HEAD OF THE ACADEMY

pangkalahatang tenyente

O. FROLOV

MGA TUNTUNIN SA PAGTATANGGAP

SA MILITARY SPACE ACADEMY

PANGALANAN SA A. F. MOZHAYSKY

Ang Military Space Academy na pinangalanan, bilang isang polytechnic university ng Ministry of Defense ng Russian Federation, ay nagsasanay ng mga mataas na kwalipikadong opisyal na may mas mataas na espesyal na edukasyon sa militar para sa Space Forces, iba pang mga sangay, mga uri ng Armed Forces at mga ahensya ng pagpapatupad ng batas ng Russian. Federation.

Ang mga nagtapos mula sa akademya ay iginawad sa ranggo ng militar ng "tinyente" at isang diploma ay ibinibigay sa mga sumusunod na espesyalidad:

SA MILITARY INSTITUTE OF THE ACADEMY

(TOPOGRAPHICAL):

- kartograpya;

- astronomical geodesy;

- aerial photography.

Telepono para sa impormasyon:

SA MILITARY INSTITUTE OF THE ACADEMY

(SISTEMA AT PASILIDAD PARA SA TROPA) Pushkin:

- mga computer, complex, system at network;

- suplay ng kuryente;

Telepono para sa impormasyon:

sa Faculty of LAUNCH DESIGNS

AT MGA SASAKYAN SA SPACE:

- spacecraft at boosters;

- agham ng rocket;

- paglulunsad at mga teknikal na complex ng mga rocket at espasyo

mga aparato;

- mga teknikal na sistema at mga sistema ng suporta sa buhay;

- supply ng init, tubig at gas at bentilasyon;

- suplay ng kuryente.

Sa Faculty of COLLECTION AND PROCESSING OF INFORMATION:

- optical-electronic na mga aparato at system;

- meteorolohiya;

- seguridad sa computer;

at pamamahala.

Ang termino ng pag-aaral sa akademya ay 5 taon.

Ang akademya ay tumatanggap ng mga lalaki, at sa pamamagitan ng espesyalidad «» at mga mukha ng babae, mga mamamayan ng Russian Federation na may pangalawang (kumpleto) pangkalahatan o pangalawang bokasyonal na edukasyon, mula sa:

mga mamamayan na hindi nakatapos ng serbisyo militar - may edad na 16 hanggang 22;

mga mamamayan na nakatapos ng serbisyo militar, at mga tauhan ng militar na sumasailalim sa serbisyo militar sa pamamagitan ng conscription - hanggang sa maabot nila ang edad na 24 na taon;

mga tauhan ng militar na sumasailalim sa serbisyo militar sa ilalim ng isang kontrata (maliban sa mga opisyal) - hanggang sa maabot nila ang edad na 24 taon.

Ang edad ay tinutukoy ng estado sa oras ng pagpasok sa akademya.

Ang mga tao mula sa mga mamamayan na nakumpleto at hindi nakatapos ng serbisyo militar, na nagpahayag ng pagnanais na pumasok sa akademya, ay nagsumite ng mga aplikasyon sa komisyon ng militar sa lugar ng paninirahan bago ang Abril 1 ng taon ng pagpasok.

Dapat ipahiwatig ng aplikasyon ang: apelyido, pangalan, patronymic, taon, araw at buwan ng kapanganakan, address ng lugar ng paninirahan, pangalan ng akademya at espesyalidad (para sa mga babae, ang espesyalidad ng pagsasanay ay ipinahiwatig " computer software at mga automated system”), ayon sa kung saan gustong mag-aral ng kandidato. Naka-attach sa aplikasyon: isang kopya ng birth certificate, isang autobiography, isang sanggunian mula sa lugar ng trabaho o pag-aaral, isang kopya ng dokumento sa sekondaryang edukasyon (ang mga mag-aaral ay nagsumite ng isang sertipiko ng kasalukuyang akademikong pagganap; mga taong nakakumpleto ng una at ang mga kasunod na kurso ng mga institusyong pang-edukasyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon ay nagsumite ng isang akademikong sertipiko), tatlong mga larawan (walang headgear) na 4.5 x 6 cm ang laki.

biology (oral);

Wikang Ruso (nakasulat, komposisyon).

Ang mga resulta ng pagsusulit ay tinutukoy ng mga marka: 5 (mahusay), 4 (mabuti), 3 (kasiya-siya), 2 (hindi kasiya-siya).

Ang mga resulta ng pagsusulit ay binibilang sa mga paksa: matematika, pisika at wikang Ruso. Ang pagsusulit sa pagpasok sa profile ay matematika.

Kapag tinutukoy ang antas ng pangkalahatang edukasyon ng mga kandidato na pumapasok sa espesyalidad na "Psychology and Pedagogy", ang mga resulta ng Unified State Examination ay binibilang sa mga paksa: kasaysayan ng Russia, biology at wikang Ruso. Ang pagsusulit sa pagpasok sa profile ay biology.

Ang mga resulta ng USE sa bawat paksa ay isinalin sa isang sukat na maihahambing sa sistema ng pagtatasa sa akademya, dahil ang pagpapatala ay isinasagawa kapwa batay sa mga resulta ng USE at sa mga resulta ng mga pagsusulit sa pasukan na isinagawa sa akademya.

Ang mga resulta ng USE ng kasalukuyang taon ay tinatanggap bilang mga resulta ng mga pagsusulit sa pasukan.

Sa kaso ng pagdududa tungkol sa pagiging maaasahan ng data na nilalaman sa sertipiko ng mga resulta ng USE na isinumite ng kandidato, at upang kumpirmahin ang paglahok (hindi paglahok) ng kandidato sa USE noong Mayo-Hunyo ng kasalukuyang taon, ang Inilalaan ng komite sa pagpili ang karapatang mag-aplay sa Pederal na database ng mga sertipiko ng mga resulta ng PAGGAMIT. Ang isang kandidato na nagbigay ng maling impormasyon ay lumalahok sa kumpetisyon na may aktwal na bilang ng mga puntos na natanggap niya sa panahon pagpasa sa pagsusulit sa kaugnay na paksang pangkalahatang edukasyon.

Mula sa pagsubok ng kaalaman sa mga pangkalahatang paksa Ang mga kandidato ay hindi kasama sa:

mga servicemen na na-conscript para sa serbisyo militar, habang nagsasagawa ng mga gawain sa mga kondisyon ng isang armadong salungatan ng isang hindi pang-internasyonal na kalikasan sa Chechen Republic at sa mga teritoryo ng North Caucasus na kaagad na katabi nito, na inuri bilang isang armadong salungatan;

mga nagtapos sa mga paaralang militar ng Suvorov na iginawad ng medalya (ginto o pilak) "Para sa Mga Espesyal na Achievement sa Pagtuturo";

mga taong nagtapos ng mga medalya (ginto o pilak) "Para sa mga espesyal na tagumpay sa pagtuturo" mga institusyong pang-edukasyon ng sekundaryong (kumpleto) pangkalahatan o pangunahing bokasyonal na edukasyon, pati na rin ang mga taong nagtapos ng mga karangalan mula sa mga institusyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, may positibong resulta ng panayam;

iba pang mga mamamayan na, alinsunod sa batas ng Russian Federation, ay hindi kasama sa pagsubok ng kaalaman sa mga pangkalahatang paksa kapag pumapasok sa mga unibersidad.

Ang mga kandidato na pumapasok sa espesyalidad ng pagsasanay na isinasaalang-alang ang mga resulta ng Unified State Examination, na nagtapos ng mga medalya (ginto o pilak) "Para sa mga espesyal na tagumpay sa pag-aaral" mula sa mga institusyong pang-edukasyon ng pangalawang (kumpleto) pangkalahatan o pangunahing bokasyonal na edukasyon, pati na rin ang mga kandidato na nagtapos ng mga karangalan mula sa mga institusyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon , pumasa sa mga pagsusulit sa pagpasok ng isang propesyonal na oryentasyon (mga pagsusulit sa profile) sa mga paksa ng pangkalahatang edukasyon.

Kung ang nasabing mga kandidato ay:

lumahok sa Unified State Examination noong Mayo-Hunyo ng kasalukuyang taon at nakakuha ng bilang ng mga puntos na itinatag ng Academy sa pangkalahatang paksang ito ng edukasyon, pagkatapos ay tinanggap sila sa unibersidad batay sa mga resulta ng Unified State Examination sa dalubhasang pangkalahatang edukasyon mga paksa. Ang mga pagsusulit sa pagpasok sa anyo ng isang pakikipanayam ay hindi isinasagawa para sa kanila.

hindi lumahok sa Pinag-isang Pagsusuri ng Estado noong Mayo-Hunyo ng kasalukuyang taon sa pangkalahatang paksang pang-edukasyon na ito, pagkatapos ay pumasa sila sa kaukulang mga pagsusulit sa pagpasok ng isang propesyonal na oryentasyon (mga pagsusuri sa profile);

mayroon, ayon sa mga resulta ng Unified State Examination, ng isang mas mababang bilang ng mga puntos kaysa sa itinatag ng unibersidad para sa pagpapatala batay sa mga resulta ng pagsusulit sa profile sa pagpasok, ngunit hindi mas mababa kaysa sa hangganan ng isang kasiya-siyang pagtatasa, binibigyan sila ng karapatan upang higit pang makapasa sa mga pagsusulit sa pagpasok at lumahok sa kumpetisyon sa isang pangkalahatang batayan.

Ang mga kandidatong hindi sumipot (nang walang magandang dahilan) para sa isa sa mga pagsusulit sa nakatakdang oras ay hindi pinapayagang kumuha ng karagdagang pagsusulit. Obligado ang kandidato na ipaalam sa komite ng pagpili bago magsimula ang pagsusulit tungkol sa imposibilidad na kumuha ng mga pagsusulit para sa mga kadahilanang pangkalusugan o iba pang mga kadahilanang nakumpirma ng mga dokumento.

Ang mga kandidato ay kumukuha ng mga pagsusulit sa pasukan para sa napiling faculty at inilalaan sa mga partikular na specialty pagkatapos nilang ma-enroll.

Ang pamamaraan para sa pagsasaalang-alang sa mga reklamo ng mga kandidato tungkol sa mga marka na ibinigay ng mga tagasuri ay tinutukoy ng komite ng pagpili. Ang reklamo ay dapat ihain sa araw ng oral examination o sa araw na ipahayag ang marka para sa nakasulat na pagsusulit.

PAMAMARAAN NG PAGPApasok

MGA KANDIDATO BILANG KADEMYA NG AKADEMIA

Ang mga kandidato na matagumpay na nakapasa sa propesyonal na pagpili ay ipinasok sa mga listahan ng mapagkumpitensya at, batay sa mga resulta ng kompetisyon, ay nakatala upang mag-aral sa akademya. Ang pangkalahatang konklusyon tungkol sa pagiging marapat ng pagpapatala ng isang kandidato sa akademya ay ginawa batay sa pinagsamang diskarte para sa lahat ng mga tagapagpahiwatig ng pagpili ng militar-propesyonal.

Wala sa kompetisyon Mga kandidato na matagumpay na nakapasa sa propesyonal na pagpili mula sa:

mga ulila;

mga bata na iniwan nang walang pangangalaga ng magulang;

mga mamamayan sa ilalim ng edad na 20 na mayroon lamang isang magulang - isang taong may kapansanan ng 1st group, kung ang average na per capita na kita ng pamilya ay mas mababa sa antas ng subsistence na itinatag sa kaukulang paksa ng Russian Federation;

mga mamamayang pinaalis mula sa Serbisyong militar at pagpasok sa mga unibersidad sa mga rekomendasyon ng mga kumander ng mga yunit ng militar;

mga manlalaban;

mga mamamayan na, alinsunod sa Batas ng RSFSR na may petsang 01.01.01, No. 000-1 "Sa panlipunang proteksyon ng mga mamamayan na nakalantad sa radiation bilang resulta ng sakuna ng Chernobyl nuclear power plant", ay binibigyan ng karapatang pumasok sa isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa labas ng kompetisyon.

Preemptive right kapag nag-enroll Ang mga kadete ay ginagamit ng mga kandidatong nagpakita ng pantay na resulta sa panahon ng pagpili ng propesyonal, mula sa:

mga mamamayan na may priyoridad na karapatan kapag pumapasok sa mas mataas at sekondaryang dalubhasang institusyong pang-edukasyon alinsunod sa Batas ng RSFSR na may petsang 01.01.01 No. 000-1 "Sa panlipunang proteksyon ng mga mamamayan na nakalantad sa radiation dahil sa isang kalamidad sa Chernobyl nuclear power plant";

mga mamamayan na pinaalis mula sa serbisyo militar;

mga anak ng mga servicemen na nagsasagawa ng serbisyo militar sa ilalim ng isang kontrata at may kabuuang tagal ng serbisyo militar na 20 taon o higit pa;

mga anak ng mga mamamayan na tinanggal mula sa serbisyo militar nang maabot limitasyon ng edad manatili sa serbisyo militar, para sa mga kadahilanang pangkalusugan o may kaugnayan sa mga aktibidad ng organisasyon at kawani, ang kabuuang tagal ng serbisyo militar na kung saan ay 20 taon o higit pa;

mga anak ng mga tauhan ng militar na namatay sa pagganap ng mga tungkulin sa serbisyo militar o namatay bilang resulta ng pinsala (sugat, pinsala, contusions) o mga sakit na natanggap nila sa pagganap ng mga tungkulin sa serbisyo militar;

mga nagtapos ng pangkalahatang edukasyon na mga boarding school na may paunang pagsasanay sa paglipad;

mga mamamayan na, alinsunod sa itinatag na pamamaraan, ay itinalaga sa kategorya ng palakasan ng isang kandidato para sa master ng palakasan, ang unang kategorya ng palakasan o pamagat ng palakasan sa isang isport na inilapat sa militar, gayundin ang mga mamamayan na sinanay sa militar-makabayan mga asosasyon ng kabataan at mga bata;

ibang mga mamamayan na, alinsunod sa batas ng Russian Federation, ay nabigyan ng priyoridad na karapatan kapag pumapasok sa mga unibersidad.

Ang mga kandidato na pumapasok sa espesyalidad ng pagsasanay, na isinasaalang-alang ang mga resulta ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri, na, alinsunod sa batas ng Russian Federation, ay may karapatan sa pagpapatala sa labas ng kumpetisyon, pumasa sa mga pagsusulit sa pagpasok sa lahat ng mga pangkalahatang paksa ng edukasyon na tinukoy. para sa napiling espesyalidad. Kasabay nito, para sa out-of-competition enrollment batay sa mga resulta ng USE, kinakailangang makakuha ng bilang ng mga puntos na hindi bababa sa naitatag para sa isang kasiya-siyang pagtatasa sa bawat isa sa mga pangkalahatang paksa ng edukasyon.

Ang mga kandidatong hindi tinatanggap para sa pag-aaral dahil hindi sila nakapasa sa propesyonal na pagpili ay ipapadulong sa military commissariat sa lugar na tinitirhan, at mga tauhan ng militar sa kanilang mga yunit ng militar. Ang mga personal na file at iba pang mga dokumento na nagpapahiwatig ng mga dahilan ng pagtanggi na magpatala sa mga pag-aaral, pati na rin ang mga sertipiko ng mga resulta ng pagpili ng propesyonal ay ibinibigay sa mga kandidato na nasa kamay laban sa resibo, na iniulat sa mga yunit ng militar at mga komisyoner ng militar sa lugar ng paninirahan nang hindi lalampas. kaysa sa 10 araw pagkatapos ng pagtatapos ng propesyonal na pagpili.

Mga kandidato mga desisyong ginawa pagpili ng komite para sa pag-aaral, ay nakatala sa akademya at hinirang sa mga posisyon ng militar ng mga kadete mula Agosto 1 ng taon ng pagpasok sa pag-aaral sa pamamagitan ng utos ng pinuno ng akademya.

Ang buhay, paraan ng pamumuhay at pag-aaral ng mga kadete sa akademya ay isinaayos alinsunod sa mga kinakailangan ng Pangkalahatang Regulasyon ng Militar ng Armed Forces ng Russian Federation at mga utos ng Ministro ng Depensa ng Russian Federation para sa mga institusyong pang-edukasyon ng militar.

Sa panahon ng bakasyon sa tagsibol, ang akademya ay nagsasagawa ng bukas na araw at nagbabayad ng mga pagsusulit sa pag-eensayo sa matematika at pisika.

Nakaayos sa akademya instituto ng pagsasanay sa espesyalista sa sibil sa isang bayad na batayan sa mga specialty:

Pang-industriya at sibil na konstruksyon;

Astronomical geodesy;

Kartograpiya;

Aerophotogeodesy.

Ang tinatanggap ay mga lalaki at babae na may sekondaryang (kumpleto) pangkalahatan o sekundaryong bokasyonal na edukasyon. Ang anyo ng edukasyon ay part-time at full-time. Ang mga pagsusulit sa pagpasok ay gaganapin sa anyo ng isang pakikipanayam mula 1 Setyembre. Simula ng pagsasanay mula Oktubre 1.

Telepono para sa impormasyon:

Sa akademya ay may mga binabayarang correspondence mathematical (ZMSh) at physical (ZFSh) na mga paaralan para sa target na indibidwal na pagsasanay sa matematika at pisika para sa matagumpay na pagpasa ng mga entrance exam sa VKA sa kanila. . Ang paaralan ay tumatanggap ng mga kabataang lalaki ng mga graduating na klase ng pangkalahatang edukasyon na mga paaralan, teknikal na paaralan, kolehiyo, pati na rin ang mga taong nagtapos mula sa mga institusyong pang-edukasyon na may sekondaryang edukasyon, o mga mag-aaral ng huling taon ng isang sekondaryang institusyong pang-edukasyon na naghahanda na pumasok ang akademya o alinmang polytechnic university.

Ang batayan ng mga klase ay ang independiyenteng gawain ng mga mag-aaral ayon sa mga pamamaraan at manwal na isinasaalang-alang ang mga kakaiba ng pagsasanay sa akademya.

Ang paaralan ay nagpapadala ng kinakailangang literatura sa bawat mag-aaral: mga teksto ng mga indibidwal na gawain, mga patnubay para sa kanilang pagpapatupad, mga hanay ng mga aklat-aralin. Ang mga nakumpletong indibidwal na takdang-aralin ay ipinapadala (kinakatawan) para sa pagpapatunay sa loob ng itinakdang mga limitasyon sa oras. Sinusuri sila ng mga mataas na kwalipikadong guro ng mga departamento ng mas mataas na matematika at pisika. Pagkatapos ng masusing pagsusuri at pagsusuri ng mga error, ang bawat gawain ay binibigyan ng mga detalyadong komento, rekomendasyon at resolusyon sa set-off ng gawain o mga tagubilin para sa pagpapabuti nito. Batay sa mga resulta ng pagsasanay, ang mga mag-aaral ng ZMSh at ZFSh ay kumukuha ng panghuling pagsusulit. Ang petsa at lugar ng pagsusulit ay ipinapaalam nang paisa-isa sa bawat mag-aaral. Ang pagkuha ng hindi kasiya-siyang marka sa huling pagsusulit ay hindi nag-aalis sa kandidato ng karapatang kumuha ng pagsusulit sa pasukan.

Ang mga resulta ng mga huling pagsusulit sa ZMSh at ZFSh, pati na rin ang pagsusulit sa pag-eensayo sa matematika at pisika, ay hindi binibilang bilang pasukan sa akademya.

Ang pagsasanay sa ZMSh at ZFSh ay magsisimula sa Oktubre 15 at magtatapos sa Mayo 15.

Ang mga nagnanais na mag-aral sa mga paaralan ng pagsusulatan ay dapat magpadala ng aplikasyon gamit ang form sa ibaba na may kasamang resibo (photocopy ng resibo) ng pagbabayad para sa matrikula mula Setyembre 1 hanggang Oktubre 15 sa postal address na ZMSh (ZFSh). Ang pangalan at inisyal ng mag-aaral ay dapat na nakasaad sa resibo.

Ang halaga ng edukasyon sa ZMSh at ZFSh ay 4500 rubles bawat isa. Maaari kang magbayad ng 9000 para sa matrikula sa mga paaralan ng pagsusulatan at mag-isyu ng pagbabayad gamit ang isang resibo.

Ang pagbabayad ay ginawa sa kasalukuyang account:

VIKU sila. .

Northwestern Bank of Sberbank ng Russian Federation

St. Petersburg Kalinin OSB 2004/0783

Halimbawang Aplikasyon

Pinuno ng ZMSh (ZFSh)

mula sa________________________________

(buong buong pangalan)

zip code at detalyadong postal address

contact number________________

PAHAYAG

Hinihiling ko sa iyo na i-enroll ako bilang isang mag-aaral ng correspondence mathematical (physical) school sa 2008/09 academic year.

Nabasa ko at sumasang-ayon ako sa mga tuntunin ng pagsasanay, mga tuntunin ng pagbabayad.

Sa kaso ng pagwawakas ng pag-aaral sa aking inisyatiba, hindi ako magkakaroon ng mga pinansyal na paghahabol laban sa paaralan.

Nakalakip ang isang resibo (kopya ng resibo) ng bayad para sa matrikula.

_________ ______________

(petsa) (pirma)

Postal address ZMSh (ZFSh):

G. St. Petersburg, ZMSh (ZFSh).

Mga telepono para sa impormasyon: .

Address ng akademya:

G. St. Petersburg, .

Admission committee VKA na pinangalanan.

Telepono para sa impormasyon: ,

Fax: (8

MGA PROGRAMA NG ENTRANCE EXAMS

PROGRAMA SA WIKANG RUSSIAN

PANGKALAHATANG UTOS

Ang pagsusulit sa wikang Ruso ay binubuo ng isang nakasulat na pagtatanghal, ang paksa kung saan ay isang kumpletong sipi mula sa isang akdang pampanitikan o isang kwentong salaysay, at para sa mga pumapasok sa espesyalidad na "Organisasyon ng moral at sikolohikal na suporta ng mga tropa" - isang sanaysay. Sa pagsusulit sa wikang Ruso, ang kandidato ay dapat:

a) makinig nang mabuti sa tekstong binasa ng tagasuri, binibigyang pansin ang pangunahing nilalaman ng semantiko, ang nagpapahayag na paraan ng pagsasalita na ginamit ng may-akda, ang mga tampok ng wika;

b) isulat ang presentasyon sa isang maayos, malinaw at nababasang sulat-kamay;

c) sabihin ang nilalaman ng iminungkahing teksto sa sapat na detalye;

d) ihayag ang semantikong nilalaman ng binasang gawain, pagmamasid sa lohikal na pagkakasunud-sunod ng pinagmulang teksto;

f) sundin ang mga tuntunin sa pagbuo ng mga pangungusap (syntax ng simple at kumplikadong mga pangungusap);

g) mahusay na gumamit ng magagamit na bokabularyo at iba't ibang paraan ng pagpapahayag ng wika;

h) suriing mabuti ang teksto (pagbaybay at bantas).

PANGUNAHING CONTENT BLOCKS.

Morpolohiya. Pagbaybay. Isang kultura ng pananalita.

Mga bahagi ng salita. Pagbaybay. Ang lugar ng orthograms sa mga salita. Mga independyente at pantulong na bahagi ng pananalita.

malayang bahagi ng pananalita.

Pangngalan. Ang syntactic role ng isang pangngalan sa isang pangungusap.

Pang-uri. Ang syntactic role ng isang adjective sa isang pangungusap.

a) isang malalim na pag-unawa sa kakanyahan ng mga pisikal na phenomena at kaalaman sa mga pangunahing pisikal na batas;

b) mga kasanayan sa paglutas ng mga pisikal na problema;

c) ang kakayahang gamitin ang sistema ng SI ng mga yunit at kaalaman sa mga pangunahing pisikal na pare-pareho;

d) isang ideya ng kasaysayan ng pinakamahalagang pagtuklas sa pisika at ang papel ng mga lokal at dayuhang siyentipiko sa pag-unlad nito.

I. MEKANIKA

1. Kinematics

mekanikal na paggalaw. Relativity ng paggalaw. Sistema ng sanggunian. Materyal na punto. Trajectory. Daan at galaw. Bilis. Pagpapabilis.

Uniform at pare-parehong pinabilis na rectilinear motion. Mga graph ng pag-asa ng mga kinematic na dami sa oras para sa pare-pareho at pantay na pinabilis na paggalaw.

