mga token.
Laro kasama ang mga tagahanga
Lahat ay tumatanggap ng card na may larawan ng isang hayop. Kailangan ng mga manlalaro
magkaisa sa mga grupo, ngunit kailangan mong matukoy kung anong batayan, kailangan mo
magtipon sa isang grupo. (Appendix Blg. 11)
Station 6 "Reklamo"
Nag-aalok ang nagtatanghal na gumuhit ng isa sa mga card na may tekstong "mga reklamo"
hayop at tukuyin kung alin pinag-uusapan natin, at kung anong mga benepisyo ang dulot nito.
Reklamo No. 1.
Alam ko sa sarili ko na hindi ako kagandahan. Kung magpapakita ako, maraming mahihiya, kung hindi
Babatuhin ka rin nila o sisipain ka. Para saan? Akala nila sa akin galing
May kulugo sa mga kamay. Anong kalokohan. Hindi lahat pwedeng maging maganda!
At malaki ang pakinabang ng mga tao sa akin.
Sagot:
palaka. Ang isang palaka ay nagliligtas sa isang buong hardin mula sa mga uod at uod. Kung sa bahay
May mga ipis, magdala ng palaka at mawawala. (Appendix Blg. 12)
Reklamo Blg. 2
Naka-on globo marahil, walang ganoong nilalang na pinag-uusapan nila
Napakaraming alamat at pabula tungkol sa atin. Hindi namin gusto na mahal namin ang kadiliman, iyon
Hindi sila mukhang ordinaryong ibon at hayop. Ngunit kaibigan tayo ng tao, hindi kaaway.
Anong gagawin natin? Kung tutuusin, ipinanganak tayo sa ganitong paraan. Mahilig kaming mag-hang upside down.
At sinasaktan nila tayo nang hindi nararapat.
Sagot:
Bat. Siya ay nangangaso lamang sa gabi, ngunit ang kanyang mga benepisyo ay napakalaki. Siya
sumisira ng mga insekto. (Appendix Blg. 13)
Sinusuri ng hurado ang kumpetisyon, nagtatalaga ng mga marka at namamahagi ng mga token.
Station 7 "Bird Bazaar"
Nangunguna:
Alam mo na sa pagdating ng taglagas, maraming mga ibon ang lumilipad patimog upang mabuhay
malamig na panahon at kulang sa pagkain. At tanging sa tagsibol lamang nila tayo mapasaya
sa kanilang pag-awit at malagong huni kapag lumilipad sila pabalik sa pagtawag
pugad at hatch chicks. At iilan lamang ang nananatili sa amin upang habang malayo
taglamig.
Iminumungkahi ng nagtatanghal na ipamahagi ang mga larawan na may mga pangalan ng mga ibon sa ilalim
sa pamamagitan ng kaukulang mga pangalan (migratory o wintering).
Crane, uwak, sisne, tit, lunok, crossbill, nightingale, woodpecker, cuckoo,
starling, magpie, pato, kuwago. (Appendix Blg. 14)
Sinusuri ng hurado ang kumpetisyon, nagtatalaga ng mga marka at namamahagi ng mga token.
Station 8 "Mga Kapitan"
Ang mga kapitan mula sa bawat koponan ay lumabas. Nakarating sila sa parehong pahina
distansya mula sa hurado at humalili sa pag-uusap tungkol sa papel ng mga ibon sa kalikasan at
ang kanilang kahulugan para sa isang tao, paggawa ng isang hakbang pasulong. Panalo ang una
aabot sa mesa ng hurado.
Sinusuri ng hurado ang kumpetisyon, nagtatalaga ng mga marka at namamahagi ng mga token.
Istasyon 9 "I-decipher ang parirala"
Ang bawat koponan ay tumatanggap ng isang parirala na kinakailangan
decipher.
AGINK JANSARK. (Pulang libro.)
(Appendix Blg. 15)
Nangunguna:
Ang mga tao ay hindi lamang ang may kaloob ng pagsasalita. Nagsasalita din ang mga libro. May ganyang libro
na hindi lang nagsasalita, sumisigaw siya, ngunit hindi naririnig ng lahat. ito -
PULANG LIBRO. Ang mga pahina nito ay naglalaman ng mga pangalan ng mga endangered na hayop at
halaman. Ang pulang kulay ay isang senyales ng pagbabawal, na mauunawaan ng mga tao sa buong mundo:
tumigil ka, lalaki! Isipin kung bakit ang bawat araw sa planeta ay nagiging
Paunti ng paunti ang mga hayop at halaman! Huwag mag-iwan ng isang tambak ng basura, ngunit
isang nakatanim na puno, isang malinis na ilog, isang nailigtas na ibon. Pakinggan ang mga tumatawag
tulong. Tutulungan ka ng PULANG AKLAT dito.
