BAHAGI II.
(Mga materyales para sa pag-uulit ng pagbabaybay)
Pagpapalit-palit ng mga patinig sa mga ugat ng salita
Alinsunod sa tradisyonal na pag-uuri ng mga orthograms, sa seksyong ito ay isasaalang-alang natin ang pagbabaybay ng mga sumusunod na ugat:
May mga ugat sa Russian kung saan ang pagbabaybay ng isang patinig ay hindi masusuri ng isang stressed na posisyon. Ito ay dahil sa iba't ibang dahilan. Pangalanan natin ang ilan sa kanila.
Subukan nating alamin kung aling ponemang patinig ang nasa ugat ng salita madaling araw. Pumili tayo ng salitang pansubok: may tatawag madaling araw at may makakaalala madaling araw. Sa ilalim ng stress sa single-root na salita ay tungkol sa, pagkatapos a. Samakatuwid, imposibleng suriin ang patinig sa ugat na ito. Napansin namin ang parehong kababalaghan sa mga ugat -clone-//-clan- (bow, bow) -nilalang-//-nilalang- (nilalang , paglikha), -jump-//-jump- //-jump- //-jump- (tumalon, tumalon, tumalon).
Sa isang bilang ng mga ugat, ang pagbabaybay ng patinig ay nakasalalay sa suffix -a-. Ito ay konektado sa tradisyon, sa kasaysayan ng wika. Tingnan ang set ng mga salita na ito: kolektahin - kolektahin, punasan - punasan, mamatay - mamatay, hawakan - hawakan, ayusin - ayusin. Imposibleng hindi mapansin na sa modernong Ruso ang suffix -a- ay isang tagapagpahiwatig ng di-ganap na anyo ng pandiwa, at ang kahalili ay kasama ng paglipat ng pandiwa sa ibang anyo. Sa pamamagitan ng paraan, maaari nating maalala ang iba pang katulad na mga kahalili, na nabanggit na sa nakaraang seksyon: ma-late - ma-late, flutter - flutter. Itinatag ng mga linggwista na sa wikang Lumang Ruso ay ang kahalili sa ugat na isang tagapagpahiwatig ng anyo ng pandiwa. Ngunit ang sistema ng pandiwa ay sumailalim sa mga malalaking pagbabago, at, sa partikular, ang mga pagpapalit ng patinig sa ugat ng mga pandiwa ay nawala ang kanilang pormasyon. Sa modernong Ruso, ang mga paghahalili na ito ay makasaysayan.
Sa panimula -gor-//-gar- nasa stress lang a, at ang isang unstressed na tunog ay tinutukoy ng titik tungkol sa. Bakit? Ayon sa mga diksyonaryo ng etymological, sa Lumang Ruso at Lumang Slavonic na mga wika, bago ang pagbagsak ng nabawasan, ito ay binibigkas g[o]th, ngunit g[a]r. Dahil sa panahong iyon ang mga patinig sa hindi naka-stress na posisyon ay hindi nabawasan, walang mga problema sa pagbabaybay ng mga patinig. At, bagaman sa modernong Russian ang spelling tungkol sa lumalabas na sa panimula ay walang motibasyon, ayon sa tradisyon ay patuloy naming isinusulat ito.
Gawain 9. Isaalang-alang kung ang mga ugat sa mga salita kolektahin, ipit, paso at ang mga katulad ay isinulat ayon sa ponemikong prinsipyo.
Ang mga ugat na may kahalili ng patinig ay maaaring nahahati sa apat na grupo depende sa mga kondisyon para sa pagpili ng patinig. Ang lahat ng mga ito ay ipinapakita sa talahanayan.
| Ang pagbabaybay ng patinig ay nakasalalay sa | |||||
| panghuling katinig ng salitang-ugat | panlapi -a- | mga accent | semantika (mga halaga) ugat |
||
-lumago-//-lumago- // -lumago- -skak- // -skoch- ! Kung ang infinitive ng pandiwa ay ang ugat -kung paano-, pagkatapos sa anyo ng 1 l. mga yunit h. at usbong. temp. at sa pov. kasama binaybay a: tumalon - tumalon, tumalon |
-ber-//-beer-a- -per-//-peer/a- -der-//-dir/a- -ter-//-tyr/a- -mer-//-world/a- -nasunog-//-nasunog/a- -kahit-//-chit/a- -bakal-//-bakal/a- -glitter-//-glitter/a- -kos-//-cas/a- |
Isinulat nang walang stress: -bundok- -malikhain- -clone- -lumutang- -zar- |
-mok-//-mak- Mok-- 'babad sa kahalumigmigan' -poppy-- "isawsaw sa likido" -eksakto- – ‘makinis, tuwid, makinis’ -katumbas- – ‘pantay, magkapareho’ |
||
| -false-//-lag/a- | |||||
| Mga pagbubukod | |||||
Rostov Rostislav umusbong usurero malabata (Variable stress statement. Suriin ang salita - binatilyo) industriya At gayundin ang lahat ng single-root na salita: sanga, usbong, paglago, usbong, usbong, atbp. tumalon palpak canopy |
mag-asawa pagsamahin At gayundin ang lahat ng single-root words : kumbinasyon pagkakatugma nag-uugnay pagsamahin |
abo paso mag-abo (Ang mga salitang ito ay hango sa salita cinder) kagamitan (mga) manlalangoy (mga) manlalangoy |
kapantay pare-pareho antas payak |
||
Gawain 10. salita mag-asawa ay kasama sa mga pagbubukod sa maraming mga sangguniang aklat at mga libro sa pagbabaybay, bagama't ito ay mali. Isipin kung bakit.
Gawain 11. Gamit ang mga linguistic na diksyunaryo, ipaliwanag ang kahulugan ng mga exception na salita paso, paso, paso at ilarawan ang mga ito ayon sa kanilang saklaw.
Gawain 12. Basahin ang isang fragment ng isang tula ni M.Yu. Lermontov "Field of Borodin":
Ang mga tambol ay tumama sa madaling araw,
Ang maulap sa silangan ay naging puti,
At isang hindi inaasahang suntok mula sa mga kalaban
Dumating sa baterya.
Itatag sa tulong ng mga linguistic na diksyunaryo kung ang unang linya ay naglalaman ng spelling at rhythmic error. (Tingnan ang diksyunaryo ni N.A. Yeskova A Brief Dictionary of the Difficulties of the Russian Language: Grammatical Forms; Stress; Humigit-kumulang 12 libong salita sa modernong Russian. Ika-6 na edisyon, naitama. M .: Astrel, Asg, 2008)
Gawain 14. -lag-//-loose-, -rast-//-rasch-//-ros-, -skak-//-skoch-, pati na rin ang mga pagbubukod. Isulat muli ang mga parirala na may mga nawawalang titik. Markahan ang mga ugat na may kahalili. Ipaliwanag ang baybay ng mga may salungguhit na titik.
1. Ra Sa magkaroon ng libreng oras, pang-uri, teorya e tic positions, lay hopes, offer tea, parse the offer, lit. e raturnoe pr at kasinungalingan, ang mga bahagi ng tagumpay, kasinungalingan G cue floor_g.
2. P tungkol sa kapaki-pakinabang na mga halaman, mayaman na mga halaman, puno na lumago, lumaki sa isang greenhouse, lumaki sa pagkabihag, bumagal nn oh_schenie, dor_sti sa peephole sa pinto, pr at r_sli sa puno, lumaki sa gitnang daanan, sa lungsod ng R_stov e, juvenile age, young age, green r_stok, important branch, r_shchik, grassy, ot_left oh Research Institute.
3. Tumalon sa isang kabayo, tumalon mula sa paligid ng isang sulok, tiyak na tumalon, tumalon mula sa isang lugar, mayabang na nagsisimula, tumalon mula sa hindi inaasahang nn awn, Don sk_kun, kabayong sk_kovaya, mabilis na tumalon mula sa saddle, hindi napansin nn ym, obsk_kat lahat, sk_chkoobrazny flight, sk_kunok, quick_kat, tumalon sa labas ng a gona, instantly prisk_chu, ck_chite g a gamit ang pala, lumukso sa isang paa sa daan, huwag laktawan ang pagliko, tumalon sa iyo sa gabi, tumalon nang mas mataas, at tumalon sa isang upuan, tumalon sa tabing ilog, huminto ang kabayo sa paglaktaw.
Gawain 15. Alamin ang tuntunin ng pagsulat ng mga ugat -bundok-//-gar-, -creation-//-nilalang, -clone-//-clan-, -zor-//-zar-, -pilaf-//-float-, pati na rin ang mga pagbubukod.
1. W tungkol sa sunburnt, sunbathing sa araw, sunburn na binata, sunburned h danish tungkol sa ster, pr at r_r, r_hvostka, r_rel, burnouts of my passions, r_rely sleep chk at, lokomotibo izg_r.
2. Liwayway ng gabi, tumingin sa paligid na may sinag ng araw, maliwanag na skylight, hinog sa kagubatan, sa umaga at vilization, enlightenment of a lonely mind, play for nothing.
3. Yumuko sa lupa, yumuko kay hertz tungkol sa guinea, sumumpa sa matanda, yumukod kay adj a gate, pr e magmura sa harap ng g e roism, pr at cl_thread head;
4. Mahusay na TV _ rhenium, gumawa ng mga himala, pr e mabuhay sa buhay, buksan ang gate, magandang trabaho Sa tv_ritel, ibang utv_r;
5. Sanay na manlalangoy, lumulutang na isla, lumangoy palabas sa gitna ng ilog, light float, magsimula tungkol sa mga pulang manlalangoy, pl_vunets beetle, pl_vnik, pl_vuchest, mahusay na pl_vchiha;
6. Mga hindi matutunaw na compound at pag-iwas, pag-iwas sa obligasyon nn ost, kuho nn oh utv_r, internal combustion engine, nakangiting umikot, amoy usok, sumandal sa ilog, ra Sa twist sa fog, manatili sa ibabaw, gumising, sunbathing sa tabi ng ilog, lumihis sa kurso, iluminado ng kaligayahan, atbp. at magtweet kay a cast, uv at bigyan pl_vtsov.
Gawain 16. Alamin ang 10 ugat na ang pagbabaybay ay nakasalalay sa suffix -a- ayon sa modelo -ber-//-bir/a-, at mga salitang eksepsiyon. Isulat muli ang mga parirala na may mga nawawalang titik. I-highlight ang mga ugat na may kahalili. Ipaliwanag ang baybay ng mga may salungguhit na titik.
Humanda sa pagsusulit, sumikat sa araw, tumigas sa sorpresa, tumigin sa tuwa, ra ss nagbabaga sa paligid, nagbubura ng sulat, nag-aalab na hilig, natutunaw gamit ang tuwalya, nakakandado sa puso, nagsusunog ng guhit, nagniningas na projectile, nagniningning na mamamahayag, nagniningning sa liwanag, ikulong ang kamalig, naglatag ng mantel, bihirang komposisyon, hampasin nang hindi tumitingin. pabalik, bawas sa suweldo, bawas sa buwis, ayusin ang kwarto , otp_ret lock, sob_ru ur tungkol sa zhai, pumili ng paksa ng disertasyon, piling Komi ss ia, bl_snut mind, elect_rkom.
Gawain 17. Alalahanin ang kahulugan ng mga ugat -poppy- at -mok-. Isulat muli ang mga parirala na may mga nawawalang titik. I-highlight ang mga ugat na may kahalili. Ipaliwanag ang baybay ng mga may salungguhit na titik.
Hinugasan mula ulo hanggang paa, isawsaw ang panulat sa tinta b, reputasyon ng pod_chil at yu, m_chit hair, prom_porridge, s a pogi prom_kayut, hindi tinatablan ng tubig p a lto, pinalambot ng luha, at kk nagmamadaling m_kat, blotting paper, isawsaw ang brush sa tubig, wm_knesh sa sinulid, pahid_kal sa mainit na paliguan, m_knul and s b ate, pahiran ng napkin.
Gawain 18. Gumamit ng diksyunaryo ng pagbuo ng salita upang matukoy kung anong salita ang nag-uudyok sa salita prom_porridge, ano ang derivational na kahulugan nito?