Libreng pagkahulog ng mga katawan. Pagpapabilis ng grabidad. Ang equation ng rectilinear uniformly accelerated motion.

Curvilinear na paggalaw ng isang punto sa halimbawa ng paggalaw kasama ang isang bilog na may pare-parehong bilis ng modulo. centripetal acceleration.

2. Mga Batayan ng dinamika

Inertia. Ang unang batas ni Newton. Inertial reference system.

Pakikipag-ugnayan sa telepono. Timbang. Pulse. Puwersa. Pangalawang batas ni Newton. Ang prinsipyo ng superposisyon ng mga puwersa. Ang prinsipyo ng relativity ni Galileo.

Mga puwersa ng pagkalastiko. Batas ni Hooke. Pwersa ng friction. Ang batas ng sliding friction.

mga puwersa ng gravitational. Ang batas ng unibersal na grabitasyon. Grabidad. Timbang ng katawan.

Ang paggalaw ng mga planeta at artipisyal na satellite ng Earth. Unang cosmic bilis. Kawalan ng timbang.

Pangatlong batas ni Newton.

Sandali ng kapangyarihan. Kondisyon ng equilibrium ng lever. Sentro ng grabidad.

3. Mga batas sa konserbasyon sa mekanika.

Batas ng konserbasyon ng momentum. Pagpapaandar ng jet. Paggalaw ng rocket.

Gawaing mekanikal. kapangyarihan. Kinetic at potensyal na enerhiya. Ang batas ng konserbasyon ng enerhiya sa mekanika.

mga simpleng mekanismo. Ang kahusayan ng mekanismo.

4. Mechanics ng mga likido at gas.

Presyon. Presyon ng atmospera. Pagbabago sa presyon ng atmospera na may altitude.

Batas ni Pascal para sa mga likido at gas. Mga sasakyang pangkomunikasyon. Ang prinsipyo ng hydraulic press.

Archimedean force para sa mga likido at gas. Ang kalagayan ng mga katawan na lumulutang sa ibabaw ng isang likido.

Ang paggalaw ng likido sa pamamagitan ng mga tubo. Ang pag-asa ng presyon ng isang likido sa bilis ng daloy nito.

II. MOLECULAR PHYSICS. THERMAL PENOMENA

1. Mga Batayan ng teoryang molecular-kinetic

Pang-eksperimentong pagpapatibay ng mga pangunahing probisyon ng teoryang molekular-kinetic. Brownian motion. Pagsasabog.

Mass at laki ng mga molekula. Pagsukat ng mga bilis ng mga molekula. Mabagsik na karanasan.

Ang dami ng substance. Gamu-gamo. Avogadro pare-pareho.

Tamang-tama gas. Ang pangunahing equation ng molecular-kinetic theory ng isang ideal na gas.

Temperatura at pagsukat nito. Ganap na sukat ng temperatura. Temperatura at bilis ng mga molekula ng gas.

Pakikipag-ugnayan ng mga molekula. Mga modelo ng gas, likido at solidong katawan.

2. Mga Batayan ng thermodynamics

Equation ng estado ng isang perpektong gas (Mendeleev-Clapeyron equation). Universal gas constant. Isothermal, isochoric at isobaric na proseso.

Panloob na enerhiya ng isang perpektong gas. Dami ng init. Tiyak na kapasidad ng init ng isang sangkap.

Magtrabaho sa thermodynamics. Ang batas ng konserbasyon ng enerhiya sa mga thermal na proseso (ang unang batas ng thermodynamics). Application ng unang batas ng thermodynamics sa isoprocesses. proseso ng adiabatic.

Hindi maibabalik ang mga proseso ng thermal. Ang pangalawang batas ng thermodynamics.

Ang prinsipyo ng pagpapatakbo ng mga heat engine. Ang kahusayan ng heat engine at ang pinakamataas na halaga nito.

3. Mga likido at solid

Pagsingaw at paghalay. Mga pares na saturated at unsaturated. Halumigmig ng hangin. kumukulong likido. Ang pagtitiwala ng punto ng kumukulo sa presyon.

Mga mala-kristal at walang hugis na katawan. Pagbabago ng enerhiya sa panahon ng mga pagbabago sa estado ng pagsasama-sama ng bagay.

III. MGA BATAYAN NG ELECTRODYNAMICS

1. Electrostatics

Elektripikasyon ng tel. Pagsingil ng kuryente. elementarya na singil ng kuryente. Ang batas ng konserbasyon ng singil sa kuryente.

Interaksyon ng mga singil. Batas ng Coulomb.

Electric field. Lakas ng electric field. Electric field ng isang point charge. Ang prinsipyo ng superposisyon ng mga patlang.

Ang gawain ng electric field kapag inililipat ang singil. Potensyal ng electric field. Potensyal na pagkakaiba. Relasyon sa pagitan ng pag-igting at potensyal na pagkakaiba.

konduktor sa isang electric field. de-koryenteng kapasidad. Kapasitor. Kapasidad ng isang flat capacitor.

Mga dielectric sa isang electric field. Ang dielectric na pare-pareho. Ang enerhiya ng electric field ng isang flat capacitor.

2. Permanente kuryente

Kuryente. Kasalukuyang lakas. Boltahe. carrier ng libre mga singil sa kuryente sa mga metal, likido at gas.

paglaban ng konduktor. Batas ng Ohm para sa isang seksyon ng circuit. Serye at parallel na koneksyon ng mga konduktor.

Lakas ng electromotive. Batas ng Ohm para sa isang kumpletong circuit.

Trabaho at kasalukuyang kapangyarihan. Batas ng Joule-Lenz.

Semiconductor. Electrical conductivity ng semiconductors at ang pag-asa nito sa temperatura. Intrinsic at impurity conductivity ng semiconductors, r-p-transisyon.

3. Magnetic field. Electromagnetic induction.

Pakikipag-ugnayan ng mga magnet. Pakikipag-ugnayan ng mga konduktor sa kasalukuyang. Isang magnetic field. Magnetic field induction.

Ang puwersa na kumikilos sa isang kasalukuyang nagdadala ng conductor sa isang magnetic field. Batas ng Ampere.

Ang pagkilos ng isang magnetic field sa isang gumagalaw na singil. Lorentz force. magnetic flux. de-kuryenteng motor.

Electromagnetic induction. Batas electromagnetic induction Faraday. Pamumuno ni Lenz.

Vortex electric field. Ang kababalaghan ng self-induction. Inductance. Ang enerhiya ng magnetic field.

IV. MGA OSCILLATION AT WAVE

1. Mga mekanikal na oscillations at waves.

Harmonic vibrations. Amplitude, panahon at dalas ng mga oscillation. Libreng vibrations. Mathematical pendulum. Panahon ng oscillation ng isang mathematical pendulum.

Conversion ng enerhiya sa panahon ng harmonic vibrations. Sapilitang panginginig ng boses. Resonance. Ang konsepto ng self-oscillations.

mekanikal na alon. Bilis ng pagpapalaganap ng alon. Haba ng daluyong. Transverse at longitudinal waves. Ang equation ng isang harmonic plane wave. Mga sound wave.

2. Electromagnetic oscillations at waves.

Oscillatory circuit. Libreng electromagnetic oscillations sa circuit. Pagbabago ng enerhiya sa isang oscillatory circuit. Natural na dalas ng oscillation.

Sapilitang mga panginginig ng kuryente. Alternating electric current. Alternator. Mga epektibong halaga ng kasalukuyang at boltahe. Resonance sa isang de-koryenteng circuit.

Transformer. Produksyon, paghahatid at pagkonsumo ng kuryente.

Mga ideya ng teorya ni Maxwell. Mga electromagnetic wave. Bilis ng pagpapalaganap ng mga electromagnetic wave. Mga katangian ng electromagnetic waves. Scale ng electromagnetic waves.

Radiation at pagtanggap ng mga electromagnetic wave. Mga prinsipyo ng komunikasyon sa radyo. Ang pag-imbento ng radyo. Scale ng electromagnetic waves.

V. OPTIK

Rectilinear na pagpapalaganap ng liwanag. Ang bilis ng liwanag. Mga batas ng pagmuni-muni at repraksyon ng liwanag. Buong pagmuni-muni. Lens. Focal length ng lens. Konstruksyon ng isang imahe sa isang patag na salamin.

Converging at divergent na mga lente. Formula ng manipis na lens. Konstruksyon ng imahe sa mga lente. Camera. Mata. Salamin.

liwanag - electromagnetic wave. Banayad na interference. Pagkakaugnay-ugnay. Diffraction ng liwanag. Diffraction grating. polariseysyon ng liwanag. nakahalang ilaw. pagpapakalat ng liwanag.

VI. MGA ELEMENTO NG ISANG ESPESYAL NA TEORYA

RELATIBIDAD

Prinsipyo ng relativity ni Einstein. Invariance ng bilis ng liwanag. Space at oras sa espesyal na teorya ng relativity. Relasyon sa pagitan ng masa at enerhiya.

VII. ANG QUANTUM PHYSICS

1. Banayad na quanta.

Thermal radiation. dami ng liwanag. Planck pare-pareho.

Epekto ng photoelectric. Mga eksperimento ni Stoletov. Einstein's equation para sa photoelectric effect.

Hypothesis ni Louis de Broglie. Electron diffraction. Corpuscular-wave dualism.

2. Atom at atomic nucleus.

Ang eksperimento ni Rutherford sa pagkalat ng mga particle ng alpha. Planetaryong modelo ng atom. Bohr modelo ng atom. Spectra. Luminescence. Mga laser.

Radioactivity. Alpha, beta, gamma radiation. Mga paraan ng pagmamasid at pagpaparehistro ng mga particle sa nuclear physics.

Ang komposisyon ng nucleus ng isang atom. Nucleon model ng nucleus. Core charge. Mass number ng nucleus. Isotopes.

radioactive na pagbabago. Batas ng radioactive decay.

Ang nagbubuklod na enerhiya ng mga particle sa nucleus. Nuclear fission. Synthesis ng nuclei. Paglabas ng enerhiya sa panahon ng fission at fusion ng nuclei.

Mga reaksyong nuklear. Mekanismo mga reaksyong nuklear at ang kanilang mga kondisyon. Fission ng uranium nuclei. Paggamit enerhiyang nuklear. Dosimetry.

BIOLOGY PROGRAM

PANGKALAHATANG UTOS

1. Kemikal na komposisyon ng cell.

Mga organikong sangkap: carbohydrates, lipids, protina, nucleic acid.

ATP, biopolymers, ang kanilang papel sa cell. Enzymes, ang kanilang papel sa mga proseso ng buhay.

2. Ang istraktura at mga function ng cell.

Pangunahing puntos teorya ng cell. Ang cell ay isang istruktura at functional na yunit ng buhay.

Ang istraktura at pag-andar ng nucleus, lamad, cytoplasm at ang pangunahing organelles ng cell.

Mga tampok na istruktura ng prokaryotic at eukaryotic cells.

Mga tampok ng istraktura ng mga cell ng bakterya, fungi, hayop at halaman.

Mga virus, mga tampok ng kanilang istraktura at aktibidad. AIDS virus, AIDS prevention.

3. Metabolismo at conversion ng enerhiya.

Ang pagpapalitan ng enerhiya ay ang batayan ng aktibidad ng mahahalagang selula. Ang metabolismo ng enerhiya sa cell at ang kakanyahan nito. Ang mga pangunahing yugto ng metabolismo ng enerhiya. Mga natatanging tampok ng mga proseso ng paghinga ng cellular.

Ang halaga ng ATP sa metabolismo ng enerhiya.

Mga autotroph at heterotroph. palitan ng plastik. Photosynthesis, ang cosmic na papel ng mga halaman sa biosphere. Chemosynthesis at ang kahalagahan nito sa biosphere.

Gene at ang papel nito sa biosynthesis. DNA code. DNA self-repplication

Mga reaksyon ng synthesis ng matrix. Biosynthesis ng mga protina.

Ang konsepto ng homeostasis. Relasyon sa pagitan ng mga proseso ng plastic at metabolismo ng enerhiya.

II. Pagpaparami at indibidwal na pag-unlad ng mga organismo.

1. Pagpaparami ng mga organismo.

Ang pagpaparami ng sarili ay isang unibersal na pag-aari ng buhay.

Ang paghahati ng cell ay ang batayan ng pagpaparami at indibidwal na pag-unlad mga organismo. Sekswal at asexual na pagpaparami ng mga organismo.

Mitosis. Paghahanda ng cell para sa paghahati. pagdoble ng mga molekula ng DNA. Synthesis ng protina. Ang mga chromosome, ang kanilang haploid at diploid na hanay, pare-pareho ng bilang at hugis. Mga yugto ng paghahati ng cell. Ang kahulugan ng cell division.

mga sex cell. Meiosis. Ang pag-unlad ng mga itlog at tamud. Pagpapabunga.

2. Indibidwal na pag-unlad ng mga organismo.

Mga tampok ng pagpapabunga sa mga namumulaklak na halaman.

Ang konsepto ng indibidwal na pag-unlad (ontogenesis) ng mga organismo. Dibisyon, paglaki, pagkakaiba-iba ng mga selula, organogenesis, pagpaparami, pagtanda, pagkamatay ng mga indibidwal. Plant ontogeny. Ontogeny ng hayop. Embryogenesis (sa halimbawa ng mga hayop). Mutual na impluwensya ng mga bahagi ng pagbuo ng embryo. Impluwensya ng mga kadahilanan sa kapaligiran sa pag-unlad ng embryo.

Pag-unlad ng postembryonic. Mga antas ng pagbagay ng katawan sa pagbabago ng mga kondisyon.

Ang mga nakakapinsalang epekto ng alkohol at nikotina sa pag-unlad ng katawan ng tao.

Pagtanda at pagkamatay ng katawan. Pagtutukoy ng ontogeny sa asexual reproduction.

III. Mga batayan ng genetika at pagpili.

1. Mga Batayan ng genetika.

Ang kasaysayan ng pag-unlad ng genetika.

Ang mga pattern ng pamana ng mga katangiang kinilala ni G. Mendel. Hybridological na paraan ng pag-aaral ng pagmamana. Monohybrid na krus. Mga katangiang nangingibabaw at umuurong. allelic genes. Homozygous at heterozygous. Ang batas ng pangingibabaw. paghahati ng batas.

Kumpleto at hindi kumpletong pangingibabaw. Ang batas ng kadalisayan ng mga gametes at ang cytological substantiation nito. maramihang mga alleles.

Pagsusuri ng krus. Dihybrid at polyhybrid crosses. Ang batas ng independiyenteng kumbinasyon.

Phenotype at genotype.

Cytological base ng mga genetic na batas ng mana.

Pagpapasiya ng genetic na kasarian. Ang genetic na istraktura ng mga sex chromosome. Homogametic at heterogametic sex.

Pamana ng mga katangiang nauugnay sa kasarian.

Chromosomal theory of heredity. Mga pangkat ng link ng mga gene. Nakaugnay na pamana ng mga katangian. Morgan. Kumpleto at hindi kumpletong pagkakaugnay ng mga gene. Mga genetic na mapa ng chromosome.

Ang genotype bilang isang integral system.

Chromosomal (nuclear) at cytoplasmic inheritance.

2. Mga pattern ng pagkakaiba-iba.

Ang mga pangunahing anyo ng pagkakaiba-iba. Pagbabago ng genotype. Mga mutasyon. Gene, chromosomal at genomic mutations. Somatic at generative mutations.

Mga sanhi at dalas ng mutasyon, mutagenic na mga kadahilanan. Pang-eksperimentong pagkuha ng mga mutasyon. Mutation bilang materyal para sa artipisyal at natural na pagpili. Ang polusyon ng natural na kapaligiran na may mutagens at ang mga kahihinatnan nito.

Ang ebolusyonaryong papel ng mutasyon.

Pagkakaiba-iba ng kumbinasyon. Ang paglitaw ng iba't ibang kumbinasyon ng mga gene at ang kanilang papel sa paglikha ng genetic diversity sa loob ng isang species. Ang evolutionary significance ng combinative variability. Ang batas ng homologous series sa hereditary variability.

Phenotypic o pagbabago ng pagbabago. Ang papel ng mga kondisyon sa kapaligiran sa pagbuo at pagpapakita ng mga palatandaan at pag-aari. Mga pattern ng istatistika pagbabago ng pagbabago. pamamahala ng dominasyon.

3. Henetika ng tao.

Mga pamamaraan para sa pag-aaral ng pagmamana ng tao. Pagkakaiba-iba ng genetic ng tao. Ang likas na katangian ng pagmamana ng mga katangian sa mga tao.

Mga genetic na batayan ng kalusugan. Epekto sa kapaligiran sa kalusugan ng genetic ng tao. Mga sakit sa genetiko. Genotype at kalusugan ng tao.

pool ng gene ng populasyon. Ang ratio ng biological at social inheritance. Mga problemang panlipunan ng genetika.

Mga problema sa etika ng genetic engineering. Ang genetic prognosis at medikal na genetic counseling, ang kanilang praktikal na kahalagahan, mga gawain at mga prospect.

4. Mga gawain at paraan ng pagpili.

Ang genetika bilang isang siyentipikong batayan para sa pagpili ng mga organismo. Pinagmulan ng materyal para sa pagpili. Ang doktrina ng mga sentro ng pinagmulan ng mga nilinang halaman. Lahi, iba't-ibang, pilay.

Pagpili ng mga halaman at hayop. artipisyal na pagpili sa pagpili. Hybridization bilang isang paraan sa pagpili. Mga uri ng pagtawid.

Polyploidy sa pag-aanak ng halaman.

Mga nakamit ng modernong pagpili.

Mga problema at prospect ng biotechnology.

Genetic at cell engineering, ang mga tagumpay at prospect nito.

IV. ebolusyonaryong doktrina.

1. Mga Batayan ng ebolusyonaryong doktrina.

Ang kakanyahan ng evolutionary approach at ang metodolohikal na kahalagahan nito. Ang mga pangunahing tampok ng biological evolution: adaptability, progresibong kalikasan, historicity. Ang mga pangunahing problema at pamamaraan ng ebolusyonaryong doktrina, ang sintetikong kalikasan nito.

Ang mga pangunahing yugto sa pagbuo ng mga ideya sa ebolusyon.

Kahalagahan ng data mula sa iba pang mga agham para sa pagpapatunay ng ebolusyon organikong mundo.

Tingnan. Tingnan ang pamantayan. Speciation. Ang konsepto ng microevolution. Istraktura ng populasyon ng mga species. Populasyon bilang elementary evolutionary unit. Mga salik ng ebolusyon at ang kanilang mga katangian.

2. Mga mekanismo ng proseso ng ebolusyon.

Ang natural na pagpili ay ang nagtutulak at gumagabay na puwersa ng ebolusyon. Mga kinakailangan para sa pagkilos ng natural na pagpili.

Mga puwersang nagtutulak ng ebolusyon: pagmamana, pagkakaiba-iba, pakikibaka para sa pagkakaroon, natural na pagpili. Ang nangungunang papel ng natural na seleksyon sa ebolusyon.

Mga anyo ng pakikibaka para sa pagkakaroon. Ang pakikibaka para sa pagkakaroon bilang batayan ng natural na pagpili. Mekanismo, bagay at saklaw ng pagpili. Ang mga pangunahing anyo ng pagpili. Ang papel na ginagampanan ng natural na seleksyon sa pagbuo ng mga bagong katangian, katangian at bagong species.

Ang genetic drift, paghihiwalay ay ang mga kadahilanan ng ebolusyon.

Ang paglitaw ng mga adaptasyon at ang kanilang kamag-anak na kalikasan. Mutual adaptation ng mga species bilang resulta ng natural selection.

Differentiation ng mga organismo sa kurso ng phylogeny bilang pagpapahayag ng progresibong ebolusyon. Mga pangunahing prinsipyo ng pagbabagong-anyo ng mga organo na may kaugnayan sa kanilang pag-andar. Mga pattern ng phylogenesis.

Ang mga pangunahing direksyon ng proseso ng ebolusyon. Aromorphosis, pagbagay sa ideolohiya. Ang ratio ng iba't ibang direksyon ng ebolusyon. Biyolohikal na Pag-unlad at Pagbabalik.

Kasalukuyang estado teorya ng ebolusyon. Ang halaga ng teorya ng ebolusyon sa praktikal na aktibidad ng tao.

3. Ang paglitaw at pag-unlad ng buhay sa Mundo.

Mga pananaw, hypotheses at teorya tungkol sa pinagmulan ng buhay. Ang organikong mundo bilang resulta ng ebolusyon.

Maikling kasaysayan ng pag-unlad ng organikong mundo. Ang pangunahing aromorphoses sa ebolusyon ng organic na mundo. Ang mga pangunahing direksyon ng ebolusyon ng iba't ibang grupo ng mga halaman at hayop.

Phylogenetic na relasyon sa wildlife. Mga modernong klasipikasyon ng mga nabubuhay na organismo.

V. Anthropogenesis.

Ang lugar ng tao sa sistema ng organikong mundo. Katibayan ng pinagmulan ng tao mula sa mga hayop.

Ang mga puwersang nagtutulak ng anthropogenesis. Biyolohikal at panlipunang mga salik ng anthropogenesis. Ang mga pangunahing yugto ng ebolusyon ng tao. Ancestral home ng sangkatauhan. Paninirahan ng tao at pagbuo ng lahi.

Istraktura ng populasyon ng species na Homo sapiens.

Mga uri ng adaptive ng isang tao. Mga lahi ng tao, ang kanilang pinagmulan at pagkakaisa. Anti-siyentipiko, reaksyunaryong esensya ng "social Darwinism" at rasismo.

Pag-unlad ng materyal at espirituwal na kultura, pagbabago ng kalikasan.

Mga salik ng ebolusyon modernong tao. Ang epekto ng aktibidad ng tao sa biosphere.

VI. Mga Batayan ng ekolohiya.

1. Mga ekosistema.

Ang ekolohiya ay ang agham ng ugnayan ng mga buhay na organismo sa kapaligiran. Ang kasalukuyang ekolohikal na sitwasyon. Ang kaugnayan ng edukasyon sa kapaligiran sa konteksto ng pandaigdigang krisis sa kapaligiran. Ang kaalaman sa ekolohiya bilang batayan ng pakikipag-ugnayan ng tao sa kapaligiran.

Ang konsepto ng kapaligiran ng buhay. Pagkakaiba-iba ng mga kapaligiran ng buhay sa mundo. Mga kadahilanan sa kapaligiran at pagbagay ng mga nabubuhay na organismo sa kanila. Populasyon, ang kanilang istraktura.

Ang konsepto ng "biocenosis". Mga ugnayan sa pagitan ng mga organismo at mga organismo sa kanilang kapaligiran. Mga ekosistema. Mga uri ng ecosystem. Mga kadena ng pagkain. Biomass pyramid. Biological na sirkulasyon ng mga sangkap sa mga ekosistema. produktibidad at biomass. Dynamics ng ecosystem.

Ecosystem, ang mga pangunahing bahagi nito. Pagkakaiba-iba ng mga populasyon sa isang ecosystem, mga relasyon sa nutrisyon sa pagitan ng mga populasyon, ang kanilang kahalagahan. Ang papel ng producer, consumer at decomposer na organismo sa sirkulasyon ng mga substance sa ecosystem. Regulasyon ng bilang ng mga populasyon bilang batayan para sa kanilang konserbasyon. Pag-unlad ng ekosistema.

Ang mga agroecosystem, ang kanilang pagkakaiba-iba, mga pagkakaiba sa natural na ekosistema. Pag-iingat ng biological diversity bilang batayan para sa napapanatiling pag-unlad ng ecosystem.

2. Pandaigdigang ekolohiya.

Biosphere. Kahulugan. Ang mga hangganan ng buhay. Abiotic at biotic na mga bahagi. Pamamahagi ng buhay sa biosphere.

Biogeochemical na sirkulasyon ng mga sangkap. Mga yugto ng pag-unlad ng biosphere sa proseso ng makasaysayang pag-unlad ng Earth.

Ang biosphere ay isang pandaigdigang ecosystem. Vernadsky sa pagbuo ng doktrina ng biosphere, buhay na bagay.

Ang ikot ng mga sangkap at ang daloy ng enerhiya sa biosphere, ang papel na ginagampanan ng nabubuhay na bagay sa loob nito. Ang papel ng mga halaman sa lupa.