Sinusuri ng hurado ang kumpetisyon, nagtatalaga ng mga marka at namamahagi ng mga token.
Binubuo ng hurado ang mga huling resulta.
Ang nanalong koponan ay inihayag at iginawad. (Appendix Blg. 16)
Nangunguna:
Kaibigan! Ang aming mapagkumpitensyang programa ng laro na "Earth" ay dumating sa final
- aming karaniwang Tahanan" Umaasa ako na makakatulong ito sa iyo at sa akin na mag-isip muli
tungkol sa ating karaniwang tahanan at ang tahanan na ito ay dapat mahalin at pangalagaan.
Ang kalikasan ay ating kayamanan, itabi ang yaman na ito para sa ibang pagkakataon
mga henerasyon ang ating gawain at tungkulin.
Isipin ang nilalaman ng panawagan sa iyo ng manunulat na si Mikhail Prishvin. "Para sa
kailangan ng isda Purong tubig- Poprotektahan natin ang ating mga anyong tubig. Sa kagubatan, steppes,
iba't ibang mahahalagang hayop ang naninirahan sa mga bundok - poprotektahan natin ang ating mga kagubatan, steppes,
mga bundok. Para sa isda - tubig, para sa mga ibon - hangin, para sa mga hayop - kagubatan, steppes, bundok. At kailangan ng isang tao
tinubuang lupa. At ang pagprotekta sa kalikasan ay nangangahulugan ng pagprotekta sa Inang Bayan."
Reader:
Gusto naming kumanta ang mga ibon
Upang magkaroon ng ingay sa paligid ng kagubatan,
Kaya't ang langit ay bughaw,
Upang ang ilog ay maging pilak,
Para magsayaw ang paru-paro
At nagkaroon ng hamog sa mga berry!
Gusto naming uminit ang araw
At ang puno ng birch ay naging berde,
At sa ilalim ng puno ay nanirahan ang isang nakakatawang prickly hedgehog.
Para tumalon ang ardilya,
Upang ang bahaghari ay kumikinang,
Nawa'y umulan ng masaya sa tag-araw!
Reader:
Iligtas natin ang planeta!
Wala nang mas maganda sa buong Uniberso,
Isa lamang sa buong Uniberso,
Ano ang gagawin niya kung wala kami?
Nahahati sa ilang mga koponan. Ang laro ay nilalaro sa anyo ng mga alternatibong laro ng kumpetisyon.
Nagtatanghal o guro sa silid-aralan: Sa isang paglilinis ng kagubatan, sa isang maliit na kubo, may nakatirang isang forester na nagngangalang Leaf. Si Leaf ay maaaring gumawa ng maraming mga himala - kung tutuusin, siya ay isang wizard - ngunit higit sa lahat ay gustung-gusto niyang alagaan ang mga halaman at hayop, panatilihin ang kaayusan sa kagubatan, at protektahan ang kanyang mga ari-arian mula sa mga hindi inanyayahang bisita. At para dito, nagbigay ng mga regalo ang Inang Kalikasan kay Leaf. Ang kanyang kubo ay pinalamutian ng mga kuwadro na gawa ng mga tuyong bulaklak, at ang sahig ay natatakpan ng isang magandang karpet ng mga makukulay na dahon. At tinulungan siya ng mga hayop at ibon sa gawaing bahay at natuwa si Leaf sa mga kwento tungkol sa buhay sa kagubatan. At, siyempre, ito ay ang forester Leaf, na nakakaalam ng pinaka-iba't ibang mga lihim ng buhay ng kahanga-hangang kalikasan, na mangunguna sa aming laro.
Lumilitaw ang dahon.
Dahon: Hello, mahal na mga kalahok mga laro! Ngayon ay susubukan nating lutasin ang mga bugtong at gawin ang mga gawain na nabuo ng kalikasan. Ito ay napaka-interesante, ngunit napakahirap din. Pero sigurado akong kakayanin mo. At ang una natin ay ang “Transformations”. Ngayon ay ipapakita ko sa iyo ang mga card na may nakasulat na mga salita. Kailangan mong palitan ang isang titik upang gawin ang pangalan ng puno.
Magnifying glass (linden)
Wedge (maple)
Taglagas (abo)
Olga (alder)
Kaluwalhatian (plum)
Kaftan (kastanyas)
Frame (cedar)
Liman (lemon)
(Ang pangkat na nagbibigay ng pinakamaraming tamang sagot ang pinakamabilis na panalo.)
Dahon: Ang susunod na laro ay tinatawag na "Mushroom Basket". Tatanungin kita ng mga bugtong, at dapat mong piliin mula sa basket ang kabute na pinag-uusapan at hulaan ang pangalan nito. (Ang mga mushroom ay pinutol sa papel at inilagay sa isang basket para sa bawat koponan.)
