Formulácia úlohy:
Určte vetu, v ktorej sú obe podčiarknuté slová napísané JEDNO. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
Najprv sme si TOTO (ROVNAKÉ) nerozumeli a (IN) POTÉ sme sa stali veľmi priateľmi.
V noci bol zapálený (ON) obrovský oheň NA VRCHOLE hory a ja som sa snažil všetkým (NA) vysvetliť, ČO to treba urobiť.
Snažil sa zaspať, no vo sne sa objavil ROVNAKÝ mŕtvy priestor s hrebeňmi sivých mrakov.
Otec, (V)SILE svoje vysoké postavenie, predtým cestoval len autom s osobným šoférom, (OD)KTORÉHO dlho nevedel prísť na to, ako sa dostane do metra a kde zaplatí cestovné.
(BY) ČO povedal strýko, nebolo jasné, ČI dodržal slovo.
Správna odpoveď: tiež, neskôr.
komentár:
Na začiatku sme AJ ( odbor = A nerozumeli sme si, píšeme si spolu
) si nerozumeli a PO ( spriatelil sa kedy? príslovku píšeme spolu
) sa stal veľmi priateľským.
V noci bol na vrchole hory zapálený obrovský oheň ( na vrchole (čoho?) hory - ak existuje závislé slovo, podstatné meno s predložkou píšeme samostatne
), a snažil som sa každému vysvetliť PREČO (
) malo byť urobené.
Vynaložil úsilie na seba TO ( vystupuje ako odbor, odbory sa píšu spolu
) zaspať, ale vo sne sa objavila TO istá vec ( pred nami je ukazovacie zámeno TO, časticu SAME možno vynechať
) mŕtvy priestor s hrebeňmi sivých oblakov.
Otec, FORCE ( zapamätajte si samostatný pravopis odvodenej predložky
) svojho vysokého postavenia, predtým cestoval len autom s osobným vodičom, PREČO ( vystupuje ako odbor, odbory sa píšu spolu
) dlho nevedel prísť na to, ako vstúpiť do metra a kde zaplatiť cestovné.
PRETOŽE ( prečo? - TOMU pred nami je ukazovacie zámeno, ktoré možno PRESNE posilniť časticou
), čo povedal môj strýko, nebolo jasné, ČI DRŽAŤ ( častica LI sa vždy píše samostatne
) to slovo.
Čo potrebuješ vedieť:
Úloha 13 Jednotnej štátnej skúšky z ruského jazyka testuje schopnosť odlíšiť homonymné časti reči od seba a podľa toho zvoliť správny pravopis: súvislý, oddelený alebo so spojovníkom.
|
PRAVOPIS PREDLOŽIEK |
|
|
Predložky |
Príklady |
|
Vzhľadom na |
= kvôli: Vzhľadom na (kvôli) dažďom sa rieka vyliala. |
|
Páči sa mi to |
= páči sa mi: Táto budova je ako (ako) lopta. |
|
Sledovanie |
= nasleduje: Po (nasledovaní) úteku detí (detí) sa ozval smiech. |
|
Namiesto |
= namiesto: Namiesto (namiesto) Sashe prehovorila Andrey. |
|
O |
= o: Hovorili sme o (o) výlete (s). |
|
Páči sa mi to |
= páči sa mi: Niečo ako (ako) človek vyšiel z lesa. |
|
Napriek tomu |
= v rozpore s: Pokračovali sme v práci aj napriek (napriek) únave. |
|
Smerom k |
(komu?): Choďte k (komu?) priateľovi. |
|
Naopak |
= v rozpore s: Odišiel do hôr proti (proti) vôli svojej matky. |
|
Nasledujúce predložky sa vždy píšu oddelene:
|
|
|
PRAVOPIS ODBOROV |
|
|
odborov |
Príklady |
|
Tiež |
= tiež a: Je (aj) študentom. A je to študent.
Rádio vysielalo rovnako ako včera. Minulý rok som videl to isté. Peter je rovnako dobrý ako jeho otec atď. |
|
do (komu) |
= aby:
Prišiel som (aby som vám) dal slobodu. |
|
Takže |
= teda: Takže ma nikto nepotreboval. „Preto ma nikto nepotreboval. |
|
ale |
= ale: Cievka je malá, ale (ale) drahá. |
|
A |
= navyše (navyše):
Môj syn je pekný a (navyše (okrem toho) veľký šikovný muž. |
|
Navyše |
= a (navyše súčasne): Bol nahnevaný, navyše (navyše) silne. |
|
Pretože |
= pretože: Som smutný, pretože (lebo) sa bavíš. |
|
Preto |
= teda, teda: Som unavený, preto (preto) sa mi chce spať. |
|
Nasledujúce odbory sa vždy píšu samostatne:
|
|
|
PRÍSLOVKA PRAVOPIS |
|
|
Napíšte príslovky JEDEN ak sa tvoria |
|
|
Príslovky |
Príklady |
|
predpona + príslovka |
Na dlhú dobu, navždy, pozajtra zvonku. |
|
Predpony NA-, AT-+ hromadné podstatné meno |
Na dva, v dva, v päť |
|
Predpona + zámeno, celé prídavné meno (nezačínajúce samohláskou) |
kresliť |
|
Príslovky pre Ach, E, A utvorené predponovo-príponovým spôsobom z prídavných mien |
OD-+ kmeň prídavného mena + ALE- dávno |
|
Predpona + podstatné meno, kde medzi predponu a podstatné meno nemožno vložiť definíciu |
AT b rod |
|
Napíšte príslovky ODDELENE, ak |
|
|
Podstatné meno si zachovalo niektoré pádové tvary |
drepy (drepy) v zámorí (v zámorí) |
|
Medzi tvory a predložku môžete vložiť definíciu |
s mierou (v plnej miere) v cvale (v plnom cvale) až do smrti (do smrti) |
|
Zámienka AT+ podstatné mená, prídavné mená, zač. so samohláskou |
objímanie |
|
Predložky AT , NA+ podstatné meno v predložkovom páde. |
iný deň |
|
PRAVOPIS ČASTÍC |
|
|
Písanie |
Príklad |
|
Cez pomlčku |
To, -buď, -niečo, niečo (koi-) |
|
Oddelene |
to isté (g) (okrem odborov tiež) |
|
Pomlčka pravopis slov |
|
|
