Все человечество можно разделить на множество групп, используя разные критерии: нацию, религию, цвет кожи, половые признаки, на любителей чая или кофе и так далее. Еще одно существенное различие, которое поделило всю человеческую расу на два лагеря - это доминантная деятельность правой или левой руки. Чем левша отличается от правши? Попробуем разобраться.
Левшами были такие выдающиеся личности, как Юлий Цезарь, А. Македонский, У. Черчилль, оба Буша, Б. Обама, Л. да Винчи, А. Эйнштейн, Н. Тесла, И. Ньютон, П. Пикассо, многие актеры кино.
Попросту говоря, одни люди являются левшами, другие - правшами. Чем левша отличается от правши - это очевидно, исходя из самих терминов. Однако, помимо наглядных отличий, существуют еще и те, которые не видно невооруженным взглядом. Например, у левшей более развито мозга, отвечающее за и память.
И действительно, многие творческие люди "леворукие". В давние времена сильно обращали внимание на то, чем левша отличается от правши.
Кстати говоря, на протяжении веков одни народы уважали таких людей, другие, наоборот, всячески их дискредитировали. Так, в Древней Греции они были в почете, так как им приписывали ни больше ни меньше - родство с богами, и считалось, что такие люди приносят удачу. Подобные верования преобладали в Индии и Китае.
Средневековая Европа не отличалась особой толерантностью, поэтому здесь левшей подозревали в сговоре с дьяволом, обвиняли во всех смертных грехах и подвергали страшным пыткам. Те, кто выжил, развили у себя поразительную ловкость и приспосабливаемость, качества, кторые начали передаваться по наследству и сделали левшей лишь сильнее.
В начале и середине 20 столетия отказались от столь радикальных методов и с малых лет ребенка просто переучивали, то есть вырабатывали привычку больше задействовать правую руку. Подобный пример хорошо описан в романе ""Поющие в терновнике"", где главная героиня, маленькая Мэгги, подвергалась подобной практике.
Этому было вполне разумное объяснение. Практически вся сельскохозяйственная и военная техника собиралась под правшей. Левшам просто тяжело было бы приспосабливаться к ним в более позднем возрасте.
Позже психологами было доказано, что навязывание левшам противоречащих их природе навыков негативно сказывается на психологическом и физическом самочувствии. По мнению других авторитетных исследователей, в процессе подавления своей естественной природы они теряют и свои уникальные способности.
Чем отличаются левши от правшей - становится видно с раннего возраста. Больше половины левшей обладают более быстрыми темпами развития, по сравнению со своими праворукими одногодками. Процент людей с задатками гениальности среди левшей значительно выше.
Давно доказано, что это качество передается по наследству, начиная со второго и далее поколений. У одних и тех же родителей дети могут быть разными.
Интересный факт, основанный на исследовании: на тысячу правшей рождается один левша. Есть и другие любопытные наблюдения:
Можно выделить несколько пунктов о том, чем отличается левша от правши, в чем разница между ними:
Существует несколько способов определить принадлежность новорожденного к той или иной группе. Если в течение первых недель жизни младенец, лежа на спине, поднимает левую руку вверх, плотно прижав правую к себе - он левша. В первые три дня после рождения ребенок преимущественно наклоняет голову вправо - он правша, влево - левша.
Для более старших детей достаточно понаблюдать за их повседневными действиями: какой рукой держит расческу, столовые приборы, какую руку протягивает, чтобы что- то взять. Вывод сделать очень легко.
Стоит упомянуть, что существует еще третий вид людей, который называется амбидекстры. Это люди, в равной степени владеющие как правой, так и левой рукой. Это очень редкое явление, которым владеют менее 1 процента человечества.
Вот чем отличается левша от правши в юном возрасте, так это упрямством и хорошо развитой мелкой моторикой. Не удивляйтесь, если ребенок-левша в трехлетнем возрасте рисует лучше, чем это делали вы в старших классах, поет мелодичнее, чем соловей, и проявляет интерес к игре на музыкальных инструментах.
Доверчивость, можно даже сказать наивность, - вот чем отличаются левши от правшей. Бывает, что такие дети позже начинают разговаривать и имеют затруднения в произношении определенных звуков.
Психологи утверждают, что для формирования полноценного и здорового развития у детей-левшей необходимо создать для них обстановку любви и понимания. Не указывать на неаккуратность, что поначалу у них проявляется, а также не сравнивать с другими детьми. Ребенок не должен чувствовать себя изгоем из-за своей врожденной особенности. Задача родителей - привить таким детям самоуважение и помогать осваивать окружающие вещи в их собственном ритме.