1. Mukha akong matalino
Pero sobrang toxic ko.
Sumenyas ako sa lahat ng tao sa lugar -
Hindi mo na ako kailangang sunduin.
Maliwanag na parang traffic light
tawag ko sa sarili ko...
(Amanita)
2. Nakasuot sila ng pulang beret,
Ang taglagas ay dinadala sa kagubatan sa tag-araw. Very friendly mga ate
ginto...
(Chanterelles)
3. Sa kagubatan sa parang
Mga bulok na tuod,
At sa bawat isa sa kanila
Maraming masungit na kapatid.
3. May isang mapaminsalang matandang babae,
Nakasuot siya ng maputlang sumbrero,
At ang aking paa ay nasa isang sapatos,
May mga buhok sa medyas,
Sa paligid ng gate -
Napunit;
Sino ang hahawakan sa kanya?
Hindi siya magigising.
(Death cap)
4. Lumalaki ako sa isang pulang sumbrero
Kabilang sa mga ugat ng aspen.
Makikita mo ako isang milya ang layo
(Boletus)
Dahon: Susunod na laro - " Higaan ng gulay" Ang bawat koponan ay tumatanggap ng mga card na may dalawang salita na nakasulat sa mga ito. Kailangan mong muling ayusin ang mga titik upang makuha ang mga pangalan ng mga gulay. Ang koponan na makakatapos nito nang mas mabilis ang siyang mananalo.
Tour + pawn =^parsley) bibig + tile = (patatas) varnish + paghahasik = (beets) clan + toad = (talong) crust + singkamas = (parsnips)
Leaflet: Ngayon ay susuriin namin kung paano mo malalaman ang mga prutas, ang laro ay tinatawag na "Dessert". Ngayon ang bawat koponan ay makakatanggap ng mga sheet na may mga linya mula sa mga bugtong. - - hanapin ang pagpapatuloy ng bugtong, hulaan mo.
1. Sinasamba ako ng mga bata
Ang mga unggoy ay lumalamon
Mula sa malalayong maiinit na bansa ay napunta ako sa iyo -...
2. Masarap na pagdila sa daliri - Mga bolang kahel.
Ngunit hindi ko nilalaro ang mga ito, palagi ko silang kinakain.
(Mga dalandan, tangerines)
3. Tingnan ang tinapay,
Mamula-mula siya at mamula-mula.
Ngunit huwag punitin ito bago ito dapat bayaran - hindi ito magiging kapaki-pakinabang
At pagdating ng panahon, kagatin mo at tumalsik ang katas. Makikita mo ang Nalivnoe sa napakalayo...
4. Ang maliliit na bata ay nakaupo sa ilalim ng dahon sa bawat sanga.
Ang nagtitipon ng mga bata ay papahiran ang kanyang mga kamay at bibig.
(Blueberry)
5. Pula ako, maasim, lumaki sa latian,
Hinog sa ilalim ng niyebe. Teka, sino nakakakilala sa akin?
6. Narito ang mga berry, tingnan, tulad ng maliliit na didal. Lahat sila ay kulay ng bukang-liwayway: Iskarlata, iskarlata.
Mayroong isang basket para sa mga berry, umakyat dito..
(Malinka)
Dahon: Well, alam mo ang mga gulay, prutas, at kabute. Panahon na upang subukan ang iyong kaalaman tungkol sa pinakamahalagang halaman - mga puno, shrubs, herbs. Ang aming pinakabagong kompetisyon ay tinatawag na "Botanical Lotto". Lalapitan ko ang bawat koponan na may dalang bag kung saan makakakuha ang manlalaro ng isang keg. Ang berde ay isang bugtong tungkol sa mga puno, ang asul ay tungkol sa mga palumpong, ang pula ay tungkol sa mga halamang gamot. Kung ang isang koponan ay hindi sumagot sa isang tanong, ang iba ay maaaring sagutin ito. Malinaw ba ang mga tuntunin?
1. Palagi mo siyang makikita sa kagubatan - Maglakad-lakad tayo at magkita-kita:
Nakatayo na parang hedgehog
Sa taglamig sa isang damit ng tag-init.
2. Kaninong himulmol ang lumilipad sa paligid ng lungsod?
Sa kalagitnaan ng Hulyo mayroong ulan ng niyebe.
Pinagalitan siya ng mga dumadaan
At kasalanan ito ng hangin.
2. Nakasuot ng puting sundress
Sa ilalim ng berdeng scarf
Nagdadalamhati sa clearing
Payat na si Alena.
3. Gumapang ako palabas ng maliit na bariles,
Nag-ugat ako at lumaki, naging matangkad ako at malakas,
Hindi ako natatakot sa mga bagyo o ulap. Pinapakain ko ang mga baboy at squirrels - Okay lang na maliit ang prutas ko.