Sa isang bilang ng mga salita na may mga ugat -eksakto- at -katumbas- ang kahulugan ng salitang-ugat ay madaling itatag, at ang pagbabaybay ng mga salitang iyon ay hindi nagdudulot ng labis na kahirapan. Halimbawa: to equalize in weight, equivalent, equalize rights, level asphalt, level sand. Ang isang problema sa pagbabaybay ay lumitaw kung saan ang mga kahulugan ng mga salita ay hindi maaaring bawasan sa semes (nangangahulugang mga elemento) na 'pantay' o 'pantay' o kung saan ang mga sumasalungat sa tuntunin sa pagbabaybay ay naayos. Ang paaralan ay nag-aalok upang kabisaduhin ang mga salita tulad ng payak, antas, pantay. At kung paano ipaliwanag ang pagbabaybay ng patinig sa utos " Pantay!” o sa parirala abutin ang kagubatan? Pagkatapos ng lahat, ang isang katutubong nagsasalita ng Ruso ay malamang na ipaliwanag ang mga kahulugan ng mga salitang ito sa pamamagitan ng mga semes na 'tumayo nang tuwid', 'sa isang tuwid na linya'.
Ang pagiging kumplikado ng orthographic ng pagpili ng mga ugat -eksakto- at -katumbas- ipinaliwanag ng mga katotohanan ng kasaysayan ng wikang Ruso. Ang mga ugat na ito ay magkakaugnay: mayroon silang isang karaniwang "ninuno" - ang ugat ng Slavic, kung saan ang mga salita ay may -eksakto-, at sa Old Church Slavonic na wika - mga salitang may ugat -katumbas-. Sa una, ang parehong mga ugat na ito ay may parehong kahulugan, na pinagsama ang mga kahulugan ng 'pantay, magkapareho' at 'makinis, tuwid'. Sa aklat-aralin A.I. Kaidalova at I.K. Kalinina "Modern Russian Orthography", ang mga may-akda ay napansin iyon noong ika-19 na siglo. salita makinis ay maaaring gamitin sa parehong mga kahulugan, at ang mga sumusunod na halimbawa ay ibinigay:
Nabuhay siya sa gastos ni Marfa Timofeevna, ngunit sa isang pantay na katayuan sa kanya.(I. Turgenev "Pugad ng mga Maharlika")
Ang ari-arian ay nahahati sa tatlong pantay na bahagi.(A. Herzen)
Sa kurso ng pag-unlad ng wika, nangyayari ang pagkakaiba-iba ng semantiko: isang kahulugan ang itinalaga sa bawat isa sa mga ugat. Gayunpaman, sa ilang mga salita, ang mga spelling ay nananatili sa tradisyon sa kabila ng mga pagbabago sa semantika, at ang ilang mga salita ay nakabuo ng mga bagong kahulugan.
Pinapalubha ang sitwasyon at ang pamilyar na paghahalili o//a sa mga ugat ng pandiwa. Halimbawa, ang mga anyo ng di-ganap na pandiwa sa mga pandiwa patagin at magpapantay orthographically at phonetically coincided sa anyo ihambing.
Gawain 19. Basahin ang mga sipi mula sa MAC. Isulat sa kuwaderno ang mga kahulugan ng mga salitang may ugat -kahit- at -pantay-, na, sa iyong palagay, ay hindi mababawasan sa mga semes na 'even' o 'equal'.
EQUAL "TH, -I" yu, -I "eat; Nesov., Trans.
1. (Sov. equalize). Upang maging pantay, pareho sa ilang paraan. paggalang; tawag. Hindi tinatablan ng anuman, hindi nahihiya, Mapagpakumbaba o nagmamaktol na kapatid - Sa kanyang karit ay tinutumbasan niya ang lahat [kamatayan]. (Tyutchev). Mayroong dalawang pwersa - dalawang nakamamatay na pwersa. Ang klima ay pantay para sa lahat. Kaya't ang lahat ng Vietnamese, maaaring sabihin ng isa, ay nakadamit sa parehong paraan: pantalon na gawa sa plain fabric at isang light white shirt. (Soloukhin. Mga postkard mula sa Vietnam).
2. may kasama. To consider equal, equate to someone, smth. [Donna Anna:] Ayokong magdahilan kay Juan; Siya ay kriminal, ngunit hindi siya mabisyo. Ang kanyang mga gawa ay hindi maihahambing sa iba, At hindi ito masusukat ng karaniwang sukat. (A. Tolstoy, Don Juan). Ang pagbabago, kapag iniisip natin ang pagpapalaya ni Pushkin sa patula na pananalita, ay hindi maitutumbas sa "teknolohiya" na mga eksperimento sa laboratoryo ng taludtod. (Reshetov. sa kanyang sublunar na mundo).
EQUAL TO "BE, - I" am, - I "eat; carry.
Upang maging pantay, pareho sa ilang paraan. relasyon. Ang sedro ay tumaas nang mas mataas kaysa sa matigas na kahoy, at ang poplar lamang ang makakapantay nito.(Emelyanov. sa Ussuri taiga) Mayroon kaming pitong klase, at ang huli<…>katumbas ng ikapitong baitang ng gymnasium. (Kaverin. Sa harap ng salamin) || kung kanino.
– Napakaputi ng ating binibini, napakatalino! Saan ako makakapagkumpara sa kanya! (Pushkin. Young lady-peasant) [Larisa:] Sino ang kapantay mo! Posible ba ang gayong pagkabulag? Sergei Sergeyevich ... ito ang perpekto ng isang tao. (A. Ostrovsky. Dote) || Ano. Upang maging katumbas ng isang bagay. Matagal nang ipinadala ng mga anak na babae si Arina Vasilievna, ngunit hindi siya nangahas na lumapit, dahil ang mga salita ni Stepan Mikhailych na "huwag gisingin ang sinuman" ay katumbas ng pagbabawal sa kanila na pumunta. (S. Aksakov. Family chronicle) [Paratov:] Ang iyong kahilingan ay parang utos sa akin. (A. Ostrovsky. Dote)
2. (mga kuwago para abutin). Papalapit, kapantay, katabi ni smb. - Sino ang kanilang binabaril? Sino ang bumaril? - tanong ni Rostov, na katumbas ng mga sundalong Ruso at Austrian, na tumakas sa magkahalong pulutong upang tumawid sa kanyang mga kalsada.(L. Tolstoy. Digmaan at Kapayapaan) Naglakad ng mabilis si [Samghin]. <…> . kanino ka tumatakbo? tanong ni Dronov, kapantay niya. (M. Gorky. Buhay ni Klim Samgin)
3. Maging (sa mga ranggo) sa parehong linya kasama ang flank. Ang isang orkestra ay umalingawngaw, at mula sa bakuran, sa pamamagitan ng malawak na bukas na mga pintuan, ang mga tao ay lumipat sa mga hanay.<…>Sunod-sunod silang naglakad, sinusubukang i-equalize sa flank sa paggalaw. (Bakhmetiev. Martyn's Crime) || pinangunahan. equal "sya! (equal" sya!). Ginagamit ito bilang isang militar, palakasan, atbp. ang utos ay upang ihanay ang (mga) hilera. - Level up! Umorder si Plum. (Kuprin tunggalian)
4. trans.; ni kanino at para kanino. sundan ang isang tao. halimbawa. - Ikaw ay isang manggagawa sa komunidad, ikaw ay isang puwersa. Dapat kang magpakita ng isang halimbawa ng isang kuta: pagkatapos ng lahat, lahat ay pantay sa iyo.(Gladkov. Masha mula sa Zapolye). Ang muling pagdadagdag ng mga kabataan na hindi pa lumahok sa digmaan ay malawak na ibinuhos sa mga tropa ng harapan. Ang mga kabataang ito ay tumitingin sa kanilang mga nakatatandang kasama. (Bragin. Vatutin)
5. Ano. Upang maging katumbas ng laki, upang kumatawan sa a laki. Dalawang beses dalawa ay katumbas ng apat. Ang haba ng isla ay 900 versts; ang pinakamalaking lapad nito ay 125, at ang pinakamaliit na 25 verst. (Chekhov. Isla ng Sakhalin). Ang kapangyarihan ng mga mekanismo ng [barko] nito ay katumbas ng kapangyarihan ng isang malaking planta ng kuryente. (V. Kozhevnikov. huling paglipad)
6. Strad. para magkapantay.
ROVNYA""TH, -ako"yu, -ako"kumain; nesov., trans. (maling align).
1. (hindi pangkaraniwan din na makinis). Gawin itong pantay at makinis. Ang mga manggagawang naka-apron sa mga plantsa ay naglatag ng mga laryo, nagbuhos ng pagmamason mula sa mga gang at pinatag ang mga lamas. (L. Tolstoy. Anna Karenina). sa malayo<…>Walang humpay ang huni ng mga traktora nina Silin at Remnev; nilagyan nila ng mga roller ang isang malaki, dalawang kilometro ang haba, na lugar kung saan dapat itong magwelding ng mga tubo. (Azhaev. Malayo sa Moscow).
2. Ayusin sa isang hilera (mga hilera) sa isang tuwid na linya. Ituwid ang linya.
6. Mga tuntunin ng pagbaybay at bantas ng Ruso. Kumpletuhin ang Academic Handbook / Pod. ed. V.V. Lopatin. M., 2006.
7. Rosenthal D.E. Handbook ng Spelling at Literary Editing. M., 1999.
8. Diksyunaryo ng wikang Ruso: sa 4 na volume M., 1981–1984. (MAS)
9. Diksyunaryo ng wikang Ruso: sa 4 na volume M .: Russk. lang.; Polygraphic resources, 1999. [Electronic resource] - Access mode: http://feb-web.ru/feb/mas/mas-abc/default.asp
10. Tikhonov A.N. Morphemic spelling dictionary. M., 2002.
11. Tikhonov A.N. Diksyunaryo ng pagbuo ng salita ng wikang Ruso: sa 2 vols M., 1985.
12. Uspensky B.A. Kasaysayan ng wikang pampanitikan ng Russia (XI-XVII na siglo). M., 2002.
13. Fasmer M. Etymological na diksyunaryo ng wikang Ruso: sa 4 na volume. St. Petersburg, 1996.
14. Chernykh P.Ya. Makasaysayang at etymological na diksyunaryo ng modernong wikang Ruso: sa 2 vols M., 2006.
15. Shansky N.M., Bobrova T.A. School etymological diksyunaryo ng wikang Ruso: ang pinagmulan ng mga salita. M., 2001.
E.V. ARUTYUNOV,
lungsod ng Moscow
wikang Ruso - pagbabaybay:
Mga contact
Ang pagbabaybay ng mga patinig sa maraming salita ay hindi masusuri ng stress: Sa tungkol sa tangke, sa tungkol sa kalokohan, sa a trushka at iba pa.; ang mga ganitong salita ay dapat kumonsulta sa diksyunaryo at kabisaduhin ang kanilang pagbabaybay.
sa mga ugat tirintas- - cas-, false- - lag- may nakasulat na liham a kung ang salitang-ugat ay sinusundan ng panlapi -a-, Halimbawa: sa a s-a-s (ngunit sa tungkol sa s-nuts), sa a with-a-telny (ngunit prik tungkol sa s-novenie); izl a g-a-th (ngunit izl tungkol sa f-it), sl a g-a-th (ngunit sl tungkol sa mabuhay).
sa mga ugat clone- - clan-, creation- - creature-, mountain- - gar- walang impit may nakasulat na liham tungkol sa, Halimbawa: sa klase tungkol sa n yat, kasama klase tungkol sa n enie, ni klase tungkol sa n pumunta; tv tungkol sa R ec, tv tungkol sa R enie, co tv tungkol sa R pumunta; bawat G tungkol sa R puti, para G tungkol sa R sa, G tungkol sa R kumain, G tungkol sa R enie.
Sa panimula zar- - zor- (h a R ako - h tungkol sa R at - h tungkol sa R ka) walang impit binaybay a, Halimbawa: h a R ako, h a R maganda, h a R eva, ay h a R yat, oh h a R enie.
ugat plov- - plov- binaybay ng sulat tungkol sa lamang sa maikling sabi: pl tungkol sa sa ets, pl tungkol sa sa bumahing, sa ibang mga kaso binaybay a: Sa pl a sa lyat, pl a sa palayaw, ni pl a sa OK, pl a sa onsa(salagubang) , pl a sa pagtuturo.(Tandaan ang salita pl s wun- mga layer ng subsoil na puspos ng tubig.)
