Najprv si urobte zoznam slovnej zásoby. Zoznamy slovnej zásoby (tezaury) sú skupiny slov, ktoré spája spoločná téma. Napríklad:
Ako si ich teda pamätáte? Ak to chcete urobiť, môžete urobiť nasledovné.
Povedzme, že si musíte zapamätať slovo rezignovať (čo znamená „prestať“, „odstúpiť“). Môžete s ním vytvoriť nasledujúce vety:
Vezmite si zoznam slov a vymyslite z nich krátky príbeh. Nie je nutné, aby bol príbeh súvislý a zmysluplný. Ak je to absurdné, ešte lepšie! Oveľa väčšia zábava.
Povedzme, že sa učíte slovesá začínajúce na písmeno E: zarobiť (zarobiť), zjesť (zjesť), skončiť (skončiť), užiť si (užívať), odhadnúť (odhadovať). Môžete napísať takýto príbeh:
Kartičky so slovnou zásobou sú špeciálne karty, ktoré slúžia na zapamätanie si informácií. Môžete na ne vložiť anglické slovo, preklad do ruštiny, ako aj fotografiu alebo kresbu.
Môžete si napríklad pripraviť sadu kariet na tému „jedlo“. Na jednu stranu kartičky napíšte slovo v angličtine a na druhú stranu umiestnite obrázok alebo preklad tohto slova.
Kartičky so slovíčkami sú dobrým nástrojom pri učení sa nového jazyka. Navyše s nimi môžete premeniť triedy na hru.
Vymysli diktát. Môžete to urobiť sami, postupujte podľa týchto krokov:
Napíšte slová (zvyčajne nie viac ako desať) na kus papiera. Použite dva stĺpce: jeden pre anglické slová, druhý pre preklad.
Zbaľte hárok tak, aby ste videli iba preklad.
Vezmite si ďalší list a zapíšte si anglické slová, ktoré zodpovedajú prekladu. Nepozerajte sa na odpovede! Základom je zapamätať si pravopis.
Keď skončíte, porovnajte slová, ktoré ste napísali, s tými na prvom hárku.
Aj keď sa vám to na prvýkrát nepodarí, nezúfajte. Skúste to párkrát a nebudete veriť, ako rýchlo začnete robiť pokroky!
Majte však na pamäti: netrávte príliš veľa času diktátmi. Podobne ako kartičky slúžia len na zapamätanie, nie na porozumenie slov, a preto by mali byť doplnkovým cvičením, nie prvoradým. Ak si tieto slová nenacvičíte, rýchlo ich zabudnete.
Na čo sú dobrí priatelia? Vezmi kamaráta, vysvetli mu, čo potrebuješ a začni cvičiť! Vymýšľajte dialógy a snažte sa použiť čo najviac nových slov. Rozhovor nemusí byť zmysluplný, niekedy dokonca zábavnejší, ak sa ukáže byť absurdný. Dôležité je, že si zlepšíte slovnú zásobu a zároveň sa zasmejete!
Zdalo by sa, že jednoduchý matematický problém zo štvrtého ročníka: ak sa každý deň naučíte 30-35 anglických slov, Koľko anglických slovíčok sa môžete naučiť za mesiac a rok?
Samozrejme, ľahko si spočítate: za mesiac sa môžete naučiť asi tisíc anglických slov, a teda 12 000 slov za rok. Zaujímavé, ale čo hovoria skúsenosti a prax?
So znižovaním slovnej zásoby sa znižuje aj počet pocitov, ktoré dokážete vyjadriť, počet udalostí, ktoré dokážete opísať, počet vecí, ktoré dokážete identifikovať! Obmedzené je nielen chápanie, ale aj skúsenosť. Človek rastie jazykom. Vždy, keď obmedzí jazyk, ustúpi!
Ako sa slovná zásoba zmenšuje, znižuje sa aj počet pocitov, ktoré dokážete vyjadriť, počet udalostí, ktoré dokážete opísať, počet vecí, ktoré dokážete pomenovať. Obmedzené je nielen chápanie, ale aj skúsenosť. Človek rastie prostredníctvom jazyka. Vždy, keď obmedzí jazyk, upadá.
~ Sheri S. Tepper
Ako ukazuje prax, je možné sa niečo naučiť, ale nebude fungovať, ak si to ponecháte v aktívnej zálohe a budete to pravidelne používať v reči. Slová bez praxe a asociatívne odkazy sú rýchlo zabudnuté, o čom tvorcovia mlčia.