Ang mga pandaigdigang pagbabago sa biosphere sa ilalim ng impluwensya ng aktibidad ng tao. Ang problema ng napapanatiling pag-unlad ng biosphere.

3. Aktibidad sa kapaligiran ng tao.

Etika sa ekolohiya, kultura, edukasyon, kamalayan, pag-iisip. Legal na proteksyon ng kalikasan. Mga problema sa ekolohiya ng modernong Russia. Environmental Security Movement. Iba't ibang kilusang sosyo-politikal sa pagtatanggol sa kalikasan. Ang internasyonal na kooperasyon. Kapaligiran pagmamanman. Ekolohikal na pangangailangan ng tao, mga kadahilanan sa kalusugan.

Ang problema ng pagpapatupad ng konsepto ng napapanatiling pag-unlad at ang doktrina ng noosphere. Makatuwirang pamamahala sa kalikasan. Mga teknolohiyang ekolohikal. Pag-unlad ng mga bagong mapagkukunan ng enerhiya.

Proteksyon ng likas na kapaligiran at tao mula sa polusyong gawa ng tao. Pag-iwas sa mga sakuna sa teknolohiya at militar.

PROGRAMA SA "KASAYSAYAN NG RUSSIA"

Panimula.

Ang lugar ng Russia sa kasaysayan ng Europa at mundo. Pagpapakita pangkalahatang mga pattern pag-unlad ng mga bansa at mamamayan sa kasaysayan ng Russia. Mga tampok ng kasaysayan ng Russia laban sa background ng kasaysayan ng Europa at mundo. Mga makasaysayang rate ng pag-unlad ng Russia. Multifactorial na diskarte sa kasaysayan. Impluwensya ng heograpikal, geopolitical, pang-ekonomiya, etniko, relihiyon, personal-sikolohikal na mga kadahilanan sa kapalaran ng Russia. Mga kapanahunan sa pag-unlad ng bansa.

Sinaunang mga ugat ng Eastern Slavs.

Mga Proto-Slav. Ancestral home at resettlement ng mga Indo-European. Indo-European linguistic community. Pan-Slavic European stream. Ang kasaysayan ng Eastern Slavs ay bahagi ng European history, ang paghihiwalay ng Eastern Slavs.

Heograpikal na posisyon ng Eastern Slavs. Ang kalikasan ng East European Plain noong unang panahon. Ang problema ng natural na mga hangganan, ang "pagiging bukas" ng Russia sa Kanluran at Silangan. Ang kalapitan ng steppe, ang mga kahihinatnan nito para sa buhay ng mga Slav noong unang panahon. Mga katangiang heograpikal at klimatiko ng mga indibidwal na rehiyon ng bansa: North, Dnieper, South-West, North-East. Makipag-ugnayan sa mga sibilisadong zone ng Russia at mga indibidwal na rehiyon. Impluwensya ng kabihasnang Byzantine. Mga kapitbahay ng Eastern Slavs. Maagang pagsasama-sama ng mga tao sa East European Plain.

Ekonomiya ng Eastern Slavs. Mga kasanayan sa pagsasaka. Mga industriya. Craft. Pangkalahatan at espesyal sa pagbuo ng mga lungsod ng Russia at Kanlurang Europa. Relihiyon ng Eastern Slavs noong unang panahon. Paganismo ng mga Slav, ang mga tampok nito. Pagninilay sa paganismo at ang sistemang panlipunan ng mga Slav.

Ang pagbuo ng estado ng Lumang Ruso na may sentro sa Kyiv.

Pagkabulok ng primitive communal relations sa mga Eastern Slavs. Ang pinagmulan ng pagkakaiba-iba sa lipunan ng mga pagkakaiba-iba sa lipunan: sanhi at kahihinatnan. Paglikha ng mga unyon ng tribo. Druzhina at alam. Ang paglitaw ng kapangyarihan ng prinsipe. Mga tampok ng pag-unlad ng mga prosesong sosyo-politikal sa mga Silangang Slav noong unang panahon kumpara sa mga mamamayan ng Kanlurang Europa.

Ang paglitaw ng mga pamunuan sa mga Silangang Slav sa VIII - IX na siglo, ang pagbuo ng asosasyon ng estado na "Rus" sa pagliko ng mga siglo ng VIII-IX. pinamumunuan ng pamunuan ng mga glades. Ang Pagtaas ng Kyiv: Alamat at Realidad. Pinagmulan ng salitang "Rus". Novgorod Rus, ang lugar nito sa kasaysayan ng Russia.

Genesis ng multinational Old Russian state.

Maalamat at totoo sa "pagkilala sa mga Varangian". "Teorya ng Norman", ang papel nito sa kasaysayan ng Russia. Neo-Normanismo. Ang unang kanluran at silangang katibayan ng estado ng Russia. Ang pagpapalaya ng mga lupain ng East Slavic mula sa pamatok ng mga Khazar. Ang paglitaw ng dalawang pangunahing direksyon ng sinaunang patakarang panlabas ng Russia: ang Balkans at ang rehiyon ng Azov-Caspian.

Ang pakikibaka ng Novgorod at Kyiv bilang dalawang sentro ng estado sa Russia. Ang tagumpay ng "Hilaga" laban sa "Timog". Prinsipe Oleg. Pagsuko ng mga glades at iba pang mga tribo. Mapayapa at marahas na pagsasama ng mga tribong Finno-Ugric at Baltic sa Russia. Paglikha ng isang estado na nakasentro sa Kyiv. Ang multi-etnikong katangian ng unang estado ng Russia. Russia sa dulo ng IX - sa gitna ng X siglo. Ang kampanya ni Oleg laban sa Constantinople noong 907. Mga Kasunduan ng Russia sa mga Griyego. Pagpapalakas ng estado ng Kievan sa ilalim ni Igor. Ang simula ng pakikibaka sa mga Pecheneg. Pag-promote sa Black Sea, ang bibig ng Dnieper, hanggang sa Taman Peninsula. Digmaang Russian-Byzantine 941-944 Ang pag-aalsa ng mga Drevlyan at pagkamatay ni Igor. Reporma sa pamamahala at pagbubuwis sa ilalim ni Olga. Ang paglalakbay ni Olga sa Constantinople. Binyag ni Olga. Pampulitikang relasyon sa Imperyong Aleman. Russia sa pagitan ng Byzantium at Kanluran. Pagpapalakas ng kahalagahan ng Kristiyanismo sa Kyiv. Paglipat ng kapangyarihan sa paganong Svyatoslav.

Ang paglitaw ng maagang pyudal na relasyon sa Kievan Rus. Natitiklop na estado at pribadong pagmamay-ari ng lupa. Ang paglipat mula sa polyudya tungo sa organisadong koleksyon ng pagkilala. Ang likas na katangian ng master at magsasaka sakahan. Ang paglitaw ng populasyon na umaasa sa pyudal sa kanayunan at bayan.

Ang istraktura ng dominasyon ng tuktok ng populasyon. Mga prinsipeng kastilyo, mga korte ng boyar. Army.

Nicholas I at ang kanyang mga intensyon. Pagsisiyasat at paglilitis ng mga Decembrist. Pestel, Trubetskoy, Ryleev. Ang mga asawa ng mga Decembrist. Mga Decembrist sa Siberia. Ang mga aktibidad ng Third Division, ang pagpapalakas ng censorship oppression. Ang teorya ng "opisyal na nasyonalidad". Ang paglago ng burukrasya. Kodipikasyon ng batas. Reporma sa pamamahala ng nayon ng pamahalaan. at reporma sa pananalapi. Ang personalidad ni Nicholas I. Ang simula ng krisis ng sistema ng Nikolaev. Pag-akyat sa Russia ng Caucasus at ng Caucasian War. Ermolov, Shamil. Ang paglago sa pampublikong kamalayan ng protesta laban sa rehimeng Nikolaev. Mga Slavophile at Westernizer. Petrashevtsy. , . . Digmaang Crimean.

Russia sa panahon ng post-reform.

Ang panahon ng pagpapalaya. Pag-aalis ng serfdom. Ang makasaysayang kahalagahan ng pag-aalis ng serfdom. Mga reporma noong 60s - 70s. XIX na siglo: zemstvo, lungsod, hudisyal, militar, pananalapi, censorship, edukasyon. Ang personalidad ni Alexander II. Ang may-akda ng mga reporma.

Rebolusyong pang-industriya. Konstruksyon ng mahusay na highway mula St. Petersburg hanggang Vladivostok. Ang paglitaw ng mga bagong sentrong pang-industriya. Ang kapitalistang lungsod ay isang bagong kababalaghan sa Russia. Pagpapanatili ng panginoong maylupa na si latifundia at komunidad ng mga magsasaka. Mabagal na pag-unlad ng ugnayang kalakal-pera sa agrikultura ng mga sentral na lalawigan. Ang mabilis na pag-unlad ng agraryong kapitalismo sa North Caucasus at South Ukraine.

Drama pagkatapos ipalabas. Ang tanong ng konstitusyon sa pamahalaan ni Alexander II. Ang liberalismo ng Russia at ang kilusan para sa isang konstitusyon. . Ang pagtaas ng populismo. Tatlong agos sa populismo. Lavrov, Tkachev, Bakunin. Ang panunupil ng gobyerno at ang tagumpay ng direksyon ng terorista. Aktibidad - Melikov. Draft konstitusyon. Pitong pagtatangka sa hari. Pagpatay kay Alexander II. Mga aral at maling kalkulasyon ng populist movement.

Sa pagliko ng XIX-XX na siglo. Pagtaas ng industriya noong 90s. at aktibidad. Paglala ng sitwasyon sa kanayunan: ang pagsabog ng populasyon at ang mundo; krisis sa agrikultura, ang paglaki ng kakapusan sa lupa at kahirapan ng mga magsasaka. Gutom na taon. Ang paglipat ng pamahalaan sa isang patakaran ng konserbasyon ng patriyarkal-komunal na relasyon sa kanayunan habang pinapanatili ang latifundia ng mga may-ari ng lupa. reaksyong pampulitika. Alexander III at. Pag-akyat sa trono ni Nicholas II. Ang liberal na kilusan noong 80-90s. "Ikatlong Elemento" sa Zemstvo. . liberal na populismo. . Ang kilusang paggawa ng Russia ay pumasok sa eksena. Ang Emancipation of Labor Group at ang Pag-usbong ng Marxist Movement sa Russia. "Unyon ng pakikibaka para sa pagpapalaya ng uring manggagawa" at ang simula ng mga aktibidad. Bagong yugto ng kilusang pagpapalaya.

Russia sa sangang-daan ng politika sa mundo. Chancellor at ang pagpapanumbalik ng mga karapatan ng Russia sa Black Sea. Digmaang Ruso-Turkish noong 1877-1878 at ang pagpapalaya ng Bulgaria. Pag-akyat ng Gitnang Asya sa Russia. Ang pagtatapos ng "Union of the Three Emperors" at ang rapprochement ng Russia at France.

Russian Orthodox Church noong ika-19 na siglo. Orthodoxy sa sistema ng tsarist autocracy. sistema ng pamahalaan ng simbahan. Punong Tagausig at ang Sinodo. at Metropolitan Filaret. Ang tanong ng mga reporma ng simbahan sa panahon ng post-reform. Ang pagsilang ng isang liberal na kalakaran sa klero, ang paglitaw ng mga demokratikong pari. Kristiyanisasyon ng mga tao sa rehiyon ng Volga at Siberia at ang makasaysayang kahalagahan nito. Monastic na "eldership". Elder Ambrose mula sa Optina Hermitage. Pulitika at ang Lumalagong Krisis Simbahang Orthodox sa ilalim ng pag-unlad ng kapitalismo.

Kultura ng Russia noong ika-19 na siglo. Enlightenment at agham. Russian manlalakbay. Pagpaplano ng lungsod. Ang Old Petersburg ay isang obra maestra ng European architecture. pagpipinta ng Russia. Musika ng mga mamamayan ng Russia. Sinakop ng panitikang Ruso ang Europa. Ang paglago ng literacy sa ikalawang kalahati ng siglo XIX. Paglikha ng pambansang pagsulat sa isang bilang ng mga tao sa rehiyon ng Volga. Seal capital, probinsyal. Negosyo sa paglalathala. Teatro. musika. Mga eksibisyon. Mga museo. Mga templo.

Russia sa panahon ng mga rebolusyon.

Pambansang krisis sa simula ng ika-20 siglo. Paghanap ng paraan para makalabas sa krisis. at ang "Special Conference on the Needs of the Agricultural Industry", at ang "Liberation Union". Pagbuo ng Socialist Revolutionary Party. mga pinuno nito. II Kongreso ng RSDLP at ang pagbuo ng Bolshevik at Menshevik trend sa panlipunang demokrasya. Lenin, Plekhanov, Martov. "Ang Russia ay nangangailangan ng isang maliit na matagumpay na digmaan" - ang opinyon ng Ministro ng Panloob na Panloob. Russo-Japanese War 1904-1905 at ang Kapayapaan ng Portsmouth. Hindi natupad na pag-asa ng "liberal spring" -Mirsky.

Unang Rebolusyong Ruso 1905-1907 Pari at "Assembly of Russian Factory Workers of St. Petersburg". "Bloody Sunday" Enero 9, 1905 Ang simula ng unang rebolusyong Ruso. Ang mga pangunahing kahilingan ng rebolusyon: ang pagpapakilala ng isang konstitusyon at kalayaang sibil, ang pagkakapantay-pantay ng mga karapatan ng lahat ng uri, ang solusyon sa usapin sa lupa. Mga kampo ng pulitika sa rebolusyon. Pangkalahatang welga sa pulitika noong Oktubre 1905 Manipesto ng Oktubre 17, 1905 Pagbuo ng mga liberal na partido ng Constitutional Democrats at ang "Union of October 17". Ang kabiguan ng armadong pag-aalsa noong Disyembre. Pagwawasto ng mga liberal at pagkakawatak-watak ng oposisyon. Estado Duma ng una at pangalawang convocation. Ang pagpasok ng gobyerno sa landas ng pagpaparusa. Ang kudeta noong Hunyo 3 ay ang huling milestone ng rebolusyon. Pampulitika at panlipunang mga resulta ng rebolusyon noong 1905 - 1907.

Taon ng mga pinalampas na pagkakataon. Pagpapatatag ng panloob na sitwasyon sa Russia noong 1907 - 1914. Aktibidad. Ang personalidad ni Stolypin. repormang agraryo. Ang pagsira sa komunidad ang pangunahing gawain ng reporma. Pagtatanim ng mga sakahan at pagputol. Pagpigil sa mga alternatibong paraan upang mapabuti ang buhay magsasaka. Ang marahas na katangian ng reporma. Ang mga proyekto ni Stolypin sa larangan ng mga reporma ng lokal na pamahalaan, mga korte, pampublikong edukasyon. Ang paglitaw ng isang koalisyon laban sa Stolypin (ang lokal na maharlika, ang court camarilla, ang pinakamataas na burukrasya). Krisis sa politika noong tagsibol ng 1911. Ang pagpatay kay Stolypin. Ang kabiguan ng ikalawang panahon ng mga reporma. Ang paggawa ng isang rebolusyonaryong krisis.

Panahon ng pilak ng kulturang Ruso. Bagong teknolohiya at bagong tampok ng buhay. Edukasyon. Mag-book at mag-print. Mga agham panlipunan. Likas na agham at teknolohiya. Kultura at sining ng mga mamamayan ng Russia.

Una Digmaang Pandaigdig. Kakulangan ng pagsasama-sama ng lipunang Ruso. Ang pagkatalo ng hukbo ng Russia sa tagsibol - tag-init ng 1915 na krisis sa Riles. krisis sa gasolina. krisis sa pagkain. Ang pakikibaka para sa kapangyarihan sa pagitan ng Duma, ang mga heneral at ang court camarilla. at

Rebolusyon ng Pebrero ng 1917 at ang pagbibitiw kay Nicholas II. Ang personalidad ni Nicholas II. Ang paglitaw ng Petrograd Soviet. Paglikha ng Pansamantalang Pamahalaan. katangian ng mga miyembro nito. . Pagtatatag ng dalawahang kapangyarihan. Pamumuno ng Konseho. Ang lipunang Ruso ay nahaharap sa isang matinding pagsubok. Mga resulta ng Rebolusyong Pebrero.

Russia pagkatapos ng Pebrero 1917. Provisional government in the ring of problems. Tanong tungkol sa mundo. Ang tanong ng lupa. Ang tanong ng Constituent Assembly. Pambansang kalamidad. Ang pagbagsak ng prestihiyo at kapangyarihan ng Provisional Government. Tag-init - taglagas 1917. Lumalagong popular na kawalang-kasiyahan. Lumalagong kaguluhan. polariseysyon ng mga puwersa. Ang paglago ng impluwensya ng mga Bolshevik. Ang posisyon ng mga pangunahing pwersang pampulitika: ang mga Kadete, ang mga Sosyalista-Rebolusyonaryo, ang mga Menshevik. Krisis ng Hulyo. talumpati ni Heneral. Patakaran sa loob ng Pansamantalang Pamahalaan.

Rebolusyong Oktubre sa Petrograd. Nasa kapangyarihan ang mga Bolshevik. Paglikha ng All-Russian Extraordinary Commission for Combating Counter-Revolution (VChK). Dispersal ng Constituent Assembly. Pag-ampon ng III All-Russian Congress of Soviets of Workers', Soldiers' and Peasants' Deputies ng "Deklarasyon ng mga Karapatan ng mga Trabaho at Pinagsasamantalahang Tao". Pag-ampon ng Dekreto "Sa pagsasapanlipunan ng lupa". Ang pagtatapos ng Brest Peace Treaty ng Soviet Russia kasama ang Germany at mga kaalyado nito. Pagtibay sa Dekreto sa pagsasabansa ng industriya. Pag-ampon ng V All-Russian Congress of Soviets ng Konstitusyon ng RSFSR.

Ang pakikibaka ng pamahalaang Sobyet laban sa mga tropa. Pagpapatibay ng Dekreto sa pagpapakilala ng surplus ng pagkain para sa tinapay. Ang pakikibaka ng pamahalaang Sobyet laban sa pinagsamang Sandatahang Lakas ng Timog ng Russia sa ilalim ng utos. Pagkansela ng blockade ng Soviet Russia ng Entente.

digmaang Sobyet-Polish. Ang pagtatapos ng Riga Peace Treaty ng RSFSR sa Poland. Ang pakikibaka ng pamahalaang Sobyet laban sa mga tropa ng heneral. Ang pagtatapos ng digmaang sibil sa teritoryo ng RSFSR (sa bahagi ng Europa at Siberia). resulta ng digmaang sibil.

Unyong Sobyet sa panahon ng interwar.

Ang pag-aalsa ng mga mandaragat at sundalo sa Kronstadt. Mga welga ng manggagawa sa Petrograd. Pag-ampon ng X Congress ng RCP (b) ng desisyon sa paglipat sa isang bagong patakarang pang-ekonomiya.

Russia sa mga taon ng bagong patakaran sa ekonomiya at sapilitang pagtatayo ng "sosyalismo ng estado" 1921-1941 Bagong patakaran sa ekonomiya. Mga kontradiksyon at "mga krisis sa NEP". Pagbuo ng Stalinist economic model ng "state socialism".

Convocation ng First All-Union Congress of Soviets: ang pagbuo ng USSR. Pag-ampon ng unang Konstitusyon ng USSR. Ang kurso tungo sa pagbuo ng sosyalismo sa isang bansa at ang mga kahihinatnan nito. Ang estado ng Sobyet sa panahon ng pinabilis na pagtatayo ng "sosyalismo ng estado". Ang pagbuo ng istraktura ng "state-party" sa USSR. Pagbuo ng isang partidong pampulitikang rehimen. Buhay sa kultura mga bansa noong 20s.

Socio-economic development ng bansa noong 20s. Industrialisasyon. Socio-economic transformations sa 30s. Pagpapalakas ng rehimen ng personal na kapangyarihan ni Stalin. paglaban sa Stalinismo. Ang unang limang taong plano para sa pagpapaunlad ng pambansang ekonomiya ng USSR.

Ang patakarang panlabas ng USSR noong 1921-1941. Genoese conference. Rappal Treaty ng RSFSR sa Germany. opisyal na pagkilala USSR sa tabi ng mga estado ng Europa. Ang pagpasok ng USSR sa League of Nations. Unyong Sobyet sa bisperas at sa paunang panahon Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Mga armadong pag-aaway sa pagitan ng USSR at Japan malapit sa Lake Khasan at sa lugar ng Khalkhin-Gol River. Ang pagtatapos ng Soviet-German Non-Aggression Pact. Inatake ng Alemanya ang Poland - ang simula ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Ang pagpasok ng mga tropang Sobyet sa silangang rehiyon ng Poland (Western Belarus at Western Ukraine). Konklusyon ng Soviet-German Treaty "On Friendship and Borders". digmaang Sobyet-Finnish. Ang pagpasok ng mga tropang Sobyet sa Bessarabia, Lithuania, Latvia at Estonia.

Mahusay na Digmaang Patriotiko ng Sobyet

mga tao (gg.).

Ang pag-atake ng Nazi Germany sa USSR. Mga dahilan para sa mga pagkabigo ng Pulang Hukbo sa unang panahon ng digmaan. Mga hakbang para ilipat ang bansa sa batas militar. Harap at likuran, kapangyarihan at mga tao sa Great Patriotic War. Mass heroism ng mga sundalong Sobyet sa mga harapan ng digmaan. Labanan para sa Moscow. Paglikha ng koalisyon na anti-Hitler: ang pagpirma ng isang bilang ng mga kasunduan sa pagitan ng USSR, Great Britain at USA. Paglagda sa Deklarasyon ng United Nations laban sa Alemanya at mga kaalyado nito. Isang turning point sa digmaan. Labanan sa Stalingrad. Labanan ng Kursk Pag-ampon ng resolusyon "Sa mga kagyat na hakbang upang maibalik ang ekonomiya sa mga lugar na napalaya mula sa pananakop ng Aleman." Kumperensya ng mga pinuno ng pamahalaan ng USSR, USA at Great Britain sa Tehran. Ang pagpapalaya ng teritoryo ng USSR mula sa mga mananakop na Nazi.

Kumperensya ng mga pinuno ng pamahalaan ng USSR, USA at Great Britain sa Yalta. Labanan para sa Berlin. Ang paglagda ng Act of unconditional surrender of Germany. Pagpapalaya ng teritoryo ng USSR at mga bansang European. Tagumpay laban sa Nazismo sa Europa. Pagkasira ng Japan. Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig. Internasyonal na kumperensya sa San Francisco. Paglagda sa Charter ng United Nations (UN). Kumperensya ng mga pinuno ng pamahalaan ng USSR, USA at Great Britain sa Potsdam. Mga Pagsubok sa Nuremberg.

Mga mapagkukunan ng tagumpay sa digmaan at ang presyo nito. Ang mga resulta at aral ng Great Patriotic War at ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig sa kabuuan.

Unyong Sobyet noong 1945 - 1985

Ang sistemang pampulitika ng estado ng USSR noong 1945 - 1953 Apogee ng Stalinismo. Socio-economic development ng USSR noong 1945 - 1955. Ang ikaapat na limang taong plano para sa pagpapanumbalik at pagpapaunlad ng pambansang ekonomiya. Ang ikalimang limang taong plano para sa pagpapaunlad ng pambansang ekonomiya ng USSR.

Ang patakarang panlabas ng USSR noong 1945 - 1955. "Bipolar" na mundo. Cold War. Pagtatatag ng Konseho para sa Mutual Economic Assistance (CMEA). Pagsubok sa USSR ng atomic bomb. Ang pag-sign sa Warsaw ng isang kasunduan sa pagkakaibigan, kooperasyon at mutual na tulong sa pagitan ng mga sosyalistang bansa (paglikha ng Warsaw Treaty Organization - ATS).

XX Kongreso ng CPSU. Ulat "Sa kulto ng personalidad at mga kahihinatnan nito." Dekreto ng Komite Sentral ng CPSU "Sa pagtagumpayan ng kulto ng personalidad at mga kahihinatnan nito."

Foreign policy ng USSR sa panahon ng "thaw" (1955 - 1964). Pagpasok sa mga tropa ng mga bansa ng Warsaw Pact sa Hungary.