Sa panimula rast- - ros- (R a st at - R tungkol sa Sa lo) walang impit dati st
at sch
binaybay a (ikaw R a st ito, woz R a st, sa R a st anie, vzr a tuta, cf. a humihikbi);
dati Sa nang walang karagdagang t
binaybay tungkol sa (ikaw R tungkol sa Sa, ikaw R tungkol sa Sa leeg, tubig R tungkol sa Sa Oh hindi R tungkol sa Sa eh).
ugat pantay- nakararami ay nakasulat sa mga salita na may kaugnayan sa kahulugan sa " katumbas ika» ( "pareho"
): R a ext omer, R a ext makabuluhan, kasama R a ext ito, lahat R a ext tungkol sa at gayundin sa mga salita: R a opinyon, r a pumasok, r a bumangon, pagkatapos a pumasok, r a vnina;
ugat kahit- nakararami ay nakasulat sa mga salitang nauugnay sa kahulugan ng " eksakto ika» (« makinis», « tuwid
"), Halimbawa: R tungkol sa ext yat(mga track), sa ilalim R tungkol sa ext yat(mga bulaklak na kama), atbp., ur tungkol sa ugat, r tungkol sa vnya.
ugat poppy- nakasulat sa mga salitang may kahulugang "ibaba o ibaba ang isang bagay sa isang likido para mapangalagaan itong likido" m a sa sa(tinapay sa gatas) tungkol sa m a sa mabulunan(panulat sa tinta);
ugat mok- nakasulat sa mga salitang may kahulugang "upang pumasa sa likido, maging basa": bota tungkol sa m tungkol sa sa mga cabin, ikaw m tungkol sa sa mabulunan(sa ulan), papel tungkol sa m tungkol sa sa aet, tungkol sa m tungkol sa sa atelier papel, tungkol sa m tungkol sa sa ashka.
dati h (ihi-) - isang liham ay palaging nakasulat tungkol sa, Halimbawa: m tungkol sa h ito, sa m tungkol sa h at tungkol sa m tungkol sa h ikaw, ikaw m tungkol sa h si enny(cf. sa ilalim ng stress: m tungkol sa h ito sa m tungkol sa h si enny; tungkol sa mga pandiwa sa -ivat uri Sa m a h ive, ikaw m a h ive tingnan ang Roots na may checked vowels).
Sa panimula skak- - skoch- walang impit dati h karaniwang binabaybay tungkol sa, dati sa- sulat a, Halimbawa: sa sk tungkol sa h pumunta (ngunit sk a sa sa), sa sk tungkol sa h pumunta (ngunit sa sk a sa y), para sa sk tungkol sa h go, ikaw sk tungkol sa h ka.
Sa mga salitang may ugat malikhain- ang patinig ay walang diin. Pagpili ng liham "tungkol sa" o "a" depende sa accent.
Sa mga salitang may ugat tv tungkol sa r- kadalasan ang patinig ay nasa isang hindi naka-stress na posisyon, halimbawa
Ang mga hindi nakadiin na patinig sa ugat ng mga salita ay karaniwang sinusuri ng diin, ngunit hindi ito magagamit kung ang salita ay may ugat. malikhain-. Maaaring may paghalili ng mga patinig na a//o. Kaya upang pumili ng isang sulat "tungkol sa" o "a", gagamitin namin ang panuntunan sa pagbabaybay para sa pagsulat ng mga ugat na may mga alternating vowel:
Ihambing natin ang pagbabaybay ng mga salitang-ugat:
Ang kalooban at paggawa ng isang tao ay gumagawa ng mga kamangha-manghang bagay (N.A. Nekrasov).
Sa isang tore, ang isang bintana ay agad na matutunaw (A. Koltsov).
Hindi magiging mahirap na magsulat ng mga salita na may ugat malikhain-, kung saan binibigyang-diin ang patinig:
Sa isang salita "kagamitan", na isang pagbubukod, sa modernong wika ang ugat ay hindi na nakikilala nilalang-:
§ 35. May mga ugat kung saan ang pagbabaybay ng mga titik bilang kapalit ng mga unstressed na patinig ay hindi tumutugma sa pangkalahatang tuntunin, ngunit napapailalim sa tradisyon. Kabilang dito ang mga sumusunod na ugat na may salit-salit na mga patinig.
1. Mga ugat na may letrang a at o.
gar - bundok. Sa halip ng isang hindi naka-stress na patinig, ang titik o ay isinulat, bagaman sa ilalim ng stress - a, halimbawa: paso, paso, paso, paso, tanned, paso, sunugin; ngunit: fumes, tan, soot, fumes. Exceptions (gar na walang stress): scorch, scorch, burn, cinder (kasama ang cinder variant).
zar - zor. Sa halip ng isang unstressed patinig, a ay nakasulat: bukang-liwayway, kidlat, glow, illuminate, illuminate, enlightenment, robin (bird), robin; sa ilalim ng stress - a at o, cf .: glow, radiant, radiant at bukang-liwayway (pangmaramihang salita ng bukang-liwayway), bukang-liwayway, bukang-liwayway, bukang-liwayway (hudyat ng militar, kadalasan sa ekspresyong matalo o maglaro ng bukang-liwayway).
kas - kos. Sa salitang-ugat na ito, isinulat ang a kung ang a ay sumusunod sa ugat; sa ibang mga kaso, ito ay nakasulat tungkol sa: cf. hawakan, hawakan, hawakan, hawakan, may kinalaman, ngunit hawakan, hawakan, dikit, hindi nalalabag (ang patinig ng ugat ay hindi nangyayari sa ilalim ng diin).
clan - clone. Sa lugar ng isang unstressed vowel, ito ay nakasulat tungkol sa, halimbawa: bow, bow, bow, bow, deviate, bow, bow, bow; sa ilalim ng stress - o at a: cf. yumuko, yumuko, yumuko, hilig, matatag at yumuko, yumuko, yumuko.
krop - krop. Ang letrang o ay isinulat nang walang diin sa mga salitang may kahulugang 'to cover with drops, splashes': budburan, pagwiwisik (mula sa pagwiwisik), pagwiwisik, pagwiwisik, pagwiwisik; titik a - sa mga salitang may kahulugang 'to cover with small specks, tuldok': speckled, speckled (mula sa speckled sa kahulugan ng 'speckled, applied speckled'), blotched. Sa ilalim ng diin - tanging isang: speck, speck, speck, interspersed, interspersed, speck.
lag - log - kasinungalingan. Sa lugar ng unstressed na patinig bago ang g, ang isa ay nagsusulat ng, bago ang w - o, halimbawa: itinakda, buwis, kunwari, ilapat, mabulok, madalian, pagpapaliban, ari, pang-uri, termino, versifier, ngunit: humiga, humiga, humiga, humiga, nag-aalok , ikabit, paglalahad, posisyon, pangungusap, versification, pahilig, ipinagpaliban. Ang diin ay palaging nasa: buwis, pangako, pamemeke, mali, ilagay, ilagay. Sa salitang pólog, kung saan ang salitang-ugat na -log- sa makabagong wika ay hindi na nakikilala, nang walang diin bago ang r ay nakasulat na o.
poppy - mok - ihi. Sa halip ng isang unstressed na patinig, ang letrang a ay isinusulat bago ang to sa mga salitang may kahulugang 'isawsaw, isawsaw sa likido': dip, dip, dip; letrang o - sa mga salitang may kahulugang 'basahin': basa, basa, basa, basa (sa ulan), sa mga salitang hango sa basa (halimbawa, basa, plema, plema, kuto sa kahoy) ( sa ilalim ng stress - sa mga salitang basa, basa, basa, basa, atbp.), at sa mga salitang may kahulugang 'ubusin ang isang bagay. sumisipsip': basain, basa, blotter, blotter. Bago ang h - palaging ang titik o, halimbawa: basa, basa, basa, babad (cf. sa ilalim ng stress: basa, basa; para sa mga pandiwa na -ivat tulad ng moisten, magbabad, tingnan ang § 34, tala 2).
magbayad - kumanta (sa pandiwa sa panghinang at magkakaugnay na mga salita). Kung walang stress, a ay nakasulat: panghinang, panghinang, unsolder, paghihinang bakal, atbp. Sa ilalim ng stress - a at o: cf. soldered, soldered, soldered, soldered at solder, inumin.
lumutang - pilaf. Kung walang stress, nakasulat ang a: lumulutang, palikpik, lumutang, lumulutang (damo; salagubang; water opossum), manlalangoy (beetle), phalaropter (ibon), lumutang, lumulutang, lumulutang, lumulutang; ngunit: manlalangoy at manlalangoy na may letrang o. Sa ilalim ng stress - isang lamang: lumangoy, pagbabalsa ng kahoy.
Tandaan. Sa salitang kumunoy (lupa), ang titik s ay nakasulat, tulad ng sa ibang salita ay nagmula sa pandiwa na lumangoy - Lumalangoy ako: lumangoy, lumangoy, lumabo, atbp.
pantay - pantay. Ang letrang a ay isinusulat sa mga salitang may kaugnayan sa kahulugan sa pang-uri na katumbas ng 'kapareho', halimbawa: sa katumbas (isang tao sa isang tao, isang bagay), katumbas (something or something. ), equate, equalize, compare (s), comparison, equalize (sa isang bagay), equalize (account), trim, align (halimbawa, mga linya - 'make equal in length'), equalize, equation, equalization, equal, equinoxious, equivalent, balanced, equinox, equal, equal.
Ang letrang o ay nakasulat sa mga salitang may kaugnayan sa kahulugan sa pang-uri na katumbas ng 'makinis, tuwid, walang iregularidad', halimbawa: antas (kama, ibabaw ng kalsada), antas, antas, antas, antas (gawing pantay, makinis, tuwid).
Gayunpaman, sa mga salitang pantay, coeval, na nauugnay sa kahulugan sa katumbas, ang titik o ay nakasulat; sa salitang payak, na nauugnay sa kahulugan sa kahit, ang titik a ay. Sa mga salitang may hindi malinaw na ugnayan, ang mga sumusunod ay nakasulat: ang letrang a - sa pandiwang to equalize (sa isang linya, sa panahon ng pagbuo) at ang mga salitang hango dito ay equalize, equalize, align (sa pagbuo); ang titik o - sa kumbinasyon, ang oras ay hindi pantay, sa antas ng salita.
iba - iba. Sa maraming tambalang salita na may unang bahagi na heterogenous (heterogeneous, versatile, discordant, atbp.) nang walang diin, ang letrang a ay isinusulat, sa salitang magkahiwalay - ang titik o Sa ilalim ng stress - a (iba, pagkakaiba, naiiba) at o ( discord, differ , scattered).
hamog (t) - lahi (t) - tumubo. Sa halip ng isang unstressed patinig, ito ay nakasulat: a) bago c (nang walang kasunod na t) - ang titik o: lumago, lumago, lumago, lumago, kasukalan, paglago, algae, undergrowth; ang pagbubukod ay ang industriya at ang mga derivatives nito (sectoral, intersectoral, sari-sari); b) bago ang st - ang titik a, halimbawa: lumago, lumago, lumago, lumago, lumago, lumago, lumago, tumubo, tumubo, tumubo, lumago, lumago, lumago, edad, halaman, halaman, ligaw; mga pagbubukod: usbong, paglaki, usurer, pag-usbong, pag-usbong, pag-usbong, pag-usbong, pag-usbong, malabata (kasama ang opsyong malabata); c) bago sh laging a, halimbawa: Ako ay lumalaki, ako ay lalago, lalago, dagdag, paglago, pagsasanib.
Sa ilalim ng stress bago ang c (na may kasunod na t at wala ito) - o lamang, halimbawa: paglago, paglaki, proseso, binatilyo, labis na paglaki; lumaki, tinutubuan, lumaki, matatangkad, ligaw na halaman.
tumalon - tumalon - tumalon - tumalon. Kung ang ugat ay nagtatapos sa k, ang letrang a ay isinusulat bilang kapalit ng hindi naka-stress na patinig, hal. jump, dismount (para sa mga pandiwa na tumalon tulad ng pagtalon, tingnan ang § 34, tala 2).
Kung ang ugat ay nagtatapos sa h, pagkatapos ay isusulat nila: ang titik a sa mga anyo ng pandiwa na tumalon at ang mga derivatives nito ng mga pandiwa (halimbawa: tumalon, tumalon, tumalon, tumalon, tumalon, tumalon), gayundin sa elepante tumalon (ang mga anyo ng parehong mga pandiwa ay nagsisilbing tseke - hal., tumalon, tumalon tayo, at mga derivatives ng pagtalon, tumalon); ang titik o - sa mga prefix na pandiwa sa -jump (halimbawa: tumalon, tumalon, tumalon, tumalon, tumalon, tumalon, tumalon, tumalon) at sa salitang upstart (lagyan ng tsek - sa mga anyo ng parehong pandiwa, maliban sa tumalon: tumalon, tumalon, atbp.). P.).