písané s pomlčkou |
Príklady |
|
1. Zložené podstatné mená pozostávajúce z dvoch nezávislých slov; označujúce hlavné smery; majúce podlaha- a druhá časť, počnúc kapitál písmená, samohláska alebo s L; označenie názvov mechanizmov; podmienky; komplexné jednotky merania; Slová s cudzími prvkami podpredseda, ex-, poddôstojník, náčelník atď. |
rozkladacia pohovka ALE: písať podstatné mená spolu s prvkami |
|
2. Zložené prídavné mená tvorené pridaním slov nezávislých od seba (môžete medzi nimi vložiť spojenie a); utvorené od podstatných mien, ktoré sa píšu so spojovníkom; označujúce odtiene farieb - prvá časť končí - do |
angličtina-ruština (ruština a angličtina) |
|
3. Príslovky vytvorené z dvoch rovnakých alebo podobných slov |
z čista jasna |
|
4. Zložené predložky |
kvôli |
|
5. Neurčité zámená a príslovky
s predponou niečo a prípona-sami |
niečo komu |
|
6. Tvorené príslovky z prídavných mien s predponou na- a prípony - mu (jeho), -a z čísloviek pomocou predpony in-(in-) a prípona - s(-s) |
na- dobre jemu
Výnimky: preto, preto, prečo, preto v- perv s
|
Krátky komentár k téme
Základným princípom súvislého a oddeleného písania je výber slov v písaní. Časti slov sa píšu spolu, slová sa oddeľujú medzerami. Uplatňovaniu tohto pravidla bráni skutočnosť, že spojenia slov a celých slov nie sú v jazyku vždy zreteľne protikladné (napríklad spojenia s časticou nie a slová s predponou nie, spojenia podstatných mien s predložkami a príslovky tvorené z takéto kombinácie).
Existuje tretí typ pravopisu - pomlčka alebo polozlúčená. Pomlčka môže rozdeliť slovo na časti (napríklad ohnivý vták, svetlozelená, novým spôsobom, pretože, všetko v, po prvé, niekto) a naopak spojiť časti frázy (napríklad spisovateľ sci-fi, prefíkaný, prefíkaný, nečakane, nečakane, dva alebo tri).
Hlavné pravidlá tejto časti sú rozdelené na všeobecné a vzťahujúce sa na jednotlivé časti reči.
1. Definujte vetu, v ktorej sú obe podčiarknuté slová napísané JEDNO. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(PRE) ČASTO si ani nevieme predstaviť (PRE), AKO VEĽMI je dôležité, aby človek pochopil, čo je pre neho v živote to hlavné.
Mesto Kalinov nepotrebuje bleskozvody ani perpetum mobile, PRETOŽE (TO) toto všetko (ZA) JEDNODUCHO nemá v patriarchálnom svete miesto.
Scénu slovného súboja medzi Bazarovom a Pavlom Petrovičom si môžete (NE)INAK vysvetliť a (NA)ZAČIATKU sa môže zdať, že nihilista má pravdu.
ABY sme (BY) vrátili Radiščova modernému čitateľovi, je potrebné pokúsiť sa nestranne zhodnotiť jeho filozofické názory, AJ (ROVNAKÉ) ako literárnu tvorbu.
(MENUJE) Botticelli bol žiakom slávneho maliara Philippa Lippiho, ako aj florentského maliara a sochára Andrea Verrocchia.
2. Definujte vetu, v ktorej sú obe zvýraznené slová napísané SAMOSTATNE. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
ABY (BY) naplno zažil chod života, na jeseň 1877 Čajkovskij odchádza (ZA) HRANICE: žije dlho v Taliansku, Švajčiarsku, Francúzsku.
(I) TAKŽE, etiketa reči je univerzálny fenomén, ale (NA) MIESTO si každý národ vytvoril svoj vlastný špecifický systém pravidiel pre rečové správanie.
V rozhovore sa ľudia správajú (IN) INAK – v závislosti od témy, ako aj (ROVNAKÉHO) motívu a účelu komunikácie.
Picassov „Autoportrét umelca s paletou“ a Picassove „Dievčatá z Avignonu“ majú veľa spoločného: ROVNAKÉ výrazy tváre, ROVNAKÉ farebné tóny.
3. Definujte vetu, v ktorej sú obe zvýraznené slová napísané SAMOSTATNE. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(AT) DALI štíhle plachty rybárskych člnov sa zdvihli a (OD) TOHO, že ich osvetľovalo zapadajúce slnko, vyzerali ružovo.
Martyn sa vliekol k rieke a počúval, ako (ZA) ZA ním (ZA) MÁLO utíchli zvuky flauty.
(B) POČAS celého dopoludnia Kirill neopustil ten pocit, (AS) AKO keby vzduch obmývala pramenitá voda.
(C) ZAČNITE sa opýtať, kto videl túto knihu. (AS) Akoby to nikto okrem Seryozha nezvládol!
4. Definujte vetu, v ktorej sú obe podčiarknuté slová napísané JEDNO. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
Experiment prebehol úspešne A (ZA) po prvýkrát, (ZA), ŽE všetci boli veľmi spokojní.
(B) NA ZAČIATKU septembra sú noci chladné, mrazivé, (PRE) VTEDY sú dni teplé, bezvetrie.
Čln sa pohyboval (STÁLE) po prúde, ale (ON) TAK pomaly, že sa zdalo, že stojí.
Pelageya bola osoba (LEN) VEĽMI otvorená, láskavá; (ZA) VTEDY ju na dedine milovali.
5. Definujte vetu, v ktorej sú obe zvýraznené slová napísané JEDNO. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
Niekedy mlčali celé hodiny, PRE (TO) každý cítil, že je obom dobre, a (PRE) PRETO bolo dobré, že sú spolu.