Ang Unyong Sobyet sa panahon ng rebolusyong siyentipiko at teknolohikal. Ilunsad sa USSR ang unang artipisyal na Earth satellite sa mundo. Ang unang manned flight sa kalawakan sa kasaysayan ().

Pag-unlad ng ekonomiya USSR sa panahon ng Thaw. Pitong taong plano para sa pagpapaunlad ng pambansang ekonomiya. Mga bagong phenomena sa patakarang panlipunan. Socio-political life ng bansa sa panahon ng "thaw". Trahedya sa Novocherkassk.

XXII Kongreso ng CPSU. Pag-ampon ng bagong Programa ng Partido - isang programa para sa pagbuo ng komunismo.

Krisis sa Caribbean. Ang pag-sign sa Moscow ng isang kasunduan sa pagitan ng USSR, USA at England sa isang test ban mga sandatang nuklear sa atmospera, outer space at sa ilalim ng tubig.

Pagbibitiw sa opisina.

Socio-economic policy ng panahon ng "stagnation" (1965-1985). Mga kilusang sosyo-politikal sa USSR sa panahon ng "stagnation". Mga pagtatangka na ipatupad ang mga repormang pampulitika at pang-ekonomiya. Siyentipiko at teknolohikal na rebolusyon at ang impluwensya nito sa kurso ng panlipunang pag-unlad.

Resolusyon ng Plenum ng Komite Sentral ng CPSU "Sa mga kagyat na hakbang para sa karagdagang pag-unlad Agrikultura ANG USSR". Dekreto ng Plenum ng Komite Sentral ng CPSU "Sa pagpapabuti ng pamamahala ng industriya, pagpapabuti ng pagpaplano at pagpapalakas ng mga pang-ekonomiyang insentibo para sa industriyal na produksyon."

Ikawalong limang taong plano para sa pagpapaunlad ng pambansang ekonomiya ng USSR. Ang ikasiyam na limang taong plano para sa pagpapaunlad ng pambansang ekonomiya ng USSR. Ikasampung limang taong plano para sa pagpapaunlad ng pambansang ekonomiya ng USSR.

Pag-ampon ng ikatlong Konstitusyon ng USSR.

patakarang panlabas ng USSR. Ang patakarang panlabas ng USSR sa panahon ng "stagnation". "Detente" na patakaran.

Pagpasok sa mga tropa ng mga bansa ng Warsaw Pact sa Czechoslovakia. Ang paglagda ng SALT-1 treaty sa pagitan ng USSR at USA. Pagpupulong sa Helsinki sa seguridad at kooperasyon sa Europa.

"Hindi Idineklarang Digmaan" sa Afghanistan.

Socio-economic development, socio-political life at kultura ng USSR noong 60-80s, ang paglago ng krisis phenomena.

Ang Unyong Sobyet sa panahon ng "perestroika" at "bagong pag-iisip sa pulitika". 1985-1991

Socio-economic na krisis sa USSR. Halalan bilang Pangkalahatang Kalihim ng Komite Sentral ng CPSU.

Ang patakaran ng Sobyet ng "bagong pag-iisip" sa internasyonal na arena. Ang pagpirma sa pagitan ng USSR at Estados Unidos ng isang kasunduan sa pag-aalis ng mga intermediate at mas maikling hanay ng mga missile.

Ika-labing-isang limang taong plano para sa pagpapaunlad ng pambansang ekonomiya ng USSR.

Ang ikalabindalawang limang taong plano para sa pagpapaunlad ng pambansang ekonomiya ng USSR.

XIX All-Union Party Conference. Ang kurso para sa reporma sistemang pampulitika. Repormasyon ng sistemang pampulitika ng USSR sa panahon ng "perestroika".

I Kongreso ng mga Deputies ng Tao ng USSR. Halalan bilang Pangulo ng USSR.

Pag-ampon ng Deklarasyon sa Soberanya ng Estado ng RSFSR. Pagsisimula ng opisyal na pagpaparehistro ng mga partido at organisasyong pampulitika.

Pagbuwag ng Konseho para sa Mutual Economic Assistance at ng Warsaw Treaty Organization.

Ang simula ng mga negosasyon sa Novo-Ogaryovo sa pagtatapos ng isang bagong Union Treaty sa pagitan ng Pangulo ng USSR at ng mga pinuno ng siyam na republika ng Unyon.

Ang paglagda ng kasunduan sa pagitan ng USSR at ng Estados Unidos sa limitasyon ng mga estratehikong opensiba na armas (OSNV-1).

Anti-state coup sa Moscow. kasunduan sa Belavezha. Ang desisyon ng pamumuno ng Russia, Ukraine at Belarus sa paglusaw ng USSR at ang paglikha ng Commonwealth of Independent States (CIS). Gorbachev bilang Pangulo ng USSR. Pagkumpleto ng makasaysayang landas ng USSR. Ang pagbagsak ng USSR at ang mga kahihinatnan nito.

Russian Federation sa duloXX-simulaXXIsiglo.

Russia sa post-Soviet space. Ang simula ng socio-economic at political transformations, ang epekto nito sa buhay at mood sa lipunan. Federal Treaty of 1992 Confrontation ng pinakamataas na institusyon ng kapangyarihan ng estado. All-Russian referendum sa pagtitiwala sa patakaran ng Pangulo ng Russia. Dekreto ng Pangulo ng Russian Federation "Sa unti-unting reporma sa konstitusyon at paglusaw ng Kataas-taasang Konseho ng Russian Federation." Ang armadong pagganap ng mga pwersa ng oposisyon noong Oktubre 1993 sa Moscow. Mga halalan sa Federal Assembly ng Russia. Mga pundasyon ng konstitusyon ng Russian Federation. Halalan noong 1996 bilang Pangulo ng Russian Yeltsin.

Ang paglagda ng kasunduan sa pagitan ng Russia at Estados Unidos sa limitasyon ng mga estratehikong opensibong armas (OSNV-2). Ang pagpasok ng Russia sa programang Partnership for Peace na iminungkahi ng mga miyembrong estado ng NATO. Ang pag-alis ng mga tropang Ruso mula sa mga bansa ng Silangang Europa.

Socio-economic na pag-unlad ng Russian Federation. Ang hindi pagkakapare-pareho ng patakarang sosyo-ekonomiko ng pamunuan ng Russia. Mga reporma ng ekonomiya ng Russia ayon sa mga pamamaraan ng "shock therapy" at ang kanilang mga resulta. Ang pagbagsak ng domestic ekonomiya, ang paglago ng mga problema sa panlipunang globo. Digmaan sa Chechnya. Pagbibitiw.

Ang mga halalan ng isang bagong Pangulo ng Russia noong Marso 2000 at patakaran ng pamahalaan upang patatagin ang sitwasyong sosyo-ekonomiko at sosyo-politikal sa bansa. Pag-unlad ng estado-pampulitika ng lipunang Ruso. Mga halalan sa State Duma ng Russian Federation (Disyembre 2003) at halalan sa pagkapangulo(Marso 2004).

Ang mga pangunahing direksyon ng patakarang panlabas ng Russia: relasyon sa mga bansang malapit at malayo sa ibang bansa. Ang pakikilahok ng Russia sa paglutas ng mga pandaigdigang problema ng modernong mundo.

HEAD OF TRAINING DEPARTMENT

koronel

N. KUZHEKIN

Mga Tala

Mga Tala

¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾¾

A. F. Mozhaisky Military Space Academy

Military Space Academy pinangalanang A. F. Mozhaisky (VKA)
internasyonal na pangalan	Mozhaisky Military Space Academy
Mga dating pangalan	Paaralan ng inhinyero ng militar
Taon ng pundasyon
Uri	Estado
Pinuno ng Academy	Stanislav Stanislavovich Suvorov
Ang mga doktor
mga propesor
Lokasyon
Legal na address	197082, St. Petersburg, Zhdanovskaya st., 13
Website
Mga parangal

Mga Coordinate: 59°57′23″ N. sh. 30°17′01″ in. d. /  59.956389° N sh. 30.283611° E d.(G) (O) (I)59.956389 , 30.283611

Ang Federal Military State Educational Institution of Higher Professional Education "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ay isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa militar na matatagpuan sa St. Petersburg. Pinangalanan pagkatapos ng A.F. Mozhaisky.

imperyo ng Russia

Paglikha. Paaralan ng inhinyero ng militar

• Enero 16, Dekreto ni Peter I 2467. Nominal sa mga talata. ... 17. Palakihin ang paaralan ng engineering, lalo na: maghanap ng master mula sa mga Ruso na magtuturo ng tsifiri, o ipadala sa tore para sa pagtuturo na ito; at kapag natapos nila ang Arithmetic, pag-aralan ang Geometry hangga't kinakailangan bago ang engineering, at pagkatapos ay bigyan ang Engineer na magturo ng Fortification.
• Marso 17, Decree of Peter I 3330. Nominal, inihayag mula sa Military College. Sa pagtatatag ng Engineering Company sa St. Petersburg. Ipinahiwatig ng Grand Sovereign: lumikha ng isang Engineering Company sa ilalim ng St. Petersburg, at kunin sa kumpanyang iyon mula sa Moscow ang Engineering Company ng lahat ng mga estudyante kung ilan sa kanila ang matatagpuan sa paaralang iyon; at isang Inhinyero, na nakatalaga sa paaralang ito para sa pagtuturo sa mga mag-aaral, sa kanilang mga wastong kagamitan at sa lahat ng mayroon sila.
• - School of Engineering inilipat sa bahay na gawa sa kahoy sa pampang ng Petrovka River (mamaya - Zhdanovka)
• 1733 - Ang mga gusali sa panig ng Petersburg, na kabilang sa bilang, si Field Marshal Burchard K. Minich (sa oras na iyon - ang presidente ng Military Collegium, ang pinuno ng lahat ng mga inhinyero ng militar sa Russia), ay inilipat sa School of Engineering .

Artilerya at Engineering Shlyakhetskaya (marangal) School

• Mayo 12 - Dekreto ni Empress Elizabeth sa paglikha ng isang pinagsamang artilerya at engineering gentry (noble) na paaralan. Ang kapitan-engineer na si M. I. Mordvinov ay naaprubahan bilang pinuno ng united gentry school.
• 1758 Agosto 22 - Ang Artillery at Engineering Schools ay pinagsama sa isang institusyong pang-edukasyon ng militar - ang pinagsamang (nagkakaisa) Artillery at Engineering School of the Nobility (ang Artillery School ay inilipat mula sa Foundry Yard patungo sa Engineering Yard, sa Petersburg Side).
• 1758 - Nag-lecture si M. V. Lomonosov sa physics sa pinagsamang Artillery and Engineering School.
• 1761 - Nagtapos si M. I. Kutuzov mula sa pinagsamang artilerya at engineering gentry school. Ang likas na talento ay nagpapahintulot sa kanya na makatapos ng pag-aaral sa loob ng isang taon at kalahati, sa halip na ang tatlong inireseta.

Artilerya at Engineering Gentry Cadet Corps

• Oktubre 25 - Sa pamamagitan ng utos ni Catherine II, ang Artillery and Engineering School ay binago sa Artillery and Engineering Nobility Cadet Corps. Ang unang direktor ng AISHKK ay engineer-tenyente koronel M. I. Mordvinov.
• 1775 - Isang Greek Gymnasium ang itinatag sa AISHKK.
• 1792 - Ang Greek gymnasium ay ginawang Corps of Foreign Co-religionists, o ang Greek Cadet Corps (isinara ni Paul I noong 1796).
• 1783 - Si Major General P. I. Melissino ay hinirang na direktor ng Artillery and Engineering gentry cadet corps.
• 1783 - Nagtapos si A. A. Arakcheev mula sa Artillery and Engineering gentry corps na may ginintuan na pilak na medalya.
• 1797 - Ang artilerya at engineering gentry cadet corps ay nagtapos mula sa hinaharap na tagapagtatag ng rocket science sa Russia, Tenyente-Heneral A. D. Zasyadko. Tungkol sa kanya ang sinabi ni Emperador Alexander I: "Salamat sa Diyos, may mga opisyal na naglilingkod nang may isang karangalan!"

2nd Cadet Corps

Pangkalahatang plano ng site at mga gusali ng 2nd Cadet Corps, 1835

Batalyon ng mga kadete ng 2nd cadet corps na may banner sa harap ng pangunahing (mamaya - simbahan) pasukan ng corps building, unang bahagi ng 50s ng ika-19 na siglo

• Marso 10, 1800 - Dekreto ni Paul I Sa pagpapangalan sa Artillery at Engineering Cadet Corps bilang 2nd Cadet Corps (2 KK).
• Marso 21, 1805 - Inaprubahan ni Alexander I ang desisyon: ang pagkakaroon ng 1st at 2nd cadet corps bilang mga institusyong pang-edukasyon ng militar para sa mas mataas na edukasyong militar (ang bilang ng mga kadete ay 2KK - 1000 katao. Ang panahon ng pagsasanay ay 5 taon).
• Marso 14, 1807 - nilikha ang Volunteer (Volunteer) Corps sa 2nd KK.
• 1808 - Ang Volunteer Corps ay pinalitan ng pangalan na Regiment of the Nobility sa ilalim ng 2nd Cadet Corps.
• 1812 Hunyo-Disyembre - aktibong bahagi ang mga mag-aaral ng 2nd Cadet Corps sa Patriotic War noong 1812.
• 1825-1826 - 36 na mag-aaral ng 2nd Cadet Corps at ang Noble Regiment ay dinala sa paglilitis sa kaso ng paglahok sa mga lihim na samahan Mga Decembrist.
• Enero 1, 1832 - Ang Noble Regiment ay nahiwalay sa 2nd Cadet Corps at naging isang independiyenteng institusyong pang-edukasyon ng militar.
• 1850-1855 - sa 2nd Cadet Corps, si N. G. Chernyshevsky ay gumagana nang paulit-ulit bilang isang guro sa paksa ng panitikang Ruso.
• 1861 - sa 2nd Cadet Corps, ang 27-taong-gulang na Master of Physics and Chemistry D. I. Mendeleev ay nagtuturo ng pisikal na heograpiya at kimika.

2nd Military Gymnasium

• Mayo 17, 1863 - Ang 2nd Cadet Corps ay muling inayos sa 2nd Military Gymnasium.
• 1865 - Ang dalawang taong Higher Pedagogical Course ay nilikha sa 2nd Military Gymnasium upang sanayin ang mga guro para sa mga gymnasium ng militar ng Russia.

2nd Cadet Corps

• 1882 Hunyo 22 - ang pagbabago ng 2nd military gymnasium sa 2nd cadet corps
• Enero 31, 1910 - Iniutos ni Emperor Nicholas II ang pinakamataas: "Ang Soberanong Emperador, ang Pinakamataas na Utos, ay ipinagkaloob na bigyan ng seniority ang 2nd Cadet Corps mula sa araw ... Enero 16, 1712."

2nd Cadet Corps ni Emperor Peter the Great

• Enero 16, 1912 - Sa pamamagitan ng pinakamataas na pagkakasunud-sunod ng departamento ng militar "Para sa pangmatagalan at mabungang aktibidad", ang 2nd Cadet Corps ay pinangalanan pagkatapos ng Emperor Peter the Great (2nd Cadet Corps of Emperor Peter the Great). Ang 2KK ay 200 taong gulang.

• Pebrero 1918 - ang 4th Soviet Petrograd Infantry Courses ay matatagpuan sa mga gusali ng 2nd Cadet Corps
• Mayo 24, 1919 - isang paaralan para sa pagsasanay ng mga technician ng aviation para sa Red Air Fleet ay nabuo sa Kyiv, inilipat sa Moscow noong Setyembre at pinalitan ng pangalan ang Moscow School of Mechanical Technicians ng KVF, noong Mayo 1921 ay lumipat sa Petrograd at pinalitan ng pangalan ang Petrograd School of Mechanical Technicians ng KVF

Military Technical School ng Red Air Fleet

• Disyembre 1922 - ang Petrograd School of Mechanical Technicians ng KVF ay matatagpuan sa mga gusali ng 2nd Cadet Corps at pinalitan ng pangalan ang Military Technical School ng Red Air Fleet.

Leningrad Military Technical School ng Air Force ng Red Army

• 1924 Hunyo - Ang Military Technical School ng Red Air Fleet ay pinalitan ng pangalan na Leningrad Military Technical School ng Red Army Air Force.
• Setyembre 1924 - sa pamamagitan ng utos ng Revolutionary Military Council ng USSR No. 224/25 at ang pinuno ng Red Army Air Force No. 593, ang Military Theoretical School ng KVF ay nilikha batay sa Kiev Military School of the KVF at ang Yegoryevskaya School (hanggang 1918 - ang Gatchina Aviation School) at matatagpuan sa mga gusali ng dating Pavlovsk School (Red Coursant St., 21).

1st Leningrad Military Aviation Technical School na pinangalanang K. E. Voroshilov

• Mayo 1938 - Ang Military Technical School ng Red Army Air Force ay binago sa 1st Leningrad Military Aviation Technical School na pinangalanang K. E. Voroshilov.

Leningrad Aviation and Technical Improvement Courses ng Red Army Air Force

• Nobyembre 1939 - Ang 1st Leningrad Military Aviation Technical School na pinangalanang K. E. Voroshilov ay binago sa Leningrad Aviation Technical Improvement Courses ng Red Army Air Force. Noong Agosto 1941, ang mga Kurso ay inilikas sa Magnitogorsk, mula sa kung saan sila inilipat sa Riga noong Mayo-Hunyo 1945, na kalaunan ay naging Riga Red Banner Higher Aviation Engineering Military School. K.E. Voroshilova.

Leningrad Air Force Academy ng Pulang Hukbo

• Pebrero 25, 1941 - ang desisyon ng Komite Sentral ng All-Union Communist Party of Bolsheviks at ang Konseho ng People's Commissars ng USSR "Sa muling pagsasaayos ng mga pwersa ng aviation ng Red Army" ay inisyu.
• Marso 3, 1941 - bilang pagsunod sa utos, ang mga utos ng People's Commissar of Defense ay inisyu:
  • №0072:

b) Sa pamamagitan ng Abril 1, 1941, sa batayan ng Leningrad Institute of Engineers ng Civil Air Fleet, bumuo ng Leningrad Air Force Academy upang sanayin ang mga inhinyero para sa operasyon, espesyal na kagamitan at konstruksiyon ng paliparan para sa 2000 katao ng variable na komposisyon:

sa Faculty of Engineering … 1000 tao.

sa faculty ng mga espesyal na kagamitan ... 500 "

sa faculty ng airfield construction ... 600 "

c) Itakda ang termino ng pag-aaral sa parehong akademya sa loob ng 3 taon. Upang bawasan ang panahon ng pagsasanay nang hindi binababa ang mga kwalipikasyon ng mga nagtapos na inhinyero, kung saan ang mga akademya ay nilagyan ng mga technician at mekanika na may pangalawang edukasyon at hindi bababa sa dalawang taon ng praktikal na trabaho sa mga yunit ng labanan.

...

• • No. 081 sa appointment ng Komisyon para sa pagtanggap mula sa Leningrad Institute of Engineers ng Civil Air Fleet ng mga tauhan na angkop para sa serbisyo sa mga tauhan ng Red Army, pati na rin ang mga gusali, laboratoryo sa edukasyon, workshop at lahat ng magagamit na kagamitan.
• 1941 Marso 27 - Inihayag ng Order ng USSR NCO No. 0812 ang pagtatatag ng Leningrad Air Force Academy ng Red Army.
• Marso 27, 1941 - nilikha ang mga faculty: engineering, espesyal na kagamitan, konstruksiyon ng paliparan; dalawampu't siyam na departamento; dalawang docents.
• 1941 Marso 27 - Itinatag ang mga kagawaran: teorya ng mga makina ng sasakyang panghimpapawid, disenyo ng mga makina ng sasakyang panghimpapawid, aerodynamics, konstruksyon at lakas ng sasakyang panghimpapawid, teknolohiya at pagkumpuni, agham ng mga materyales sa abyasyon, teknikal na operasyon ng sasakyang panghimpapawid at makina, kagamitang elektrikal, inhinyero ng radyo, inhinyero ng kuryente at mga de-koryenteng makina, kagamitan sa pag-navigate sa himpapawid, mga paliparan, sining ng konstruksyon, mga istruktura ng inhinyero, fortification, katulong na propesor ng haydrolika, katulong na propesor ng geodesy, mga pundasyon ng Marxismo-Leninismo, mga taktika, mga sandata ng kemikal, maliliit na armas at sandata ng kanyon, pisikal na edukasyon, mas mataas na matematika, physics, chemistry, structural mechanics (lakas ng mga materyales), wikang banyaga, graphics (department imaging method - mula Marso hanggang Hulyo 1941), mga bahagi ng makina at ang teorya ng mga makina at mekanismo.
• 1941 Hunyo 26 - alinsunod sa direktiba ng General Staff ng Red Army No. ORG / 1 / 525232ss, isang 3-buwang kurso sa pagsasanay para sa mga inhinyero ang nabuo sa akademya.
• Hunyo 27, 1941 - alinsunod sa direktiba ng General Staff ng spacecraft No. ORG / 1/525232ss, nabuo ang Mga Kurso sa Pagsasanay ng Engineer sa Academy.
• Hunyo 30, 1941 - alinsunod sa direktiba ng Office of the Higher Educational Institution of Spacecraft No. 47867, lumipat ang akademya sa curricula na may dalawang taong panahon ng pagsasanay.
• Hulyo 24, 1941 - Ang Direktiba ng Pangkalahatang Staff ng Spacecraft No. ORG / 1 / 538100ss ay natanggap sa paglisan ng akademya sa kabisera ng Mari ASSR, Yoshkar-Ola. Noong Agosto 1-4, ang akademya ay inilikas noong 1945.
• 1941-1945 - sa mga gusaling pang-edukasyon at mga gusali ng kurso (mga gusali ng 2nd at Pavlovsk Cadet Corps) mayroong isang ospital ng militar, mga bodega ng hukbo ari-arian at mga yunit ng militar.
• Pebrero 3, 1942 - alinsunod sa direktiba ng Commander of the Air Force, lumipat ang akademya sa curricula na may panahon ng pagsasanay na 3 taon.
• 1942 Hunyo 18 - alinsunod sa Decree of the Council of People's Commissars ng USSR, lumipat ang akademya sa peacetime curricula na may termino ng pag-aaral na 4.5 taon na may pagtatanggol sa mga proyekto sa pagtatapos at pagpasa sa mga pagsusulit ng estado.
• Disyembre 17-20, 1942 - ang All-Union 1st Scientific and Technical Conference (STC) ay ginanap sa Academy.
• Enero 25, 1943 - ang unang pagtatanggol ng isang disertasyon para sa degree ng Doctor of Technical Sciences ng senior lecturer na si A.P. Melnikov ay naganap sa akademya.
• 1943 Pebrero 15 - alinsunod sa utos ng NGO ng USSR, ang mga advanced na kurso sa pagsasanay para sa mga guro para sa mga paaralan ay nabuo sa akademya.
• 1943 Disyembre 19-22 - ang 2nd All-Union Scientific and Technical Conference ay ginanap sa Academy.
• 1944 Enero 3 - sa pamamagitan ng utos ng Commander-in-Chief ng Air Force KA No. 4, batay sa mga resulta ng drill at pisikal na pagsasanay para sa 1944, ang akademya ay iginawad sa unang lugar sa mga akademya ng Red Army Air Force .
• Abril 27, 1944 - Dekreto ng Presidium ng Kataas-taasang Sobyet ng USSR sa paggawad sa Academy ng Order of the Red Banner of War - isang simbolo ng karangalan ng militar, kagitingan at kaluwalhatian.
• Mayo 1945 - bumalik ang akademya mula sa paglisan sa Leningrad at matatagpuan sa mga gusali at istruktura ng dating 2nd Cadet Corps.
• 1945 Hulyo 9 - sa pamamagitan ng utos ng Presidium ng Kataas-taasang Sobyet ng USSR, ang akademya ay iginawad sa Order of the Red Banner para sa pambihirang tagumpay sa pagsasanay ng mga highly qualified aviation personnel.
• 1945 Disyembre 2-5 - ang ika-3 pang-agham at teknikal na kumperensya ay ginanap sa akademya.
• Pebrero 20, 1946 - ang mga sumusunod na faculty ay nilikha sa akademya: engineering, airfield construction, electrical equipment, radio engineering, postgraduate studies at isang preparatory course.
• Pebrero 1946 - ang akademya ang una sa sistema ng mga institusyong mas mataas na edukasyon ng Air Force na lumikha ng isang radio engineering faculty.