4. Gaano ito kabagot -
Isang daang taon nang walang paggalaw
tumingin sa tubig
Sa repleksyon mo.
Nakabitin ang mga nababaluktot na sanga mula sa isang bangin
Malambot, tahimik, malungkot...
(Willow) Mga palumpong
1. Walang kulay na lilang -
Hindi tagsibol o tag-araw:
Lilac bush
Bitawan ang tagsibol,
At tatawag si summer.
2. Isang palumpong na may mga tinik, tulad ng isang hedgehog,
At ikalat ang mga tinik -
At makakahanap ka ng perlas, Hanapin mo pa. Ang hardinero ang nagtanim sa kanila, Yaong mga perlas...
(Gooseberry)
3. Sa isang string
Isang tumpok ng matamis na berry - Sa isang malaking pinggan.
Ang mga berry ay berde, at pinuri ng lahat.
Lumalaki sila na may mga buto, Nakabitin na may mga tassel.
(Ubas)
4. Ang dalawang kapatid na babae ay berde sa tag-araw,
Sa taglagas ang isa ay nagiging pula,
Dumidilim na yung isa.
(Pula at itim na currant)
5. Ito ay lumalaki nang napakakapal,
Hindi mahahalata na namumulaklak ito.
At pagdating ng tag-araw,
Kumakain kami ng candy niya
Hindi sa mga papel, ngunit sa isang shell -
Ingatan ang iyong mga ngipin, mga bata! (Hazel)
1. Dito sa likod ng mga hardin
Tumayo ang panget.
Kung sino man ang gustong pugutan ay uurong na parang natusok.
(Nettle)
2. Sa hardin sa tabi ng daanan
Ang araw ay nakatayo sa kanyang binti,
Mga dilaw na sinag lamang
Hindi siya mainit.
(Sunflower)
3. Ang nagdurusa mismo,
Hindi siya tutol
At tumulong sa kasawian ng iba. Maaari itong magsilbi nang maayos kung may nasaktan:
Lagyan lang ng dahon ang sugat at gagaling na.
(Plantain)
5. Ako ay puti at pink
6. Bulaklak ng parang.
Hindi mo ito mapapansin
Ako sa likod ng damo.
Ngunit ang mga bubuyog ay naaakit sa aking mabangong katas. Well, hulaan mo kung anong uri ng bulaklak ako?
5. Kung saan sila tumakas
Damo sa bangin
Nagpapakitang gilas ang White Ball.
Ang nakakatawang prankster ay may ibinulong sa bola -
At umalis ito mula doon
Tatlong daang parasyut nang sabay-sabay.
(Dandelion)
Mga halamang pang-agrikultura
1. Isang bahay na lumaki sa bukid,
Puno ito ng butil
Ang mga dingding ay ginintuan
Naka-board up ang mga shutter.
Nanginginig ang bahay
Sa isang gintong tangkay.
2. Hindi pumapatol, hindi pinapagalitan,
At pinapaiyak nito ang lahat.
3. Lumalaki ako mula sa lupa,
Binihisan ko ang buong mundo.
4. Nakaupo sa lupa, nakatingala ang buntot,
Maaaring makuha ang asukal mula dito
Magluto ng masarap na borscht.
5. Ang garden bed ay mahaba at berde,
At sa bariles ito ay dilaw at maalat.
5. Magandang dalaga
Nakaupo sa kulungan
At ang tirintas ay nasa kalye.
(Karot)
6. Umiikot si Antoshka sa isang paa:
7. Kung saan sumisikat ang araw, doon siya titingin.
(Sunflower)
8. Hindi ito dagat, ngunit ito ay nag-aalala.
8. Scarlet sugar mismo,
Ang caftan ay berde, pelus.
Kindergarten ng institusyong pang-edukasyon sa preschool ng munisipyo
pangkalahatang uri ng pag-unlad na may priyoridad na pagpapatupad ng masining at aesthetic
direksyon ng pag-unlad ng mga mag-aaral No. 13
Sa. Arzgir, distrito ng Arzgir, Teritoryo ng Stavropol
Buod ng kaganapan kasama ang mga bata at magulang sa anyo ng isang pagsusulit sa kapaligiran
"Ang makapangyarihang kalikasan ay puno ng mga kababalaghan"
Sa mas matandang grupo
MKDOU kindergarten No. 13 village. Arzgir
Tagapagturo: Golyak S.V.
Buod ng pagsusulit na "Ang makapangyarihang kalikasan ay puno ng mga kababalaghan"
Sa pamamagitan ng larangan ng edukasyon « Pag-unlad ng kognitibo» (Ekolohiya)
Pangkat: Senior "A" Edad ng mga bata: 5-6 na taon.