Способность стойко выносить трудности - вот чем левша отличается от правши. Возможно, эта черта характера была унаследована ими от предков, подвергавшихся различного рода дискриминациям.
Конечно же, не все так просто и очевидно. Не надо сразу вешать ярлыки на людей исходя из того, какая у них рука ведущая. Практически все специалисты в области образования и развития личности в один голос заявляют о вреде переучивания левшей. Ведь в дальнейшем это может привести к нарушению режима сна и бодрствования, вызвать расстройства пищеварения, частые мигрени, болевые ощущения в правой руке и много других отступлений от нормы.
Чем отличаются левши от правшей? Список этот большой. Но не следует забывать, что способность писать той или иной рукой - далеко не самое главное качество человека.
Отличие левшей от правшей довольно многогранно, но в целом их поведение может нести в себе много общего.
Тем кому "посчастливилось" родиться левшой, приходится сталкиваться с трудностями в привычных нам, правшам, вещах. Всё, от ножниц до столов и автомобилей, было разработано для правшей. Но есть достаточно странные вещи, которые касаются исключительно левшей.10. Люди с психозами более вероятно окажутся левшами.
На левшей долго смотрели с подозрением и недоверием. Недавно наука доказала, что для этого может быть веская причина. В 2013 году исследователь из Йельского университета Джейдон Вебб провёл обзор пациентов с различными типами психических расстройств, включая шизофрению. Участников исследования попросили заполнить анкету, в которой был вопрос о том, какой рукой они пишут. Результаты были удивительны.
Исследователи выяснили, что приблизительно 40 процентов из тех, кто страдал от психоза, были левшами. Это - большая цифра, учитывая то, что только приблизительно 10 процентов населения нашей планеты левши. Исследователи полагают, что быть левшой означает своего рода биомаркер, который может указывать на склонность к психическому заболеванию, особенно шизофрении. Но в исследованиях, проведённых с другими группами, страдающими от таких психических заболеваний, как депрессия, не было выявлено подобной корреляции.
9. У наших предков также было общество с меньшинством левшей.
Мы склонны думать о правшах и левшах с точки зрения современной культуры, например, какой рукой мы пишем или используем компьютерную мышку. Но, оказывается, первые люди делились по этому признаку даже в каменном веке. Исследователи изучили инструменты Неандертальцев и выяснили, что износ их подавляющего большинства орудий указывает на использование правой рукой. Многие инструменты, которые в основном использовались для снятия шкуры, чистили об камни, и направление царапин указывает, какая рука использовалась для этого. В большинстве случаев это была правая.
Были, конечно, и левши. Сегодня, левши составляют приблизительно 10 процентов населения, что полностью совпадает с результатами исследователей общества Неандертальцев. Это поддерживает теорию, что они намного больше походят на нас, чем мы думали раньше. Даже другие животные, которые достаточно близки к нам на эволюционном древе, гориллы и шимпанзе, только приблизительно на 5 процентов более вероятно окажутся левшами.
8. Связь левшей и человеческой речи.
Ни у одного другого живого существа нет такой большого количества левшей. Итак, почему же люди? Считается, что это имеет некоторое отношение к речи. У большинства людей речевой центр находится в левой части мозга, точнее в Центре Брока. Это - место, где мы не только генерируем мысли, но и преобразуем их в речь, которую могут понять другие. Так как левая часть мозга управляет правой стороной тела, распространённость правшей является признаком господства левого полушария мозга.
Однако недавно было обнаружено, что у некоторых людей речевые навыки развиваются в правой части мозга. Эти люди - левши. Чем больше человек пользуется одной рукой, тем более сильная связь у него с противоположной частью мозга. Если люди используют левую руку почти для всего, есть высокий шанс, что у них доминирует правое полушарие мозга. Кроме того, у тех, у кого в роду было много левшей, центр обработки речи находится в правом полушарии мозга, что позволяет предположить, что мы стали подразделяться на левшей и правшей, когда начали развивать речь.
7. Предназначенная для левшей винтовая лестница.
Известно, что во многих средневековых замках винтовые лестницы использовались в качестве защиты. Винтовая лестница, которая закручивается по часовой стрелке, даёт стражнику лучшую свободу передвижений. Стражник может поместить левую руку на перила для баланса и работать мечом в правой руке. Это предполагает, что стражники должны быть правшами, и это является настоящей проблемой для тех, кто таковым не является. Как быть лорду, если он левша?