Leningrad Red Banner Air Force Engineering Academy

• 1946 Agosto 6 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Armed Forces ng USSR No. 044, isang bagong pangalan ang itinatag para sa akademya mula Setyembre 1, 1946 - ang Leningrad Red Banner Air Force Engineering Academy.
• 1946 Agosto 6 - alinsunod sa utos ng Ministro ng Armed Forces ng USSR No. 044, lumipat ang akademya sa curricula para sa isang panahon ng pag-aaral ng 5 taon at 8 buwan mula Setyembre 1, 1946: ang bilang ng mga mag-aaral sa postgraduate ay itinatag - 80 katao
• 1948 - lumipat ang akademya sa bagong curricula, ang oras ng pag-aaral para sa pag-aaral ng teknolohiya ng jet ay tumaas nang malaki.
• 1949 Oktubre 5 - sa pamamagitan ng utos ng pinuno ng akademya, nilikha ang Military Scientific Society (VNO) ng mga mag-aaral. Ang Charter ng VNO ay ipinatupad.
• 1953 Disyembre 7 - alinsunod sa utos ng Commander-in-Chief ng Air Force, ang departamento ng mga sandatang atomika ay itinatag sa akademya.

Leningrad Red Banner Air Force Engineering Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• 1955 Marso 19 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng USSR No. 42, itinatag ng Academy ang isang bagong pangalan: Leningrad Red Banner Air Force Engineering Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky (LKVVIA na pinangalanang A.F. Mozhaisky).
• 1958 Marso 21 - isang monumento sa natitirang Russian explorer at imbentor na si Alexander Fedorovich Mozhaisky ay binuksan sa teritoryo ng akademya.
• 1959 Setyembre 10 - ang simula ng pag-aaral at pagpapakilala sa proseso ng edukasyon ng kaalaman tungkol sa espasyo, tungkol sa teknolohiya ng espasyo. Ang akademya ay nagsagawa ng seminar sa astronautics sa unang pagkakataon.
• 1960 - sa simula ng 1960s (para sa 1945-1960) natapos ng akademya ang 736 na mga papeles sa pananaliksik, naghanda ng 21 doktor ng agham at 413 na kandidato ng agham.
• 1960 - sa pamamagitan ng direktiba ng Ministro ng Depensa ng USSR noong Abril 11 at ang utos ng Commander-in-Chief ng Rocket Forces noong Abril 24, ang akademya ay inilipat mula sa Air Force sa Strategic Missile Forces
• 1960 Setyembre - isang country training center (ZUTS) ang itinatag sa akademya sa nayon ng Lekhtusi.
• 1960 - sa pamamagitan ng utos ng pinuno ng akademya No. 912, ang "Mga Regulasyon sa Militar Scientific Society of Students" ay ipinakilala.
• 1961 Marso 23 - sa pamamagitan ng utos ng Commander-in-Chief ng Rocket Forces, ang akademya ay iginawad ng isang Diploma para sa mahusay na organisasyon ng mapag-imbentong gawain.
• 1961 Mayo 25 - sa pamamagitan ng utos ng USSR Ministry of Defense No. 0133, kasunod ng mga resulta ng All-Army competition para sa pinakamahusay na estado ng rationalization work, ang akademya ay iginawad ng isang Diploma at ang unang Prize.
• Hulyo 1, 1961 - ginawa ng akademya ang unang (susunod na serial number 33) na pagtatapos ng mga inhinyero ng militar para sa Strategic Missile Forces.
• 1961 - ang una sa bansa na pang-agham at teknikal na kumperensya ay ginanap sa Academy upang masuri ang mga prospect para sa pag-unlad ng teknolohiya sa espasyo at paggalugad sa kalawakan.
• 1961 Setyembre - ang mga advanced na kurso sa inhinyero (KUInzh) ay ginawang mas matataas na kursong pang-akademiko (HAC)
• 1962 Hunyo - sa unang pagkakataon sa kasaysayan ng mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon ng militar ng USSR Ministry of Defense, nilikha ang Scientific and Computing Department (NVO) ng Academy (batay sa Computing Bureau sa Scientific Research Institute).
• 1962 Agosto 21 - ayon sa direktiba ng Commander-in-Chief ng Strategic Missile Forces, ang Faculty of Correspondence Education ay itinatag sa Academy.

Leningrad Military Engineering Red Banner Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• 1963 Enero 4 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng USSR No. 06, itinatag ng Academy ang isang bagong pangalan: Leningrad Military Engineering Red Banner Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky (LVIKA na pinangalanang A.F. Mozhaisky).
• 1967 Setyembre - Na-convert ang Higher Academic Courses (HAC) sa Academic Courses (AK)
• 1967 Oktubre 30 - sa unang pagkakataon sa mundo, ang awtomatikong docking ng spacecraft na "Kosmos - 186" at "Kosmos - 188" ay isinagawa sa tulong ng isang onboard na pagsukat ng rendezvous complex, sa paglikha ng kung saan ang mga siyentipiko ng nakibahagi ang akademya.
• Agosto 1970 - nilikha ang departamento ng taktika, kasaysayan ng sining ng militar at pinagsamang pagsasanay sa armas, mula noong 1987 - ang departamento ng taktika at pinagsamang disiplina ng armas, mula noong 1993 - ang departamento ng command at kontrol at taktika, mula noong 1995 - ang departamento ng pangkalahatan mga taktika.

Military Engineering Red Banner Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• 1972 Abril 18 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng USSR No. 54, isang bagong pangalan ng akademya ang itinatag - ang Military Engineering Red Banner Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky.

Military Engineering Red Banner Institute na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• 1973 Oktubre 15 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng USSR No. 0091, ang Red Banner Military Engineering Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky ay binago sa Red Banner Military Engineering Institute (VIKI) na pinangalanang A.F. Mozhaisky.
• 1973 - alinsunod sa utos ng USSR Ministry of Defense na may petsang Oktubre 15, ang mga kursong akademiko (AK) ay binago sa mga kursong opisyal (OK).
• 1974 - ayon sa mga resulta ng pagsusuri ng All-Army sa pagpapakilala ng mga teknikal na pagbabago, ang instituto ay iginawad sa unang lugar at ang unang premyo ng Commander-in-Chief ng Strategic Missile Forces.
• 1976 - isang methodological center ang itinatag sa institute.
• 1977 - ang Museo ng Institute para sa mahusay na gawain sa edukasyong militar-makabayan ay iginawad ng isang Sertipiko ng Karangalan at ang premyo ng Commander-in-Chief ng Strategic Missile Forces.
• 1978 Disyembre 27 - para sa pagkamit ng pinakamataas na resulta sa All-Union public review ng gawain ng mga student (cadet) design bureaus, ang institute ay iginawad sa First Prize.
• 1982 Agosto - sa pamamagitan ng utos ng USSR Ministry of Defense, ang VIKI na pinangalanang A.F. Mozhaisky ay tinanggal mula sa subordination ng Strategic Missile Forces at inilipat sa GUKOS.

Russia

Military Space Engineering Institute na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• Pebrero 25, 1991 - Ang A.F. Mozhaisky Red Banner Military Engineering Institute ay pinalitan ng pangalan sa A.F. Mozhaisky Military Space Engineering Institute.
• 1991 Agosto 27 - sa pamamagitan ng direktiba ng General Staff ng USSR Armed Forces, ang mga kurso sa opisyal ay binago sa isang faculty para sa muling pagsasanay at advanced na pagsasanay ng mga opisyal.

Military Space Engineering Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• 1993 Abril 27 - sa pamamagitan ng utos ng Konseho ng mga Ministro ng Pamahalaan ng Russian Federation No. 711P at order No. 241 ng Mayo 7, 1993, ang A.F. Mozhaisky Military Space Engineering Institute ay binago sa A.F. Mozhaisky Military Space Engineering Academy.
• 1993 Agosto 31 - Setyembre 5 - ang unang International Aviation and Space Salon (MAKS'93) ay ginanap sa Moscow. Ang Academy ay naging isang MAKS'93 diploma winner.
• 1993 Setyembre 9 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng Russian Federation No. 01289, si Tenyente Heneral Kizim Leonid Denisovich ay hinirang na pinuno ng akademya.
• 1994 Setyembre 22 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng Russian Federation No. 311 - ang araw ng Enero 16, 1712 ay idineklara ang Araw ng pagtatatag ng A.F. Mozhaisky Military Space Engineering Academy.
• 1994 - ang Museum of the Academy para sa aktibong pakikilahok sa pagsulong ng kasaysayan ng Academy at ang Military Space Forces ay iginawad sa Diploma at Pennant ng Commander ng Military Space Forces.
• Pebrero 8, 1995 - inaprubahan ng pinuno ng akademya ang "Mga Regulasyon sa Pagtuturo sa akademya".
• 1995 Marso 20-21 - sa Academy sa ilalim ng pamumuno ng General Staff, kasama ang pakikilahok ng command ng Aerospace Forces, ang All-Russian Military Scientific Conference ay ginanap sa paksang "Ang papel at lugar ng Military Space Forces sa mga modernong operasyon ng Armed Forces of the Russian Federation."
• 1995 Agosto 22 - 27 - ang pangalawang International Aviation and Space Salon (MAKS'95) ay ginanap sa Moscow. Naging diploma winner ng MAKS'95 ang Academy.
• 1995 Disyembre 10 - sa pamamagitan ng utos ng Pangulo ng Russian Federation No. 123, ang araw ng Oktubre 4 ay itinatag - ang Araw ng Military Space Forces.
• 1996 Abril 1 - nilikha ang search club na "Cosmos" sa akademya batay sa mga search team na Kosmos-1 at Kosmos-2.
• 1996 Abril 11 - sa pamamagitan ng utos ng Pangulo ng Russian Federation No. 1883, nilikha ang Military Space Cadet Corps na pinangalanang Peter the Great.
• Oktubre 4, 1996 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng Russian Federation, inihayag: Ang Oktubre 4 ay isang propesyonal na holiday - ang Araw ng Military Space Forces.
• 1996 - ang Academy ay binigyan ng lisensya No. 16G-940 para sa karapatang magsagawa ng mga pangkalahatang aktibidad sa edukasyon sa larangan ng bokasyonal na edukasyon.
• 1997 Agosto 19 - 24 - Academy-kalahok ng ikatlong International Aviation at Space Salon MAKS'97 na ginanap sa Moscow.
• Nobyembre 6, 1997 - Ang Order of the Minister of Defense ng Russian Federation No. 397 ay tumutukoy sa mga hakbang para sa muling pagsasaayos ng mga institusyong pang-edukasyon ng militar ng Russian Ministry of Defense. Inutusan itong maghanda ng isang proyekto para sa pagbabago ng akademya sa A.F. Mozhaisky Military Space Engineering University.
• 1998 Abril 1 - ang museo ng search club na "Cosmos" ay binuksan sa akademya.

Military Space Engineering University na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• 1998 Agosto 29 - sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation No. 1009 "Sa mga institusyong pang-edukasyon ng militar ng bokasyonal na edukasyon ng Ministri ng Depensa ng Russian Federation" ang Military Space Engineering Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky ay binago sa Military Space Engineering Unibersidad, at noong Setyembre 16 ang kaukulang utos ng Ministro ay inisyu ng Depensa ng Russian Federation No. 417.

Institusyon ng Edukasyon ng Estado ng Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky"

• 2002 Nobyembre - alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Nobyembre 11, 2002 No. 807, ang Military Space Engineering University ay pinalitan ng pangalan sa State Educational Institution of Higher Professional Education "A.F. Mozhaisky Military Space Academy".

Federal State Military Educational Institution of Higher Professional Education "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation

• 2008 Disyembre - alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Disyembre 24, 2008 No. 1951-r, ang State Educational Institution of Higher Professional Education "A.F. Mozhaisky Military Space Academy" ay pinalitan ng pangalan na Federal State Military Educational Institution ng Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation.

Federal State Budgetary Military Educational Institution of Higher Professional Education "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation

• 2011 Setyembre - alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 27, 2011 No. 1639-r, ang uri ng Federal State Military Educational Institution of Higher Professional Education "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ang Ministry of Defense ng Russian Federation ay binago sa federal state budgetary military educational institution ng mas mataas na propesyonal na edukasyon "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation

Federal State Educational Institution of Higher Professional Education "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation

• 2012 Hulyo - alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Marso 29, 2012 No. 422-r, ang uri ng federal state budgetary military educational institution ng mas mataas na propesyonal na edukasyon "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng ang Ministri ng Depensa ng Russian Federation ay binago sa institusyong pang-edukasyon ng estado ng pederal na estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation.

Istraktura ng akademya

Pinuno ng Academy - Doktor ng Physical and Mathematical Sciences, Propesor, Major General, Stanislav Stanislavovich Suvorov

Faculties

• Faculty of Designs of Launch Vehicles and Spacecraft (1 faculty) Departamento: (11); spacecraft at itaas na mga yugto (12); mga disenyo ng paglulunsad ng mga sasakyan at rocket engine (13); paglulunsad at mga teknikal na complex ng mga rocket at spacecraft (14); teknolohiyang cryogenic at mga sistema ng pagkontrol ng temperatura para sa mga rocket at spacecraft (15) nabigasyon at suportang ballistic para sa mga sasakyan sa kalawakan at ang teorya ng paglipad ng sasakyang panghimpapawid (16).

• Faculty of Control Systems at Computer Engineering (Faculty 2) Mga Departamento: Autonomous Control Systems (21); kagamitang elektrikal (22); electrical engineering at electrical measurements (23); teknolohiya sa electronic computing (24); software (25); mga awtomatikong sistema para sa paghahanda at paglulunsad ng mga rocket at spacecraft (26); automation at electronics (27); pagmomodelo at aplikasyon mga sistema ng espasyo at complexes (28);

• Faculty of Radio Electronics (Faculty 3) Mga Departamento: mga transmitting device (31) receiving device (32) optoelectronic system (33) telemetry system (34) space means of electronic warfare (35) digital device (36) antenna-feeder device (37)
• Faculty of Ground Space Infrastructure (Faculty 4) Mga Departamento: Engineering Support and Camouflage (41) Espesyal na Structure ng Rocket and Space Complexes (42) Life Support System para sa Ground Space Infrastructure (43) Power Supply para sa Ground Space Infrastructure (44)

• Faculty of Information Collection and Processing (Faculty 5) Mga Departamento: mga optoelectronic na device at system (51) meteorology (52) software para sa computer technology at automated system, computer security (53) cryptography (54) radio electronic system (55) complex radio electronic system ( 56) pinagsamang elektronikong kontrol (57)

• Faculty of Automated Control and Communication Systems (Faculty 6) Departments: Metrology and Operation of automated control systems (61) automated control system para sa spacecraft (62) space communications (63) automated control system para sa tropa (64) automated information processing system (65 )

Listahan ng mga faculty mula noong Setyembre 1, 2011

• Faculty of Aircraft Design (1 faculty) Departamento:
  1. kontrol sa kalidad at pagsubok ng mga armas, militar at espesyal na kagamitan;
  2. spacecraft at paraan ng interorbital na transportasyon;
  3. ilunsad ang mga disenyo ng sasakyan;
  4. paglulunsad at mga teknikal na kumplikado;
  5. kagamitan sa pagpuno;
  6. nabigasyon at ballistic na suporta para sa paggamit ng CS at ang teorya ng paglipad ng sasakyang panghimpapawid.

• Faculty of Control Systems para sa Rocket and Space Complexes (Faculty 2) Departamento:
  1. autonomous control system;
  2. on-board electrical equipment at power system ng sasakyang panghimpapawid;
  3. pamamahala ng mga sistemang pang-organisasyon at teknikal para sa mga layunin ng espasyo;
  4. onboard na impormasyon at mga sistema ng pagsukat;
  5. mga awtomatikong sistema para sa paghahanda at paglulunsad ng mga rocket sa kalawakan.

• Faculty ng radio-electronic system ng mga space complex (3rd faculty) Mga Departamento:
  1. pagpapadala, antenna-feeder device at paraan ng SEV;
  2. space radio engineering system;
  3. space radar at radio navigation;
  4. mga sistema ng telemetry at kumplikadong pagproseso ng impormasyon;
  5. Kagawaran ng Mga Network at Sistema ng Komunikasyon ng mga Space Complex;
  6. pagtanggap ng mga device at radio automatics.

• Mga Departamento ng Faculty of Terrestrial Space Infrastructure (Faculty 4):
  1. pagpapatakbo at disenyo ng mga gusali at istruktura;
  2. pagpapatakbo ng mga teknikal na sistema at life support system ng ground at underground na pasilidad ng RSC;
  3. init at bentilasyon;
  4. pagpapatakbo ng mga pasilidad ng suplay ng kuryente para sa mga espesyal na layunin.

• Mga Departamento ng Faculty of Information Collection and Processing (Faculty 5):
  1. optoelectronic na paraan ng kontrol;
  2. mga teknolohiya at paraan ng suportang geopisiko para sa mga tropa;
  3. pagsusuri ng engineering;
  4. elektronikong kontrol sa espasyo.

• Mga Departamento ng Faculty of Information Support at Computer Engineering (Faculty 6):
  1. mga sistema para sa pagkolekta at pagproseso ng impormasyon (dating 53 departamento);
  2. impormasyon at computing system at network (dating ika-24 na departamento);
  3. matematika at software (dating ika-25 na departamento);
  4. mga kumplikado at paraan ng seguridad ng impormasyon (dating 35 departamento);
  5. impormasyon at gawaing analitikal (dating ika-55 na departamento);
  6. paksa-pamamaraan komisyon "Mga aksyong sikolohikal";

• Faculty ng topographic at geodetic na suporta at cartography (ika-7 faculty) Mga Departamento:
  1. topographic at geodetic na suporta;
  2. kartograpya;
  3. mas mataas na geodesy;
  4. phototopography photogrammetry;
  5. metrological na suporta ng mga armas, militar at espesyal na kagamitan.

• Faculty of means of rocket and space defense (8th faculty) Mga Departamento:
  1. paraan ng babala tungkol sa pag-atake ng misayl;
  2. ibig sabihin ng anti-missile defense;
  3. paraan ng pagkontrol sa kalawakan;
  4. taktika ng mga yunit at dibisyon ng RKO.

• Faculty ng Automated Command and Control System (Faculty 9) Mga Departamento:
  1. pagsusuri ng system at suporta sa matematika para sa mga awtomatikong sistema ng kontrol (ng mga tropa);
  2. teknolohiya at paraan teknikal na suporta at pagpapatakbo ng mga awtomatikong sistema ng kontrol (ng mga tropa);
  3. mga teknolohiya at paraan ng kumplikadong pagproseso at paghahatid ng impormasyon sa mga awtomatikong sistema ng kontrol (ng mga tropa);
  4. ACS ng mga space complex;
  5. Anti-missile defense automated control system.

• Faculty ng retraining at advanced na pagsasanay

Mga sanga

Pushkin branch ng Military Space Academy

Ang sangay ay nagmula sa paaralang militar na nabuo noong Mayo 17, 1941 upang sanayin ang mga espesyalista para sa air surveillance, warning and communications units (VNOS).

Sa mga taon ng Great Patriotic War, ang paaralan ay nagsagawa ng 29 na pagtatapos sa ilalim ng pinabilis na programa, at nagsanay ng halos 2,000 mga opisyal. Para sa mahusay na mga merito sa pagsasanay ng mga opisyal na kadre, sa pamamagitan ng Decree of the Presidium of the Supreme Soviet of the USSR No. 23 ng Pebrero 22, 1968, ang paaralan ay iginawad sa Order of the Red Star. Halos 30 taon pagkatapos ng paglikha nito, ang sekondaryang paaralan ay muling inayos sa isang mas mataas, at noong 1977 nagsimula itong magsanay ng mga inhinyero para sa Rocket at Space Defense Forces, na ngayon ay bahagi ng Russian Space Forces.

Ang sangay ay gumagamit ng humigit-kumulang 20 mga doktor at higit sa 100 mga kandidato ng agham, kabilang ang 18 mga akademiko ng mga akademya ng agham ng sangay ng Russia, ilang pinarangalan na manggagawa ng agham at teknolohiya ng Russia.

Ang layunin ng gawaing pananaliksik ay isinasagawa dito sa loob ng balangkas ng pangunahing-paghahanap, nakaplanong-custom, kontraktwal na pananaliksik at mga kasunduan sa kooperasyong pang-agham at teknikal sa mga yunit ng militar, mga organisasyong pang-industriya, mga institusyon ng Russian Academy of Sciences at mga institusyon ng Higher School.

Ang sangay ng akademya ay nagsasanay ng mga espesyalista sa interes ng Space Forces sa mga sumusunod na specialty:

• software ng computer at mga awtomatikong sistema;
• mga computer, complex, system at network;
• suplay ng kuryente.

Noong 2007, ang sangay ay muling inayos sa Military Institute of Systems and Means for Supporting Troops ng Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky (VI SiSOV VKA), noong 2011 - sa 8th faculty ng akademya.

Cadet Corps

Tuchkov buyan, kung saan matatagpuan ang cadet corps

Military Institute (topographic)

Noong 2006, ang pagpapalaki ng Military Space Academy. A. F. Mozhaisky. Alinsunod sa Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation, ang Military Topographic Institute na pinangalanang A. I. Antonov (Military Institute (topographic)) ay kasama sa akademya. Noong 2011, muling inayos ang institute sa ika-7 faculty ng akademya.

Cherepovets Military Institute of Radio Electronics ng Ministry of Defense ng Russian Federation

Alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation ng 2008 No. 1951-r, ang institusyong pang-edukasyon ng estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon na "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation ay muling inayos sa paraan ng pagsali sa institusyong pang-edukasyon ng estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon - ang Cherepovets military Institute of Radio Electronics ng Ministry of Defense ng Russian Federation na may kasunod na pagbuo sa batayan nito ng isang hiwalay na yunit ng istruktura. Pinuno ng sangay sa Cherepovets - Major General Anatoly Grigoryevich Predius (hanggang Hulyo 2011).

Moscow Military Institute of Radio Electronics ng Space Forces

Patch ng Moscow Military Institute of Radio Electronics ng Space Forces, 2005

Alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation ng 2008 No. 1951-r, ang institusyong pang-edukasyon ng estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon na "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation ay pinalitan ng pangalan at muling inayos. sa anyo ng pagsali sa institusyong pang-edukasyon ng estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon " Moscow Military Institute of Radio Electronics ng Space Forces "na may kasunod na pagbuo ng isang hiwalay na yunit ng istruktura sa batayan nito.

Noong 2011, na-disband ang sangay. Noong Agosto 2011, ang lahat ng mga kadete ay inilipat sa St. Petersburg, habang ang mga opisyal ay nagtrabaho hanggang Oktubre 2011.