OO integration : “Pag-unlad ng pagsasalita”, “Sosyal - pag-unlad ng komunikasyon»,
"Pag-unlad ng cognitive", "Pag-unlad ng artistikong at aesthetic", "Pag-unlad ng pisikal".
Mga layunin: ibuod ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mundo sa kanilang paligid sa anyo ng isang pagsusulit sa kapaligiran, batay sa kaalaman na nakuha sa iba't ibang uri mga aktibidad; pagpapaunlad ng pagkamalikhain ng pamilya at pagtutulungan sa pagitan ng pamilya at kindergarten; pagpapalawak, paglalahat at pagpapagana ng diksyunaryo.
Mga layunin ng priority PA:
Pang-edukasyon:
Pang-edukasyon:
Mga tagapagturo:
Mga kinakailangan para sa mga pangkalahatang aktibidad na pang-edukasyon
1. Kakayahang magtrabaho ayon sa mga tagubilin.
2. Kakayahang magtrabaho ayon sa isang modelo.
3. Ang kakayahang makita ang mga pagkakamali at itama ang mga ito.
4. Ang kakayahang suriin ang iyong trabaho.
5. Kakayahang magtrabaho nang magkapares (interaksyon)
6.Kakayahang mag-navigate sa pamamagitan ng isang aklat-aralin
Kagamitan para sa mga guro at bata:Mga katangian para sa pagtatanghal, screen, projector, magnetic board, audio recording na may mga tunog ng kalikasan, mga larawan ng live at walang buhay na kalikasan, mga larawan ng mga hayop, ibon, halaman mula sa Red Book, eco-sign, materyal para sa dekorasyon ng isang pahayagan sa dingding, mga badge para sa paghihikayat.
1 Panimulang bahagi (pagganyak, yugto ng paghahanda)
Host: Kumusta, mahal na mga bisita!Magandang hapon, mahal na mga anak at ina!
Ang kamangha-manghang natural na mundo ng aming katutubong rehiyon ng Stavropol ay mayaman, maganda at walang katapusan na magkakaibang. Nasaan ka man: sa kagubatan, sa parang, sa pampang ng ilog - ang mga misteryo at misteryo ng kalikasan ay nakapaligid sa iyo sa lahat ng dako. Ngayon ay susubukan naming buksan ang ilang mga pahina ng mundong ito, bibigyan ka namin ng isang pagsusulit "Ang makapangyarihang kalikasan ay puno ng mga kababalaghan." Dalawang koponan ang sasali sa pagsusulit.
Kaya, ang mga koponan ay iniimbitahan: - "Mga batang ecologist" at "Eco-kaalaman" (pumasok sa musika) ang pumalit sa iyo.
Minamahal na mga kalahok, ngayon ay dapat mong ipakita ang iyong kaalaman, kakayahan at kakayahan, mahihirap na kumpetisyon ang naghihintay sa iyo at mga kawili-wiling tanong, ngunit naniniwala kami na kakayanin mo ito.
Salubungin natin ang support group na tutulong sa atin. Ilalagay nila ang pinakakawili-wiling mga sandali ng aming pagsusulit sa isang pahayagan sa dingding. At ngayon nais ko ang lahat ng good luck.
Nangunguna:
Ayon sa tradisyon, sa simula ng laro ang mga koponan ay dapat bumati sa isa't isa.
"Pagtatanghal ng Koponan"
Motto ng koponan: "Mga batang ecologist."
Ingatan mo ang iyong planeta, Dahil walang ibang planeta.
Ang motto ng koponan: "Eco-knowledgeable".
Hindi namin nais na tumayo sa gilid kami ay para sa kaayusan sa aming lupa!
Pagbati mula sa pangkat ng Young Ecologo
Sabay-sabay nating iparinig ang alarma Dahil lahat ay sagot,
Paano tayo mabubuhay sa bagong siglo, Paano natin mapangalagaan ang kalikasan!
Pagbati mula sa koponan ng Ecoznayki.
Mayroong isang planeta - isang hardin, sa malamig na espasyo,
Dito lang maingay ang mga kagubatan, tinatawag ang mga migrating birds.
Kaya't iligtas natin ang ating dakilang bahay ng kalikasan
Host: Magaling, guys, mula sa iyong masayang pagbati, makikita namin na tiwala ka sa iyong kaalaman at handa ka na para sa pagsusulit.
2. Pangunahing bahagi (nilalaman, aktibong yugto)
1 kumpetisyon na "Warm-up".
Kailangan mong sagutin ang mga tanong nang isa-isa. At kaya sisimulan naming subukan ang aming kaalaman sa koponan ng "Mga Batang Ekologo."