Miy: I'll skip (isang daang milya), skip (mga anyo ng pandiwa skip, skip) at slip, slip (mga anyo ng verb skip, slip); Ako ay lulundag, lulundag (mga anyo ng pandiwa na tumalon, tumalon malapit sa pagtalon) at tumalon, tumalon (mga anyo ng pandiwa na tumalon, tumalon pataas 'na may mabilis na paggalaw upang lapitan ang isang tao o isang bagay o tumaas nang husto').
nilikha - nilalang. Sa mga salitang lumikha, lumikha, lumikha, lumikha, bumangon, atbp., ang titik o ay isinusulat nang walang diin; sa ilalim ng stress - hindi lamang tungkol sa (malikhain, pagkamalikhain), ngunit din ng isang (nilalang, creaturely). Sa salitang utvar, kung saan ang ugat -nilalang- ay hindi na nakikilala sa makabagong wika, a ay isinulat nang walang diin.
2. Mga ugat na may mga titik at at e.
shine (k, t) - shine - shine. Sa halip ng isang unstressed patinig, mga titik at at e ay nakasulat: at - bago st na may kasunod na stressed a, halimbawa: shine, shine, shining, shining, brilliant, shining; e - sa ibang mga kaso, hal. Sa ilalim ng stress - e at ё: shine, shine, shining; kislap, kislap, kislap, kislap.
vis - timbang. Sa halip ng isang unstressed na patinig, ang isang titik ay nakasulat at sa pandiwa hang (nakabitin, nakabitin) at ang mga derivative nito (nakabitin, nakabitin, atbp.), pati na rin sa mga prefix na pandiwa na may karaniwang bahagi -nakabitin: nakabitin, nakabitin, pabitin, atbp. (cf. sa ilalim ng stress: hang, hang, hang); ang letrang e - sa mga salitang tumambay, signboard, nakabitin, nakabitin, sa timbang (cf. sa ilalim ng stress: hang, hang, hang).
labi - lep. Sa mga salitang stick, stick, atbp., ang titik at ay nakasulat sa isang unstressed na posisyon (cf. sa ilalim ng diin: sticky, stick), at sa mga salitang sculpt, stick, stick, atbp. - ang titik e (cf. sa ilalim ng stress: sculpts , stick, modelling).
sid - se (d). Sa halip ng isang unstressed vowel, ang mga sumusunod ay nakasulat: ang titik at - bago ang malambot na katinig d - sa pandiwa umupo (umupo, umupo) at derivatives mula dito (umupo, umupo, umupo, nars, pagtitipon, atbp.); ang letrang e - sa harap ng isang matigas na d: saddle, saddle (sa huli sa mga anyo ng plural - ё: saddles), saddle, upuan, sciatic, umupo, umupo, umupo, maglupasay, assessor, chairman, at gayundin - bago malambot d - sa mga derivatives mula sa salitang saddle (saddle, saddle, saddle, saddle). Sa ilalim ng stress - at at e, halimbawa: pag-upo, oras ng paghahatid, masigasig; umupo, umupo, umupo, homebody, fidget, ina inahing manok, squat; sa mga anyo ng pandiwang umupo at unlapi - din ng isang (sa titik I): umupo, umupo, umupo.
Tandaan 1. Para sa pagbaybay ng mga patinig at at e sa mga salitang ugat na may matatas na patinig, tingnan ang § 36.
Tandaan 2. Sa mga pandiwa na may karaniwang bahagi - upang kunin (halimbawa, kumuha, mang-uusig, yumakap, mag-alis, mag-angat, mag-alis, umunawa, magpalubag), na tumutugma sa mga perpektong pandiwa sa - upang take (to take, accept, raise, understand, appease and etc.), is written after n in place of an unstressed vowel and; pareho sa pandiwa na maglabas (cf. Sov. view to take out). Sa ilang mga pandiwa ng pangkat na ito, ang hindi naka-stress na patinig ng ugat ay maaaring masuri ng may diin at sa mga anyo tulad ng take away, lift, remove (ito ay mga anyo ng mga pandiwa na kukunin), bihira - sa mga salitang hinango: snapshot, yakap.
Tandaan 3. Ang titik at sa lugar ng isang hindi nakadiin na patinig ay nakasulat din sa ugat ng mga pandiwa upang magpahiwatig at magmura. Sa kaukulang mga perpektong pandiwa at iba pang magkakaugnay na salita, ang letrang l ay nakasulat (kapwa sa isang hindi naka-stress na posisyon at sa ilalim ng stress): sumpa, sumpa, sumpa, sumpa, sumpa, sumpa, atbp.
Pagpapabuti ng mga kasanayan sa pagbabaybay, bantas at pagsasalita sa pagsulat
Sa mga ugat na nakalista sa ibaba ito ay nakasulat at — a — , kung hindi man ito ay nakasulat e:
Mga pagbubukod: co h e ta ika, kasama h e ta nie.
Tandaan: h e t a.
Sa mga ugat na may kahalili a (i) - sila, a (i) - in ay nakasulat sila at sa, kung sinusundan ng panlapi — a — .
Sa panimula cus- — tirintas(n)- binaybay a, kung sinusundan ng panlapi — a — .
Walang accent sa mga ugat bundok- (gar-), malikhain- (nilalang-), clone- (clan-), huli- (pazd-) binaybay tungkol sa, sa mga ugat zar- (zor-), plav- (plov-) binaybay a. sa ilalim ng stress ang patinig na iyon ay nakasulat sa mga ugat na ito (o/a) na naririnig.
ikaw G a R ki, mula sa G a R b, sa G a R b; u tv a R b; h tungkol sa R yanka, h tungkol sa R kumain; pl tungkol sa sa ec, pl tungkol sa sa bumahing, pl s sa un.
Sa panimula lumaki- — lumaki- binaybay a st(ganun din sch tungkol sa.
Halimbawa: bawat R tungkol sa Sa l - R a st at ikaw R a sch en.
Sa isang unstressed root lag- — kasinungalingan- dati G binaybay a, dati at — tungkol sa.
Halimbawa: dati l tungkol sa at ito - dati l a G sa.
Sa isang unstressed root sa kung paano- — scotch- dati sa binaybay a, dati h — tungkol sa.
Halimbawa: sk tungkol sa h y - sk a sa sa.
Mga pagbubukod:
mula sa R a Sa eh, R tungkol sa st ok ikaw R tungkol sa st OK, R tungkol sa st tupa, R tungkol sa st ov, R tungkol sa st islav, sk a h OK, sk a h y, ni l tungkol sa G.
ugat poppy- nakapaloob sa mga pandiwa na may kahulugan "isawsaw sa likido", at ang ugat mok- sa mga pandiwa na may kahulugan "sumisipsip ng likido".
Halimbawa: ikaw m tungkol sa sa mani - m a sa sa.
ugat pantay- nakasulat sa mga salitang may kahulugan "pantay, pareho", at ang ugat kahit-- sa mga salitang may kahulugan "makinis, tuwid, makinis".
Halimbawa: Sa R tungkol sa ext yat (lupa) - sa R a ext ion.
Tandaan:
R a vnina, r a pansin, kung gayon tungkol sa sa loob, ur tungkol sa korona.
1. Ang pagbabaybay ng mga ugat -gor-/-gar-, -clone-/-clan-, -creation-/-creature-, -zar-/-zor-, -plav-/-plov- ay depende sa stress .
Sa isang hindi naka-stress na posisyon, ito ay nakasulat -gor-, -clone-, -creation-, -zor-, -float-: burn, tanned; hilig, yumuko’, isara, lumikha; bukang-liwayway, kidlat; lumutang, palikpik.
Mga pagbubukod: nasunog, nasunog, nasusunog, mga kagamitan, madaling araw, manlalangoy, manlalangoy.
Tandaan: quicksand (isang subsoil layer na mayaman sa tubig).
2. Sa mga ugat - kasinungalingan - / - lag - ang titik o ay nakasulat bago w, bago g - a: expound - expound, offer - offer.
Para sa tamang pagbaybay ng mga ugat na ito, maaari ka ring magabayan ng sumusunod na tuntunin: kung ang panlapi -a- ay sumusunod sa salitang-ugat, ang a ay nakasulat din sa salitang-ugat; kung walang panlapi -a- - ito ay isinulat tungkol sa: termino, pang-uri (mayroong -a-) ”pahayag, ilagay (no -a-) -
Kinakailangang makilala ang mga ugat -false- / -lag- mula sa iba, na kinabibilangan ng parehong kumbinasyon ng mga tunog: kasiyahan - dito ang ugat ay -matamis-, sinusuri ng salitang matamis; paglamig - ang ugat ay malamig-, ay sinusuri ng salitang lamig.
3. Sa mga ugat -ros-/-rast-/-rasch- bago ang st at u nakasulat ang a; kung walang st o u, ito ay nakasulat tungkol sa; lumago, lumago, lumago, lumago, algae.
Mga pagbubukod: sanga, usbong, usurero. Rostov, Rostislav, para sa paglaki, paglago, pati na rin ang mga hinango ng mga salitang ito (sanga, usbong, usurer, atbp.).
4. Sa mga ugat - tumalon
/-skoch- sa isang hindi naka-stress na posisyon, bago ang k, ito ay nakasulat na a, bago h - o; tumalon, tumalon.
Mga pagbubukod: tumalon, tumalon.
Bago ang h, ang titik a ay isinusulat sa anyo ng unang panauhan na isahan. mga pandiwa ng kasalukuyan at hinaharap na panahunan, pati na rin ang imperative mood, kung ang mga form na ito ay tumutugma sa root -jump-: jump (simulan ang pagtalon) - I'll jump (I'll start jumping), jump (start jumping).
b. Sa salitang-ugat -kos-/-kas- nakasulat ang a kung ang salitang-ugat ay sinusundan ng panlaping -a-; ito ay nakasulat tungkol sa, kung walang panlaping -a- sa likod ng salitang-ugat: hawakan, hawakan, hawakan, hawakan.
6. Sa mga ugat -mok-/-mak- ang baybay o o a ay tinutukoy ng leksikal na kahulugan ng salita. Ang ugat - poppy - ay nakasulat sa mga salita na nangangahulugang "isawsaw, ibaba sa isang bagay": isawsaw ang isang brush sa pintura, isawsaw ang isang tinapay sa pulot. Ang mga salitang may ugat na -mok- ay nangangahulugang "pumasa, sumipsip ng likido, maging basa, basa": hindi tinatablan ng tubig na tela, basa sa ulan.
7. Ang ispeling ng mga salitang-ugat -kahit-, -katumbas- ay iniuugnay din sa leksikal na kahulugan ng salita. Ang salitang-ugat -equal- ay may kahulugang "the same, equal, the same, on a par": equation, equalize. Ang salitang-ugat -kahit- ay nakasulat sa mga salitang may kahulugang "tuwid, makinis": para patagin ang daan.
Mga pagbubukod: payak, pantay na hinati.
Kinakailangang tandaan ang pagbabaybay ng mga salitang kapantay, antas,
Samantalahin ang hanggang 60% na diskwento sa mga kursong Infourok
Paksa: Pagbaybay ng mga ugat -gar- (-gor-), -zar-, (zor-),
-creative-(-creature-), -clone-(-clone-) na ang spelling ay depende sa stress.
pang-edukasyon: Upang turuan ang mga mag-aaral kung paano pumili ng mga patinig, o-a kapag binabaybay ang mga ugat -gar- (-gor-), -zar-, (zor-), -creature-(-creative-); bumuo ng pagbabantay sa pagbabaybay; pagsama-samahin ang kasanayan sa pagsulat ng mga ugat na may mga alternating vowel at consonant, unstressed vowels; Pang-edukasyon: bumuo ng mga kasanayan sa pagmamasid at pagsusuri, mga kasanayan sa pagsasalita, mga kasanayan sa komunikasyon ng mga mag-aaral.
Pang-edukasyon: turuan ang kawastuhan, paggalang sa isa't isa.
Uri ng aralin: pagpapaliwanag ng bagong materyal
Kagamitan: poster - talahanayan, mga signal card, araw - mga panuntunan, ulap - mga salita ng pagbubukod, handout.
1. Pag-aayos ng sandali Pagbati. Natutuwa akong makita ang bawat isa sa inyo! At hayaan ang lamig ng taglagas na huminga sa mga bintana,
Magiging komportable kami dito, kasi ang klase namin
Ang bawat isa ay nagmamahal, nararamdaman at naririnig .
2. Aktwalisasyon ng pangunahing kaalaman
- Anong mga alternating root ang alam mo na?
- Ano ang tumutukoy sa pagbabaybay ng patinig sa mga ugat na ito?