Замок Ferniehirst в Шотландии является фамильным домом семьи Керра, родословная которых прослеживается до их прибытия в Великобританию вместе с Вильгельмом Завоевателем в 1066. В их богатой родословной большое количество левшей. Согласно истории многие дома и замки Керра, такие как и Ferniehirst, были построены с винтовыми лестницами, которые закручиваются против часовой стрелки вместо традиционного способа. Это позволило клану левшей улучшить обороноспособность, облегчить борьбу, одновременно создав проблему для любого, кто пытался взять их замки силой. Ранние лорды обнаружили большое преимущество борцов левшей, и традицией стало обучение всех стражников и солдат борьбе левой рукой.
6. Страх перед левшами может быть врождённым.
Люди относились к левшам с подозрением испокон веков. Их переучивали и даже наказывали за использование "неправильной" руки. Сейчас наука предполагает, что это не просто желание заставить людей соответствовать определённому стандарту. Согласно исследователям университета Юты, всё, что имеет отношение к нашей левой стороне, считается странным и страшным. Для эксперимента исследователи привели в пример различные угрозы, поступающие с правой или с левой стороны. Например, в одном случае участникам сказали, что землетрясение может произойти в левой или правой части их города, и спросили, эвакуируют ли они жителей из-за опасности толчков. Землетрясение в левой части показалось намного опаснее, и больше людей принимали решение об эвакуации.
Подобные результаты были обнаружены, когда угроза была изменена на радиоактивное бедствие; даже при том, что источник справа был ближе, левый рассматривался как более опасный. Люди также чувствовали больше отвращения к объектам с левой стороны от них. Это было проиллюстрировано тем, как они обходили поддельные какашки. Есть несколько различных теорий о том, почему это происходит, включая тенденцию нашего мозга одобрять то, что касается правой части, и то, что большинство из нас чувствуют себя более способными защитить себя с более сильной, правой стороны.
5. Библейские воины левши.
Мы уже немного говорили о том, почему левша может иметь преимущество в бою, и это, конечно, было известно на протяжении всей истории. Даже в Библии есть упоминание о воинах левшах, которое привело к интересным дебатам. В попытках освободить Израиль от правления Моавитов, Бог послал Эхуда, убийцу-левшу, чтобы совершить одно из самых ужасных библейских убийств. Эхуд далеко не единственный левша, упоминающийся в Библии. Также там встречаются воины левши, которые произошли из племени Бенджамитов.
Они были невероятными воинами, обладающими беспрецедентными умениями. Одна теория заявляет, что Бенджамиты были предрасположены к тому, чтобы быть левшами, как вышеупомянутая семья Керра. Другая теория основывается на переводе исторических записей. С Бенджамитами часто связывают фразы "предназначенный для левой руки" и "ограниченный для правой руки". Некоторые думают, что этот перевод намекает на то, что племя переобучало правшей, давая им преимущество в битвах. Также возможно, что Библия обращала особое внимание на использование левой руки у Бенджамитов из-за комичности их названия: "Бенджамин" переводится как "сын моей правой руки", таким образом, Бенджамиты были по иронии судьбы "праворукими левшами".
4. Король Георг VI и переобучение детей-левшей.
Неприятие детей-левшей привело к довольно необычным мерам. Даже в 20-м веке британским детям привязывали левую руку к туловищу, чтобы заставить их использовать "правильную". Британские детские психологи, которые поддерживали этот метод, утверждали, что дети, которые используют левую руку, демонстрируют и развивают в себе эгоизм и неповиновение, и это должно быть исправлены как можно скорее.
Даже короли не могли быть левшами. Наставники изо всех сил пытались заставить молодого Герцога Йоркского (позже короля Георга VI) начать использовать правую руку вместо левой, наряду с постоянной работой над его известным заиканием. Многие дети начинали страдать заиканием после подобного переобучения, что дало начало идее, что заикание и использование левой руки так или иначе связано. Большое количество медицинских работ исследовали этот вопрос и в итоге выявили, что переключение доминирующих рук приводит к борьбе за господство между двумя полушариями мозга, что в свою очередь провоцирует заикание. Эта теория привела к пересмотру самой идеи переобучения, и практика начала вымирать.
В наше время считается, что существует другая причина появления заикания. Сейчас считается, что заикание у переученных левшей появляется из-за стресса, которому они подвергаются во время этого процесса.