(PODĽA) ČO posudzujete kultúru človeka – podľa jeho spôsobov, vkusu, zvykov? A (OD)ČO od neho taký náročný?
Sergejev poznal jeho prácu a miloval ju PRE (TO), že mu bola daná, (ZA) TOTO, a považovali ho za dobrého majstra v továrni.
Najstarší syn Anisim sa vracal domov veľmi zriedka, iba na veľké sviatky, FOR (KOM) často posielal darčeky s krajanom a TAK (TAKÝ), ako ten prostredný, Stepan, krátke listy.
6. Definujte vetu, v ktorej sú obe zvýraznené slová napísané JEDNO. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
Zátoky jazera Onega majú úplne nezvyčajný tvar. Jeden z nich (V) PRAVDEPODOBNOSTI slonieho chobota, druhý sa mnohým turistom zdá (V) PODOBE pazúra obrovskej rakoviny.
Hrdina Molièrovej komédie Don Juan sa v hre objavil ako úplný ateista, VŠADE, KDE najvtipnejší, nebojácnejší a neodolateľne príťažlivý, (NE)POZERAJÚCI na svoje neresti.
Vrabce sa zaoberajú chytaním húseníc (B) 3 týždne, kým vrabce nevyrastú, a keď kurčatá vyletia, potom (B) NASLEDUJTE rodičov, ktorí dostanú svoje vlastné jedlo.
Úžasné stvorenie - mačka! Často ide (NA) STRETNUTIE s nebezpečenstvom. (B) INÉ ako ostatné zvieratá, toto zviera je nezvyčajne trpezlivé a vytrvalé.
7. Definujte vetu, v ktorej sú obe zvýraznené slová napísané SAMOSTATNE. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
Išli sme do Francúzska, ŽE poznáme Paríž dobre.
(C) Spisovateľ niekoľko rokov bolestne premýšľal o tom, ČO (BY BY SA) urobilo pre oslobodenie roľníkov.
ČO (ČO) sa stane, budem na teba čakať, (NA) ABY si neprišiel neskoro.
(ON) KEĎ vlak opäť meškal, rozhodli sme sa prejsť po hrádzi AKO (ROVNAKÉ) ako včera.
8. Definujte vetu, v ktorej sú obe zvýraznené slová napísané so spojovníkom. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(B) DALI na (SEVERO) ZÁPADE sa zdvihol hrebeň hôr.
Kučeravé orgovánové kríky (NIEKTORÉ), KDE sa zdajú byť posypané NIEČIM (TÝM) bielym a fialovým.
(V) ČISTÁ OBLOHA (ZLE) SKORO vysoké a vzácne oblaky (ŽLTÁ) BIELA, ako neskorý jarný sneh.
Tam, (VYSOKO) VYSOKO, vetry šúchali, MY (ROVNAKÉ), (NA) DOLE, bolo (TICHO) TICHO.
9. Definujte vetu, v ktorej sú obe podčiarknuté slová napísané JEDNO. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
Varianty Rembrandtovho obrazu „Návrat márnotratného syna“ sú známe, v tom čase sa najlepšia verzia uchováva v Ermitáži a (PRE) PRETO sa nazýva obraz Ermitáž.
(B) V DÔSLEDKU vysokého obsahu oxidov železa sa marťanské piesky vyznačujú červenou farbou, (KDE) veľkosť zŕn piesku, ktoré ich tvoria, je veľmi malá.
Študent si vybral túto tému eseje, ABY (BY SA) lepšie dozvedel o histórii slávnej katedrály a (B) POČAS mesiaca usilovne študoval materiály nájdené v knižnici.
AT(ČO) je tu Seryozha? (LIKE) TAK AKO nikto okrem neho nemohol vziať knihu!
10. Definujte vetu, v ktorej sú obe zvýraznené slová napísané so spojovníkom. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
Medzi dvoma radmi živých plotov (NIEKTORÉ), KDE bolo ZO (SPOD) snehu vidieť stopu opustenej, neprešľapanej cesty.
Toto malé dánske mesto zdobila veža (V) PODOBNOSŤ šípu smerujúceho (V) VYSOKO.
(Podľa) NOVEJ rutiny, budeme žiť (Podľa) NOVÉHO.
KEĎ (TO) v strede (POLO)OSTROVA (B) V NÁSLEDKU zemetrasenia vznikla hora.
11. Definujte vetu, v ktorej sú obe zvýraznené slová napísané so spojovníkom. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
Bojovníci, pripravení postaviť sa (NA) SMRŤ, išli (NA) STRETNUTIE s nepriateľom.
STÁLE fúkal (SEVERO)VÝCHOD (Severný) a obloha bola pokrytá mrakmi.
Horúčava (PRE) MIERNE ustúpila, no (PRE) STÁLE bolo dusno.
VIDÍM (IN) vašu výslovnosť: veľmi dobre hovoríte (IN) TURECKY.
12. Definujte vetu, v ktorej sú obe zvýraznené slová napísané JEDNO. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
Pavel Petrovič (NIE) RAZ pomohol svojmu bratovi, keď ho trápili, mysliac na to, AKO (BY) uhnúť a nájsť chýbajúcu sumu.
Princ Vasilij (ON) PRECHÁDZAJ povedal pár slov lekárovi a (ON) ŠIPKAMI odišiel do spálne.
(ZA) NA ZAČIATKU sa zdalo, že Kirillove slová na stretnutí na jeho okolie nijako nezapôsobili, no (NE)ČOSKORO sa ukázalo, že o jeho prejave diskutuje celé oddelenie.
(NIE) NAPRIEK nedostatku dôkazov (B) V priebehu niekoľkých rokov bola všeobecná relativita všeobecne akceptovaná.
13. Definujte vetu, v ktorej sú obe zvýraznené slová napísané SAMOSTATNE. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(KÝM) POČAS oboplávania sveta sa Thor Heyerdahl rozhodoval, ČO (BY BY SA) na jeho lodi zlepšilo.