- Bumaling tayo sa talahanayan sa pisara (sarado ang ikatlong hanay)
Pagsulat ng a sa ugat na may kahalili oh-ah napapailalim sa availability
radikal na panlapi -a-
LAG-LOZH
CAS-COS: O/A (a)
mga kumbinasyon ng katinig st / w
sa ugat ng salita
RAST (RASH)–ROS:
O / A (... st (u)
GOR-GA'R: O/A (a')
ZAR-ZOR: A/O (o’)
Guys, inulit namin ang mga tuntunin sa pagsulat ng mga patinig sa mga salit-salit na ugat at ang katotohanan na ang pagbabaybay ng mga patinig ay maaaring depende sa: a) ang pagkakaroon ng suffix A pagkatapos ng ugat;
b) mula sa huling katinig ng salitang-ugat.
Hindi kasama: usbong, usurer, Rostislav, Rostov, para sa paglago, industriya
3) Makipagtulungan sa mga signal card. Maniwala, magtanim, binatilyo, hawakan, humiga, hawakan, sanga, usbong, Rostov, pagtatanghal, lumaki, hawakan, ipaliwanag, lumaki, hawakan,.
4.
C anunsyo ng bagong paksa, pahayag ng problema.– Ngayon ay makikilala natin ang iba pang mga ugat kung saan mayroon ding paghalili ng mga patinig a-o
.
Ang aming layunin: a) itatag kung ano ang tumutukoy sa pagbabaybay ng isang patinig sa ugat gore-gar
; zor-zar
b) bumalangkas ng isang tuntunin;
c) matutong kilalanin ang baybay na ito at magsulat ng mga salita nang tama. Samakatuwid, binubuksan namin ang aming mga kuwaderno at isulat ang paksa ng aming aralin.
Sa pamagat ng paksa, makikita natin na kailangan din nating tumulong sa ibang mga ugat, ngunit magsimula tayo sa nag-aalab na ugat ng GOR-GAR.
Ang isang indibidwal na gawain para sa 2 mag-aaral ay ang pagbuo ng isang kuwento mula sa mga larawan .. Pakinggan natin ang mga kuwentong ito at tukuyin ang paksa ng ating aralin
Binasa ng mga bata ang mga paglalarawan ng mga guhit.
Anong mga salita ng parehong ugat ang narinig mo sa mga kwentong pambata? (iminungkahing sagot: sunbate, paso, uling, tan). Isusulat ng guro ang mga salita sa pisara.
Tingnang mabuti ang mga salitang ito at sabihin sa akin kung bakit sa isang kaso isinusulat natin sa ugat -A, sa kabilang - O?
Mga tugon ng mag-aaral.
Sa totoo lang, may problema tayo ang mga alituntuning alam natin ay hindi gumagana sa mga salitang ito. Kaya naman, buksan natin ang ating mga kwaderno at isulat ang paksa ng ating aralin.
Sa pamagat ng paksa, makikita natin na kailangan din nating tumulong sa ibang mga ugat, ngunit magsimula tayo sa nag-aalab na ugat ng GOR-GAR. Marahil ang larawang ito ay magdadala sa iyo sa tamang solusyon sa problemang ito.
Siyempre, nahulaan mo na ang pagbabaybay sa mga ugat na ito ay nakasalalay sa diin
Araw, araw, banayad na sinag
Tumingin sa amin, araw, sa likod ng mga ulap!
Painitin kami ng banayad na sinag -
Tandaan ang bagong panuntunan!
IN THE ROOTS -MOUNTAIN-(-GAR-) UNDER ACCENT SUSULAT NAMIN A, WALANG ACCENT ANG LETTER O.
Ang pagbubukod sa panuntunang ito ay paso, paso, paso. (mga salita ay nakasulat sa tuchka) Sa kabutihang palad, ang mga salitang ito ay bihirang ginagamit sa Russian.
Dapat itong makilala mula sa ugat na may kahalili -bundok- - -kasuwato nito ugat -gor-, tulad ng sa salitang bundok, at -bundok-, tulad ng sa salitang -bundok. Upang gawin ito, siguraduhing tingnan ang leksikal na kahulugan ng ugat. Ang salitang-ugat na may kahalili na o - a, -gor- - -gar- ay may kahulugang nauugnay sa apoy - upang masunog, mag-sunbathe, mag-tan. Sa salitang bundok, ang salitang ugat ay nangangahulugang "burol". At sa salitang kalungkutan, ang ugat ay nangangahulugang "kalungkutan, kasawian." Mangyaring huwag malito. Tingnan natin kung paano natin ito nakuha
4. Pagsasama-sama ng materyal: Pagpapaliwanag na pagdidikta. Ang apoy ay sumiklab, isang magandang kayumanggi, ang gatas ay nasusunog, uling sa kandila, nasusunog na mga sanga, carbon monoxide; tanned na mga bata; nasunog ang kandila. Sunbate sa beach; tanned na mga bata; nasunog ang kandila; masunog sa araw; nasunog na tuod; ang cake ay nasunog; nasunog ang bumbilya. (sa salitang ito ay sumiklab, sa ugat ng mga bundok ito ay isinulat tungkol sa, habang ito ay nakatayo sa ilalim ng stress)
5. Paliwanag ng materyal (ipinagpapatuloy)
Nahulaan mo na ba kung ano ang tumutukoy sa pagpili ng isang liham sa mga ugat na pinag-aaralan natin ngayon? Sagot: (Oo! Mula sa stress).
Ngunit gumagana ba ang panuntunang ito para sa mga ugat ng bukang-liwayway; zar na pinag-aralan natin ngayon: tingnan ang mga sumusunod na parirala: sumiklab a rya, umaga s tungkol sa rka, s tungkol sa maliwanag na hitsura, iskarlata a revo, s a rnitsa.
Hindi. Ang diin sa mga ugat na ito ay nakakaapekto sa ibang paraan, tinitingnan natin ang panuntunan ng araw:
At sumulat nang walang stress, O sa ilalim ng stress .
6. Malayang trabaho (mutual check) 1. magpaaraw sa araw
2. mainit na posporo
3. sa.tulog sa pamamagitan ng kamay
4. pagpaparagos ng bola 5. sumiklab ang pagtatalo 6. ang nasusunog na bato ng kandila 7. ang apoy ay sumiklab 8. ang apoy ng makina 9. ang ilalim ay nadurog 10 ang mga nahulog na dahon
Sa notebook ng mag-aaral, dapat itong magmukhang ganito:
1) o, 2) o, 3) o, 4) a, 5) o, 6) a, 7) o, 8) a, 9) a, 10) o.
Magaling! Ganap mong pinagkadalubhasaan ang pagbabaybay ng mga ugat na ito
isa). Ano ang paksa ng aralin ngayon?
2). Ano ang nakasalalay sa pagsulat? oh-ah
sa mga ugat gore-gar
? Sabihin ang tuntunin.
8. Magtrabaho sa mga signal card
1. Sa ugat -gar- sumusulat kami ng isang liham sa ilalim ng stress PERO. (Oo)
2. Ang mga ugat -gar-, -gor- ay may kahulugang nauugnay sa apoy. (Oo)
3. Ang ugat ng salitang "bundok" ay ang parehong-ugat na ugat - bundok-, - gar-. (Hindi)
4. Sa salitang "kawawa" ang salitang ugat ay nangangahulugang "kalungkutan". (Oo)
5. Burnt, tan - ito ay mga salita ng exception. (Hindi)
6. Sa ugat -zor- sumusulat kami sa ilalim ng stress O.(Oo)
7. Ang Zoreva ay ang salitang pagbubukod. (Oo)
9. Bahay. Isa-isa ang asno sa mga card.
tuntunin - Sa panimula -clan- – -clone- tulad ng sa ugat -nilalang- - -likha-, sa ilalim ng stress sinusulat namin ang sulat na aming naririnig. Halimbawa, yumuko, ngunit pagkilala, pagkamalikhain. Ngunit sa isang hindi naka-stress na posisyon, ang liham ay nakasulat sa mga ugat na ito tungkol sa, Halimbawa, yumukod, yumukod, yumukod, lumikha, isabuhay. Ang pagbubukod ay isang salita kagamitan, kung saan sa isang hindi naka-stress na posisyon sa ugat - nilalang- sumulat ng patinig a.
Mag-ehersisyo : Yumuko sa lupa, yumuko kay hertz tungkol sa guinea, sumumpa sa matanda, yumukod kay adj a gate, pr e magmura sa harap ng g e roism, pr at sampalin mo ulo mo. mahusay na tv _ rhenium, gumawa ng mga himala, pr e mabuhay sa buhay, buksan ang gate, magandang trabaho Sa tv_ritel, ibang utv_r, iwasan ang obligasyon nn ost, kuho nn oh sabihin mo sa akin.
3. matulog gamit ang iyong kamay
4. sa paragos ng bola 5. bukas. Nagkaroon ng pagtatalo noong 6. og. rock candles 7. coll. nagsindi ang apoy 8. lokomotibo izg. r 9. k. ibaba ay inihasik 10 nahulog na dahon
1. zag. hukbo sa araw
2. pulang posporo
4. pagpaparagos ng bola 5. Sumiklab ang alitan 6. og. bato ng kandila 7. sumiklab ang apoy 8. apoy ng makina 9. inihasik ang ilalim 10 nasunog na mga dahon
1. magpaaraw sa araw
4. pagtama ng bola 5. nagkaroon ng pagtatalo 6. og. rock candles 7. coll. sumiklab ang apoy 8. apoy ng lokomotibo 9. inihasik ang ilalim 10 sg. umaatungal na mga dahon
1) o, 2) o, 3) o, 4) a, 5) o, 6) a, 7) o, 8) a, 9) a, 10) o.
Ang mga unstressed vowels ng ugat ay sinusuri ng stress, i.e. sa isang walang diin na pantig, ang parehong patinig ay isinulat tulad ng sa kaukulang may diin na pantig ng isang salitang-ugat, halimbawa: ang kakahuyan(kagubatan), Fox(l at sy), subukan(m e rit) kasuutan – magkasundo(mundo) kapitbahay; kumakaway(sa e yat) bandila – umuunlad(un at itali) industriya; refrigerator(X tungkol sa lod, hol tungkol sa araw).
ikasal iba't ibang pagbabaybay ng mga hindi binibigyang diin na mga patinig na ugat sa magkatulad na tunog na mga salita; umakyat(sa bulsa) - dilaan(mga sugat) pakuluan(patatas) - bukas(pinto), haplos(pusa) - banlawan(bibig), clip-on(kwelyo) - clip-on(tungkol sa kabayo) pumayat(mga shoot) - discharge(baril), maliitin(ibig sabihin) - magmakaawa(tungkol sa awa), atbp.
Tandaan 1. Sa ilang mga ugat ay mayroong paghalili ng mga patinig. Ang bilang ng mga naturang ugat ay limitado (tingnan ang §3 tungkol dito).
Tandaan 2. patinig tungkol sa sa unstressed roots ng perfective verbs cannot be checked by imperfective forms for –s vat (– ive ), Halimbawa: ma-late (huli, bagaman huli na), putulin (putulin, bagaman gupitin).
Tandaan 3. Sa ilang salita ng dayuhang pinanggalingan na may panlapi na nakikilala lamang sa etimolohiya, ang pagbabaybay ng isang unstressed na patinig ay hindi maaaring lagyan ng tsek ng isang salitang-ugat kung ang mga tinig na may tsek at tsek ay bahagi ng mga suffix na may magkaibang pinagmulan, halimbawa: subscription (— elemento bumalik sa French suffix), bagaman mag-subscribe (-ing bumalik sa German suffix); saliw, bagaman samahan; pakikipag-ugnayan, bagaman umaakit. ikasal din ng isang katulad na kababalaghan sa komposisyon ng isang dayuhang ugat aperceive, bagaman aperception; disimpektahin, bagaman pagdidisimpekta. Ang patinig na ugat ay pinapanatili sa mga salita iniksyon – mag-iniksyon, projection - mag-project Inc. iba pa
Ang spelling ng mga unstressed vowel na hindi masusuri ng stress ay tinutukoy mula sa isang spelling dictionary, halimbawa: badminton, concrete, twine, lata, bodyaga, briolin, validol, cheesecake, ventilation, vestibule, ham, vinaigrette, dysentery, jerking off, intelligentsia, kalamyanka, kalach, closet, loaf, cuttlefish, holster, layout, burner, ulo ng repolyo , koschey, amulet, magarych, madapolam, obsession, front garden, pantopon, ferry, periphery, minnow, pigalitsa, plasticine, privilege, rump steak, rotaprint, bullfinch, smelt, scholarship, brake, thorny, elixir, overpass at marami pang iba. atbp. (tulad ng ipinapakita ng mga halimbawa, kabilang dito ang mga salita anuman ang kanilang pinagmulan).
1. Sa panimula gar — – mga bundok isinulat sa ilalim ng stress a, walang accent- tungkol sa ; zag a R, ug a R – zag tungkol sa totoo, ug tungkol sa ret.