Je pravda, že vždy máte šancu zapamätať si veľké množstvo anglických slov- všetko závisí od vlastností pamäte a techník zapamätania si anglických slov, o ktorých si dnes povieme.
Naučiť sa anglické slovíčka nie je také ťažké, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať. Podpisovanie mien neznámych slov je jednou z účinných metód zapamätania si.
Chcieť naučiť sa veľa anglických slov v krátkom čase? Nemecký vedec Ebinghaus zistil, že pri mechanickom zapamätaní, to znamená, keď človek nerozumie významu materiálu a nepoužíva mnemotechnické pomôcky, po hodine zostane v pamäti iba 44% informácií a po týždni - menej ako 25 %. Našťastie, pri vedomom zapamätávaní sa informácie zabúdajú oveľa pomalšie.
V prvom rade je potrebné určiť, ako je pre vás jednoduchšie absorbovať nové informácie: sluchom, zrakom alebo zapisovaním?
Nezaberie to veľa času, ale výrazne vám to uľahčí učenie a výber účinných techník v budúcnosti. Jeden z testov, ktorý vám pomôže určiť, aké ľahké je pre vás zapamätať si nové informácie, je uvedený na tejto stránke. Odpovedaním na 30 otázok môžete presne vedieť, aký typ ste.
Stručne povedané, pripomíname, že vizuálni si ľahko zapamätajú nové slová tým, že ich vidia alebo čítajú, audiály - podľa ucha a kinestetika musí byť v pohybe, napríklad zapisovať informácie na papier.
V modernom svete u väčšiny ľudí dominuje vizuálny typ vnímania nových informácií. Pamätajte si, ako dlho sú v našej pamäti uložené otravné reklamy videné v televízii alebo plagáty a transparenty, ktoré sú plné mestských ulíc.
Musíte tiež vedieť, že neexistujú žiadne 100% vizuály alebo zvuky. Ale niektorý kanál je stále dominantný a ak je vaším cieľom, je to tento kanál, ktorý by ste mali použiť rýchlo sa naučte veľa anglických slov.
Charakteristika a schéma vnímania informácií vizuálom.
Ak ste čítali román „Martin Eden“ od Jacka Londona, s najväčšou pravdepodobnosťou si pamätáte, že hlavná postava sa naučila veľké množstvo akademických slov a doma uverejňovala letáky s novými slovami.
vizuálna metóda na zapamätanie si anglických slovíčok je prilepenie všetkých predmetov, ktoré vás obklopujú, nálepkami s novými slovami. Ako funguje vizuálna metóda? Neustále sa stretávate s množstvom anglických slovíčok, čítate, pamätáte si a, samozrejme, používate anglické slovíčka.
Nakupujte v obchode alebo si vytvorte vlastné karty s novými slovami, prekladom, prepisom a dokonca aj príkladom použitia. Je vhodné vziať si takéto karty so sebou, ak máte dlhé dochádzanie do práce alebo neustále miznete v radoch. Dajú sa klasicky vyrobiť na papier alebo stiahnuť do telefónu.
Poznámka:
Na internete nájdete sťahovanie aplikácií pre mobilné telefóny ktoré využívajú vizuálny spôsob rozširovania slovnej zásoby. Najpopulárnejšie sú Words, Easy Ten a Duolingo: Learn Languages free.
Pomôžu vám svetlé obrázky s titulkami, pamäťové simulátory, overovacie testy, ktoré využívajú tieto mobilné aplikácie naučiť sa veľa anglických slov v krátkom čase. A čo je najdôležitejšie, sú vždy po ruke!
Ak vaša úroveň nie je začiatočník (stredne pokročilý a vyšší), môžete sledovať filmy, programy a videá s titulkami aj bez nich a písať nielen nové slová, ale aj užitočné hovorové frázy.
Charakteristika a schéma vnímania informácií sluchovými ľuďmi.
Ak patríte do vzácnej kategórie ľudí (asi 10 %), ktorí milujú a pamätajú ušami, potom je táto metóda určená práve vám.
Hlavné podmienky pre rozširovanie slovnej zásoby- neustále počúvať anglickú reč, či už doma v kuchyni alebo v aute v dopravnej zápche. Nové slová a výrazy je možné zapísať a pravidelne opakovať.