1. Ilang buwan mayroon sa isang taon?
2. Pangalanan ang lahat ng mga panahon.
3. Ano ang pangalan ng bird canteen?
4. Ano ang nagiging snow kapag ito ay natutunaw?
5. Ano ang lumalaking baligtad?
6. Ano ang pangalan ng ating planeta?
7. Mga patak ng kahalumigmigan sa damo?
8. Ano ang lasa ng tubig dagat?
9. Isang bulaklak na namumulaklak kaagad pagkatapos matunaw ang niyebe?
10. Paggalaw ng yelo sa tabi ng ilog sa tagsibol?
11. Ano ang nagiging tubig kapag nagyeyelo?
12. Ano ang pangalan ng ating rehiyon?
2 kumpetisyon D/I: "Ano ang kalabisan"(2 board na may mga larawan)
Parang bubong sa ibabaw ng lupa, Asul na langit
At sa ilalim ng asul na bubong - At mga parang, at mga bulaklak, At, siyempre, ako at ikaw!
Tungkol saan ang tulang ito (tungkol sa kalikasan)
Ang buong kalikasan ng daigdig ay mahahati sa dalawa malaking mundo: anong klaseng mundo to? (buhay na kalikasan at ang mundo ng walang buhay na kalikasan). Sa pisara ang mga larawan ng buhay at walang buhay na kalikasan ay pinaghalo, dapat mong matukoy kung alin ang kakaiba.
Ang gawaing ito ay nangangailangan ng 2 tao bawat pangkat.
Ang gawain para sa pangkat ng "Mga Batang Ecologist" ay buhay na kalikasan, at para sa pangkat ng "Mga Ecologist" ito ay walang buhay na kalikasan.
Habang gumagana ang mga utos, iminumungkahi ko:
Laro sa mga tagahanga "Sisimulan ko, magpatuloy ka":
Ang birch ay kulot, at ang pine... (prickly)
Ang puno ng oak ay may mga acorn, at ang puno ng birch...(catkins)
Ang puno ng rowan ay may mga dahon, at ang Christmas tree ay may... (mga karayom)
Sa taglagas, ang puno ng birch ay ginintuang, at ang puno ng pino... (berde)
Ang mga mansanas ay lumalaki sa isang puno ng mansanas, at sa isang puno ng oak... (mga acorn)
Uwak, starling, maya, lunok - sino ito? (mga ibon)
Ano ang pangalan mo sa isang sanggol na baka? (guya)
Aling hayop ang may pulang amerikana? (mula sa isang ardilya, fox)
Ilang paa mayroon ang isang salagubang? (anim)
Aling ibon ang may pulang dibdib? (sa bullfinch)
Boar - anong hayop? (ligaw)
Kailan huminog ang mga strawberry? (sa tag-araw)
Handa na ang mga koponan, mangyaring tumawag. Aling mga larawan ang naging kalabisan at bakit. Magaling, nakaya ng lahat ang gawain nang tama. Ibibigay namin ang mga larawan para sa disenyo ng isang pahayagan sa dingding.
Ika-3 kumpetisyon na "Animal Connoisseurs"
At ngayon, mga kaibigan, sasabihin sa iyo ng aming mga tagahanga ang mga bugtong tungkol sa mga hayop sa aming rehiyon
Tumingin ka, huwag humikab,
Sagot ng sabay-sabay!
Isa-isa naming sagot. Makikita mo ang tamang sagot sa screen (slide)
1 "Mga batang ecologist"
Pamilyar ka ba sa buntot ng hayop na ito na may malambot na arko?
Ang matalas na ngipin, madilim ang mata ay mahilig umakyat sa mga puno.
Itinayo niya ang kanyang bahay sa isang guwang upang siya ay mamuhay nang mainit sa taglamig..(squirrel).
2 "Eco-knowledge" - Sa tag-araw ay naglalakad siya nang walang lungga Malapit sa mga puno ng pino at birch
At sa taglamig siya ay natutulog sa isang lungga (isang oso) ay nagtatago ng kanyang ilong mula sa hamog na nagyelo.
1. "Mga batang ecologist" Sino ang gumagala sa kagubatan na galit at gutom sa malamig na taglamig? (lobo).
2. “Eco-knowledge” -. Ang galit touchy ay nakatira sa ilang ng kagubatan
Mayroong maraming mga karayom, ngunit hindi isang thread (hedgehog).
1 "Mga batang ecologist." Ako ay isang fleet-footed na hayop, tumakbo ako nang mabilis hangga't kaya ko, tumakbo,
Mahilig akong tumalon, sa sandaling makakita ako ng lobo, tumakbo ako papunta sa mga bukid. (liyebre)
2. "Eco-knowledge" - Tingnan kung paano nasusunog ang lahat na parang ginto,
Naglalakad siya sa isang mamahaling fur coat, ang kanyang buntot ay malambot at malaki (fox)
Ved: Sa mahabang panahon, tinatangkilik ng mga tao ang mga tunog ng kalikasan. Maiisip ba natin ang buhay ng kagubatan, parang, parang na walang huni ng ibon?