Bojovníci (NA) SAMI (V) Ponáhľaj sa písali listy a hovorili (V) (PODLAŽNÉ) HLASY.
Snehová búrka opustila oddiel asi o štvrtej hodine (PO) POPOLEDNE a (V) SVEDOMÍ hnala žrebca a tajga sa za ním rozbehla (V) PO STOPE.
Metelitsa TAK (TAKÝ) vedel, že sa musí vrátiť do oddelenia ešte v tú noc, nech sa deje čokoľvek.
14. Definujte vetu, v ktorej sú obidve zvýraznené slová napísané PRIEBEŽNE. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
Všetci siedmi sa ponorili do bezslovného rozjímania nad koreňom ženšenu a ja som pri pohľade na ROVNAKÝ začal v ňom s prekvapením rozoznávať ľudské podoby. Ale zarazilo ma niečo iné: títo ľudia, ako aj mnohí iní, verili, že toto je koreň života.
(I) TAKŽE vo všeobecnom historickom procese vstupujú duševná práca a morálne úspechy svojim vplyvom na poriadok života a (PRE) TENTO vplyv je predmetom historického štúdia.
Les a najmä step pôsobili na ruský ľud nejednoznačne. (ZA) POTOM nemal žiadne nejasnosti, žiadne nedorozumenia s riekou. Miloval rieku, (PRE) TOTO je dôvod, prečo žiadny iný prvok jeho krajiny nehovoril v piesni tak láskyplnými slovami.
Priebeh a kvalita života ľudí do značnej miery závisia od smerovania, ako aj od charakteru ľudskej práce, (OD) TOHTO použitia síl a prostriedkov, ktoré ľudia podľa podmienok svojho postavenia vykonávajú v súlade s geografickými podmienkami. a historickej situácii, ktorá im bola daná.
15. Definujte vetu, v ktorej sú obidve zvýraznené slová napísané PRIEBEŽNE. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(C) Po mnoho dní pokračovala silná sopečná erupcia, ohnivé kluby, nad ktorými sa točili (V) AKO víchor, sa zväčšovali.
Navštívili sme známe miesta Puškinovej rezervácie, ako aj (ROVNAKÝ) kláštor Svyatogorsky; TAM (ROVNAKÝ) je hrob A.S. Puškin, na ktorom vždy ležia čerstvé kvety.
ZA ČO (ČO) je braná - všetko (PREČO) s ňou krásne vychádza, že príroda nadelila tejto remeselníčke talent, lásku k životu, k ľuďom.
Jazero Beloe (OD) TOHO je očarujúce, že (V) KRUHU JEHO je hustá rôznorodá vegetácia.
1. Pravopis niečo, niečo, niečo atď.
Cez pomlčku sa píše predpona niečo a prípony so slovami - niečo, - buď, - niečo, - to isté.
Napríklad: predsa niekde, nejako.
Pamätajte: ako keby.
2. Pravopis slov s pol-, pol-.
Poloslová sa vždy píšu spolu.
Napríklad: poltopánky, krátky kožuch.
Slová s polovičným- možno písať so spojovníkom, spolu aj oddelene.
Napríklad: polovica citróna, polovica Moskvy, polovica jablka.
Napríklad: polovica mosta, polovica vozňa.
Napríklad: podlaha čerešňového sadu, podlaha môjho dvora.
3.Pravopis prísloviek.
Nasledujúce príslovky sa píšu so spojovníkom:
Pozornosť! Je potrebné rozlišovať medzi príslovkami napísanými so spojovníkom a homonymnými časťami reči:
Napríklad: Je zima (ako?) v zime (príslovka). Chodiť po (čo?) zimnom (prídavnom mene) snehu.
Pamätajte: presne to isté, vedľa seba.
4. Pravopis zložené prídavné mená.
| Cez pomlčku | Slitno |
|
|
5. Pravopis zložené podstatné mená.
| Cez pomlčku | Slitno |
|
|
Pamätajte si: pracovný deň, pracovná doba, tumbleweed.
6. Pravopis odvodené návrhy.
Odvodzovacie predložky sa tvoria prechodom podstatných mien v rôznych pádových tvaroch, prísloviek a príčastí do iného slovného druhu. V tomto prípade sa môže zmeniť pravopis slova.
Ak chcete odlíšiť odvodenú predložku od homonymného nezávislého slovného druhu, mali by ste zistiť, či môžete slovu položiť otázku alebo či je samotné slovo súčasťou otázky.
Napríklad: Chodiť (ako?) okolo (príslovka). Chodiť (okolo čoho?) okolo domu (odvodená predložka).
Ak môžete položiť otázku slovu, potom ide o nezávislú časť reči, ale ak je samotné slovo súčasťou otázky, ide o odvodenú predložku.
Predložky písania: naopak, vpredu, blízko, vnútri, okolo, pozdĺž, blízko, podľa, okolo, okolo, kvôli, počas, v pokračovaní, na záver, kvôli, vzhľadom, vďaka, napriek, napriek tomu.
Je potrebné rozlišovať medzi odvodenou predložkou a príslovkou stretnúť sa a podstatným menom s predložkou stretnúť sa. Ak ide o podstatné meno, potom medzi neho a predložku možno vložiť slovo:
Napríklad: Bež (ako?) smerom k (príslovka). Bež (k čomu?) smerom k vetru (odvodená predložka). Utekajte na stretnutie s priateľom (podstatné meno s predložkou, ako môžete: Utekajte na dlho očakávané stretnutie s priateľom).
Pravopis odvodených predložiek a homonymných nezávislých častí sa môže zhodovať (smerom - smerom k) alebo sa môže líšiť. Malo by sa pamätať na:
Pamätajte: majte na pamäti.
7. Predložky zozadu, nad, zdola, nad sa vždy píšu so spojovníkom.
8. Pravopis odborov.
Odbory tiež, aby, ale mali by byť odlíšené od homonymných kombinácií rovnakým spôsobom, rovnako, čokoľvek, na to. Aj odbory, aby ich bolo možné nahradiť synonymickými a, aby. Union but je synonymom únie ale.