3. Теории Чезаре Ломброзо.
Ломброзо был врачом, и практиковал в конце 20-го века. Мы можем ожидать от него более профессионального взгляда на проблемы левшей, но он однажды сказал: "Достижения человечества принадлежат правшам." Очень неоднозначное высказывание.
Ломброзо полагал, что существует "высшая" часть мозга, которая связана с логикой, и "низшая", которая отвечает за управление убеждениями и эмоциями человека. Именно эта "низшая" часть диктует образ жизни левшей, а также преступников, сумасшедших и вообще злых людей. Он считал, что быть левшой не обязательно означает быть плохим, но это является одной из черт, которая присутствует в "худших представителях человечества". Ломброзо указал на долгую историю недоверия к левшам в поддержку своей теории, которая в то время рассматривалась как медицинский факт. Странно, но его идеи до сих пор живы. Учёные в 1990-е использовали его работу в качестве оснований для исследований, и в итоге пришли к заключению, что левши более подвержены генетическим отклонениям и имеют более короткую продолжительность жизни.
2. Развенчивание мифа о более короткой продолжительности жизни.
Говоря о мифе, что левши живут меньше правшей, все обращают внимание на статистику. Согласно исследованию жизни 2000 человек, изданному в начале 1990-х, живших и умерших в южной Калифорнии, левши в среднем умирали на десять лет раньше правшей. Исследователи тогда решили, что причина смерти имела некоторое отношение к проживанию в мире, разработанном для правшей; статистика, утверждающая, что водители левши приблизительно в пять раз более вероятно умрут в автокатастрофе, поддерживала эту теорию. Они также рассмотрели другие типы несчастных случаев, в которые были вовлечены левши.
Но эта теория была разоблачена. Конечно, числа могли быть верными, и метод, возможно, был теоретически правильным... поэтому, где несоответствие? На протяжении всей истории левши были вынуждены становиться правшами, и эта практика только недавно начала исчезать. Поэтому, когда исследователи смотрели на то, сколько людей умерло, их результаты были искажены. Чтобы собрать данные для исследования, ученые опрашивали родственников покойных, были их близкие правшами или левшами. И если обратить внимание на возраст опрошенных родственников покойных левшей, то можно увидеть, что их средний возраст на 10-20 лет меньше, чем у родственников покойников-правшей. Что из этого следует? Вывод достаточно прост. Старшее поколение, стесняется того, что их родственники были левшами, и они всё ещё под властью устаревшего общественного мнения, что левши - изгои. Как выяснилось позже, 10 процентов правшей из этого опроса были переученными левшами и умерли они даже позже среднестатистических правшей.
1. Левши могут пережить апокалипсис.
Конец близок, общество рушится, цивилизация разваливается. Преимуществ нет ни у кого, кроме тех у кого нет козыря на руках. Этим козырем могут быть связи, влияние, деньги и необычные биологические преимущества, к числу которых можно смело приписать доминирующую левую руку.
Левшей на нашей планете приблизительно 10 процентов от общего числа, но в некоторых обществах это число намного больше. В венесуэльском племени Яномани приблизительно 23 процента населения - левши. У Еипо в Индонезии 27 процентов левши.
Исследование, проводимое Институтом Эволюционных Наук Университета Монпелье, показывает что в культурах где большое количество левшей нарастает внутреннее напряжение, которое приводит к увеличению количества убийств. Но с другой стороны это значит, что именно общество с доминирующими левшами сможет изменить ход развития человеческой цивилизации. И быть может через несколько десятков веком, левши будут доминировать над правшами и использование правой руки будет считать "ненормальным".
А так стоит помнить:
- "left" - лево - второе значение "бросить"/"оставить"
- "right" - право - второе значение "правота"
Сразу понятно отношение человечества к всему "левому".
Материал подготовила GusenaLapchataya, Админчег сайт - перевод с сайта listverse.com
Если хотите попробовать создать общество доминирующих левшей, то можете попробовать это сделать в компьютерной игре. Например игра Tropico 5 позволяет создать очень похожее на реальность общество с развитой экономической и политической системой.
P.S. Меня зовут Александр. Это мой личный, независимый проект. Я очень рад, если Вам понравилась статья. Хотите помочь сайту? Просто посмотрите ниже рекламу, того что вы недавно искали.