Mga pagbubukod: tubo a rky, izg a r, prig a p(mga salitang espesyal at diyalekto).
2. Sa panimula zar — – zor — a : h a dagundong, h tungkol sa ryka – h a rnitsa, oz a punitin.
Exception: madaling araw.
3. Sa panimula kas — – tirintas(n)- binaybay tungkol sa kung sinusundan ng katinig n , sa ibang mga kaso - a: sa a umupo, sa a satelnaya – sa tungkol sa matulog, tusok tungkol sa nangangarap.
4. Sa panimula angkan- – clone- ang patinig ay isinulat sa ilalim ng diin alinsunod sa pagbigkas, nang walang diin - tungkol sa: klase a simulan, yumuko tungkol sa n – yumuko tungkol sa sinulid, yumuko tungkol sa kamangmangan.
5. Sa isang unstressed root lag- – kasinungalingan- dati G binaybay a, dati at – tungkol sa: alok a lakad, adj a masama – alok oh ito, rehiyon oh enie.
Exception: palapag tungkol sa G lag- – kasinungalingan- ).
6. ugat poppy- matatagpuan sa mga pandiwa na nangangahulugang "isawsaw sa likido": m a roll crackers sa tsaa, obm a isawsaw ang panulat sa tinta. ugat mok- nakapaloob sa mga pandiwa na may kahulugang "magpasa ng likido": ikaw m tungkol sa latigo sa ulan, prom tungkol sa hagupitin ang nakasulat. Nalalapat ang panuntunan sa mga derivative na salita: m a canoeing, prom tungkol sa rolling paper, hindi pang-industriya tungkol sa balabal.
7. Sa panimula matunaw — ang isang tunog ng patinig ay maaaring ma-stress at hindi ma-stress: pl a wat, pl a vuchestvo, popl a wok. ugat pilaf- nakapaloob sa mga salita pl tungkol sa mga beterinaryo at pl tungkol sa pagbahing; ugat lumangoy- - sa salita pl s wuna.
8. ugat katumbas — makukuha sa mga salitang may kahulugang "kapantay, magkapareho, sa isang par": ur a opinyon, cf. a maunawaan, kung gayon a sumali(maghiganti). ugat eksakto — - sa mga salitang may kahulugang "makinis, tuwid, makinis"; zar tungkol sa kumuha sa, r tungkol sa vesnik, cf. tungkol sa pansinin mo, ur tungkol sa korona. Ikasal: sub a makinig(magpapantay) - sub tungkol sa makinig(gawin itong pantay) exp a panlabas(ginawang katumbas) - exp tungkol sa panlabas(ginawa kahit na).
9. Sa panimula rast — – lumaki- binaybay a bago ang susunod na kumbinasyon st (ganun din sch ), sa ibang mga kaso ito ay nakasulat tungkol sa : R a sti, nar a schenie – exp tungkol sa sshiy, zar tungkol sa sl, por tungkol sa sl.
Mga pagbubukod: neg a sl(kahit hindi cm ); R tungkol sa stock, vyr tungkol sa stock, r tungkol sa mananahi, R tungkol sa stov at iba pa (bagaman mayroong cm ).
10. Sa isang unstressed root sa kung paano — – scotch — dati sa binaybay a , dati h – tungkol sa : podsk a si kat – podsk tungkol sa basahin.
Mga pagbubukod: sk a mabulunan, sk a chu.
11. Sa panimula nilalang — – paglikha — ang patinig ay isinulat sa ilalim ng diin alinsunod sa pagbigkas, nang walang diin - tungkol sa : tv a r, tv tungkol sa pamamana – tv tungkol sa magsulat, tv tungkol sa rec.
Exception: naaprubahan a p(semantically hindi na nauugnay sa root nilalang — – paglikha — ). Sa mga ugat ng ilang mga pandiwa, kapag nabuo ang mga pares ng aspeto, mayroong paghalili ng parehong hindi naka-stress at naka-stress. tungkol sa : ugh tungkol sa magsulat - ugov a mag-aksaya, mag-aksaya tungkol sa nut - gastos a mabuhay, kumita tungkol sa kumita a kumanta(tingnan ang §1, tala 2).
12. sa mga ugat ber — – bir -, der- – dir -, mer- – mundo-, bawat- – fir-, ter- – gitling-, lumiwanag- – paltos -, sunog- – jig-, stele- – istilo-, pantay- – daya- binaybay at , kung sinusundan ng panlapi -a- : hikbi at hukbo, asno at hukbo, kinatawan at hukbo, zap at hukbo, st at hukbo, bl at maging, szh at sige, calculus at tat, dist at lat; kung hindi ito nakasulat e : b e ru, d e ru, isip e ret, zap e ret, st e tret, bl e stet, mabuhay e bastos, vych e t, dist e ibuhos.
Mga pagbubukod: Op. e tat, op e tanong.
13. Sa mga ugat na may kahalili a( ako) – at m , at ako) – sa ay nakasulat sila at ying, kung sinusundan ng panlapi -a- : szh a maging – szh sila ah, pon ako maging – Mon sila sa, simulan a maging – maaga sa sa. Ikasal: ext sila atelny, zakl sa sa, paalalahanan sa sa, tanggapin sila sa at iba pa.Sa mga derivative form, ang sila , kahit na ang panlapi ay hindi sumusunod -a — , Halimbawa: buhatin, buhatin, buhatin, buhatin atbp.
1. Pagkatapos ng sizzling ( w, h, w, w ) hindi nakasulat ang mga titik ako, yu, s, at binabaybay nang naaayon. a, ikaw, ako, Halimbawa: h a yka, pasensya na a linen, h sa dati, u sa paghalungkat at r, w at ika.
Mga pagbubukod: brotse Yu ra, w Yu ri, parash Yu t, psh Yu t, isda Yu at ilang iba pang mga salita ng banyagang pinagmulan.
2. Pagkatapos sumisitsit sa ilalim ng diin sa ugat, ito ay nakasulat e( g) naaayon sa bigkas ng tunog tungkol sa , kung sa magkaugnay na mga salita o sa ibang anyo ng parehong salita ito ay nakasulat e (h yo rny – h e suka, w yo ibig sabihin – at e gastos); sa kawalan ng gayong mga relasyon, ito ay nakasulat tungkol sa. Ikasal:
a) twine, gabi, mura, chewed, gutter, acorn, millstone, matigas, offset, pitaka, atay, sampal, hairstyle, bubuyog, dawa, dawa, suklay, sala-sala, saplings, account, pag-aaral, accounting, cheboty, bangs, shuttle, demonyo, itim, gitling, tap dance, bulong, dandy, slit, brush;
b) artichoke, junk, pulp, zhor, zhokh, heartburn, gooseberry, kryushon, major, glutton, gluttonous, ratchet(ang suffix ay hindi na naka-highlight -tungkol sa tk-a ),slum, kasukalan(ang suffix ay hindi na naka-highlight -pareho ), clink glasses, prim, chokh, chohom, seam, shock, ramrod, snort, saddler, rustle(salita magaspang ay hindi nakikita ngayon bilang isang ugat), mga blinder.
Tandaan 1. Pagsusulat gamit ang tungkol sa ay pinapanatili din sa mga kasong iyon kapag, kapag binabago ang anyo ng isang salita o sa isang hinangong salita, ang diin ay pumasa sa isa pang pantig, halimbawa: w tungkol sa mpol – ramrod á.
Tandaan 2. Matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng pagbabaybay ng mga pangngalan oh tungkol sa g, mabuhay tungkol sa g, podj tungkol sa g, mabuhay tungkol sa G at mga pandiwa sa nakaraan oh yo g, mabuhay yo g, podj yo g, mabuhay yo G(ang huli ay itinugma laban sa ugat paso – sinunog ).
Tandaan 3. Ang isang matatas na tunog ng patinig sa ilalim ng diin pagkatapos ng pagsirit ay ipinahiwatig ng titik tungkol sa , Halimbawa: bituka – quiche tungkol sa sa, erysipelas tungkol sa n – gouge a .
3.
Sa mga salita ng banyagang pinagmulan, posible na magsulat Mga Panuntunan para sa Mga Wastong Fraction Dibisyon ng mga Fraction Dahil natutunan kung paano i-multiply ang mga ordinaryong fraction, madaling matutunan kung paano hatiin ang mga ito. Gaya ng dati, isaalang-alang kung anong mga kaso ang maaari nating makaharap kapag nagkalkula ng mga halimbawa para sa paghahati ng mga fraction. Paghahati ng isang fraction sa isang fraction Upang hatiin ang isang [...]
1. R a v i l o. AT ugat gar/gor walang mga accent binaybay tungkol sa , Halimbawa: paso, magpaaraw, panggatong.
At may pagbubukod: mag-abo, pagkasunog, pagkasunog, abo, paso, cinder.
a : Kulay-balat.
trumpeta, tunawan ng tubig, kalungkutan, magdalamhati, magpaaraw, magdalamhati, masama ang loob, sama ng loob, sorry, nakababalisa, magdalamhati, mapait, kapaitan, mustasa, plaster ng mustasa, mustasa, rancid sa modernong wika, maaaring hindi sila itinuturing na magkaparehong ugat, o itinuturing na mga salitang may magkatulad na ugat.
Tandaan 3. May homonymous na ugat mga bundok (bundok).
MGA HALIMBAWA: paso(at may mga kalakip masunog, masunog, kumuha ng tan, masunog, masunog, masunog, masunog, masunog, labis na pagkasunog, paso, masunog, masunog, magalit), nasunog(at may mga kalakip nasusunog sa araw, nasunog, nasunog, nasunog, galit), burner, pagkasunog, panggatong, masunog(at kasama ng iba pang mga kalakip masunog, magpaaraw, masunog, paso, masunog, masunog, paso, paso, masunog, pangit), mag-apoy, apoy(at kasama ng iba pang mga kalakip afterburning, sunbathing, burnout), magliyab, magliyab, nasunog na tao, sumiklab, sumiklab, pagkasunog, pati na rin ang mga salita mainit, nakakalasing, uminit, lagnat, matuwa, pinainit, painitin, nagmamadali.
Mga formula:
2. R a v i l o. AT ugat zar/zor walang mga accent binaybay a , Halimbawa: madaling araw, kumikinang, kidlat, kidlat, kabatiran, kaliwanagan, iilaw, iilaw, robin(ibon), bukang-liwayway.
a , at tungkol sa : mamula, nagliliwanag, nagliliwanag at madaling araw(pangmaramihang salita madaling araw), madaling araw, madaling araw, madaling araw, matalo (laro) madaling araw.
Tandaan 2. Kaugnay ng kasaysayan mag-imbot, mag-imbot, titig, pangangasiwa, pagsusuri, espiya, tumatagos; malikot, maglaro ng kalokohan, maglaro ng kalokohan, malikot, isang kahihiyan, pattern sa modernong wika ay mga salitang may homonymous na ugat.
Tandaan 3. Mga salita dagundong, robin, kumikinang binago ang ispeling sa mga diksyunaryo noong mga nakaraang dekada. Mula noong 1999, ang akademikong spelling dictionary ay nagbigay ng salita dagundong, sa halip ng nauna para maging mature. Hanggang 1974, inirerekomenda ng mga diksyunaryo ang pagsulat ng salita madaling araw nakaugat zor-."Spelling Dictionary ng Russian Language" sa 13 - m edisyon ng 1974 na inaprubahan bilang isang normative spelling robin. salita kumikinang mula noong 1991 inirerekumenda na magsulat lamang gamit ang ugat suweldo
Mga formula:
3. R a v i l o. AT ugat kas/kos binaybay a sa mga salita Sa panlapi - a - , sa yung iba kaso binaybay tungkol sa , Halimbawa: hawakan, hawakan.
Tandaan 1. Ang patinig ng ugat ay hindi nangyayari sa ilalim ng diin.
Tandaan 2. Homonymous na mga ugat: tirintas 1 - (tagagapas), tirintas 2 - (pahilig) at tirintas 3 - (pigtail).
kas- : hawakan, hawakan, hawakan, hawakan, padaplis, tungkol, hawakan, hawakan. Mga salitang may ugat tirintas- : hawakan, mahigpit, hawakan, hindi malalabag, kaligtasan sa sakit, contact, hawakan, magkadikit.
Mga formula:
4. R a v i l o. AT ugat clan/clone walang mga accent binaybay tungkol sa , Halimbawa: sandal, pagsamba.
Tandaan. Ang stress ay maaari ding tungkol sa , at a : sandal, hindi nababaluktot, yumuko, yumuko, yumuko.