Napríklad: Bol tiež / tiež neskoro. (= a meškal).
Je malého vzrastu, ale pekný. (= Je malého vzrastu, ale je pekný).
V homonymných kombináciách by častice a boli vynechané alebo preskupené na iné miesto. Okrem toho v takýchto kombináciách logický dôraz vždy padá na zámená:
Napríklad: To isté slovo, ale nie takpovediac. (To slovo, ale aby som to nepovedal.) V kombinácii je vždy objasnenie toho, čo.
Som mu vďačná za to (za čo presne?), že mi veril.
Pamätajte: bez ohľadu na to, čo.
9. Pravopis príslovky a podstatné mená s predložkami, zámená s predložkami.
Od homonymných spojení podstatných mien s predložkou treba odlíšiť príslovky ako hore, dole, preč, hore, bezhlavo, nasledovať, teda atď. Ak tieto slová nemajú závislé slová, ide o príslovky, ak závislé slová sú podstatné mená s predložkou.
Napríklad: pozrieť sa (príslovka) - vyhľadať (čo?) doma (podstatné meno s predložkou); odísť (príslovka) - odletieť do diaľky (čoho?) neba (podstatné meno s predložkou).
Úloha 14. SÚVISIÉ, SAMOSTATNÉ A HYFENICKÉ PÍSANIE RÔZNYCH ČASTÍ REČI
PRIPOJENÉ (ODDELENÉ)
Algoritmus vykonávania úlohy:
1) Prečítajte si vetu, zamyslite sa nad jej významom.
2) Určte, do ktorého slovného druhu patrí podčiarknuté slovo.
odborov takže, tiež, tiež, ale navyše, navyše tak, pretože sú napísané spolu ; možno ich nahradiť synonymami toho istého slovného druhu.
Slová iných častí reči podobné týmto spojeniam vo zvuku čokoľvek, to isté tak isto za to, za to, za to , a tak z toho sú napísané samostatne. Pozostávajú z dvoch zložiek: z jednej (no, bolo by) môžu byť buď odstránené z ponuky, alebo presunuté na iné miesto; iný komponent (to, to, ako, áno, to) nahradiť inými slovami.
Odvodené predložky sa píšu spolu: DUE TO = kvôli, IN VIEW = kvôli, ABOUT = asi, SPOLU = kvôli, NAPRIEK = v rozpore s.
Odvodené predložky sa píšu samostatne: POČAS = V POKRAČOVANÍ, V ODLIŠNOSTI, V ZÁVERE, POČAS.
Pre súvislé, pomlčkové alebo samostatné hláskovanie prísloviek použite príslušné pravidlá.
| Odvodené predložky | Podstatné mená s predložkami |
|
| počas Neboli žiadne správy v tok roku. | Ako dlho? (časová hodnota) | počas (čoho?) riek Pozri v pokračovať (čo?) séria. AT(rýchlo) prúdy riek Pozri v(čoskoro) pokračoval séria |
| v pokračovaní Povedala v pokračovaní hodiny. |
||
| Konečnečlánky Na konci, na konci | So v záverI. So v(dlh) záverI. |
|
| Na rozdiel od od ostatných (používa sa s od) | Rozdiel v rozdielyživota. Rozdiel v(silný) rozdielyživota. |
|
| kvôli= kvôli Neprišiel kvôli choroba. Pamätajte: neskôr ja - príslovka | ako dôsledok zasiahol ako dôsledok v prípade krádeže. zasiahol v(Nový) dôsledkom v prípade krádeže. |
|
| Páči sa mi to= páči sa mi plavidlo Páči sa mi to baniek | Chyba v milý podstatné meno. |
|
| o= asi, asi Dohodnúť sa o exkurzie. | Dajte na skontrolovať v banke. Dajte na(moje) skontrolovať. |
|
| smerom k=k Choď smerom k priateľ. | ísť na stretnutie s priateľmi. ísť na(dlho očakávaný) stretnutie. |
|
| kvôli= kvôli Vzhľadom na Keď pršalo, nešli sme do kina. | ja znamenalo zajtra. (stabilný výraz). akošišky na mysli Mestá (kužeľový výhľad, výhľad na mesto) |
|
| príslovky | Podstatné mená s predložkami |
|
| stúpať hore (odkaz na sloveso) | stúpať navrchol hory na(najviac) top hory |
|
| topánky ma fit | v správnom čase kvitnúce - v ( jar) čas kvitnúce |
|
| Odvodené predložky | Príčastia s negáciou |
|
| Napriek tomu dážď, odišiel z mesta (hoci pršalo). Bez ohladu na zlé počasie, išli sme kempovať. (napriek čomu?) | Napriek tomu otec, vstal od stola. Bez ohladu na ja, odišiel z izby. (=nehľadám) |
|
RÔZNE ČASTI REČI POmlčky
1. Hláskovať niečo, niečo, niečo atď.
Cez pomlčku sa pri slovách píše predpona niečo a prípony
niečo, niečo, niečo, niečo. Napríklad: predsa len, niekde, predsa
Pamätajte: ako keby
2. Pravopis slov s polo-, polo-.
Poloslová sa vždy píšu spolu. Napríklad: napoly čižmy, napoly kožuch
Slová s polovičným- možno písať so spojovníkom, spolu aj oddelene.
A. Slová s polovičným- sa píšu cez spojovník, ak koreň začína na
samohláska, veľké písmeno alebo l.
Napríklad : polovica citróna, polovica Moskvy, polovica jablka
B. V ostatných prípadoch sa slová s polovičným- píšu spolu:
polovica mosta, polovica vozňa
Samostatne sa slová s polovicou- píšu, ak existuje definícia medzi polovicou- a slovom:
podlaha čerešňového sadu, podlaha môjho dvora
3. Pravopis prísloviek.
Nasledujúce príslovky sa píšu so spojovníkom:
a) vytvorený opakovaním toho istého slova alebo koreňového slova: kúsok po kúsku, veľa, veľa;
b) majúci predponu v - a prípony -om / -im, -i: po novom, zimne, tovarišsky;
c) majúce predponu v-/vo- a príponu -ih/-s: po prvé, po tretie.