Copyright сайт © - Данная новость принадлежит сайт, и являются интеллектуальной собственностью блога, охраняется законом об авторском праве и не может быть использована где-либо без активной ссылки на источник. Подробнее читать - "об Авторстве"
Вы это искали? Быть может это то, что Вы так давно не могли найти?
Индивидуальные особенности организма человека. Возможности левшей и правшей.
Большинство людей в нашем мире правши, вне зависимости от национальности и принадлежности к какой-либо расе. Мир делит людей на правшей и левшей в зависимости от того какой рукой они выполняют большинство повседневных действий: рисуют, пишут, берут телефонную трубку, перелистывают страницы. Это все зависит от особенностей строения мозга.
Фото: Человек левша или правша
Если вы решили стать левшой из праворукого человека тренировку нужно проводить каждый день. Просто желания стать амбидекстром мало, необходимо тренироваться на протяжении нескольких месяцев или лет, в зависимости от вашего упорства.
Комплекс упражнений для того, чтобы стать левшой состоит из следующих мероприятий:
переучивание способности руки
Во время всей эволюции человечества леворукие люди всегда вызывают интерес и удивление. Но отношение к ним всегда настороженно. В наше время все стереотипы сломаны и к таким людям относятся в школе и учебных заведениях с терпением и уважением к индивидуальности.
Равенство способностей левши и правши ребенка находится в одинаковой соотношении. Внимание педагогов приковано в школьному обучению таких детей. Сделав объективные выводы ученные установили, что левше труднее проходить процесс обучения в школе. Им труднее адаптироваться, и имеются трудности при обучении письму, чтению и счету.
В организме каждого человека находится в доминации одно из полушарий головного мозга. Каждое полушарие отвечает за определенные способности человека. Выделяются три основополагающие причины леворукости:
Фото: головной мозг человека с распределением функций между правым и левым полушарием
Обучение, конечно, может проходить по аналогичному принципы обучения правши на левшу. О чем было написано выше. Но психологи настоятельно не рекомендуют переучивать левшу на правшу.
Так, как осознано, проходить передел биологической природы человека. Полушарие головного мозга вы не переделаете, а переучивание приведет только с нервозности ребенка, к ухудшению зрения, разнообразным проблемам сна, аппетита, заиканию.
Некоторых людей относят к группе смешанного типа. Это человек, который свободно пользуется и правой и левой рукой, их называют амбидекстрами. Такое явление нередкое. Дети до двух лет объективно развиваются со способностями равноценно выполнять все функции обеими руками.
Фото: человек левша и амбидекстр
Амбидекстры – прирожденные пессимисты. Для определения признаков таких людей ученные используют разнообразные опыты и тесты.
Издревле левшей считали изгоями, от которых исходили только проблемы и несчастье. У левшей просили помощи только в одном случае, если необходимо кого-либо убить. Дьявол — единственный образ, возникающий в памяти людей, связанный с левшой.
Присутствует еще один немаловажный факт – левши живут меньше, чем правши. Порог разницы в жизни останавливается на цифре 9. На девять лет правши живут дольше левшей.
Человеческий организм – большая загадка для самого же человека.
Кто такой левша? Это человек, у которого доминирует правая половина головного мозга.
Обычно доминирует какая-либо половина мозга, при этом происходит перекрещивание, т.е. правой половиной человеческого тела управляет левое полушарие, а левой – правое. Ученые выделили степени доминирования: сильно выраженная (“стопроцентный” правша или ярко выраженный левша) и слабо выраженная (может быть 1-2 признака “левшества” – ведущий левый глаз и левое ухо, но ведущая рука – правая).
А люди, так называемые амбидекстры, у которых одинаково работают оба полушария, они одинаково хорошо владеют обеими руками, ушами, глазами, т.е. парными органами. Таких людей немного, но, по исследованиям ученых, их количество постоянно растет.
Как же выяснить, к какому типу относится человек? Далее приведем тесты, а пока – общие характеристики.
Если человек – “стопроцентный” правша, у него наблюдаются следующие признаки:
Пишет и выполняет большинство действий, особенно сложных, правой рукой
Трубку телефона прикладывает к правому уху
Ведущие глаз, ухо – правые
Ведущая нога тоже правая (она толчковая, с нее человек начинает идти)
Если же хоть один из этих признаков имеет зеркальное отражение (при ведущей правой руке лучше слышит левое ухо, например) – это более (или менее) выраженный левша. Таких людей ученые называют “скрытыми левшами”.