S touto metódou sa nebudete báť počúvať reč a zlepšia sa vaše schopnosti počúvania.
Charakteristika a schéma vnímania informácií kinestetikou.
Tretí typ vnímania informácií, kam patrí aj kinestetika, uprednostňuje pohyb pred statickým učením. Ak ste kinestetický študent, nezabudnite si nové slová zapísať na papier. Je lepšie, ak máte denníkový slovník, do ktorého sa môžete z času na čas odvolať.
Často sa používa pri výučbe detí Metóda TPR (Total Physical Response).. Ale verte mi, ak ste kinestetický študent, táto metóda je aj pre vás: s jej pomocou sa ľahko naučíte anglické slová a frázy.
Podstatou metódy je zapamätať si nové slová, slovné spojenia a lexikálne konštrukcie pomocou gest, vykonávania príkazov, pantomímy a hier. Napríklad pri slove lopta (lopta) musíte vykonať akciu spojenú s týmto predmetom, napríklad loptovú hru.
Dobrý príklad toho, ako fungujú mnemotechniky.
Jedným z najúčinnejších spôsobov, ako si zapamätať angličtinu a vlastne aj cudzie slová, je mnemotechnické pomôcky. Metóda mnemotechniky (alebo mnemotechniky) je založená na vytváraní obrazov vo vašej mysli. Zoberiete informácie, ktoré si potrebujete zapamätať, a pomocou asociácie ich zmeníte na obraz.
Najprv musíte pochopiť, že mozog si nepamätá samotné obrazy, ktoré vznikajú v hlave, ale prepojenia medzi viacerými obrázkami. Toto je veľmi dôležité si zapamätať, pretože práve v čase zapamätania sa na to musíte zamerať.
Mnemotechnika aktívne rozvíja pamäť a myslenie. Hlavnou úlohou je vytvárať obrázky, ktoré sú v predstavách pospájané rôznymi spôsobmi. Obrázky musia byť farebné, veľké A podrobne.
Učenie sa anglických slov pomocou mnemotechnických pomôcok je neuveriteľne jednoduché! Vyberáme najviac súhlasné slovo (alebo niekoľko slov) z materinského jazyka do cudzieho slova.
Ako funguje mnemotechnika pri zapamätávaní anglických slov, pozrime sa na príklad:
mláka ["pʌdl] mláka
Približná výslovnosť (fonetická asociácia) - "zle"
Mnemotechnický model: "Stále som padal a padal do kaluže" .
Príklady použitia mnemotechnických pomôcok pri výučbe angličtiny:
Ak používate mnemotechnické pomôcky na rozšírenie slovnej zásoby, je dôležité si zapamätať, že slová nepotrebujete len spájať a vyjadrovať ich ako vetu, ale aj prezentovať konkrétnu situáciu, v ktorej sa to deje alebo hovorí.
Nehovorte napríklad len: „Nervózny človek kráča úzkou uličkou,“ ale predstavte si nervózneho človeka, môžete poznať svojho priateľa, ktorý kráča, obzerá sa a trasie sa pri každom zvuku úzkou tmavou uličkou. V tomto prípade na toto cudzie slovo určite nezabudnete.
Poznámka:
Vzniknutá asociácia alebo zhluk slov je potrebný iba na 2-3 opakovania spamäti, aby ste si zapamätali cudzie slovo a jeho preklad. Potom zmizne za zbytočnosťami, takže sa nemusíte báť, že sa vám do pamäte uložia nezmysly.
Na to, aby ste si rýchlo a efektívne zapamätali cudzie slová, je nepochybne potrebné trénovať, nájsť si vlastný prístup, naučiť sa vytvárať si vlastné asociácie a to aj rýchlo. Proces vytvárania asociácií bude spočiatku pomalý, ale buďte trpezliví a pokračujte v cvičení. Rýchlosť a kvalita vytvárania asociácií sa spravidla zlepšuje po prvom tisíce naučených slov.
Zostáva dodať, že pomocou tejto techniky je to možné zapamätať si slová akéhokoľvek cudzieho jazyka .
Mnoho ľudí používa kartičky na zapamätanie si nových slov, ale tieto kartičky nie sú vždy po ruke, najmä v správnom čase.
Existuje skvelý spôsob, ako si zapamätať nové slová a výrazy – to je sila vašej mysle. To sa nazýva Metóda lokusov (lokusová metóda).