MGA HALIMBAWA: hilig)(at may mga prefix: ikiling, tanggihan, yumuko, sandal, umigtad), yumuko), ikiling)(at may iba pang prefix: tanggihan, yumuko), sandal, incline), umiwas, sumamba), kalooban, pagsamba, deklinasyon, pag-iwas, nakaluhod, nakaluhod.
Mga formula:
5. R a v i l o. AT ugat lag/lodge binaybay walang stress a dati G , walang stress tungkol sa dati at , Halimbawa: magpataw, magpataw.
At may pagbubukod: canopy, pantig, nagsasangla.
Tandaan. Ang stress ay maaari lamang tungkol sa , Halimbawa: buwis, babae, pagkukunwari, hindi nababago.
MGA HALIMBAWA. Mga salitang may ugat lag-: humiga sa(at may iba pang prefix: ipaliwanag, magpataw, buwis, shift, umasa), alok, kunwari, predispose, para mag-apply, maglatag, mabulok, magdagdag ng up, apurahan, pagmamadali, apurahan, dapat, pang-uri(cf. Appendix), nabubulok, termino, subjunctive. Mga salitang may ugat mga lodge-: matulog ka na, ipagkatiwala, lay out(at may iba pang prefix: ulat, itinakda, magpatong, magpataw, ipagpaliban, shift, ilagay, alok, ipagpalagay, ikabit, pasemento, mabulok, hanapin, tiklop), maglatag(at may iba pang prefix: shift, ilagay, predispose) at mga derivatives: guwang, ang kalakip(at may iba pang prefix: nakahiga sa, paglalahad, overlay, pagbubuwis, pagtitiwalag, transkripsyon, posisyon, pangungusap, pagpapalagay, predisposisyon, Apendise, pagkabulok, lokasyon, karagdagan, code); rotonda, turndown, positibo, predisposed, decomposer, pagkabulok.
Mga formula:
6. R a v i l o. AT walang stress ugat ihi - binaybay tungkol sa ; sa walang stress ugat poppy/mok binaybay a sa mga salita co halaga "isawsaw sa likido" (magsawsaw), binaybay tungkol sa sa mga salita co halaga "gawin isang bagay. basa o gumawa basa" (magbabad, mga bota basang basa).
At may pagbubukod: magpa-blotter, basang basa (Ano paano), blotting – walang stress mok - sa mga salitang may kahulugang "isawsaw sa likido ».
Tandaan 1. Ang stress ay maaari ding tungkol sa , at a : basa, basa, basa, makanets(pie ) , makanka(kandila ).
Tandaan 2. Sa mga salita bast, washcloth, madungisan, mapagod, pagod na pagod ugat ihi- namumukod-tangi lamang sa kasaysayan: bast ay ginawa sa pamamagitan ng pagbabad, ngunit sa modernong wika ay hindi sila itinuturing na single-root.
Tandaan 3. Sa ugat poppy- may homonym poppy- (poppy), y ihi- may homonym ihi/kutya/myk/mk: kandado, para sa ihi, master key, i-unlock.
MGA HALIMBAWA. Mga salitang may ugat ihi - : basa(at may mga prefix: ikaw-, bawat-, mula sa-, sa-, tungkol sa-, tungkol sa-, mula sa-, muling-, sa-, sa ilalim-, minsan-, kasama-), basang-basa, ihi. Mga salitang may ugat poppy - : magsawsaw, isawsaw, magsawsaw, magsawsaw, macal, dipper, paglubog, magsawsaw. Mga salitang may ugat mok-: woodlouse, plema, plema, basang basa, basang basa, basang basa, Hindi nababasa, basang basa, medyo basa.
Mga formula:
7. R a v i l o. AT ugat matunaw / pilaf walang mga accent binaybay a , hal: palikpik, lumulutang.
At may pagbubukod: manlalangoy, manlalangoy.
Tandaan 1. Sa ilalim ng stress ay maaaring a, s , hal: lumangoy, pagbabalsa ng kahoy, lumangoy.
Tandaan 2. Root variant lumangoy- hindi nagiging sanhi ng mga paghihirap sa pagsulat, cf.: nakalutang ako, lumutang, Lumangoy pataas, lumabo atbp., kaya hindi kasama ang pangunahing bahagi ng panuntunan . Minsan ang dalawang salita ay nalilito lumulutang(uwang, damo, hayop) at kumunoy(priming ).
MGA HALIMBAWA: lumulutang, palikpik, lumutang, lumulutang(damo; salagubang; water possum ) , manlalangoy(swimming beetle ) , phalarope(ibon ) , haluang metal, nalulutang, sa nakalutang, lumulutang; natutunaw, natutunaw, naamoy, pagtunaw, naamoy, pagtunaw.
Mga formula:
8. Panuntunan. Walang stress ugat kanal(n) binaybay sa mga salita Sa mga bahagi mga halaga "makinis"(tungkol sa eroplano, ibabaw: dub palaruan, bakod, solusyon kongkreto, pumantay knoll, antas mga hukay, patagin Sa lupa; tungkol sa linya, gilid: dub buhok, balbas, bangs, mga kurtina, damit, ehem, sistema, linya, hanay), "matatag, homogenous" (dub hakbang, pantig; ihanay pulso, hininga, kulay mga mukha; karakter nayupi, relasyon naka-level off). Walang stress ugat katumbas binaybay sa mga salita Sa mga bahagi mga halaga "pantay kanino; sa ano, pareho Sa ng isang tao" (katumbas ng 1 sinong kasama katumbas ng 1 isang bagay sa isang tao antas 1 (mga tuntunin buhay, suriin), magpapantay (sa karapatan), itumbas ano ang ano) o "paghahambing" (ihambing, walang kapantay). mga sulatin mga salita Sa malabo semantiko ugnayan dapat Tandaan (hindi kahit oras, hindi katumbas Ano mangyayari, antas, payak, kapantay, katumbas ng 3 kanino, katumbas 3 hakbang para sa isang tao).
Mga pagbubukod: pare-pareho (kanal- sa mga salitang may kahulugang "maging pantay"); katumbas 2, ihanay 2, pumantay isang tao sa ano o sa ano (tungkol sa marami sa linya: mga mandirigma sa pumila, mga mesa, mga upuan sa ranggo); katumbas ng 2, level off, pumantay isang tao sa ano (tungkol sa marami sa isang linya: kumpanya nayupi sa pumila, mga atleta nag-level up sa linya).
Tandaan 1. Sa ilalim ng stress ay maaaring a , at tungkol sa , Halimbawa . : pagkakapantay-pantay, pantay, makinis, pantay.
Mga salitang may ugat na walang diin eksakto - :
a) nauugnay sa kahulugang "makinis, makinis, tuwid": pangbalanse, sa linya) ) , ihanay, antas, pumantay, magpapantay, pumantay(tungkol sa eroplano, tungkol sa gilid, linya, ritmo ) , magpapantay("makinis ») , pakinisin, patagin(what to "make even" with what; patagin Sa lupa), magpapantay(anong "make even » , magpapantay Sa lupa);
b) hindi nauugnay sa kahulugan ng "kahit": pare-pareho("sa pantay na bahagi ») , antas (tubig sa ilog, buhay), pantay-pantay, pantay-pantay("eksaktong" bilang makinis).
Mga salitang may ugat na walang diin katumbas - :
a) pagkakaroon ng kahulugang nauugnay sa konsepto ng "paghahambing, pagkakapantay-pantay, pagkakapareho": ituwid (mga tuntunin buhay, suriin, lakas), level off (sa pagbuo), pumantay (dolyar pinutol Sa Euro; Klase mga utos pinutol), itumbas, itumbas(kanino, kanino kasama, itumbas lahat sa ilalim isa suklay), damit(ano ano, sa linya, sa pumila o sa muna, sa nangungunang manggagawa, sa mundo isang karanasan), magpapantay (kamatayan lahat equalize), humabol(kasama ang isang tao sa isang bagay, sa tagumpay, sa kaalaman), magpapantay (sa karapatan);
lahat katumbas, sa isang par (bata pa at luma nagsaya sa isang par"parehas » , anak mga paggawa sa isang par Sa ama"parehas »; pumailanglang sa isang par Sa mga ulap"sa parehong antas ») , pagkakahanay (sa kanang gilid), payak(“level surface” o “equidistant from sea level ») , patag, flatlander, katumbas, katumbas ng…(ang unang bahagi ng tambalang salita, hal.: equinox, isosceles, katumbas), pantay! (mula sa damit sa kanang gilid), ang equation, egalitarian, leveling, egalitarian, balanse, balanse;
b) mga salitang may unlapi kasama-: walang kapantay, walang kapantay, paghahambing, ihambing, maihahambing, maihahambing, pahambing, medyo, (hindi) ihambing(“kapag inihambing, lumabas na (hindi) pantay”), maliban sa mga salita patagin kung ano ang "magpapantay" sa kung ano, magpapantay ano sa ano o higit pa. oras;
c) walang malinaw na koneksyon sa kahulugang "katumbas": humabol(“gumagalaw, maging malapit, sa parehong antas ») , hindi katumbas (daan matatalo ka).
Tandaan 2. Ang pagpili ng mga pandiwa na naiiba lamang a o tungkol sa sa panimula, itumbas – dub, ituwid – ihanay, pumantay – pumantay, magpapantay – patagin, damit – sa linya, level off – level off, pumantay – ituwid mo, humabol – magpapantay depende sa konteksto, kung saan hindi laging madaling matukoy ang tiyak na kahulugan na tumutukoy sa pagbabaybay.
Oo, magkapares itumbas – dub, ituwid – ihanay, pumantay – pumantay mahirap matukoy ang halaga nang hindi malabo kapag mayroong maraming bagay na maaaring makita bilang isang solong kabuuan at bilang isang hanay ng mga pinaghahambing na mga yunit, at ang parameter kung saan isinasagawa ang pagkakahanay ay maaaring ipahiwatig, o maaari lamang ipahiwatig , cf.: nakatiklop mga board at pinakinggan ni vyr? pabilog – "Naka-align sa haba" o "ginawa ng makinis na gilid" ?; ihambing: itumbas mga linya text"gumawa ng mga linya na pantay-pantay sa haba", dito ang bagay ay nakikita bilang isang hanay ng mga pinaghahambing na elemento – dub text sa umalis gilid"gawing makinis ang kaliwang gilid", ang bagay ay nakikita bilang isang solong kabuuan. Sa ibang mga konteksto, ang spelling ay natatanging tinukoy, halimbawa: nagwiwisik mga punso, pantay sila pala, nakapatong turf – ginawang pantay at makinis ang ibabaw »; sa sila pagdating ako kalahating araw mga palumpong binansagan.
Mga formula:
9. R a v i l o. AT ugat mga karera (rast , rasch) / lumaki walang stress a binaybay dati st , sch , walang stress tungkol sa dati Sa , Halimbawa: lumaki, buildup, kasukalan.
At may pagbubukod: paglago, usurero, (pagpapatubo, usurious), umusbong, umusbong, paglaki, (nursery, paglaki), paglaki, umusbong, malabata, prorost; industriya, (sub-sektor, sangay, espesyalista sa industriya).
Tandaan. Ang stress ay maaaring tungkol sa (paglago, matangkad, kakahuyan) at a (sa mga pandiwa sa - ive: lumaki).
MGA HALIMBAWA. Mga salitang may ugat mga karera-: lumaki(at may mga prefix: lumaki sa, lumaki, pagtaas, lumaki, lumaki, lumaki, bumuo ng up, lumaki, lumaki muli, lumaki, lumaki, lumaki, lumaki, sumibol, lumaki), itaas(at may mga prefix: pagyamanin, lumaki, pagtaas, lumaki, lumaki, bumuo ng up, lumaki, lahi, lumaki, pagtaas, tumubo), ingrown(at may iba pang prefix: pagtaas, lumaki, lumaki, lumaki, lumaki, lumaki, lumaki, lumaki, sumibol, lumaki, lumaki), dumami, umunlad, paglago(at may iba pang prefix: pagtaas, paglago, labis na paglaki, paglago, fouling, muling paglaki, paglaki, pagsibol, paglago, labis na paglaki), halaman, gulay, halaman, edad, edad. Mga salitang may ugat kakahuyan-: buildup, pinahaba, pinalaki, pagtaas, henerasyon, dugtungan, pagsasanib, pinagdugtong. Mga salitang may ugat lumaki- : lumaki, kasukalan, undergrowth, undergrowth, para maging mature, nadagdagan.
Mga formula:
10. R a v i l o. AT ugat tumalon (tumalon) / tumalon (tumalon) walang stress a binaybay dati sa , walang stress tungkol sa – dati h , hal: tumakbo ng mabilis, tumalon.