Ученые, проводившие исследования по выявлению явных и скрытых левшей, выяснили, что таких людей – 62%! Т.е. больше половины здоровых людей! Хоть у разных исследователей процентное соотношение левшей-правшей несколько отличается, все равно получается, что левши составляют около половины общего населения.
Большинство людей являются “частичными” левшами (т.е. ведущая рука – левая, а ведущий глаз, например, правый).
У маленьких детей скрытая леворукость, явные признаки ведущего правого полушария наблюдаются гораздо чаще, чем у взрослых. Также часто дети одинаково хорошо владеют и левой, и правой руками, т.е. являются амбидекстрами. Считается, что до года закладывается основа развития мозга, а ведущее полушарие формируется к 6-7 годам, но уже в 4 года можно уверенно сказать, какая рука у малыша ведущая.
За что “отвечают” полушария?
Левое полушарие отвечает за логическое, аналитическое, абстрактное мышление. Отвечает за речь (примерно 50% по последним исследованиям).
Правое полушарие обрабатывает информацию одномоментно (т.е. левши и амбидекстры при тестировании справляются с заданиями быстрее). Принимает участие в адаптационных процессах. Отвечает за эмоции, интуитивные способности, “помогает” понимать юмор, отвечает за пространственно-зрительные функции (ориентация на местности). Очень музыкально, чутко реагирует на интонацию. Отвечает за образное мышление, воображение, творческие способности.
Любая деятельность “делится между полушариями мозга так, что одни этапы выполняются правым, а другие – левым, т.е. полушария головного мозга работают в тесном взаимодействии, дополняют друг друга.
Какие проблемы возникают у детей–левшей и амбидекстров (оба полушария работают одинаково).
Обучение письму, грамоте рассчитано на праворуких детей, жесткие требования (класть тетрадь горизонтально с небольшим наклоном, держать ручку определенным образом, т.д.) мешают детям неправшам полноценно развиваться, нарушается усвоение информации, происходит нарушение почерка, возникают грамматические ошибки.
Часто дети в начале освоения навыков письма изображают буквы, цифры зеркально (“Е” и “З”, “6” и “9”, т.д.) Это говорит о том, что у ребенка еще не сформировалось окончательно распределение функций полушарий, со временем ошибки исчезнут, бояться их и бороться за “правильность” не стоит.
Обычно такие дети хорошо рисуют, одарены музыкально, а вот с письмом и чтением примерно лет до 9и (у каждого индивидуально) возникают проблемы.
Часто у левшей происходит задержка речевого развития, неправильное произношение звуков, но и это проходит по мере взросления.
Левши часто не любят точные науки, но не из-за того, что им неинтересно или сложно. Просто обучение в школе строится с учетом особенностей восприятия правшей, в леворукие дети несколько по-другому усваивают учебный материал.
У таких детей хорошо развита интуиция, образное мышление, а вот логика “хромает”.
Не переучивайте ребенка – левшу! И не позволяйте этого делать другим взрослым (учителям, воспитателям, родственникам)!
У детей-левшей, которых упорно переучивали, развивается невроз, вот некоторые его проявления:
Нарушения сна, нарушения аппетита, головные боли, страхи, дневной и ночной энурез, вялость, заторможенность, ухудшение зрения.
Наиболее часто у детей-левшей школьного возраста наблюдается астенический невроз. Его признаки: повышенная утомляемость, резкое снижение работоспособности, ребенок может продуктивно и активно работать только на первых двух уроках, затем усиливается двигательная расторможенность. Дети постоянно жалуются на усталость, они вялые. Приготовление уроков затягивается, повторное переписывание только ухудшает качество работы.
Что делать, если ребенка уже пытались переучивать или переучили, и теперь левша вынужден писать правой рукой?
Не торопитесь сменить руку, особенно если переучивание началось задолго до школы и ребенок уже учится в школе, пользуясь в основном правой рукой. В таком случае придется смириться с некоторым отставанием общего развития, как правило, после 1го класса все налаживается (при отсутствии давления со стороны взрослых).
Но в ситуации, когда ребенок упорно работает левой рукой, несмотря на переучивание, разрешение ее использовать может снять многие проблемы.
Если ребенка переучивали, он пользуется правой рукой, но еще не учится в школе или только начал обучение, смена руки также приведет к решению и предупреждению многих проблем.
ЛЕВША, ПРАВША ИЛИ АМБРИДЕКСТР?