Ang aming mga tainga ay natutuwa, ang tunog ng ulan, pag-surf mga alon ng dagat, nanginginig ng mga dahon ng aspen. Sa susunod na kumpetisyon, pagkatapos makinig sa pag-record, dapat mong malaman kung anong uri ng natural na kababalaghan ito, kung anong uri ng mga ibon ang iyong narinig. Iminumungkahi kong ipikit ng lahat ang kanilang mga mata.
4 kumpetisyon "Napakagandang tunog ng kalikasan."
(Pagsasagawa ng kumpetisyon gamit ang mga audio recording para sa "Mga batang ecologist" - mga tunog ng kagubatan at para sa "Ecoknowledge" - mga tunog ng dagat)
Vedas: Puno, damo, bulaklak at ibon
Hindi nila laging alam kung paano ipagtanggol ang kanilang sarili.
Kung sila ay nawasak,
Mag-iisa lang tayo sa planeta.
Ang tao ay kadalasang napakalupit sa mga halaman at hayop.
Ang mga tao ay nagtaka: kung paano itigil ang kahihiyan na ito, upang maiwasan ang pagkawala ng isang buhay na nilalang.
At kaya nagpasya ang mga siyentipiko na i-publish ang Red Book. Ngunit bakit pula at hindi ibang kulay? (Dahil ang pula ang kulay ng panganib!)
Pansin! Huminto, tumingin sa paligid, mag-isip, tao!
Isipin ang kalikasan! Masyado bang malaya nating sinasamantala ang kaloob ng kalikasan?
Mayroong mga bihirang hayop, halaman at ibon sa aming rehiyon at nayon, na protektado ng batas at nakalista sa Red Book.
5 laro ng kumpetisyon - kumpetisyon ng "Red Book".
Mayroon kang gawaing ito: mula sa mga iminungkahing larawan na kailangan mong pumili at lumikha ng isang pahina ng pulang aklat.
Para sa pangkat ng Ecoknowledge - isang pahina ng mga hayop na nakalista sa Red Book.
Sa pangkat ng "Young Ecologo" - mga halaman
At para sa grupo ng suporta - mga ibon na nakalista sa Red Book.
(Nagtatanghal ang mga bata - mga tunog ng musika)
Ved: Bigyang-pansin ang screen, maaari mong suriin ang iyong sarili upang makita kung natapos mo nang tama ang gawain. Tinatawag namin ito.
Ibibigay namin ang mga pahina ng Red Book para sa wall newspaper.
Ved: At ngayon, pansinin ang screen, sino ang nakikita mo?
6. Kumpetisyon "Ang Lihim ng Kalikasan", berdeng parmasya
Well, tingnan natin ang mga lihim ng kalikasan. Walang kahit isang walang silbing halaman sa kalikasan. Ang buong berdeng mundo ay isang uri ng parmasya.
Sa harap mo ay isang Magic Chest, tulad ng nahulaan mo, pag-uusapan natin ang tungkol sa mga halamang gamot.
Pagtatalaga sa pangkat ng "Mga Batang Ekologo".
Kailangan nakapagpapagaling na katangian kilalanin ang halaman.
1. Para sa mga matagal nang nangangarap na linisin ang kanilang balat ng mga batik, pekas, tapat na katulong Ito ang magiging pagbubuhos ng mga bulaklak na ito. Dapat pansinin na ang isang decoction ng mga bulaklak na ito ay bahagi ng mga herbal na tsaa, na nag-normalize ng metabolismo at ginagamit para sa pagbaba ng timbang. Bilang karagdagan sa tincture at decoction, gumagawa din sila ng mga ointment at langis. Sino ang nakahula na kung ano ito? halamang gamot(calendula)
2. Ano ang mga pakinabang ng plantain?
Koponan na "Ecoznayki"
1. Isang decoction ng mga bulaklak kung saan ang halaman ay ginagamit para sa sakit sa bituka bilang isang pampakalma. Bilang isang anti-inflammatory at analgesic, para sa pagbabanlaw ng bibig at lalamunan. (chamomile)
2. Ano ang mga benepisyo ng rosehip?Naglalaman ng ascorbic acid (bitamina C). Uminom ng rosehip decoction o tsaa upang palakasin, palakasin ang kaligtasan sa sakit, at maiwasan ang trangkaso sa panahon ng malamig na panahon. Ginagamit din ang rose hips sa paggamot ng mataas na presyon ng dugo at mga problema sa vascular)
Magaling sa lahat ng miyembro ng koponan para sa pag-alala nakapagpapagaling na katangian damo at bulaklak.