Môžete vidieť aj mená ako napr „sieň mysle“, „pamäťové paláce“, „metóda loci“, „priestorová mnemotechnika“, „Ciceronova metóda“.
Keď si svetoznámy detektív Sherlock Holmes chcel spomenúť na niečo dôležité, zavrel oči a ponoril sa do siení mysle ( "palác mysle"). Rovnako ako Sherlock Holmes, aj vy môžete použiť túto metódu loci na zapamätanie si nových slov a výrazov. Ako to vyzerá vizuálne si môžete pozrieť vo videu.
Video „The Hound of the Baskervilles“ – „paláce mysle“ od Sherlocka Holmesa.
Ako funguje metóda lokusu?
Budujeme imaginárne miesto pomyselné miesto) v našej mysli a vložte tam veci a ľudí, ktorí nám pomôžu zapamätať si nové slová. Obrázky môžete ukladať na police aj náhodne. Hlavná vec je, že vy sami viete, kde čo je, a rýchlo si zapamätáte. Najlepšie aktivátory sú buď úplne smiešne, alebo veľmi logické. Ešte lepšie je miešať a spájať.
Pamätajte na jednoduché pravidlá, ktoré by sa v žiadnom prípade nemali porušovať v procese vytvárania spojenia:
Potom aplikujeme hlavnú mentálnu operáciu v mnemotechnických pomôckach - to je "spojenie obrazov". Pozrime sa, ako sa to uplatňuje v praxi učenia sa anglických slovíčok.
Povedzme, že si potrebujeme zapamätať slová spojené so slovom bežať, ako aj jeho podoby, tak si v duchu vymyslíme nasledujúci príbeh: imaginárne prostredie mesta - pomyselným miestom je mesto .
Toto je len malý príklad ako si zapamätať anglické slová, spojený s bežať a jeho formy. Samozrejme, môžete k tomuto slovu pridávať ďalšie slovné spojenia, ktorých je v skutočnosti veľa a ako sa moje pomyselné mesto rozrastá, môžem používať ďalšie a ďalšie slová, a tým si rozširovať slovnú zásobu.
Viac podrobností o technika zapamätania "pamäťový palác" viac sa dozviete z videa:
Akékoľvek imaginárne miesto môže byť, dokonca aj miestnosť vo vašom dome, a pokúsite sa vymyslieť situáciu, ktorá vám bude blízka a slová sa vám zapamätajú oveľa ľahšie.
Týmto spôsobom ľahko sa učiť slová na rôzne témy, ako napríklad „jedlo“, „kuchyňa“, „oblečenie“ atď. Usporiadajte si predmety, ako sa vám páči, a potom si ľahšie zapamätáte názov predmetu podľa jeho umiestnenia vo vašom „pamäťovom“ paláci.
A samozrejme rozvíjať dedukcia, zmysel pre detail a kreativita. Rozvíjajte asociatívne myslenie.
Ďalší tip platí pre všetky „pamäťové paláce“ bez ohľadu na účel ich „stavby“. Ak si chcete niečo zapamätať na dlhú dobu (a nie v režime „prešiel - zabudol“), budete musieť pravidelne „prechádzať“ okolo „paláca“.
K automatizácii zručností dochádza v procese nácviku opakovaným opakovaním vzoriek reči.
Audiolingválna metóda- je to jedna z metód výučby jazyka, pri ktorej je potrebné opakovane počúvať a vyslovovať slová, slovné spojenia a vety, čím dochádza k ich automatizácii.
Táto metóda má svoje klady a zápory, ale bude vyhovovať hlavne sluchovým rečníkom, keďže chýba vizuálna podpora. Hlavný dôraz sa tu kladie na ústny prejav.
Pri použití audiolingválnej metódy sa neuvádzajú žiadne vysvetlenia, pretože všetok navrhovaný materiál sa jednoducho precvičí a zapamätá vo forme stanovených výrazov, aby ich študenti mohli bez váhania použiť v budúcnosti.