Yaroslavl Higher Anti-Aircraft Missile School of Air Defense

Mga nagtapos

Kutuzov M.I., nagtapos ng 1761	Arakcheev A. A., nagtapos ng 1783	Konovnitsyn P.P., nagtapos ng 1785
Zasyadko A.D., nagtapos ng 1797	Meller-Zakomelsky P.I., nagtapos ng 1769	Bukshoveden F.F., nagtapos ng 1770
Kozen P.A., nagtapos ng 1796	Kostenetsky V. G., nagtapos ng 1788	Mitkov M. F., nagtapos ng 1806

Iba pang tanyag na alumni ng Academy:

mga guro

Sa paglipas ng mga taon, sa Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky, itinuro nila:

• Lomonosov, Mikhail Vasilyevich (ang unang siyentipikong Ruso)
• Danilovich, Grigory Grigorievich (guro ni Nicholas II, heneral ng infantry)
• Melissino, Pyotr Ivanovich (ang unang heneral ng artilerya ng Russia)
• Mendeleev, Dmitry Ivanovich (tagalikha ng periodic table ng mga elemento ng kemikal)
• Rumovsky, Stepan Yakovlevich (ang unang Russian astronomer, estudyante ng Euler)
• Dobrolyubov, Nikolai Alexandrovich (manunulat ng Russia)
• Chernyshevsky, Nikolai Gavrilovich (manunulat ng Russia)
• Rynin Nikolai Alekseevich (isa sa mga tagapag-ayos ng pangkat ng Leningrad para sa pag-aaral ng jet propulsion (GIRD))
• iba pa

Tingnan din

• Mozhaets- isang serye ng mga pang-edukasyon na satellite na idinisenyo sa Military Space Engineering University. A. F. Mozhaisky

Mga Tala

Panitikan

• A. N. Polivanov"Ikalimampung Anibersaryo ng 2nd Moscow Emperor Nicholas I ng Cadet Corps". - 1899.
• Zaikovsky K. Pag-alaala kay Emperor Nikolai Pavlovich // Historical Bulletin, 1886. - T. 24. - No. 4. - S. 112-119. - sketches ng summer life ng mga mag-aaral.
• A. P. Ezhov Academy sa panahon ng digmaan. - L.: LVIKA im. A. F. Mozhaisky, 1976. - 122 p.
• Military Engineering Institute ng Red Banner. A. F. Mozhaisky. Mga sanaysay sa kasaysayan. 1941 - 1981 - L.: LVIKA im. A. F. Mozhaisky, 1981. - 304 p.
• O. M. Pavlenko Mga suporta sa karagatan ng mga tulay sa kalawakan. - St. Petersburg: VVM, 2011.
• Salov V. N. Sa paglilingkod sa Ama. - St. Petersburg: VIKA im. A. F. Mozhaisky, 1995. - 22 p.
• O. N. Sazonov, N. S. Novikov, T. N. Fedorov. Sa ilalim ng kabuuang ed. L. D. Kizima Kasaysayan ng Military Space Engineering Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky (1712-1998). Makasaysayang gawaing militar. - St. Petersburg: VIKA im. A. F. Mozhaisky, 1999. - 1167 p.

Mga link

Institusyon ng Edukasyong Pang-edukasyong Militar ng Badyet ng Estado mataas na edukasyon"Military Space Red Banner Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation (sa karaniwang pagsasalita - Mozhaika makinig)) ay isang institusyong militar ng mas mataas na edukasyon na matatagpuan sa Saint Petersburg. Pinangalanan pagkatapos ng A.F. Mozhaisky.

Military Space Red Banner Academy pinangalanang A. F. Mozhaisky (VKA)
internasyonal na pangalan	Mozhaisky Military Space Academy
Mga dating pangalan	Paaralan ng inhinyero ng militar
Taon ng pundasyon	Enero 16, 1712
Uri	Estado
Pinuno ng Academy	Major General Maxim Mikhailovich Penkov
mga mag-aaral	mahigit 2000
Ang mga doktor	109
mga propesor	92
Lokasyon	Russia, St. Petersburg
Sa ilalim ng lupa	laro
Legal na address	197198, St. Petersburg, Zhdanovskaya st., 13
Website	vka.mil.ru
Mga parangal
Media file sa Wikimedia Commons

Paaralan ng inhinyero ng militar

Petersburg bahagi).

• 1758 - Nagbasa si M. V. Lomonosov ng mga lektura sa pisika sa pinagsamang Artillery at Engineering School.
• 1761 - Nagtapos si M. I. Kutuzov mula sa pinagsamang artilerya at engineering gentry school. Ang likas na talento ay nagpapahintulot sa kanya na makatapos ng pag-aaral sa loob ng isang taon at kalahati, sa halip na ang tatlong inireseta.

• Oktubre 25 - Sa pamamagitan ng utos ni Catherine II, ang Artillery and Engineering School ay binago sa Artillery and Engineering Nobility Cadet Corps. Ang unang direktor ng AISHKK ay engineer-tenyente koronel M. I. Mordvinov.
• 1775 - Isang Greek Gymnasium ang itinatag sa AISHKK.
• 1792 - Ang Greek gymnasium ay ginawang Corps of Foreign Co-religionists, o ang Greek Cadet Corps (isinara ni Paul I noong 1796).
• 1783 - Si Major General P. I. Melissino ay hinirang na direktor ng Artillery and Engineering gentry cadet corps.
• 1783 - Nagtapos si A. A. Arakcheev mula sa Artillery and Engineering gentry corps na may ginintuan na pilak na medalya.
• 1797 - Ang artilerya at engineering gentry cadet corps ay nagtapos mula sa hinaharap na tagapagtatag ng rocket science sa Russia, Tenyente-Heneral A. D. Zasyadko. Tungkol sa kanya ang sinabi ni Emperador Alexander I: "Salamat sa Diyos, may mga opisyal na naglilingkod nang may isang karangalan!"

Pangalawang Cadet Corps

• Marso 10, 1800 - Dekreto ni Paul I Sa pagpapangalan sa Artillery at Engineering Cadet Corps bilang 2nd Cadet Corps (2 KK).
• Marso 21, 1805 - Inaprubahan ni Alexander I ang desisyon: ang pagkakaroon ng 1st at 2nd cadet corps bilang mga institusyong pang-edukasyon ng militar para sa mas mataas na edukasyong militar (ang bilang ng mga kadete ay 2KK - 1000 katao. Ang panahon ng pagsasanay ay 5 taon).
• Marso 14, 1807 - nilikha ang Volunteer (Volunteer) Corps sa 2nd KK.
• 1808 - Ang Volunteer Corps ay pinalitan ng pangalan na Regiment of the Nobility sa ilalim ng 2nd Cadet Corps.
• 1812 Hunyo-Disyembre - aktibong bahagi ang mga mag-aaral ng 2nd Cadet Corps sa Patriotic War noong 1812.
• 1825-1826 - 36 na mag-aaral ng 2nd Cadet Corps at ang Regiment of the Nobility ay dinala sa paglilitis sa kaso ng pakikilahok sa mga lihim na lipunan ng mga Decembrist.
• Enero 1, 1832 - Ang Noble Regiment ay nahiwalay sa 2nd Cadet Corps at naging isang independiyenteng institusyong pang-edukasyon ng militar.
• 1850-1855 - sa 2nd Cadet Corps, si N. G. Chernyshevsky ay gumagana nang paulit-ulit bilang isang guro sa paksa ng panitikang Ruso.
• 1861 - sa 2nd Cadet Corps, ang 27-taong-gulang na Master of Physics and Chemistry D. I. Mendeleev ay nagtuturo ng pisikal na heograpiya at kimika.

• Mayo 17, 1863 - Ang 2nd Cadet Corps ay muling inayos sa 2nd Military Gymnasium.
• 1865 - Ang dalawang taong Higher Pedagogical Course ay nilikha sa 2nd Military Gymnasium upang sanayin ang mga guro para sa mga gymnasium ng militar ng Russia.

• 1882 Hunyo 22 - ang pagbabago ng 2nd military gymnasium sa 2nd cadet corps
• Enero 31, 1910 - Iniutos ni Emperor Nicholas II ang pinakamataas: "Ang Soberanong Emperador, ang Pinakamataas na Utos, ay ipinagkaloob na bigyan ng seniority ang 2nd Cadet Corps mula sa araw ... Enero 16, 1712."
• 1912 Enero 16 - Sa pamamagitan ng pinakamataas na pagkakasunud-sunod ng Departamento ng Militar "Para sa pangmatagalan at mabungang aktibidad" ang 2nd Cadet Corps ay pinangalanan kay Emperor Peter the Great (2nd Cadet Corps ng Emperor Peter the Great). Ang 2KK ay 200 taong gulang.

• Pebrero 1918 - ang 4th Soviet Petrograd Infantry Courses ay matatagpuan sa mga gusali ng 2nd Cadet Corps

Paaralan ng Pagsasanay ng Aviation Technician

• Mayo 24, 1919 - Ang School for the Training of Aviation Technicians para sa Red Air Fleet ay nabuo sa Kyiv, noong Setyembre ito ay inilipat sa Moscow at pinalitan ng pangalan ang Moscow School of Mechanical Technicians ng KVF, noong Mayo 1921 ito ay inilipat sa Petrograd at pinalitan ng pangalan ang Petrograd School of Mechanical Technicians ng KVF

• Disyembre 1922 - ang Petrograd School of Mechanical Technicians ng KVF ay matatagpuan sa mga gusali ng 2nd Cadet Corps at pinalitan ng pangalan ang Military Technical School ng Red Air Fleet.

• 1924 Hunyo - Ang Military Technical School ng Red Air Fleet ay pinalitan ng pangalan na Leningrad Military Technical School ng Red Army Air Force.
• Setyembre 1924 - sa pamamagitan ng utos ng Revolutionary Military Council ng USSR No. 224/25 at ang pinuno ng Red Army Air Force No. 593, ang Military Theoretical School ng KVF ay nilikha batay sa Kiev Military School of the KVF at ang Yegoryevskaya School (hanggang 1918 - ang Gatchina Aviation School) at matatagpuan sa mga gusali ng dating Pavlovsky School (Red cadet street, 21).
• Mayo 1938 - Ang Military Technical School ng Red Army Air Force ay binago sa 1st Leningrad Military Aviation Technical School na pinangalanang K. E. Voroshilov.
• Nobyembre 1939 - Ang 1st Leningrad Military Aviation Technical School na pinangalanang K. E. Voroshilov ay binago sa Leningrad Aviation Technical Improvement Courses ng Red Army Air Force. Noong Agosto 1941, ang mga kurso ay inilikas sa Magnitogorsk, mula sa kung saan sila inilipat sa Riga noong Mayo-Hunyo 1945, sa kalaunan ay naging.

Air Force Academy

• 1994 Setyembre 22 - sa pamamagitan ng order No. 311 - ang araw ng Enero 16, 1712 ay idineklara na Araw ng pagtatatag ng A. F. Mozhaisky Military Space Engineering Academy ng Red Banner.
• 1995 Marso 20-21 - sa akademya sa ilalim ng pamumuno ng Pangkalahatang Staff ng Armed Forces ng Russian Federation kasama ang pakikilahok ng utos ng Aerospace Forces, isang All-Russian military scientific conference ang ginanap sa paksang "Ang papel at lugar ng Military Space Forces sa mga modernong operasyon ng Armed Forces of the Russian Federation."
• 1995 Agosto 22 - 27 - ang pangalawang International Aviation and Space Salon (MAKS'95) ay ginanap sa Moscow. Naging diploma winner ng MAKS'95 ang Academy.
• 1995 Disyembre 10 - sa pamamagitan ng utos ng Pangulo ng Russian Federation No. 123, Oktubre 4 ay itinatag bilang Araw ng Military Space Forces.
• 1996 Abril 1 - nilikha ang search club na "Cosmos" sa akademya batay sa mga search team na Kosmos-1 at Kosmos-2.
• Abril 11, 1996 - sa pamamagitan ng utos ng Pangulo ng Russian Federation No. 1883, Military Space Cadet Corps na pinangalanang Peter the Great.
• 1997 Agosto 19 - 24 - Academy-kalahok ng ikatlong International Aviation at Space Salon MAKS'97 na ginanap sa Moscow.
• Nobyembre 6, 1997 - Ang Order of the Minister of Defense ng Russian Federation No. 397 ay tumutukoy sa mga hakbang para sa muling pagsasaayos ng mga institusyong pang-edukasyon ng militar ng Russian Ministry of Defense. Inutusan itong maghanda ng isang proyekto para sa pagbabago ng akademya sa Military Engineering at Space Red Banner University na pinangalanang A. F. Mozhaisky.
• 1998 Abril 1 - ang museo ng search club na "Cosmos" ay binuksan sa akademya.
• 1998 Agosto 29 - Decree No. 1009 "Sa mga institusyong pang-edukasyon ng militar ng bokasyonal na edukasyon ng Ministry of Defense ng Russian Federation" Ang Military Space Engineering Red Banner Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky ay binago sa Military Space Engineering Red Banner University na pinangalanang A. F. Mozhaisky, at noong Setyembre 16 ang kaukulang utos ng Ministro ng Depensa ng Russian Federation No. 417 ay inisyu.
• 2002 Nobyembre - alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Nobyembre 11, 2002 No. 807, ang Military Space Engineering Red Banner University na pinangalanang A. F. Mozhaisky ay pinalitan ng pangalan sa State Educational Institution of Higher Professional Education "Military Space Red Banner Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky".
• Faculty of Control Systems at Computer Engineering (Faculty 2) Mga Departamento: Autonomous Control Systems (21); kagamitang elektrikal (22); electrical engineering at electrical measurements (23); teknolohiya sa electronic computing (24); software (25); mga awtomatikong sistema para sa paghahanda at paglulunsad ng mga rocket at spacecraft (26); automation at electronics (27); pagmomodelo at aplikasyon ng mga sistema at complex ng espasyo (28);
• Faculty of Radio Electronics (Faculty 3) Mga Departamento: mga transmitting device (31) receiving device (32) optoelectronic system (33) telemetry system (34) space means of electronic warfare (35) digital device (36) antenna-feeder device (37)
• Faculty of Ground Space Infrastructure (Faculty 4) Mga Departamento: Engineering Support and Camouflage (41) Espesyal na Structure ng Rocket and Space Complexes (42) Life Support System para sa Ground Space Infrastructure (43) Power Supply para sa Ground Space Infrastructure (44)

• Faculty of Information Collection and Processing (Faculty 5) Mga Departamento: mga optoelectronic na device at system (51) meteorology (52) software para sa computer technology at automated system, computer security (53) cryptography (54) radio electronic system (55) complex radio electronic system ( 56) pinagsamang elektronikong kontrol (57)
• Faculty of Automated Control and Communication Systems (Faculty 6) Departments: Metrology and Operation of automated control systems (61) automated control system para sa spacecraft (62) space communications (63) automated control system para sa tropa (64) automated information processing system (65 )

Listahan ng mga faculties mula noong Enero 26, 2016

• upuan:
  1. sistema ng pagkolekta at pagproseso ng impormasyon (61);
  2. pagsusuri ng engineering (62);
  3. impormasyon at gawaing pagsusuri (65);
  4. Komisyon ng paksa-pamamaraan "Psychology and Pedagogy".
• Faculty ng topographic at geodetic na suporta at cartography (ika-7 faculty) Mga Departamento:
  1. topographic at geodetic na suporta (71);
  2. cartography (72);
  3. mas mataas na geodesy (73);
  4. phototopography photogrammetry (74).
• Faculty of means of rocket and space defense (8th faculty) Mga Departamento:
  1. missile attack warning device (81);
  2. pagtatanggol ng misayl (82);
• Yezhov E.P. Military Engineering Institute ng Red Banner. A. F. Mozhaisky. Mga sanaysay sa kasaysayan. 1941 - 1981 - L.: LVIKA im. A. F. Mozhaisky, 1981. - 304 p.
• Ezhov E P. Military Engineering Institute ng Red Banner. A. F. Mozhaisky. Balangkas ng kasaysayan 1941-1991. - L .: VIKI ako. A. F. Mozhaisky, 1990. - 394 p.
• Zaikovsky K. Pag-alaala kay Emperor Nikolai Pavlovich // Historical Bulletin, 1886. - T. 24. - No. 4. - S. 112-119. - sketches ng summer life ng mga mag-aaral
• Nikulin Yu. A., Shcherba A. N. Military Space Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky: Mga nauna sa kasaysayan. 1812. - St. Petersburg. : VKA na pinangalanang A.F. Mozhaisky, 2015. - 198 p.
• Pavlenko O. M. Mga suporta sa karagatan ng mga tulay sa kalawakan. - St. Petersburg. : VVM, 2011.
• Salov V. N. Sa paglilingkod sa Ama. - St. Petersburg. : VIKA ako. A. F. Mozhaisky, 1995. - 22 p.
• Sazonov O. N., Novikov N. S., Fedorov T. N. Pod obshch. ed. L. D. Kizima. Kasaysayan ng Military Space Engineering Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky (1712-1998). Makasaysayang gawaing militar. - St. Petersburg: VIKA im. A. F. Mozhaisky, 1999. - 1167 p.

A. F. Mozhaisky Military Space Academy

Military Space Academy pinangalanang A. F. Mozhaisky (VKA)
internasyonal na pangalan	Mozhaisky Military Space Academy
Mga dating pangalan	Paaralan ng inhinyero ng militar
Taon ng pundasyon
Uri	Estado
Pinuno ng Academy	Stanislav Stanislavovich Suvorov
Ang mga doktor
mga propesor
Lokasyon
Legal na address	197082, St. Petersburg, Zhdanovskaya st., 13
Website
Mga parangal

Mga Coordinate: 59°57′23″ N. sh. 30°17′01″ in. d. /  59.956389° N sh. 30.283611° E d.(G) (O) (I)59.956389 , 30.283611

Ang Federal Military State Educational Institution of Higher Professional Education "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ay isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon sa militar na matatagpuan sa St. Petersburg. Pinangalanan pagkatapos ng A.F. Mozhaisky.

imperyo ng Russia

Paglikha. Paaralan ng inhinyero ng militar

• Enero 16, Dekreto ni Peter I 2467. Nominal sa mga talata. ... 17. Palakihin ang paaralan ng engineering, lalo na: maghanap ng master mula sa mga Ruso na magtuturo ng tsifiri, o ipadala sa tore para sa pagtuturo na ito; at kapag natapos nila ang Arithmetic, pag-aralan ang Geometry hangga't kinakailangan bago ang engineering, at pagkatapos ay bigyan ang Engineer na magturo ng Fortification.
• Marso 17, Decree of Peter I 3330. Nominal, inihayag mula sa Military College. Sa pagtatatag ng Engineering Company sa St. Petersburg. Ipinahiwatig ng Grand Sovereign: lumikha ng isang Engineering Company sa ilalim ng St. Petersburg, at kunin sa kumpanyang iyon mula sa Moscow ang Engineering Company ng lahat ng mga estudyante kung ilan sa kanila ang matatagpuan sa paaralang iyon; at isang Inhinyero, na nakatalaga sa paaralang ito para sa pagtuturo sa mga mag-aaral, sa kanilang mga wastong kagamitan at sa lahat ng mayroon sila.
• - Ang paaralan ng engineering ay inilipat sa isang kahoy na bahay sa pampang ng Petrovka River (mamaya - Zhdanovka)
• 1733 - Ang mga gusali sa panig ng Petersburg, na kabilang sa bilang, si Field Marshal Burchard K. Minich (sa oras na iyon - ang presidente ng Military Collegium, ang pinuno ng lahat ng mga inhinyero ng militar sa Russia), ay inilipat sa School of Engineering .

Artilerya at Engineering Shlyakhetskaya (marangal) School

• Mayo 12 - Dekreto ni Empress Elizabeth sa paglikha ng isang pinagsamang artilerya at engineering gentry (noble) na paaralan. Ang kapitan-engineer na si M. I. Mordvinov ay naaprubahan bilang pinuno ng united gentry school.
• 1758 Agosto 22 - Ang Artillery at Engineering Schools ay pinagsama sa isang institusyong pang-edukasyon ng militar - ang pinagsamang (nagkakaisa) Artillery at Engineering School of the Nobility (ang Artillery School ay inilipat mula sa Foundry Yard patungo sa Engineering Yard, sa Petersburg Side).
• 1758 - Nag-lecture si M. V. Lomonosov sa physics sa pinagsamang Artillery and Engineering School.
• 1761 - Nagtapos si M. I. Kutuzov mula sa pinagsamang artilerya at engineering gentry school. Ang likas na talento ay nagpapahintulot sa kanya na makatapos ng pag-aaral sa loob ng isang taon at kalahati, sa halip na ang tatlong inireseta.

Artilerya at Engineering Gentry Cadet Corps

• Oktubre 25 - Sa pamamagitan ng utos ni Catherine II, ang Artillery and Engineering School ay binago sa Artillery and Engineering Nobility Cadet Corps. Ang unang direktor ng AISHKK ay engineer-tenyente koronel M. I. Mordvinov.
• 1775 - Isang Greek Gymnasium ang itinatag sa AISHKK.
• 1792 - Ang Greek gymnasium ay ginawang Corps of Foreign Co-religionists, o ang Greek Cadet Corps (isinara ni Paul I noong 1796).
• 1783 - Si Major General P. I. Melissino ay hinirang na direktor ng Artillery and Engineering gentry cadet corps.
• 1783 - Nagtapos si A. A. Arakcheev mula sa Artillery and Engineering gentry corps na may ginintuan na pilak na medalya.
• 1797 - Ang artilerya at engineering gentry cadet corps ay nagtapos mula sa hinaharap na tagapagtatag ng rocket science sa Russia, Tenyente-Heneral A. D. Zasyadko. Tungkol sa kanya ang sinabi ni Emperador Alexander I: "Salamat sa Diyos, may mga opisyal na naglilingkod nang may isang karangalan!"

2nd Cadet Corps

Pangkalahatang plano ng site at mga gusali ng 2nd Cadet Corps, 1835

Batalyon ng mga kadete ng 2nd cadet corps na may banner sa harap ng pangunahing (mamaya - simbahan) pasukan ng corps building, unang bahagi ng 50s ng ika-19 na siglo

• Marso 10, 1800 - Dekreto ni Paul I Sa pagpapangalan sa Artillery at Engineering Cadet Corps bilang 2nd Cadet Corps (2 KK).
• Marso 21, 1805 - Inaprubahan ni Alexander I ang desisyon: ang pagkakaroon ng 1st at 2nd cadet corps bilang mga institusyong pang-edukasyon ng militar para sa mas mataas na edukasyong militar (ang bilang ng mga kadete ay 2KK - 1000 katao. Ang panahon ng pagsasanay ay 5 taon).
• Marso 14, 1807 - nilikha ang Volunteer (Volunteer) Corps sa 2nd KK.
• 1808 - Ang Volunteer Corps ay pinalitan ng pangalan na Regiment of the Nobility sa ilalim ng 2nd Cadet Corps.
• 1812 Hunyo-Disyembre - aktibong bahagi ang mga mag-aaral ng 2nd Cadet Corps sa Patriotic War noong 1812.
• 1825-1826 - 36 na mag-aaral ng 2nd Cadet Corps at ang Regiment of the Nobility ay dinala sa paglilitis sa kaso ng pakikilahok sa mga lihim na lipunan ng mga Decembrist.
• Enero 1, 1832 - Ang Noble Regiment ay nahiwalay sa 2nd Cadet Corps at naging isang independiyenteng institusyong pang-edukasyon ng militar.
• 1850-1855 - sa 2nd Cadet Corps, si N. G. Chernyshevsky ay gumagana nang paulit-ulit bilang isang guro sa paksa ng panitikang Ruso.
• 1861 - sa 2nd Cadet Corps, ang 27-taong-gulang na Master of Physics and Chemistry D. I. Mendeleev ay nagtuturo ng pisikal na heograpiya at kimika.

2nd Military Gymnasium

• Mayo 17, 1863 - Ang 2nd Cadet Corps ay muling inayos sa 2nd Military Gymnasium.
• 1865 - Ang dalawang taong Higher Pedagogical Course ay nilikha sa 2nd Military Gymnasium upang sanayin ang mga guro para sa mga gymnasium ng militar ng Russia.

2nd Cadet Corps

• 1882 Hunyo 22 - ang pagbabago ng 2nd military gymnasium sa 2nd cadet corps
• Enero 31, 1910 - Iniutos ni Emperor Nicholas II ang pinakamataas: "Ang Soberanong Emperador, ang Pinakamataas na Utos, ay ipinagkaloob na bigyan ng seniority ang 2nd Cadet Corps mula sa araw ... Enero 16, 1712."

2nd Cadet Corps ni Emperor Peter the Great

• Enero 16, 1912 - Sa pamamagitan ng pinakamataas na pagkakasunud-sunod ng departamento ng militar "Para sa pangmatagalan at mabungang aktibidad", ang 2nd Cadet Corps ay pinangalanan pagkatapos ng Emperor Peter the Great (2nd Cadet Corps of Emperor Peter the Great). Ang 2KK ay 200 taong gulang.

• Pebrero 1918 - ang 4th Soviet Petrograd Infantry Courses ay matatagpuan sa mga gusali ng 2nd Cadet Corps
• Mayo 24, 1919 - isang paaralan para sa pagsasanay ng mga technician ng aviation para sa Red Air Fleet ay nabuo sa Kyiv, inilipat sa Moscow noong Setyembre at pinalitan ng pangalan ang Moscow School of Mechanical Technicians ng KVF, noong Mayo 1921 ay lumipat sa Petrograd at pinalitan ng pangalan ang Petrograd School of Mechanical Technicians ng KVF

Military Technical School ng Red Air Fleet

• Disyembre 1922 - ang Petrograd School of Mechanical Technicians ng KVF ay matatagpuan sa mga gusali ng 2nd Cadet Corps at pinalitan ng pangalan ang Military Technical School ng Red Air Fleet.