At may pagbubukod: tumalon, palpak at mga anyo ng pandiwa tumakbo ng mabilis na may iba't ibang attachment tumatalon, tumalon, Tumalon palabas, laktawan).
Tandaan 1. Ang stress ay maaari ding a , at tungkol sa : tumalon, tumalon.
MGA HALIMBAWA. Mga salitang may ugat sa kung paano- : tumakbo ng mabilis(at may mga prefix: tumalon, Tumalon palabas, sumakay, tumalon sa, tumalon sa ibabaw, tumalbog, tumalon sa ibabaw, tumalon, tumakbo ng mabilis, tumalon, tumalon, tumakbo ng mabilis, sumakay, sumakay), tumalon(at may mga prefix: Tumalon palabas, tumalon), sumakay, laktaw ng lubid, tumatakbo, Karera, kabayo, kabayong pangkarera. Mga salitang may ugat scotch-: tumalon(at may iba pang prefix: Tumalon palabas, tumalon, dumaan, tumakbo sa, makalagpas, rebound, tumalon sa ibabaw, tumalon, tumalon sa, makalagpas, Tumalon), panimula.
Tandaan 2. Ang mga personal na anyo ng ilang mga pandiwa sa pagbigkas ay pareho, upang suriin ang tamang pagpili ng pandiwa, kailangan mong ilagay ito sa nakalipas na panahunan: tumalon sa ibabaw, laktawan(ano, sa pamamagitan ng ano, saan) - tumalon sa ibabaw, tumalon sa ibabaw(sino): ako laktawan(paano tumalon) hayaan – ako tumalon sa ibabaw(paano tumalon) ikaw. Katulad nito sa mga sumusunod na pares ng mga pandiwa: tumalon, Tumalon("tumalon, lumitaw") - tatalon ako, Tumalon("Lumalabas ang mga pagtalon kung saan - pagkatapos"), dadaan ako, pumasok("tumakbo kung saan - pagkatapos") - dadaan ako, tumakbo ng mabilis("simulan ang pagtalon"), lumabas("Tumalon palabas" pop up sa bintana, liyebre paano pop up mula sa mga palumpong, impersonal mula sa mga ulo Tumalon palabas) – Tumalon palabas(ang pandiwa ay naayos sa mga kahulugan: "manalo sa mga karera", "lumipat mula sa kung saan - ito o saan - pagkatapos ay tumatalon" tungkol sa mga mangangabayo, ngunit sa katotohanan ang pandiwang ito ay halos hindi ginagamit sa wikang pampanitikan), tumalon, tumalon sa estasyon ng tren – tatalon ako, tumakbo ng mabilis sa kabayo, sasakay ako (tumakbo) sa kabayo – Lulusot ako (nadulas) lumiko.
12. R a v i l o. AT ugat batik / pananim walang mga accent binaybay tungkol sa , Halimbawa . : dilig, pagwiwisik, dilig, nagwiwisik, dilig.
At may pagbubukod: interspersed, minarkahan, mottling.
Tandaan 1. Ang stress ay maaari lamang a : batik-batik, batik, batik, magsalubong, interspersed, may batik-batik.
Tandaan 2. Sa kasaysayan ang parehong ugat sa mga salita dilig, masipag, kropotun, kulitis. Sa synchronic na antas, ang mga salita ay hindi itinuturing na magkakaugnay.
Mga formula:
13. R a v i l o. AT ugat mahalin/huli walang mga accent binaybay tungkol sa , Halimbawa: mahuli, bitag, tagahuli, isda sa labas, pagiging mailap, mahuli, mahuli, mahuli, tagahuli, mahuli.
a , at tungkol sa : magkaiba, pagkakaiba, alitan, magkahiwalay, sa tingi, tingi.
Mga formula:
16. R a v i l o. AT walang stress ugat isang daan ( j )/ isang daan(j) binaybay tungkol sa dati ika at mga patinig, sa yung iba kaso binaybay a , Halimbawa: tumayo, huminto.
Exception: kalansay.
Tandaan 1. Ang stress ay maaari ding a , at tungkol sa : tayo, huminto, pagbubuhos.
Tandaan 2. Ang ugat ay isa sa pinaka-produktibo sa wikang Ruso. Sa kasalukuyang antas, maraming homonymous na ugat ang nakikilala: 1) daan/isang daan na may mga kahulugang "nasa isang tuwid na posisyon", "itigil ang paggalaw", "sakupin kung saan - pagkatapos ay posisyon, posisyon", "umiiral"; 2) maging) na may mga kahulugang "simulan ang pagkilos, simulan ang pagiging isang tao - pagkatapos mangyari"; 3) gastos) na may kahulugang "presyo, dignidad". Hindi namin kinukuha ang ugat daan/isang daan Sa salita kawan, gilingan, stanitsa, deadlift, marangal, artikulo, makina, kama, mapagod, walang kapaguran, makuha, mga gamit, makuha, puwersa, dignidad, karapatdapat, ari-arian, totoo, detalyado, makikiayon, ipagtanggol, disente, kundisyon, kahit na ito ay mapagtatalunan.
MGA HALIMBAWA. Mga salitang may ugat isang daan- : ibalik(at may iba pang prefix: tungkol sa-, sa-o-, y-), advance, pagdating..., maging, ilagay(at may mga prefix: bawat-, tungkol sa-, sa-, sa itaas-, sa-, sa ilalim-, sa-, y-), ipasok(at may iba pang prefix: ikaw-, sa itaas, sa-) at derivatives ng mga pandiwang ito: nagiging, pagbawi, utos, huminto, pag-install, eksibisyon, jetty atbp. Mga salitang may ugat isang daan- : tumayo(at may mga prefix: ikaw-, tungkol sa-, mula sa-, bago- (xia), bawat- (xia), sa- (xia), muling- (xia), pro-), lumalaban, tayo, paradahan, riser, nakatayo, nakatayo, nakatayo, nanunuluyan, bahay-panuluyan, rektor(“ang namamahala”).
Mga formula:
17. R a v i l o. AT ugat mabalisa/malungkot binaybay a sa mga salita rook , rook, sa yung iba mga salita binaybay tungkol sa : maliit na bangka.
Tandaan 1. Ang stress ay maaari lamang tungkol sa : bangka, bangka, bangka.
Tandaan 2. Pagbaybay ng salita rook sa pamamagitan ng a ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng paghiram ng salita mula sa unang South Slavic la-, ang bersyong Ruso ay bangka.
Mga formula:
Ang makasaysayang ugat ay kanal / rav, a -n-- suffix, ngunit sa synchronic level, ang suffix ay madalas na hindi nakikilala. Sa kasabay na antas, ang ugat moat- lumilitaw lamang sa mga salita kapantay, kapantay, na dumating sa Russian mula sa Czech o Polish, kung saan - eu- ay bahagi ng isang nagmula na stem, tulad ng sa himala – mga himala.
Ang petsa
Baitang: 6
Aralin: Ruso
Uri ng aralin: bagong kaalaman na aralin
Paksa: Pagbaybay ng mga patinig sa mga ugat na tinutukoy ng diin: -gar- - -gor-,
-zar- - -zor-, -creature- - -creation-, clan- -clone-
Mga layunin: upang ipakilala ang mga mag-aaral sa isang bagong paksa: ang paghalili ng mga patinig O - A sa ugat ng salita, na tinutukoy ng stress, upang itaguyod ang pagbuo ng functional literacy, upang bumuo ng kritikal, lohikal na pag-iisip, mga kasanayan sa pagsasalita, upang linangin ang pagmamahal para sa paksa .
Gamit ang mga module ng programa na "Face to Face":
Mga bagong diskarte sa pagtuturo: diyalogo sa lahat ng yugto ng aralin, kolektibo at indibidwal na gawain
Nagtatrabaho kasama ang Talented and the Gifted: The Teach Another Strategy
Pagtuturo ng Kritikal na Pag-iisip: Paglikha ng Sitwasyon ng Problema "Brainstorming"
Ang pagtuturo alinsunod sa mga katangian ng edad: materyal (nilalaman), anyo ng aralin, mga pamamaraan at pamamaraan ng pagtuturo ay tumutugma sa mga katangian ng edad ng mga mag-aaral.
Pagtatasa ng pag-aaral at pagtatasa para sa pag-aaral: ang pagtatasa ay nangyayari sa bawat yugto ng aralin sa anyo ng mga pandiwang gantimpala, pagmuni-muni, pagtatasa sa sarili at kapwa
ICT: musika para sa pagsingil
Sa panahon ng mga klase
Org. sandali
Paglikha ng isang collaborative na kapaligiran
Gustung-gusto ng lahat na makatanggap ng mga regalo, at ngayon nais kong batiin mo ang bawat isa sa simula ng termino, bigyan ang bawat isa ng mga panulat at hilingin ang tagumpay sa bawat isa.
Pagdidikta ng bokabularyo
Dumating, kalahating langit, manok, stick, mahusay, kalahating pakwan, suburban, seksyon, kalahating litro, maganda
9-10 –
6-8 -
3-5 -
Peer review/peer evaluation
Pag-aaral ng bago
Ngayon ay may aralin tayo sa paksang "Mga titik o - a sa ugat na may kahalili." Tandaan natin kung ano ang "alternation of sounds"?
Sa panahon ng pagbuo at pagbabago ng mga salita, ang ilang mga tunog ay maaaring palitan ng iba sa parehong bahagi ng salita.
Ang kapalit na ito ay tinatawagpaghahalili
tunog: hulaanG
mag-assumeat
ito
Ang iyong layunin ay malaman kung aling mga kaso ang paghahalili ng patinig na o-a ay nangyayari sa mga nakasaad na ugat, at malaman kung paano pumili ng A-O sa mga ugat.
Brainstorm
card para sa bawat pares.I-highlight ang mga ugat, ilagay ang diin. Bumuo ng konklusyon
1 pares -
kayumanggi, cinder, paso, nasunog, sunbate, usok
Konklusyon: Sa ugat na may alternation -gor-, -gar- sa isang hindi naka-stress na posisyon, ang titik O ay nakasulat
2 pares -bukang-liwayway, liwanag,
madaling araw,
bukang-liwayway, ilaw, kidlat
Konklusyon:
Sa ugat na may alternation -zar-, -zor- sa isang hindi naka-stress na posisyon, ang titik A ay nakasulat
3 mag-asawa -manlalangoy, lumulutang, bobber, swimming beetle, palikpik, buoyancy, mahusay na manlalangoy Konklusyon: Sa mga ugat -float-, - swim-, ang pilaf ay nakasulat lamang sa mga salitang swimmer, swimmer
4 na pares - yumuko, yumuko, yumuko, declination, pr e yumuko, yumuko
Konklusyon: Sa mga ugat na may alternation -clan-, -clone- ito ay nakasulat sa ilalim ng stress a
Sa ugat na may kahalili -paglikha--nilalang-, -nilalang- ay nakasulat lamang sa salitang UTVAR.;
Ihambing ang iyong mga natuklasan sa tuntunin sa aklat-aralin
At pagkatapos ay sabay-sabay nating kukumpletuhin ang ating konsepto ng bulaklak.
kapwa pag-aaral
Ang mga mag-aaral ay gumuhit ng kanilang mga konklusyon sa anyo ng isang leaflet, ilakip ito sa isang bulaklak, ipaliwanag ang isang bagong paksa
(Ang bawat pares ay gumagana lamang sa mga ugat nito at itinatampok ang panuntunang nauugnay sa stress)
Pagsasama-sama (Trabaho sa board)
Pumili ng pagbabaybay: A o O.
G..relka, g..rhenium, zag..r, pry..rel, angle..r, zag..rely, vyg..rki, paglalahad..
Yumuko ang iyong ulo, lumihis sa gilid, yumuko sa isang diyos, lumuhod, matarik na dalisdis, yumuko ang iyong ulo, lumihis mula sa pamantayan.
Graphic dictation (+ pisikal na minuto).
Ipasok ang nais na titik sa talahanayan.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
tungkol sa
a
tungkol sa
tungkol sa
tungkol sa
a
a
tungkol sa
tungkol sa
a
1. kumuha ng tan
2.magliwanag
3.manlalangoy
4.nasunog
5. madaling araw
6. yumuko
7.tan
8.lean
9.pagsamba
10.langoy
Fizminutka "Tumayo-umupo" O-tumayo A - umupo
Pansariling gawain . Self-checking sa mga handa na sagot. pagtatasa sa sarili
Pagninilay
Alam ko na sa ugat.... sa ilalim ng stress ay nakasulat ....
Hindi ko naintindihan kung kailan nakasulat sa ugat ang liham …..
Pagsusuri ng kasamahan
D.z. makabuo ng 5 pangungusap na may mga salitang natutunan sa aralin