Tréning je v tomto prípade založený na vývoji niektorých statických modelov, ktoré študenti nemôžu meniť vôbec alebo takmer vôbec. V tomto smere je táto vyučovacia metóda priamym opakom komunikačnej metódy.
uvažujme pozitívne a negatívne stránky audiolingválna metóda.
| Pozitívne stránky | Negatívne stránky |
|---|---|
| Pri vypracovaní tejto metódy bola pozornosť zameraná nielen na obsah učiva ponúkaného žiakovi, ale aj na samotný proces zapamätania si tohto učiva žiakom. Samotný systém predkladania nových informácií a opakované opakovania vedú k nevyhnutnému zapamätaniu si minulosti. V procese opakovania dochádza nielen k zapamätaniu učiva, ale aj k vypracovaniu výslovnosti, ako aj k odstráneniu jazykovej bariéry. Zapamätanie si nastavených výrazov vedie k tomu, že v prípade potreby sa automaticky vybavia, ako pri komunikácii v rodnom jazyku. |
Hlavnou nevýhodou audiolingválnej metódy (nie bezdôvodne) je, že nevenuje náležitú pozornosť samostatnému štúdiu gramatiky. Žiaci, najmä v počiatočnom štádiu učenia, sú zbavení možnosti pochopiť, prečo je slovné spojenie postavené takto a nie inak, alebo prečo sa slovo používa v jednej forme a v inej nie. Študenti si pri učení musia samostatne, na základe preberanej látky, zostavovať určité gramatické konštrukcie. To nepochybne prispieva k pevnejšej asimilácii takýchto konštrukcií, ale len vtedy, ak ich študent dokáže postaviť. A to nie je vždy možné, pretože existujú výnimky z pravidiel, ktoré môžu zmiasť osobu, ktorá nie je oboznámená so základmi gramatiky študovaného jazyka. |
Vďaka znalosti mnohých slov sa budete môcť vyjadrovať rôznymi spôsobmi.
Na doplnenie slovnej zásoby je potrebné v prvom rade systematicky a pravidelne, najlepšie každý deň. Existuje mnoho spôsobov a všetky fungujú.
Vyberte si ten, ktorý vám najviac vyhovuje, a môžete ľahko zlepšiť si anglickú slovnú zásobu. Pozrime sa bližšie na každý z nich.
Slová nás obklopujú. Samotné vyhľadávanie slov v slovníku nemusí byť také zaujímavé alebo vzrušujúce. Venujte pozornosť anglickým slovám okolo vás – počas televíznych relácií a programov v angličtine, čítaní správ – kdekoľvek a kedykoľvek.
Dôležité!
Bez ohľadu na to, či to urobíte alebo nie, odporúčame vám zapísať si, aký slovný druh je to alebo ono slovo (sloveso, podstatné meno, prídavné meno), ako aj odvodeniny tohto slova. Napríklad „ryba“ - rybolov, ryba, rybár atď. Bude tiež užitočné, ak pridáte vety s príkladmi týchto slov.
Poznámkový blok môžete použiť aj na svojom mobilnom telefóne. Hneď ako začujete neznáme slovo, zapíšte si ho. Uistite sa, že máte okolo neho dostatok voľného miesta na vytváranie vhodných poznámok.
Keď budete mať voľný čas, zapíšte si jeho význam alebo preklad a prípadne kontext, v ktorom sa dá použiť.
Keď robíte zoznamy slov, je veľmi ľahké zabudnúť na slová, ktoré boli na úplnom začiatku. Všetky slová sú povinné používať vo svojom prejave. Čím viac ich používame, tým lepšie si ich zapamätáme.
Znova si prečítajte zoznamy, napríklad na konci každého týždňa. Ako dobre si pamätáte staré slová?
Ak nejaký slová sa ťažko pamätajú, ale sú veľmi bežné, je pravdepodobné, že sa s nimi v budúcnosti stretnete. Pridajte si ich preto znova do nových zoznamov a časom si ich zapamätáte.
Scrabble je efektívny spôsob, ako sa naučiť anglické slovíčka a zabaviť sa s rodinou a priateľmi.
Kto povedal, že učenie sa nových slov nie je zábavné?! Hry ako Scrabble alebo Vocabador ponuka skvelé spôsoby, ako sa naučiť nové slová .
Hry sú skvelý spôsob, ako sa učiť, nielen preto, že sú zábavné, ale aj preto, že vám poskytnú kontext pre nové slová. Verte, že si veľmi rýchlo spomeniete na slovo, na ktorom sa smiala vaša kamarátka.
Chceme upriamiť vašu pozornosť aj na bezplatnú hru Free Rice. Táto hra vám dáva slovo a musíte preň nájsť správnu definíciu. Ak odpoviete nesprávne, ďalšie slovo bude jednoduchšie. Ak je to správne, je to ťažšie.