Leningrad Military Technical School ng Air Force ng Red Army

• 1924 Hunyo - Ang Military Technical School ng Red Air Fleet ay pinalitan ng pangalan na Leningrad Military Technical School ng Red Army Air Force.
• Setyembre 1924 - sa pamamagitan ng utos ng Revolutionary Military Council ng USSR No. 224/25 at ang pinuno ng Red Army Air Force No. 593, ang Military Theoretical School ng KVF ay nilikha batay sa Kiev Military School of the KVF at ang Yegoryevskaya School (hanggang 1918 - ang Gatchina Aviation School) at matatagpuan sa mga gusali ng dating Pavlovsk School (Red Coursant St., 21).

1st Leningrad Military Aviation Technical School na pinangalanang K. E. Voroshilov

• Mayo 1938 - Ang Military Technical School ng Red Army Air Force ay binago sa 1st Leningrad Military Aviation Technical School na pinangalanang K. E. Voroshilov.

Leningrad Aviation and Technical Improvement Courses ng Red Army Air Force

• Nobyembre 1939 - Ang 1st Leningrad Military Aviation Technical School na pinangalanang K. E. Voroshilov ay binago sa Leningrad Aviation Technical Improvement Courses ng Red Army Air Force. Noong Agosto 1941, ang mga Kurso ay inilikas sa Magnitogorsk, mula sa kung saan sila inilipat sa Riga noong Mayo-Hunyo 1945, na kalaunan ay naging Riga Red Banner Higher Aviation Engineering Military School. K.E. Voroshilova.

Leningrad Air Force Academy ng Pulang Hukbo

• Pebrero 25, 1941 - ang desisyon ng Komite Sentral ng All-Union Communist Party of Bolsheviks at ang Konseho ng People's Commissars ng USSR "Sa muling pagsasaayos ng mga pwersa ng aviation ng Red Army" ay inisyu.
• Marso 3, 1941 - bilang pagsunod sa utos, ang mga utos ng People's Commissar of Defense ay inisyu:
  • №0072:

b) Sa pamamagitan ng Abril 1, 1941, sa batayan ng Leningrad Institute of Engineers ng Civil Air Fleet, bumuo ng Leningrad Air Force Academy upang sanayin ang mga inhinyero para sa operasyon, espesyal na kagamitan at konstruksiyon ng paliparan para sa 2000 katao ng variable na komposisyon:

sa Faculty of Engineering … 1000 tao.

sa faculty ng mga espesyal na kagamitan ... 500 "

sa faculty ng airfield construction ... 600 "

c) Itakda ang termino ng pag-aaral sa parehong akademya sa loob ng 3 taon. Upang bawasan ang panahon ng pagsasanay nang hindi binababa ang mga kwalipikasyon ng mga nagtapos na inhinyero, kung saan ang mga akademya ay nilagyan ng mga technician at mekanika na may pangalawang edukasyon at hindi bababa sa dalawang taon ng praktikal na trabaho sa mga yunit ng labanan.

...

• • No. 081 sa appointment ng Komisyon para sa pagtanggap mula sa Leningrad Institute of Engineers ng Civil Air Fleet ng mga tauhan na angkop para sa serbisyo sa mga tauhan ng Red Army, pati na rin ang mga gusali, laboratoryo sa edukasyon, workshop at lahat ng magagamit na kagamitan.
• 1941 Marso 27 - Inihayag ng Order ng USSR NCO No. 0812 ang pagtatatag ng Leningrad Air Force Academy ng Red Army.
• Marso 27, 1941 - nilikha ang mga faculty: engineering, espesyal na kagamitan, konstruksiyon ng paliparan; dalawampu't siyam na departamento; dalawang docents.
• 1941 Marso 27 - Itinatag ang mga kagawaran: teorya ng mga makina ng sasakyang panghimpapawid, disenyo ng mga makina ng sasakyang panghimpapawid, aerodynamics, konstruksyon at lakas ng sasakyang panghimpapawid, teknolohiya at pagkumpuni, agham ng mga materyales sa abyasyon, teknikal na operasyon ng sasakyang panghimpapawid at makina, kagamitang elektrikal, inhinyero ng radyo, inhinyero ng kuryente at mga de-koryenteng makina, kagamitan sa pag-navigate sa himpapawid, mga paliparan, sining ng konstruksyon, mga istruktura ng inhinyero, fortification, katulong na propesor ng haydrolika, katulong na propesor ng geodesy, mga pundasyon ng Marxismo-Leninismo, mga taktika, mga sandata ng kemikal, maliliit na armas at sandata ng kanyon, pisikal na edukasyon, mas mataas na matematika, physics, chemistry, structural mechanics (lakas ng mga materyales), wikang banyaga, graphics (department imaging method - mula Marso hanggang Hulyo 1941), mga bahagi ng makina at ang teorya ng mga makina at mekanismo.
• 1941 Hunyo 26 - alinsunod sa direktiba ng General Staff ng Red Army No. ORG / 1 / 525232ss, isang 3-buwang kurso sa pagsasanay para sa mga inhinyero ang nabuo sa akademya.
• Hunyo 27, 1941 - alinsunod sa direktiba ng General Staff ng spacecraft No. ORG / 1/525232ss, nabuo ang Mga Kurso sa Pagsasanay ng Engineer sa Academy.
• Hunyo 30, 1941 - alinsunod sa direktiba ng Office of the Higher Educational Institution of Spacecraft No. 47867, lumipat ang akademya sa curricula na may dalawang taong panahon ng pagsasanay.
• Hulyo 24, 1941 - Ang Direktiba ng Pangkalahatang Staff ng Spacecraft No. ORG / 1 / 538100ss ay natanggap sa paglisan ng akademya sa kabisera ng Mari ASSR, Yoshkar-Ola. Noong Agosto 1-4, ang akademya ay inilikas noong 1945.
• 1941-1945 - sa mga gusaling pang-edukasyon at mga gusali ng kurso (mga gusali ng 2nd at Pavlovsk cadet corps) mayroong isang ospital ng militar, mga depot ng ari-arian ng hukbo at mga yunit ng militar.
• Pebrero 3, 1942 - alinsunod sa direktiba ng Commander of the Air Force, lumipat ang akademya sa curricula na may panahon ng pagsasanay na 3 taon.
• 1942 Hunyo 18 - alinsunod sa Decree of the Council of People's Commissars ng USSR, lumipat ang akademya sa peacetime curricula na may termino ng pag-aaral na 4.5 taon na may pagtatanggol sa mga proyekto sa pagtatapos at pagpasa sa mga pagsusulit ng estado.
• Disyembre 17-20, 1942 - ang All-Union 1st Scientific and Technical Conference (STC) ay ginanap sa Academy.
• Enero 25, 1943 - ang unang pagtatanggol ng isang disertasyon para sa degree ng Doctor of Technical Sciences ng senior lecturer na si A.P. Melnikov ay naganap sa akademya.
• 1943 Pebrero 15 - alinsunod sa utos ng NGO ng USSR, ang mga advanced na kurso sa pagsasanay para sa mga guro para sa mga paaralan ay nabuo sa akademya.
• 1943 Disyembre 19-22 - ang 2nd All-Union Scientific and Technical Conference ay ginanap sa Academy.
• 1944 Enero 3 - sa pamamagitan ng utos ng Commander-in-Chief ng Air Force KA No. 4, batay sa mga resulta ng drill at pisikal na pagsasanay para sa 1944, ang akademya ay iginawad sa unang lugar sa mga akademya ng Red Army Air Force .
• Abril 27, 1944 - Dekreto ng Presidium ng Kataas-taasang Sobyet ng USSR sa paggawad sa Academy ng Order of the Red Banner of War - isang simbolo ng karangalan ng militar, kagitingan at kaluwalhatian.
• Mayo 1945 - bumalik ang akademya mula sa paglisan sa Leningrad at matatagpuan sa mga gusali at istruktura ng dating 2nd Cadet Corps.
• 1945 Hulyo 9 - sa pamamagitan ng utos ng Presidium ng Kataas-taasang Sobyet ng USSR, ang akademya ay iginawad sa Order of the Red Banner para sa pambihirang tagumpay sa pagsasanay ng mga highly qualified aviation personnel.
• 1945 Disyembre 2-5 - ang ika-3 pang-agham at teknikal na kumperensya ay ginanap sa akademya.
• Pebrero 20, 1946 - ang mga sumusunod na faculty ay nilikha sa akademya: engineering, airfield construction, electrical equipment, radio engineering, postgraduate studies at isang preparatory course.
• Pebrero 1946 - ang akademya ang una sa sistema ng mga institusyong mas mataas na edukasyon ng Air Force na lumikha ng isang radio engineering faculty.

Leningrad Red Banner Air Force Engineering Academy

• 1946 Agosto 6 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Armed Forces ng USSR No. 044, isang bagong pangalan ang itinatag para sa akademya mula Setyembre 1, 1946 - ang Leningrad Red Banner Air Force Engineering Academy.
• 1946 Agosto 6 - alinsunod sa utos ng Ministro ng Armed Forces ng USSR No. 044, lumipat ang akademya sa curricula para sa isang panahon ng pag-aaral ng 5 taon at 8 buwan mula Setyembre 1, 1946: ang bilang ng mga mag-aaral sa postgraduate ay itinatag - 80 katao
• 1948 - lumipat ang akademya sa bagong curricula, ang oras ng pag-aaral para sa pag-aaral ng teknolohiya ng jet ay tumaas nang malaki.
• 1949 Oktubre 5 - sa pamamagitan ng utos ng pinuno ng akademya, nilikha ang Military Scientific Society (VNO) ng mga mag-aaral. Ang Charter ng VNO ay ipinatupad.
• 1953 Disyembre 7 - alinsunod sa utos ng Commander-in-Chief ng Air Force, ang departamento ng mga sandatang atomika ay itinatag sa akademya.

Leningrad Red Banner Air Force Engineering Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• 1955 Marso 19 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng USSR No. 42, itinatag ng Academy ang isang bagong pangalan: Leningrad Red Banner Air Force Engineering Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky (LKVVIA na pinangalanang A.F. Mozhaisky).
• 1958 Marso 21 - isang monumento sa natitirang Russian explorer at imbentor na si Alexander Fedorovich Mozhaisky ay binuksan sa teritoryo ng akademya.
• 1959 Setyembre 10 - ang simula ng pag-aaral at pagpapakilala sa proseso ng edukasyon ng kaalaman tungkol sa espasyo, tungkol sa teknolohiya ng espasyo. Ang akademya ay nagsagawa ng seminar sa astronautics sa unang pagkakataon.
• 1960 - sa simula ng 1960s (para sa 1945-1960) natapos ng akademya ang 736 na mga papeles sa pananaliksik, naghanda ng 21 doktor ng agham at 413 na kandidato ng agham.
• 1960 - sa pamamagitan ng direktiba ng Ministro ng Depensa ng USSR noong Abril 11 at ang utos ng Commander-in-Chief ng Rocket Forces noong Abril 24, ang akademya ay inilipat mula sa Air Force sa Strategic Missile Forces
• 1960 Setyembre - isang country training center (ZUTS) ang itinatag sa akademya sa nayon ng Lekhtusi.
• 1960 - sa pamamagitan ng utos ng pinuno ng akademya No. 912, ang "Mga Regulasyon sa Militar Scientific Society of Students" ay ipinakilala.
• 1961 Marso 23 - sa pamamagitan ng utos ng Commander-in-Chief ng Rocket Forces, ang akademya ay iginawad ng isang Diploma para sa mahusay na organisasyon ng mapag-imbentong gawain.
• 1961 Mayo 25 - sa pamamagitan ng utos ng USSR Ministry of Defense No. 0133, kasunod ng mga resulta ng All-Army competition para sa pinakamahusay na estado ng rationalization work, ang akademya ay iginawad ng isang Diploma at ang unang Prize.
• Hulyo 1, 1961 - ginawa ng akademya ang unang (susunod na serial number 33) na pagtatapos ng mga inhinyero ng militar para sa Strategic Missile Forces.
• 1961 - ang una sa bansa na pang-agham at teknikal na kumperensya ay ginanap sa Academy upang masuri ang mga prospect para sa pag-unlad ng teknolohiya sa espasyo at paggalugad sa kalawakan.
• 1961 Setyembre - ang mga advanced na kurso sa inhinyero (KUInzh) ay ginawang mas matataas na kursong pang-akademiko (HAC)
• 1962 Hunyo - sa unang pagkakataon sa kasaysayan ng mas mataas na mga institusyong pang-edukasyon ng militar ng USSR Ministry of Defense, nilikha ang Scientific and Computing Department (NVO) ng Academy (batay sa Computing Bureau sa Scientific Research Institute).
• 1962 Agosto 21 - ayon sa direktiba ng Commander-in-Chief ng Strategic Missile Forces, ang Faculty of Correspondence Education ay itinatag sa Academy.

Leningrad Military Engineering Red Banner Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• 1963 Enero 4 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng USSR No. 06, itinatag ng Academy ang isang bagong pangalan: Leningrad Military Engineering Red Banner Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky (LVIKA na pinangalanang A.F. Mozhaisky).
• 1967 Setyembre - Na-convert ang Higher Academic Courses (HAC) sa Academic Courses (AK)
• 1967 Oktubre 30 - sa unang pagkakataon sa mundo, ang awtomatikong docking ng spacecraft na "Kosmos - 186" at "Kosmos - 188" ay isinagawa sa tulong ng isang onboard na pagsukat ng rendezvous complex, sa paglikha ng kung saan ang mga siyentipiko ng nakibahagi ang akademya.
• Agosto 1970 - nilikha ang departamento ng taktika, kasaysayan ng sining ng militar at pinagsamang pagsasanay sa armas, mula noong 1987 - ang departamento ng taktika at pinagsamang disiplina ng armas, mula noong 1993 - ang departamento ng command at kontrol at taktika, mula noong 1995 - ang departamento ng pangkalahatan mga taktika.

Military Engineering Red Banner Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• 1972 Abril 18 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng USSR No. 54, isang bagong pangalan ng akademya ang itinatag - ang Military Engineering Red Banner Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky.

Military Engineering Red Banner Institute na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• 1973 Oktubre 15 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng USSR No. 0091, ang Red Banner Military Engineering Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky ay binago sa Red Banner Military Engineering Institute (VIKI) na pinangalanang A.F. Mozhaisky.
• 1973 - alinsunod sa utos ng USSR Ministry of Defense na may petsang Oktubre 15, ang mga kursong akademiko (AK) ay binago sa mga kursong opisyal (OK).
• 1974 - ayon sa mga resulta ng pagsusuri ng All-Army sa pagpapakilala ng mga teknikal na pagbabago, ang instituto ay iginawad sa unang lugar at ang unang premyo ng Commander-in-Chief ng Strategic Missile Forces.
• 1976 - isang methodological center ang itinatag sa institute.
• 1977 - ang Museo ng Institute para sa mahusay na gawain sa edukasyong militar-makabayan ay iginawad ng isang Sertipiko ng Karangalan at ang premyo ng Commander-in-Chief ng Strategic Missile Forces.
• 1978 Disyembre 27 - para sa pagkamit ng pinakamataas na resulta sa All-Union public review ng gawain ng mga student (cadet) design bureaus, ang institute ay iginawad sa First Prize.
• 1982 Agosto - sa pamamagitan ng utos ng USSR Ministry of Defense, ang VIKI na pinangalanang A.F. Mozhaisky ay tinanggal mula sa subordination ng Strategic Missile Forces at inilipat sa GUKOS.

Russia

Military Space Engineering Institute na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• Pebrero 25, 1991 - Ang A.F. Mozhaisky Red Banner Military Engineering Institute ay pinalitan ng pangalan sa A.F. Mozhaisky Military Space Engineering Institute.
• 1991 Agosto 27 - sa pamamagitan ng direktiba ng General Staff ng USSR Armed Forces, ang mga kurso sa opisyal ay binago sa isang faculty para sa muling pagsasanay at advanced na pagsasanay ng mga opisyal.

Military Space Engineering Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• 1993 Abril 27 - sa pamamagitan ng utos ng Konseho ng mga Ministro ng Pamahalaan ng Russian Federation No. 711P at order No. 241 ng Mayo 7, 1993, ang A.F. Mozhaisky Military Space Engineering Institute ay binago sa A.F. Mozhaisky Military Space Engineering Academy.
• 1993 Agosto 31 - Setyembre 5 - ang unang International Aviation and Space Salon (MAKS'93) ay ginanap sa Moscow. Ang Academy ay naging isang MAKS'93 diploma winner.
• 1993 Setyembre 9 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng Russian Federation No. 01289, si Tenyente Heneral Kizim Leonid Denisovich ay hinirang na pinuno ng akademya.
• 1994 Setyembre 22 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng Russian Federation No. 311 - ang araw ng Enero 16, 1712 ay idineklara ang Araw ng pagtatatag ng A.F. Mozhaisky Military Space Engineering Academy.
• 1994 - ang Museum of the Academy para sa aktibong pakikilahok sa pagsulong ng kasaysayan ng Academy at ang Military Space Forces ay iginawad sa Diploma at Pennant ng Commander ng Military Space Forces.
• Pebrero 8, 1995 - inaprubahan ng pinuno ng akademya ang "Mga Regulasyon sa Pagtuturo sa akademya".
• 1995 Marso 20-21 - sa Academy sa ilalim ng pamumuno ng General Staff, kasama ang pakikilahok ng command ng Aerospace Forces, ang All-Russian Military Scientific Conference ay ginanap sa paksang "Ang papel at lugar ng Military Space Forces sa mga modernong operasyon ng Armed Forces of the Russian Federation."
• 1995 Agosto 22 - 27 - ang pangalawang International Aviation and Space Salon (MAKS'95) ay ginanap sa Moscow. Naging diploma winner ng MAKS'95 ang Academy.
• 1995 Disyembre 10 - sa pamamagitan ng utos ng Pangulo ng Russian Federation No. 123, ang araw ng Oktubre 4 ay itinatag - ang Araw ng Military Space Forces.
• 1996 Abril 1 - nilikha ang search club na "Cosmos" sa akademya batay sa mga search team na Kosmos-1 at Kosmos-2.
• 1996 Abril 11 - sa pamamagitan ng utos ng Pangulo ng Russian Federation No. 1883, nilikha ang Military Space Cadet Corps na pinangalanang Peter the Great.
• Oktubre 4, 1996 - sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng Russian Federation, inihayag: Ang Oktubre 4 ay isang propesyonal na holiday - ang Araw ng Military Space Forces.
• 1996 - ang Academy ay binigyan ng lisensya No. 16G-940 para sa karapatang magsagawa ng mga pangkalahatang aktibidad sa edukasyon sa larangan ng bokasyonal na edukasyon.
• 1997 Agosto 19 - 24 - Academy-kalahok ng ikatlong International Aviation at Space Salon MAKS'97 na ginanap sa Moscow.
• Nobyembre 6, 1997 - Ang Order of the Minister of Defense ng Russian Federation No. 397 ay tumutukoy sa mga hakbang para sa muling pagsasaayos ng mga institusyong pang-edukasyon ng militar ng Russian Ministry of Defense. Inutusan itong maghanda ng isang proyekto para sa pagbabago ng akademya sa A.F. Mozhaisky Military Space Engineering University.
• 1998 Abril 1 - ang museo ng search club na "Cosmos" ay binuksan sa akademya.

Military Space Engineering University na pinangalanang A. F. Mozhaisky

• 1998 Agosto 29 - sa pamamagitan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation No. 1009 "Sa mga institusyong pang-edukasyon ng militar ng bokasyonal na edukasyon ng Ministri ng Depensa ng Russian Federation" ang Military Space Engineering Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky ay binago sa Military Space Engineering Unibersidad, at noong Setyembre 16 ang kaukulang utos ng Ministro ay inisyu ng Depensa ng Russian Federation No. 417.

Institusyon ng Edukasyon ng Estado ng Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky"

• 2002 Nobyembre - alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Nobyembre 11, 2002 No. 807, ang Military Space Engineering University ay pinalitan ng pangalan sa State Educational Institution of Higher Professional Education "A.F. Mozhaisky Military Space Academy".

Federal State Military Educational Institution of Higher Professional Education "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation

• 2008 Disyembre - alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Disyembre 24, 2008 No. 1951-r, ang State Educational Institution of Higher Professional Education "A.F. Mozhaisky Military Space Academy" ay pinalitan ng pangalan na Federal State Military Educational Institution ng Mas Mataas na Propesyonal na Edukasyon "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation.

Federal State Budgetary Military Educational Institution of Higher Professional Education "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation

• 2011 Setyembre - alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Setyembre 27, 2011 No. 1639-r, ang uri ng Federal State Military Educational Institution of Higher Professional Education "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ang Ministry of Defense ng Russian Federation ay binago sa federal state budgetary military educational institution ng mas mataas na propesyonal na edukasyon "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation

Federal State Educational Institution of Higher Professional Education "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation

• 2012 Hulyo - alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Marso 29, 2012 No. 422-r, ang uri ng federal state budgetary military educational institution ng mas mataas na propesyonal na edukasyon "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng ang Ministri ng Depensa ng Russian Federation ay binago sa institusyong pang-edukasyon ng estado ng pederal na estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation.

Istraktura ng akademya

Pinuno ng Academy - Doktor ng Physical and Mathematical Sciences, Propesor, Major General, Stanislav Stanislavovich Suvorov

Faculties

• Faculty of Designs of Launch Vehicles and Spacecraft (1 faculty) Departamento: (11); spacecraft at itaas na mga yugto (12); mga disenyo ng paglulunsad ng mga sasakyan at rocket engine (13); paglulunsad at mga teknikal na complex ng mga rocket at spacecraft (14); teknolohiyang cryogenic at mga sistema ng pagkontrol ng temperatura para sa mga rocket at spacecraft (15) nabigasyon at suportang ballistic para sa mga sasakyan sa kalawakan at ang teorya ng paglipad ng sasakyang panghimpapawid (16).

• Faculty of Control Systems at Computer Engineering (Faculty 2) Mga Departamento: Autonomous Control Systems (21); kagamitang elektrikal (22); electrical engineering at electrical measurements (23); teknolohiya sa electronic computing (24); software (25); mga awtomatikong sistema para sa paghahanda at paglulunsad ng mga rocket at spacecraft (26); automation at electronics (27); pagmomodelo at aplikasyon ng mga sistema at complex ng espasyo (28);

• Faculty of Radio Electronics (Faculty 3) Mga Departamento: mga transmitting device (31) receiving device (32) optoelectronic system (33) telemetry system (34) space means of electronic warfare (35) digital device (36) antenna-feeder device (37)
• Faculty of Ground Space Infrastructure (Faculty 4) Mga Departamento: Engineering Support and Camouflage (41) Espesyal na Structure ng Rocket and Space Complexes (42) Life Support System para sa Ground Space Infrastructure (43) Power Supply para sa Ground Space Infrastructure (44)

• Faculty of Information Collection and Processing (Faculty 5) Mga Departamento: mga optoelectronic na device at system (51) meteorology (52) software para sa computer technology at automated system, computer security (53) cryptography (54) radio electronic system (55) complex radio electronic system ( 56) pinagsamang elektronikong kontrol (57)

• Faculty of Automated Control and Communication Systems (Faculty 6) Departments: Metrology and Operation of automated control systems (61) automated control system para sa spacecraft (62) space communications (63) automated control system para sa tropa (64) automated information processing system (65 )

Listahan ng mga faculty mula noong Setyembre 1, 2011

• Faculty of Aircraft Design (1 faculty) Departamento:
  1. kontrol sa kalidad at pagsubok ng mga armas, militar at espesyal na kagamitan;
  2. spacecraft at paraan ng interorbital na transportasyon;
  3. ilunsad ang mga disenyo ng sasakyan;
  4. paglulunsad at mga teknikal na kumplikado;
  5. kagamitan sa pagpuno;
  6. nabigasyon at ballistic na suporta para sa paggamit ng CS at ang teorya ng paglipad ng sasakyang panghimpapawid.

• Faculty of Control Systems para sa Rocket and Space Complexes (Faculty 2) Departamento:
  1. autonomous control system;
  2. on-board electrical equipment at power system ng sasakyang panghimpapawid;
  3. pamamahala ng mga sistemang pang-organisasyon at teknikal para sa mga layunin ng espasyo;
  4. onboard na impormasyon at mga sistema ng pagsukat;
  5. mga awtomatikong sistema para sa paghahanda at paglulunsad ng mga rocket sa kalawakan.