Reb: Kumusta sa iyo, aking lupang tinubuan, kasama ang iyong mainit na kagubatan
Sa iyo malaking ilog at walang katapusang mga patlang!
Reb: Tingnan kung paano nagiging berde ang kakahuyan at naliligo sa nakakapasong araw,
At mayroong gayong kaligayahan dito mula sa bawat sanga at dahon!
Guys, kasama ang iyong mga magulang, gumawa ka ng magagandang mga guhit ng mga puno na nais mong itanim sa aming plot ng kindergarten at ngayon ay maaari mong sabihin sa amin ang tungkol sa kanila.
7. Pagtatanggol sa mga presentasyon "Ang mga puno ay dekorasyon ng lupa" (gawain sa bahay)(birch, oak)
Ipasa natin ito sa aming support team para magdisenyo ng wall newspaper.
Kantang "Tree Festival"
8. Takdang-aralin para sa mga nanay “Chamomile: Alam mo ba?”
Magpalitan, magpunit ng talulot, magsimula sa utos na "Ecoknowledge".
1) na ang papel na itinapon sa amin ay nakahiga sa lupa nang higit sa 2 taon, isang lata - higit sa 30 taon, plastik na bag– 200 taon, salamin – 1000 taon.
2) Ang mga paniki nagdudulot ng mahusay na mga benepisyo sa pamamagitan ng pagsira sa mga nakakapinsalang insekto;
3) Ang mga langgam ay kumakain ng mga insekto, na sumisira ng hanggang 100 sa kanila bawat araw.
4) Bingi ang mga langaw, wala silang pandinig.
5) Ang pating ay palaging nagugutom, kaya't nilulunok nito ang anumang madatnan nito (mga lata, sombrero, kaldero)
6) Ang mga manok, pabo at iba pang mga ibon ay lumulunok ng maliliit na bato, pinapalitan nila ang kanilang mga ngipin at tumutulong sa pagtunaw ng pagkain.
7) Ang pinaka matakaw na mandaragit sa planeta ay ang tutubi, dahil... sa isang araw kumakain siya ng maraming beses na mas maraming pagkain kaysa sa kanyang timbang.
8) Bakit ang mga pato at gansa ay lumalabas sa tubig na tuyo? Gumagawa sila ng mamantika na pampadulas. Inilalabas ito ng mga ibon gamit ang kanilang mga tuka at pinadulas ang kanilang mga balahibo. At ang tubig ay hindi dumikit sa kanila.
Ano ang isang kawili-wili at kapaki-pakinabang na impormasyon Natanggap mo.
May tumutugtog na kanta
9. Scene “Savage in the Forest”
10. D/I “Mga panuntunan sa kalikasan.”(Pumila ang mga bata sa kalahating bilog. Sa kanilang mga kamay ay mga guhit na may graphic na pagtatalaga ng mga patakaran ng pag-uugali sa kagubatan. Ang mga bata at magulang ay naghahalinhinan sa pagtawag sa mga patakaran)
Nangunguna: Magaling guys, ngunit huwag kalimutan na mahalaga hindi lamang malaman ang mga patakarang ito, kundi sundin din ang mga patakarang ito.
At ngayon kami ay mag-iimbitaaming grupo ng suporta at tingnan kung anong uri ng pahayagan ang kanilang naisip. Humanga kung gaano edukasyonal ang pahayagan, isasabit namin ito sa bulwagan ng kindergarten para makita ng lahat ng mga bata.
3. Pangwakas na bahagi ( yugto ng pagmuni-muni)
1. Pagninilay. Ating pangalagaan ang ating magandang Lupa, ang ating karaniwang tahanan. Mag-ingat at mahalin ang lahat ng may buhay! Huwag saktan ang isang puno, pusa, o langgam! Huwag mong saktan ang isa't isa!
Sa buhay, siyempre, ang pinakamatibay na link ay pamilya!
Ang pamilya ay isang lugar kung saan sila naniniwala at naghihintay. Kung saan ang isang ngiti at isang mapagmahal na tingin ang namamahala.
Sa isang pamilya, ang lahat ay palaging ibinabahagi sa lahat: mga problema, suwerte at masayang pagtawa.
Kaya maging matatag ka masayang pamilya, tapos dadaan ka ng lungkot.
Kung nagustuhan mo ang pagsusulit, pagkatapos ay ipakpak ang iyong mga kamay, kung hindi, pagkatapos ay tatakan ang iyong mga paa.
2.Resulta
Ang mga ito ay mahusay na mga tao, tunay na ecologist, karapat-dapat ka sa mga badge na "Mga Tagapagtanggol ng Kalikasan".
At sa pagtatapos ay kakantahin natin ang kantang "Give a Smile to the World"