Тесты
Тестируется один ребенок, чтобы исключить “обезьянничанье”. Тесты проводятся несколько раз с временными промежутками (особенно с детьми), и на основе совокупных результатов делается вывод.
Переплетите пальцы рук в “замок”. Если сверху оказался палец правой руки – признак правши.
Примите позу Наполеона (руки скрещены на груди). Рука, которая оказалась сверху – ведущая.
Аплодирование. Правши хлопают правой рукой по неподвижной левой ладони, левши –наоборот. Дети обычно аплодируют обеими ладошками, поставленными параллельно друг другу – признак амбидекстра, тоже относится и ко взрослым, аплодирующим обеими руками.
Человек обычно жестикулирует ведущей рукой.
Испытуемому дают 2 карандаша, завязывают глаза и просят нарисовать два круга или квадрата. Рисунок, выполненный ведущей рукой, получается аккуратнее, при этом движения ведущей руки м.б. медленнее, зато более точными, меньше дрожания, линии более четкие, углы не сглажены. Малыш может тоже попробовать выполнить это задание с открытыми и с закрытыми глазами.
Если ребенок уже умеет писать, попросите его написать свое имя одновременно обеими руками с открытыми или с закрытыми глазами. Как правило, левши ставят обе руки в центр листа и начинают писать правой рукой слева направо, а левой – справа налево. С закрытыми глазами левши пишут свою фамилию в зеркальном, а с открытыми как обычно.
Ребенку предлагается несколько коробков. Задание: “найди спичку в одной из коробочек”. Ведущая та рука, которая совершает активные действия (открывает, закрывает, достает и т.д.)
Вырезание ножницами. Аккуратнее получается ведущей рукой.
Чтобы выявить ведущую ногу, последите, как сидит человек, если при закидывании нога на ногу сверху оказывается правая – она ведущая. При ходьбе ведущая нога делает более широкий шаг.
Чтобы определить ведущий глаз, предложите ребенку посмотреть в маленькую дырочку (в фотоаппарате, в листе бумаги, т.д.) Первым делом к отверстию прикладывается ведущий глаз.
Амбидекстры, выполняя тесты, дают разнобой. Такие люди могут писать правой рукой, слушать левым ухом, есть левой рукой и т.д.
Человек левша
Есть люди, не похожие на других. Они резко отличаются от большинства особенностями поведения, мировоззрения, отношения к происходящему вокруг – соответственно и чувствуют себя иначе, зачастую, будто пришельцы с чужой планеты. Белые вороны, готы, «ботаники» – вот лишь малая крупица представителей homo sapiens, не признающих общепринятые рамки социума. Но мой рассказ будет о категории людей, на первый взгляд ничем не выделяющихся из толпы. Единственное их отличие от окружающих – использование в ряде манипуляций непривычного для подавляющего числа населения средства. Предмет нашей сегодняшней дискуссии – левши.
Субъекты, с легкостью держащие ложку и карандаш в левой руке, как эксперимент матери-природы существовали еще до нашей эры. Причем, отношение к левшам у разных народов было неоднозначным. К примеру, древние греки считали этих неординарных людей сверхъестественными созданиями, общение с которыми дарует удачу. В похожем ключе мыслили индийцы того времени. Древними римлянами левши ценились также очень высоко, но несколько в ином качестве: из них получались отличные наемные убийцы. Соответственно, большая часть населения относилась к необычной категории граждан с опаской.
Средневековье стало достаточно тяжелым периодом для левшей. Если помните, вездесущая инквизиция уличала в чернокнижии любого, кто хоть немного выделялся из «серой массы». В случае с левшами, зачастую в самом деле обладавшими эзотерическими способностями, приговоры, не имевшие под собой практической основы доказательств, регулярно приводились в исполнение. Немалую роль в этом сыграл тот факт, что, согласно учению церкви, левой рукой вместо правой пользовался Князь Тьмы – Сатана.
Но минула страшная эпоха, и для людей от природы леворуких наступило относительно спокойное время. По крайней мере, их больше никто не преследовал с целью уничтожить. Сейчас же левша воспринимается как человек-загадка, а вовсе не в качестве врага или урода, несмотря на нелицеприятное значение обозначающего его термина (например, английское «sinister» переводится как «мрачный», вторая суть итальянского «sinistra» - зловещий).