• Faculty ng radio-electronic system ng mga space complex (3rd faculty) Mga Departamento:
  1. pagpapadala, antenna-feeder device at paraan ng SEV;
  2. space radio engineering system;
  3. space radar at radio navigation;
  4. mga sistema ng telemetry at kumplikadong pagproseso ng impormasyon;
  5. Kagawaran ng Mga Network at Sistema ng Komunikasyon ng mga Space Complex;
  6. pagtanggap ng mga device at radio automatics.

• Mga Departamento ng Faculty of Terrestrial Space Infrastructure (Faculty 4):
  1. pagpapatakbo at disenyo ng mga gusali at istruktura;
  2. pagpapatakbo ng mga teknikal na sistema at life support system ng ground at underground na pasilidad ng RSC;
  3. init at bentilasyon;
  4. pagpapatakbo ng mga pasilidad ng suplay ng kuryente para sa mga espesyal na layunin.

• Mga Departamento ng Faculty of Information Collection and Processing (Faculty 5):
  1. optoelectronic na paraan ng kontrol;
  2. mga teknolohiya at paraan ng suportang geopisiko para sa mga tropa;
  3. pagsusuri ng engineering;
  4. elektronikong kontrol sa espasyo.

• Mga Departamento ng Faculty of Information Support at Computer Engineering (Faculty 6):
  1. mga sistema para sa pagkolekta at pagproseso ng impormasyon (dating 53 departamento);
  2. impormasyon at computing system at network (dating ika-24 na departamento);
  3. matematika at software (dating ika-25 na departamento);
  4. mga kumplikado at paraan ng seguridad ng impormasyon (dating 35 departamento);
  5. impormasyon at gawaing analitikal (dating ika-55 na departamento);
  6. paksa-pamamaraan komisyon "Mga aksyong sikolohikal";

• Faculty ng topographic at geodetic na suporta at cartography (ika-7 faculty) Mga Departamento:
  1. topographic at geodetic na suporta;
  2. kartograpya;
  3. mas mataas na geodesy;
  4. phototopography photogrammetry;
  5. metrological na suporta ng mga armas, militar at espesyal na kagamitan.

• Faculty of means of rocket and space defense (8th faculty) Mga Departamento:
  1. paraan ng babala tungkol sa pag-atake ng misayl;
  2. ibig sabihin ng anti-missile defense;
  3. paraan ng pagkontrol sa kalawakan;
  4. taktika ng mga yunit at dibisyon ng RKO.

• Faculty ng Automated Command and Control System (Faculty 9) Mga Departamento:
  1. pagsusuri ng system at suporta sa matematika para sa mga awtomatikong sistema ng kontrol (ng mga tropa);
  2. mga teknolohiya at paraan ng teknikal na suporta at pagpapatakbo ng mga awtomatikong sistema ng kontrol (ng mga tropa);
  3. mga teknolohiya at paraan ng kumplikadong pagproseso at paghahatid ng impormasyon sa mga awtomatikong sistema ng kontrol (ng mga tropa);
  4. ACS ng mga space complex;
  5. Anti-missile defense automated control system.

• Faculty ng retraining at advanced na pagsasanay

Mga sanga

Pushkin branch ng Military Space Academy

Ang sangay ay nagmula sa paaralang militar na nabuo noong Mayo 17, 1941 upang sanayin ang mga espesyalista para sa air surveillance, warning and communications units (VNOS).

Sa mga taon ng Great Patriotic War, ang paaralan ay nagsagawa ng 29 na pagtatapos sa ilalim ng pinabilis na programa, at nagsanay ng halos 2,000 mga opisyal. Para sa mahusay na mga merito sa pagsasanay ng mga opisyal na kadre, sa pamamagitan ng Decree of the Presidium of the Supreme Soviet of the USSR No. 23 ng Pebrero 22, 1968, ang paaralan ay iginawad sa Order of the Red Star. Halos 30 taon pagkatapos ng paglikha nito, ang sekondaryang paaralan ay muling inayos sa isang mas mataas, at noong 1977 nagsimula itong magsanay ng mga inhinyero para sa Rocket at Space Defense Forces, na ngayon ay bahagi ng Russian Space Forces.

Ang sangay ay gumagamit ng humigit-kumulang 20 mga doktor at higit sa 100 mga kandidato ng agham, kabilang ang 18 mga akademiko ng mga akademya ng agham ng sangay ng Russia, ilang pinarangalan na manggagawa ng agham at teknolohiya ng Russia.

Ang layunin ng gawaing pananaliksik ay isinasagawa dito sa loob ng balangkas ng pangunahing-paghahanap, nakaplanong-custom, kontraktwal na pananaliksik at mga kasunduan sa kooperasyong pang-agham at teknikal sa mga yunit ng militar, mga organisasyong pang-industriya, mga institusyon ng Russian Academy of Sciences at mga institusyon ng Higher School.

Ang sangay ng akademya ay nagsasanay ng mga espesyalista sa interes ng Space Forces sa mga sumusunod na specialty:

• software ng computer at mga awtomatikong sistema;
• mga computer, complex, system at network;
• suplay ng kuryente.

Noong 2007, ang sangay ay muling inayos sa Military Institute of Systems and Means for Supporting Troops ng Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky (VI SiSOV VKA), noong 2011 - sa 8th faculty ng akademya.

Cadet Corps

Tuchkov buyan, kung saan matatagpuan ang cadet corps

Military Institute (topographic)

Noong 2006, ang pagpapalaki ng Military Space Academy. A. F. Mozhaisky. Alinsunod sa Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation, ang Military Topographic Institute na pinangalanang A. I. Antonov (Military Institute (topographic)) ay kasama sa akademya. Noong 2011, muling inayos ang institute sa ika-7 faculty ng akademya.

Cherepovets Military Institute of Radio Electronics ng Ministry of Defense ng Russian Federation

Alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation ng 2008 No. 1951-r, ang institusyong pang-edukasyon ng estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon na "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation ay muling inayos sa paraan ng pagsali sa institusyong pang-edukasyon ng estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon - ang Cherepovets military Institute of Radio Electronics ng Ministry of Defense ng Russian Federation na may kasunod na pagbuo sa batayan nito ng isang hiwalay na yunit ng istruktura. Pinuno ng sangay sa Cherepovets - Major General Anatoly Grigoryevich Predius (hanggang Hulyo 2011).

Moscow Military Institute of Radio Electronics ng Space Forces

Patch ng Moscow Military Institute of Radio Electronics ng Space Forces, 2005

Alinsunod sa utos ng Pamahalaan ng Russian Federation ng 2008 No. 1951-r, ang institusyong pang-edukasyon ng estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon na "Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky" ng Ministry of Defense ng Russian Federation ay pinalitan ng pangalan at muling inayos. sa anyo ng pagsali sa institusyong pang-edukasyon ng estado ng mas mataas na propesyonal na edukasyon " Moscow Military Institute of Radio Electronics ng Space Forces "na may kasunod na pagbuo ng isang hiwalay na yunit ng istruktura sa batayan nito.

Noong 2011, na-disband ang sangay. Noong Agosto 2011, ang lahat ng mga kadete ay inilipat sa St. Petersburg, habang ang mga opisyal ay nagtrabaho hanggang Oktubre 2011.

Yaroslavl Higher Anti-Aircraft Missile School of Air Defense

Mga nagtapos

Kutuzov M.I., nagtapos ng 1761	Arakcheev A. A., nagtapos ng 1783	Konovnitsyn P.P., nagtapos ng 1785
Zasyadko A.D., nagtapos ng 1797	Meller-Zakomelsky P.I., nagtapos ng 1769	Bukshoveden F.F., nagtapos ng 1770
Kozen P.A., nagtapos ng 1796	Kostenetsky V. G., nagtapos ng 1788	Mitkov M. F., nagtapos ng 1806

Iba pang tanyag na alumni ng Academy:

mga guro

Sa paglipas ng mga taon, sa Military Space Academy na pinangalanang A.F. Mozhaisky, itinuro nila:

• Lomonosov, Mikhail Vasilyevich (ang unang siyentipikong Ruso)
• Danilovich, Grigory Grigorievich (guro ni Nicholas II, heneral ng infantry)
• Melissino, Pyotr Ivanovich (ang unang heneral ng artilerya ng Russia)
• Mendeleev, Dmitry Ivanovich (tagalikha ng periodic table ng mga elemento ng kemikal)
• Rumovsky, Stepan Yakovlevich (ang unang Russian astronomer, estudyante ng Euler)
• Dobrolyubov, Nikolai Alexandrovich (manunulat ng Russia)
• Chernyshevsky, Nikolai Gavrilovich (manunulat ng Russia)
• Rynin Nikolai Alekseevich (isa sa mga tagapag-ayos ng pangkat ng Leningrad para sa pag-aaral ng jet propulsion (GIRD))
• iba pa

Tingnan din

• Mozhaets- isang serye ng mga pang-edukasyon na satellite na idinisenyo sa Military Space Engineering University. A. F. Mozhaisky

Mga Tala

Panitikan

• A. N. Polivanov"Ikalimampung Anibersaryo ng 2nd Moscow Emperor Nicholas I ng Cadet Corps". - 1899.
• Zaikovsky K. Pag-alaala kay Emperor Nikolai Pavlovich // Historical Bulletin, 1886. - T. 24. - No. 4. - S. 112-119. - sketches ng summer life ng mga mag-aaral.
• A. P. Ezhov Academy sa panahon ng digmaan. - L.: LVIKA im. A. F. Mozhaisky, 1976. - 122 p.
• Military Engineering Institute ng Red Banner. A. F. Mozhaisky. Mga sanaysay sa kasaysayan. 1941 - 1981 - L.: LVIKA im. A. F. Mozhaisky, 1981. - 304 p.
• O. M. Pavlenko Mga suporta sa karagatan ng mga tulay sa kalawakan. - St. Petersburg: VVM, 2011.
• Salov V. N. Sa paglilingkod sa Ama. - St. Petersburg: VIKA im. A. F. Mozhaisky, 1995. - 22 p.
• O. N. Sazonov, N. S. Novikov, T. N. Fedorov. Sa ilalim ng kabuuang ed. L. D. Kizima Kasaysayan ng Military Space Engineering Academy na pinangalanang A. F. Mozhaisky (1712-1998). Makasaysayang gawaing militar. - St. Petersburg: VIKA im. A. F. Mozhaisky, 1999. - 1167 p.

Mga link

Noong Enero 6, 1712, naglabas si Peter I ng isang utos na nagtatatag ng Military Engineering School sa Moscow. Ngayon ay ang A.F. Mozhaisky, na nagsasanay ng mga opisyal para sa Space Forces ng Aerospace Forces ng Russian Ministry of Defense. Para sa kaarawan ng Academy, ang portal ng Word and Deed ay inihanda sa kasaysayan

Noong Enero 16, 1712, naglabas si Peter I ng isang utos na nagtatatag ng Military Engineering School sa Moscow. Pagkalipas ng pitong taon, inilipat ang paaralan sa bagong kabisera - St. Petersburg. Sa loob ng higit sa tatlong siglo ng kasaysayan, ang institusyong ito ay binago ang pangalan at direksyon ng aktibidad ng maraming beses. Ngayon ay ang A.F. Mozhaisky, na nagsasanay ng mga opisyal para sa Space Forces ng Aerospace Forces ng Russian Ministry of Defense. Para sa kaarawan ng Academy, naghanda ang Word and Deed portal ng isang historical essay.

Kapansin-pansin, ang ama ng industriya ng sasakyang panghimpapawid ng Russia, si Alexander Fedorovich Mozhaisky (1825-1890), ay walang kinalaman sa akademya. Nagtapos siya sa Naval Cadet Corps at nagsilbi sa Navy sa buong buhay niya, tumaas sa ranggo ng Rear Admiral. Si Mozhaisky ay isang mahuhusay na marine engineer - maraming mga barko ang itinayo ayon sa kanyang mga guhit. Siya ang gagawa ng eroplano, na nagretiro na.

Sa ilalim ni Empress Elizabeth Petrovna, ang Engineering School ay pinagsama sa Artillery School, at ang pinagsamang institusyong pang-edukasyon ay pinangalanang Artillery and Engineering Nobility School. Sa ilalim ni Catherine II, ito ay ginawang Artilerya at Engineering Cadet Corps ng maharlika.

Natatanging Alumni

Kabilang sa mga nagtapos ng paaralan ay may mga natitirang makasaysayang figure

Mikhail Illarionovich Golenishchev-Kutuzov (1747-1813)

Marahil ang pinakatanyag na nagtapos ng institusyong pang-edukasyon na ito ay ang kumander na si Mikhail Illarionovich Golenishchev-Kutuzov. Ang kanyang ama, si Illarion Matveyevich, ay nagturo ng agham ng artilerya sa paaralang ito. Ang likas na talento ay nagpapahintulot kay Mikhail Illarionovich na makumpleto ang kurso sa loob ng isang taon at kalahati sa halip na ang tatlong inireseta. Pagkatapos ng graduation, nananatili siya sa paaralan kung saan siya nagtuturo ng matematika. Ang mga merito ng militar ng Kutuzov ay kilala, at ang kanilang detalyadong pagtatanghal ay tatagal ng ilang mga volume.

Fyodor Fyodorovich Buksgevden (1750-1811)

Si Fedor Fedorovich Buksgevden, habang isang kadete pa, ay lumahok sa digmaang Ruso-Turkish noong 1768-1774, kung saan nakilala niya ang kanyang sarili sa labanan malapit sa Bendery. Pagkatapos ay dumaan siya sa digmaang Russian-Swedish noong 1788-1790. Lumahok sa kampanya ng Poland noong 1793-1794 bilang kumander ng isang infantry division. Sa labanan ng Austerlitz, nagawa niyang bawiin ang kanyang mga yunit mula sa pagkubkob. Noong 1808-1809, sa huling digmaang Ruso-Suweko sa kasaysayan, si Fedor Fedorovich ay namumuno na sa buong aktibong hukbo at isinama ang Finland sa Russia.

Pyotr Petrovich Konovnitsyn (1764-1822)

Isang kalahok sa Patriotic War noong 1812, si Count Pyotr Petrovich Konovnitsyn ay tumaas sa ranggo ng Ministro ng Digmaan. Sa panahon ng Digmaang Patriotiko, hinirang ni Kutuzov si Konovnitsyn bilang tungkulin ng heneral ng punong-tanggapan ng hukbong Ruso. Ang lahat ng sulat-militar sa pagitan ni Kutuzov at ng kanyang mga subordinate commander ay dumaan kay Pyotr Petrovich. Ito ay kung paano ang dalawang nagtapos sa sikat na paaralang militar ay nauwi sa digmaan nang magkatabi.

Alexey Andreevich Arakcheev (1769-1834)

Ang anak ng isang mahirap na may-ari ng lupa, si Alexei Andreevich Arakcheev (1769-1834), salamat sa kanyang likas na mga talento at mahusay na edukasyon sa hinaharap na Mozhaika, ay gumawa ng isang napakatalino na karera ng militar mula sa isang kadete hanggang sa Ministro ng Digmaan, kung saan ang posisyon ay hawak niya mula 1808 hanggang 1810. Perpektong inayos ni Arakcheev ang suplay ng hukbo, kung wala ang mga tagumpay sa digmaang Ruso-Suweko noong 1808-1809 at sa Digmaang Patriotiko noong 1812 ay imposible. Si Aleksey Andreevich ay walang awang nakipaglaban sa mga suhol sa kanyang departamento, na agad na pinaalis ang nagkasala. Malinaw na sa paggawa nito ay gumawa siya ng maraming mga kaaway na lumikha ng terminong "Arakcheevshchina". Sa katunayan, si Arakcheev ang pinaka-talentadong tagapag-ayos at isa sa mga pinaka-epektibong tagapangasiwa sa kasaysayan ng Russia.

Alexander Dmitrievich Zasyadko (1774-1837)

Ngunit hindi lamang ang mga gawa ng armas at gawaing pang-organisasyon ang nagparangal sa kanilang mga alma mater na nagtapos ng Artillery and Engineering Cadet Corps. Mayroon din silang mahahalagang imbensyon sa kanilang kredito. Ang isa sa mga nagtapos, si Alexander Dmitrievich Zasyadko, ay maglalagay ng pundasyon para sa pambansang negosyo ng rocket. Ang mga missile na dinisenyo ni Zasyadko ay lumipad ng 6 km, at ang mga British ay 2700 metro lamang. Inimbento din niya ang prototype ng sikat na Katyusha - isang pag-install na maaaring magpaputok ng anim na rocket sa isang salvo. mapagpasyang papel mga sandata ng misayl naglaro noong 1828 sa panahon ng pagkubkob ng kuta ng Turko ng Brailov. Ito ang una paggamit ng labanan missiles, na nagpakita ng malaking potensyal ng mga armas na ito.

mga guro

Ang mga siyentipikong tagumpay ng mga nagtapos ng Corps ay hindi magiging posible kung wala ang kanilang mga makikinang na guro. Sa paglipas ng mga taon, ang mga kilalang isipan ng Russia ay nagbigay ng mga lektura sa mga kadete. Si Mikhail Vasilyevich Lomonosov ay nagturo sa pisika noong 1758. At noong 1861, natutunan ng mga Kadete ang mga pangunahing kaalaman ng kimika mula mismo kay Dmitri Ivanovich Mendeleev, ang tumuklas ng pana-panahong batas. Noong 1850-1855, ang panitikang Ruso sa loob ng mga pader ng noon ay 2nd Cadet Corps ay itinuro ng Russian utopian philosopher, revolutionary democrat, scientist, literary critic, publicist at manunulat na si Nikolai Gavrilovich Chernyshevsky.

Sa simula ng ika-20 siglo, itinuro ng corps ang Batas ng Diyos, ang wikang Ruso na may Church Slavonic at Russian literature, French at German, matematika, pangunahing impormasyon sa natural na kasaysayan, physics, cosmography, heograpiya, kasaysayan, ang mga pangunahing kaalaman sa jurisprudence. , kaligrapya at pagguhit. Dagdag pa rito, may mga extra-curricular na asignatura: drill, gymnastics, fencing, swimming, music, singing at dancing.

AT panahon ng Sobyet ang institusyong pang-edukasyon na ito, na madalas na binago ang pangalan nito, ay nagpatuloy sa mga tradisyon ng pre-revolutionary cadet corps, ngunit nagbago ng direksyon. Ngayon ito ay hindi isang paaralan ng artilerya, ngunit isang mas mataas na institusyong pang-edukasyon ng militar na nagsanay ng mga opisyal para sa hukbong panghimpapawid.

Noong Marso 19, 1955, ang Leningrad Red Banner Air Force Engineering Academy, bilang kahalili sa Military Engineering School ay tinawag noon, na natanggap ang pangalan ng A.F. Mozhaisky. Sa oras na ito, nakumpleto na ng akademya ang 736 na mga papeles sa pananaliksik, gumawa ng 21 doktor ng agham at 413 na kandidato.

Sa panahon ng pagkakaroon ng akademya bilang isang forge ng mga tauhan para sa hukbong panghimpapawid ng Sobyet, gumawa ito ng maraming mga natitirang piloto. Alalahanin natin ang ilan sa kanila.

Anatoly Vasilyevich Lyapidevsky (1908-1983)

Si Anatoly Vasilyevich Lyapidevsky ay nagtapos mula sa Leningrad Military Theoretical School of the Air Force noong 1927, at pagkatapos ay mula sa Sevastopol School of Naval Pilots. Noong 1934, lumahok siya sa isang operasyon upang iligtas ang mga pasahero at tripulante ng Chelyuskin steamer, na dinurog ng Arctic ice. Gumawa si Lyapidevsky ng 29 sorties. Kasama ang iba pang mga piloto, nailigtas niya ang lahat ng 102 katao na naanod sa isang ice floe sa loob ng dalawang buwan. Para sa kanyang katapangan, si Anatoly Vasilyevich ang unang ginawaran ng kamakailang ipinakilalang titulo ng "Bayani ng Unyong Sobyet" na may gawad ng Gold Star No. 1 medalya.

Vladimir Konstantinovich Kokkinaki (1904-1985)

Nagtapos din si Vladimir Konstantinovich mula sa Leningrad Military Theoretical School of the Air Force at naging test pilot. Mayroon siyang 22 iba't ibang tala ng altitude at distansya. Kabilang sa mga ito ang walang-hintong paglipad mula sa Moscow patungong Malayong Silangan na may haba na 7580 kilometro at walang tigil na paglipad mula Moscow patungong North America na may haba na 8000 kilometro. Si Vladimir Konstantinovich ay tumaas sa ranggo ng Major General of Aviation at dalawang beses na ginawaran ng titulong Bayani ng Unyong Sobyet.

Vladimir Alexandrovich Sudets (1904-1981)

Noong 1927 nagtapos siya sa military-technical school ng Air Force. Miyembro ng digmaang Sobyet-Finnish noong 1939-1940. at ang Great Patriotic War, kung saan pinamunuan niya ang iba't ibang hukbong panghimpapawid na may ranggong Koronel Heneral ng Aviation. Sa pinakadulo ng digmaan, natanggap ng Sudets ang pamagat ng "Bayani ng Unyong Sobyet". Noong 1955, siya ay naging isang air marshal at kinuha ang posisyon ng kumander ng pangmatagalang aviation, at kalaunan ay nag-utos sa air defense ng bansa at nagsilbi bilang representante ng ministro ng pagtatanggol ng USSR. Ang lahat ng kanyang tatlong anak na lalaki ay nag-alay din ng kanilang buhay sa military aviation.

edad ng espasyo

Noong huling bahagi ng 1950s, nagsimula ang pagtuturo ng mga agham sa espasyo at teknolohiya sa espasyo sa Mozhaisky Academy. Noong 1960, ang akademya ay inilipat mula sa subordination ng Air Force sa kontrol ng Mga tropa ng misayl madiskarteng layunin. Pagkalipas ng isang taon, naganap ang unang pagtatapos ng mga espesyalista para sa Strategic Missile Forces. Simula noon, ang mga aktibidad ng akademya ay hindi maiiwasang nauugnay sa industriya ng rocket at espasyo.

Sa loob ng mga pader ng akademya, sa pamamagitan ng magkasanib na gawain ng mga kadete at guro, maraming spacecraft ang idinisenyo sa ilalim ng karaniwang pangalan"Mozhaets". Ang una sa kanila ay natipon noong 1995, ngunit hindi lumipad sa kalawakan, ngunit ginamit para sa gawaing pang-edukasyon. Ang Mozhaets-2 ay inilunsad sa kalawakan noong 1997. Ang ikatlo at ikaapat na satellite ng seryeng ito ay inilunsad noong 2002 at 2003. Ang paglulunsad ng mga aparatong ito ay nagpapahintulot sa mga kadete na hindi lamang makakuha ng mga kasanayan upang kontrolin ang spacecraft mula sa academic control center, kundi pati na rin upang magsagawa ng mga siyentipikong eksperimento sa orbit.

Hindi lamang mga satellite ang inilunsad sa kalawakan ng mga mag-aaral at nagtapos ng Academy. May lumilipad pa nga.

Yuri Georgievich Shargin (ipinanganak 1960)

Yuri Georgievich Shargin, Koronel ng Space Forces noong 2004 bilang isang flight engineer sasakyang pangkalawakan Lumipad si Soyuz TMA-5 bilang bahagi ng ikapitong pagbisita sa ekspedisyon sa International Space Station. Noong 2005 siya ay iginawad sa pamagat ng "Bayani ng Russia".

Noong Setyembre 22, 1994, sa pamamagitan ng utos ng Ministro ng Depensa ng Russian Federation No. 311, ang sunod ng Military Space Engineering Academy. A.F. Mozhaisky (pangalan noon) at ang Military Engineering School, na itinatag ni Peter I. Ang utos na ito ay nagpasya na isaalang-alang ang Enero 16 bilang ang araw na itinatag ang akademya. Sa pamamagitan ng katanyagan Military Space Academy. A.F. Nakuha ni Mozhaisky ang ika-44 na lugar sa buong bansa, ika-5 - sa St. Petersburg at ika-2 - sa mga institusyong pang-edukasyon ng militar.