Hraním tejto hry nielen vy zlepšiť si slovnú zásobu ale aj pomôcť svetu v boji proti hladu. ako? Skúste si to zahrať!
Ako už bolo spomenuté, je to lepšie (a jednoduchšie) zapamätať si nové slová v kontexte. Jedným zo spôsobov je napísať vetu s týmto slovom. Toto slovo si nielen zapamätáte, ale ľahko ho využijete v konverzácii.
Inač - zapamätať si slová v skupinách. Ak si chcete zapamätať nejaké slovo obrovský (veľmi veľký), ľahšie si to zapamätáte z reťazca slov: stále väčší a väčší-veľký, obrovský, obrovský. Umožňuje tiež zapamätať si viac slov naraz.
Napríklad, veľký, obrovský, gargantuovský. Čo si myslíte, že to slovo znamená gargantuovský?
Samozrejme, v slovníku si môžete vyhľadať neznáme slovo! Najmä odvtedy moderné online slovníky ponúkajú mnoho ďalších možností.
Mnoho online slovníkov obsahuje zaujímavé články, hry a tiež sekciu „slovo dňa“.
A ak ste si istí, že môžete čítať literatúru v pôvodnom jazyku, prečítajte si článok.
Nižšie nájdete najlepšie stránky na rozšírenie a precvičenie slovnej zásoby ktoré vám môžu byť maximálne prospešné.
BusinessEnglishSite – stránka na učenie sa obchodnej slovnej zásoby
Toto je jedna z najlepších a najobľúbenejších stránok na štúdium. Tu si môžete doplniť slovnú zásobu užitočnými frázami, výrazmi a dokonca aj obchodným žargónom.
Všetky slová sú rozdelené do tém, napr. "Účtovníctvo", "Projektový manažment", "IT" atď.
Ku každej téme sú cvičenia na upevnenie, ktoré precvičia nielen slovnú zásobu, ale aj gramatiku.
S Blair English sa môžete naučiť anglické slová od začiatku
Všetky cvičenia a lekcie na tejto stránke boli špeciálne navrhnuté rozšíriť a obohatiť svoju anglickú slovnú zásobu .
Nájdete tu cez 190 bezplatných interaktívnych cvičení na rôzne témy ako napr IT technológie, obchod, komunikácia a veľa ďalších.
Na stránke je tiež databáza cvičení na zlepšenie počúvania a výslovnosti.
Lingualeo – zdroj na precvičovanie slov
Veľmi známy interaktívny zdroj, ktorý je zaujímavý nielen pre deti. Pomáha, aby bolo učenie jazykov zábavné a vizuálne, a tiež obsahuje neobmedzený počet slov pre rôzne úrovne.
Ak chcete nakŕmiť levíča a získať novú porciu slov, je potrebná registrácia.
British Council - Najbritskejší spôsob, ako sa naučiť slová
Webová stránka British Council nás nenechala bez praktizovania skutočne britských fráz, idiómov a výrazov. Môžete sa tam tiež naučiť niekoľko nových slovíčok denne.
Slová odfiltrované podľa témy a úrovne, vďaka čomu je navigácia mimoriadne pohodlná a proces napchávania anglických slovíčok - vzrušujúci zážitok.
Pre učiteľov sú k dispozícii plány hodín pre rôzne úrovne s písomkami.
Na tejto stránke nemôžete so 100% pravdepodobnosťou, ale aspoň približne pochopiť, akú máte slovnú zásobu a čo potrebujete zlepšiť.
Testovacie rozhranie v angličtine je jednoduché. Stránka je určená pre používateľov, ktorí študujú angličtinu alebo sú dokonca rodenými hovorcami.
Zaškrtnutím slov, ktorých preklad poznáte, a zodpovedaním niekoľkých otázok o sebe sa to veľmi pravdepodobne dozviete koľko anglických slov je vo vašej aktívnej zásobe.
Ako vidíte, existuje množstvo metód a zdrojov, ako si obohatiť slovnú zásobu v rôznych oblastiach. Najdôležitejšie je neustále na tom pracovať a tu všetko závisí od vás. Každodenná práca sa vám potom v plnej miere vyplatí, keď budete bez problémov komunikovať s anglicky hovoriacimi.