Pozor! Je potrebné rozlišovať medzi príslovkami napísanými so spojovníkom a homonymnými časťami reči:
Chlad (ako?) v zime (príslovka). Chodiť po (čo?) zimnom (prídavnom mene) snehu.
Pamätajte: presne to isté, vedľa seba.
4. Pravopis zložených prídavných mien.
| Cez pomlčku | |
| 1. Prídavné mená označujúce odtieň farby: jasne červená. | 1. Prídavné mená utvorené z |
| 1. Prídavné mená utvorené splynutím slov: divoký. |
5. Pravopis zložitých podstatných mien.
| Cez pomlčku | |
| 1. Podstatné mená utvorené spojením dvoch rovnakých slov bez spojovacej samohlásky: rozkladacia pohovka. | 1. Zložené slová, ktorých prvá časť je začiatok slova, druhá je celé slovo: sestra (zdravotná sestra), nástenné noviny (nástenné noviny). |
možnosť 1.
13.
Určte vetu, v ktorej sú obe podčiarknuté slová napísané JEDNO.
Dramatické dielo musí byť postavené tak, aby (BY) jeho význam vystupoval nad neho (V) PODOBNOSTI veže.
(V) SPOLU s maľbami na súčasné témy zaberá v Repinovej tvorbe veľké miesto historická maľba, ku ktorej sa periodicky (IN) počas celého života vracia.
Blok (BY) RADŠEJ, KEBY (BY) „tichá, stiahnutá duša“ básnika, pre ktorého je celý svet „búdkou“, zostala ponorená do hmlových snov.
(I) TAK, Puškinova balada je historicky spoľahlivá, (TAK) JE v porovnaní so Žukovského baladami bližšie k realite.
(MENUJE) Botticelli bol žiakom slávneho maliara Philippa Lippiho, ako aj florentského maliara a sochára Andrea Verrocchia.
Test 1 13. Určite vetu, v ktorej sú obe podčiarknuté slová napísané SAMOSTATNE. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
Nie som bohatý človek; moje záležitosti sú rozrušené a okrem toho (ROVNAKÉ) som sa celý rok nudil túlať sa z miesta na miesto (B).
Pre niektoré maličkosti, PRETOŽE napríklad to, ako obaja (NA) MIESTE varili kávu, by som mohol usúdiť, že žijú pokojne, blahobytne a sú radi, že majú hosťa.
Jej výraz tváre bol, ako keby bola pripravená (TÚ) HODINU plakať, (NE)PRETO, že správy boli veľmi dobré.
(B) ČOSKORO Stepan prinesie poštu, ako aj (ROVNAKÉ) produkty.
V 1. 13 JEDEN. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(POČAS ročníka do repertoáru orchestra patrili ruské ľudové piesne a tance a TIEŽ) diela súčasných zahraničných skladateľov.
Vtáky nevedia žuť písmo v zobáku, ALE) niektoré sú schopné prehltnúť celé (NAOZAJ obrovská korisť.
(NA STRETNUTÍ eskadra admirála Makarova ( TIEŽ hraničné lode sa pohybovali rýchlo.
(PRETO o Robertovi sa rozhodol poradiť TIEŽ) s mojím svokrom, bystrým a rozumným mužom, ktorý rozumel zložitosti judikatúry. (B) DÔSLEDOKštudenti sa neraz presvedčili, že profesor TIEŽ) vyberavý v ľuďoch, ako v knihách.
V 2. 13. Určite vetu, v ktorej sú napísané obe podčiarknuté slová JEDEN. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(POČAS minulý rok bolo veľa práce, (ALE teraz bolo potešením vidieť mesto.
Merkulov nejaký čas kráčal (B) ĎALEJ pre každého (POTOM sa zastavil.
neviem , (Z ČOHO súdruhovia stíchli, ale ja som mlčal (Z)TOGA tichá malátnosť, ktorú vo mne vzbudila dojemná melódia.
zúčastnili (AT) TOM mnohí hovorili, ale bolo to už dávno a (NA) TOTO všetci zabudli.
dedko (POČAS volal celý život (JEDNODUCHO Kuzmich.
AT 3. 13 . Určite vetu, v ktorej sú napísané obe podčiarknuté slová pomlčky. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(B) DALI objavil sa čln (PRETO vítači sa začali ťahať k mólu.
Teplo ( ON) TROCHU klesol, ale STÁLE bolo neznesiteľne dusno.
KEDY (TO) Arkhip Petrovič celkom dobre pochopil (FRANCÚZSKY.
(STAROVEK) GRÉCKY a ( STARÝ) SLOVANSKÝ Knihy sú plné záhad.
Bolo to na ulici NA) JESEŇ chladný, (PRETO Všetci sme si obliekli teplé bundy.
AT 4. 13. Určite vetu, v ktorej sú napísané obe podčiarknuté slová ODDELENE. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
A STÁLE) Zostalo nám veľa darčekových balení - TO) zabaliť do toho niečo také?
Všetky tlačiarne opakujú jedno a TIEŽ): cena práce bude závisieť Z) TOGA z akého média dotlač.
V jej čiernych očiach bolo niečo PÁČI SA MI TOšťastné svetlá to (B) DÔSLEDOK Sergei bol prekvapený viac ako raz.
Z príbehov poľovníkov sa mi zbiehali sliny a TIEŽ) vznikla sebaľútosť ALE),že celé prázdniny márne strávite v zálohe.
O 5. 13. Určite vetu, v ktorej sú napísané obe podčiarknuté slová JEDEN. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(napriek tomu k tomu, že väčšina Žukovského básní je preložená, v nich my VŠETKO (TAKI) vidieť ruskú krajinu.
chcem sa s tebou porozprávať (O byty , (DÔLEŽITÉ s ktorým vás žiadam, aby ste mi venovali malú pozornosť.