Разница между обычными правшами и нестандартными, с точки зрения общества, левшами предельно проста. Все дело в распределении функций между полушариями мозга. Сферу управления левого составляют логическое мышление, склонность к анализу, способность к точным наукам, грамотность. Во власти правого находятся инстинкты, тактильные ощущения, чувство прекрасного, ориентировка на гуманитарные науки, абстрактное, ассоциативное мышление. Наивысшая степень развития того или иного полушария и определяет принадлежность человека к многочисленной группе правшей либо малогабаритной категории левшей. Вывод напрашивается сам собой: субъект, чья правая рука участвует в осуществлении различных операций в качестве помощницы, но не ведущей, более эмоционален и гораздо острее чувствует окружающий мир по сравнению со своим левополушарным собратом. Такой человек выберет скорее профессию художника или актера, нежели бухгалтера либо физика.
Следом возникает вопрос: а как, собственно говоря, субъект становится левшой?
Существует несколько факторов, под воздействием которых у человека формируется леворукость. Первым является наследственность, и таких граждан на планете Земля около 10% от общего количества левшей. Второй фактор более прозаичен и носит случайный характер – это травма правой руки. Таким образом, у человека просто не остается другого выхода, как пустить ход здоровую верхнюю конечность. Еще один фактор – подражание. Может, из чистого любопытства опробовать возможность переучиться, либо по иной причине, но это вполне реально - стать левшой, задавшись такой целью. Наконец, влияние последнего фактора происходит в момент поздней беременности, когда возраст женщины приближается к 40-летнему рубежу или миновал его. В результате процесс вынашивания плода сопровождается необратимыми изменениями, отражающимися на функциях головного мозга. Таким образом, малыш вынужден перестраиваться на приоритетную работу правого полушария, и рождается левшой.
Копнув чуть глубже, можно обнаружить и генетическую причину возникновения леворукости. Оказывается, учеными выделен ген, отвечающий за специфику назначения полушарий головного мозга. Из этого следует, что в приоритетном значении левой руки у некоторой части населения с научной точки зрения нет ничего паранормального.
По статистике количество левшей на земном шаре сейчас приблизительно 0,5 миллиарда. Это не так уж мало, если учесть, что с каждым годом в роддомах появляется все больше «нестандартных» малышей. Но как их можно заметить в повседневной суете, и легко ли самим левшам жить в нашем мире?
По утверждению педагогов, леворуких детей вычислить из массы школьников реально. Умственные способности таких учеников вызывают зависть сверстников, но это не часто определяет их как отличников или даже хорошистов. Многие дети-левши рассеяны и ленивы. Обязательность, усидчивость – не их кредо. Предпочитая математике увлекательный иностранный язык, нередко общий уровень успеваемости талантливых левшей оставляет желать лучшего. Зато в области знаний, к которой необычный ребенок испытывает непреодолимую тягу, он может добиться больших успехов.
Не зря ведь множество знаменитых людей были леворукими: великие императоры Наполеон и Юлий Цезарь, незабвенный Чарли Чаплин, гениальный Исаак Ньютон, неподражаемый Моцарт... Язык не повернется назвать личностей, внесших неоценимый вклад в развитие искусства, науки, политики «ненормальными».
Так почему же к левшам из обычных слоев населения должно возникать какое-то предубеждение? Тем более что среди них нет ни одного заурядного. Уровень IQ у взрослых личностей превосходит таковой у правшей. Кроме того, леворукие более чувствительны, обладают мощной интуицией, граничащей с ясновидением; им дано мыслить образами, дольше хранить яркие воспоминания, несколько иначе ощущать музыкальную и цветовую гамму. Но самая главная их особенность – богатство души и способность замыкаться в своем собственном мире, куда вход открыт лишь избранным.
Впрочем, у этих незаурядных личностей есть и минусы, затрудняющие контакты левшей с окружающими, делающие их неприспособленными к праворукому земному миру: это излишняя эмоциональность, психическая неуравновешенность, как следствие – вспыльчивость, непостоянство, проявляющееся в поступках и суждениях, нестандартность мышления, одних повергающая в шок, других – в дикий восторг. Но несмотря ни на что левшу нельзя переучивать, как это делали раньше. Ведь природа не совершает ошибок: то, что мы считаем грубым нарушением, изъяном – на самом деле свойство, назначение и механизм которого нам не дано до конца понять.
Левша – необыкновенный индивидуум. Возможно, человек будущего: далекого и прекрасного, когда для земного населения культом будет не материальное, а тонкая связь с космосом, из которого можно без устали черпать вдохновение для истинных шедевров, заставляющих сердце замирать от восхищения…