Študent si vybral túto tému eseje, TO) lepšie poznať históriu hudby a (POČAS mesiac študoval knihy prijaté v knižnici.
TO) predpoveď počasia bola presná, údaje o stave atmosféry, oceánu a pevniny sú prijímané na
meteorologické, aerologické a radarové stanice a TIEŽ) zo satelitov.
Osip si chcel myslieť, že sa tam vznášajú ľahké oblaky ROVNAKÝ)šťastné krajiny, ako jeho milovaná krajina, do ktorej sa vrátil (KONEČNE po dlhom putovaní.
O 6. 13. Určite vetu, v ktorej sú napísané obe podčiarknuté slová JEDEN. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(NAJPRV V auguste sú horúčavy neznesiteľné - ani ten najodhodlanejší človek nie je schopný loviť, najoddanejší pes prehnane vyplazujúci jazyk pokorne vrtí chvostom, ale ( VPRED nejde.
Bol to Andrej Rublev (NAOZAJ vynikajúci majster starovekého ruského maliarstva, ale málo sa o ňom vie: (Z)TOGA z dávnych čias sa zachovala len miniatúra, na ktorej je vyobrazený umelec.
Ticho slnko zapadlo za hory, hodilo (K) TOP rozlúčka zelený lúč, a Bajkal (TÁ) HODINA odráža jemnú zeleň.
AK) príroda mohla cítiť vďačnosť k človeku (ALEže prenikol do jej života, povýšil a oslávil ju, táto vďačnosť by pripadla na údel Prišvina.
Lermontov, (napriek tomu k bolestivým pochybnostiam, pevne verí v osud, SO) život pre neho nie je bezcieľnym putovaním po mori svetskej márnosti.
O 7. 13. Určite vetu, v ktorej sú napísané obe podčiarknuté slová JEDEN. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(POČAS dní M.V.Lomonosov pozoroval prechod Venuše cez slnečný disk a
(B) DÔSLEDOK skutočnosť, že práca elektrických potenciálnych síl nezávisí od tvaru dráhy jednotkového náboja, na každom z paralelne zapojených vodičov jeden resp. TIEŽ) Napätie.
TIEŽ) nerozumel času Z ČOHO dom bol taký opustený.
Veľká hodvábna cesta sa začala v Číne ( POTOM prešiel Strednou Áziou, Perziou, Blízkym východom a (ODTIAĽ do Európy.
Obloha sa mračila TIEŽ), ako včera, more bolo rozbúrené, (PRETO
O 8. 13 . Určite vetu, v ktorej sú napísané obe podčiarknuté slová JEDEN. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(NA ČAS expedícií špecialisti zisťujú druhové zloženie živočíchov a rastlín a TIEŽ) odobrať vzorky pôdy, vody a vzduchu.
TO) rozumieť, ČO(ROVNAKÉ) vesmír riadi zákony, ľudia vykonávajú výskum vo vesmíre.
ŤAŽKO) dnes existuje ČO (ČOKOĽVEK) priemysel, ktorý by drevo nepoužíval tak či onak.
(C) ÚPLNÉ Je pravdepodobné, že (ČOSKORO dôjde k prirodzenému spojeniu káblovej televízie s internetom.
Otec sa nesmelo spýtal, čo sa deje, a v TIEŽ) nerozumel času Z ČOHO dom bol taký opustený.
O 9. 13. Určite vetu, v ktorej sú napísané obe podčiarknuté slová JEDEN. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
(DÔLEŽITÉ s tým, že tento vlak tiež) Meškal som, lístky som odovzdal v pokladni.
Vzlietne vták c) výška a ja tiež) Chcem lietať.
Môj sused prehovoril c) strečing a do k tomu (rovnako) veľmi hlasný.
(Počas Niekoľko minút mlčali.
(SO Chcel som poznať tento príbeh až do konca, keď som si sadol bližšie, TO) lepšie počuť rozprávača.
O 10. HOD. 13 . Určite vetu, v ktorej sú napísané obe podčiarknuté slová JEDEN. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.
Museli sme počkať na Semjonova TO) nezáleží na tom čo , (LEBOže jeho príchod znamenal zmenu.
Ranevskaya pochádza z Paríža, TO)čiňte pokánie zo svojich hriechov a TIEŽ) nájsť pokoj v rodnom panstve.
Obloha sa mračila TIEŽ), ako včera, more bolo rozbúrené, ( PRETO Výlet loďou musel byť odložený.
(POČAS minulé leto som musel bývať na starom sídlisku neďaleko Moskvy, (AT) TOM nevyzeralo to ako obyčajná usadlosť.
(ZA mnoho storočí z lesa (AS polená, odstránia sa len kmene stromov a v zemi ostanú pne.
Písanie pomlčky s rôznymi časťami reči
Pravopis spojovníka pri podstatných menách
Cez pomlčku
S koreňovým poschodím - pred l, samohlásky a veľké písmená:
pol litra,
polovica Európy
pol jablka.
S koreňom -semi- v ostatných prípadoch a s koreňom -semi-:
polovica cesty, polovica domov, polnoc, polostrov.
Kombinácia bežného a špeciálneho mena:
internátna škola,
dom múzea,
zodpovedajúci člen.
Zložené slová:
Centrálna banka, manažér zásobovania, filologická fakulta, vedúci katedry
Názvy prechodných krajín sveta:
severozápad, juhovýchod.
Zložené slová so spojovacími hláskami o, e (e po syčaní a mäkkých spoluhláskach, c), ako aj: padanie lístia, chodec, piatak
Vlastné mená:
Smirnov-Sokolsky
Rostov na Done
Pamätajte: storočie, stonožka, ale: štyridsať stupňov.
Pravopis spojovníka v prídavných menách
Cez pomlčku
Tvorené z podstatných mien, ktoré sa píšu so spojovníkom:
severozápadný
(severozápad); juhovýchodnej
(juhovýchod).
Utvorené zo zložených podstatných mien, ktoré sa píšu spolu:
lesopark (lesopark); železobetón (železobetón).
Vytvorené pridaním rovnakých slov, medzi ktoré možno vložiť zväzky a nielen ..., ale aj ...:
konvexno-konkávne šošovky (konvexné a konkávne);
vojensko-lekárska akadémia
(nielen vojenské, ale aj lekárske).
Vytvorené na základe frázy, v ktorej je jedno slovo hlavné, druhé je závislé:
Stará ruština (staroveké Rusko); tmavovlasý (tmavé vlasy); Ďaleký východ (Ďaleký východ).
Označenie farby:
tmavá čerešňa,
bielo-červeno-modrá,
svetlo zelená,
žlto-červená,
modro-čierna.
Tvorený s koreňom polo-: polnočný, polstoročný.
Tvorené z podstatného mena a číslovky, ktoré sú v prvej časti:
päť metrov
deväťposchodový, štvorkilometrový, štyridsaťminútový.
Pravopis spojovníka v zámenách, príslovkách a citoslovciach
Zámená a príslovky s -niečo, -alebo-, -niečo, niečo sa píšu so spojovníkom
niekto
niečo
niekde nejako niekde niekde
niekto niekde s niekým niekde
niekomu niekedy
nejako nejaké
niekde nejaké
niekedy niekde
Pamätajte: ak má slovo predložku,
niektoré sú napísané samostatne.
S niekým, niekto s niekým, niečo od niekoho, niečo od niečoho.
Cez pomlčku
S predponou a príponami
mu, -im, -i (utvorené z prídavných mien a privlastňovacích zámen):
bratsky;
v latinčine;
oblečený novým spôsobom (ako?)
(ale: po novej ceste (ktorej?));
pečie ako leto (ako?)
(ale: podľa letného času (koľký čas));
dopadlo to podľa teba (ako?)
(ale: podľa vás (v koho?)).
S predponou in-, ale bez prípon -om, -hom, -i:
vyšší; trochu menej;
preto (ale: po tejto ceste (ktorej?))
pretože (ale: na druhej strane (na ktorej?))
S predponami in-, in- a príponami -th, -im (vytvorené z čísloviek):
po prvé,
po druhé,
S predponami in-, in-, ale bez prípon -s, -ih:
prvýkrát, načas, hore
Komplex, tvorený opakovaním koreňov:
presne, kúsok po kúsku, zrejme, neviditeľne.
Pamätajte: bok po boku.
Príslovky, častice, slovesá s časticou a všetky ostatné slovné druhy s časticami -ka sa píšu so spojovníkom.
každopádne choď si to spraviť sám
priamo
znova
prišiel
naozaj
Pamätajte: Postavili sme dom.
Dom bol postavený.
Citoslovcia tvorené opakovaním sa píšu so spojovníkom.
oh-och-och, oh-och-och, oh-och-och, oh-och-och
Napísané s pomlčkou:
a) zložené podstatné mená označujúce politické strany, ich členov: sociálna demokracia, sociálny demokrat;
b) zložené podstatné mená označujúce merné jednotky: človek-deň, gram-molekula, kilowatthodina (ale: pracovný deň);
c) zložené podstatné mená označujúce stredné svetové strany: severovýchod, juhozápad, juhozápad;
d) podstatné mená, ktoré majú v prvej časti cudzojazyčné prvky vice, život, nepovolaný, veliteľstvo, ex-: viceprezident, hlavný majster, plavčík, poddôstojník, veliteľstvo, bývalý šampión, a tiež zložené podstatné meno kontraadmirál (proti- nezáleží proti);
e) zložené podstatné mená utvorené z celých, samostatne používaných podstatných mien: predseda vlády, pláštenka, člen korešpondent, oblek.
Poznámka. Ak v zložených podstatných menách s rovnakým posledným slovom sú prvé dve časti spojené spojením a potom sa za prvým prvkom umiestni spojovník: rozhlasové a televízne štúdiá, automobilové, motocyklové a cyklistické preteky.
Napísané s pomlčkou:
b) zložené prídavné mená utvorené zo spojení významovo rovnakých, od seba nezávislých (spojených súradnicou, medzi slovami, z ktorých je prídavné meno utvorené, spojky a sú možné, ale): vedecko-technický pokrok (vedecký). a technické), modro-bielo-červená vlajka (modrá, biela a červená), bezúročné výherné vklady (bezúročné, ale výherné);
c) zložené prídavné mená označujúce farebné odtiene: jasne modrá, žlto-červená, modro-čierna;
d) zložené prídavné mená, ktorých prvá časť je utvorená z cudzích slov a končí na -iko: chemicko-technologický, fyzikálno-matematický (ale: veľký ruský, vysoká spoločnosť).
Podstatné mená s pomlčkou sa píšu s polovicou-, ak sa druhá časť začína:
a) so samohláskou: pol jablka, pol ulice;
b) s veľkým písmenom: polovica Moskvy, polovica Európy;
c) s písmenom l: polovica citróna, polovica listu.
Neurčité zámená s predponou niečo a prípony -niečo, -alebo, -niečo sa píšu so spojovníkom: niekto, niečo, niekto, niečo. Ak je niečo oddelené od zámena predložkou, potom je spojenie napísané tromi slovami: s niekým, s niekým.
Napíšte so spojovníkom:
1) príslovky na -mu, -hom, -ki, -ski, -и, s predponou utvorenou z prídavných mien alebo privlastňovacích zámen: po novom, po našom, priateľsky, vtáčím spôsobom (analogicky no- latinčina, zrejme úvodné slovo);
2) príslovky používané ako úvodné slová a tvorené z radových číslovok: po prvé, po druhé, po tretie (s predponou v-);
3) neurčité príslovky s predponou niečo alebo príponami -niečo, -alebo, -nibud: nejako, niekedy, niekde, niekde;
4) príslovky tvorené: a) opakovaním slov alebo slovných kmeňov: sotva, mierne, pevne, predsa chtiac-nechtiac; b) spojenie synonymických slov: neočakávane, neočakávane, láskavo, ahoj.