V kontakte s
Samozrejme, základom jazykového systému je gramatika, ale bez dobre vybudovaného lexikálneho základu znalosť gramatických noriem začiatočníkovi pravdepodobne nikde nepomôže. Dnešnú lekciu preto zasvätíme doplneniu slovnej zásoby a osvojeniu si metód na rýchle zapamätanie si novej slovnej zásoby. V materiáli bude pomerne veľa výrazov, preto vám odporúčame, aby ste si tieto anglické slovíčka na učenie na každý deň vopred rozdelili, prepracovali sa s 2-3 desiatkami nových fráz a určite si zopakovali už preštudované príklady. Skôr než prejdeme k precvičovaniu, zistime, ako sa odporúča správne učiť cudzie slová.
Učenie sa slovnej zásoby je polovica úspechu, je tiež dôležité snažiť sa ju neustále aplikovať, inak sa na ňu jednoducho zabudne. Hlavným princípom učenia sa anglických slov preto nie je snažiť sa zapamätať si úplne všetky slová, s ktorými sa stretnete. V modernej angličtine existuje asi 1,5 milióna slov a množín kombinácií. Naučiť sa všetko je jednoducho nereálne, preto sa snažte vyberať len pre vás osobne najpoužívanejšiu a najpotrebnejšiu slovnú zásobu.
Predpokladajme, že ste sa už rozhodli pre oblasť svojho záujmu, zobrali ste si potrebný lexikálny materiál a začali ste sa ho učiť. Veci sa však nehýbu dopredu: slová sa pomaly zapamätajú a rýchlo zabudnú a každá lekcia sa zmení na nepredstaviteľnú nudu a bolestivý boj so sebou samým. Tu je niekoľko tipov, ktoré vám pomôžu vytvoriť správne vzdelávacie prostredie a naučiť sa cudzí jazyk ľahko a efektívne.
Ďalšie anglické témy: Frázy v angličtine na komunikáciu s cudzincami na akúkoľvek tému
Po preštudovaní týchto tipov si urobme malú prax. Študentom dávame do pozornosti najobľúbenejšiu slovnú zásobu anglického jazyka. Tieto anglické slová sú vhodné na učenie sa na každý deň, keďže sú rozdelené do niekoľkých tabuliek a prezentované vo forme malých sémantických skupín. Začnime si teda dopĺňať slovnú zásobu.
poďmesučiť saniektoréslová!
| Pozdravy a dovidenia | ||
| Ahoj | , [Ahoj] | Ahoj, vitaj! |
| Ahoj | ,[vysoké] | Ahoj! |
| dobré ráno | [ɡʊd mɔːnɪŋ], [dobré ráno] | dobré ráno! |
| dobrý deň | [ɡʊd ɑːftənuːn], [gud aftenun] | dobrý deň! |
| dobrý večer | [ɡʊd iːvnɪŋ], [dobré ivnin] | dobrý večer! |
| Zbohom | [ɡʊd baɪ], [zbohom] | Zbohom! |
| vidíme sa neskôr | ,[si yu leite] | Maj sa! |
| dobrú noc | [ɡʊd naɪt], [dobrú noc] | dobrú noc! |
| Zámená | ||
| Ja - môj | , [aj - máj] | Som môj, môj, môj |
| ty - tvoj | , [yu - tvoj] | si tvoj, tvoj, tvoj |
| on-jeho | , [hee - hee] | on je jeho |
| ona jej | [ʃi - hə (r)], [shi - péro] | ona jej |
| to - jeho | ,[to - jeho] | je to jeho (och neživé) |
| Sme my | , [vi - aar] | sme naši |
| oni ich | [ðeɪ - ðeə (r], [zey - zeer] | oni - oni |
| kto - koho | ,[huh - huz] | kto - koho |
| čo | , [wot] | čo |
| Frázypreznámosť | ||
| Moje meno je… | ,[moje meno z] | Moje meno je… |
| Ako sa voláš? | , [Wat from your name] | Ako sa voláš? |
| Ja som... (Nancy) | ,[Ach um...Nancy] | Ja som... (meno) Nancy |
| Koľko máš rokov? | ,[Koľko máš rokov] | Koľko máš rokov? |
| Som... (osemnásť, smädný) | ,[Ai um eitin, sadni si] | Mám … (18, 30) rokov. |
| Odkiaľ si? | ,[ware od teba] | Odkiaľ si? |
| Som z... (Rusko, Ukrajina) | ,[Som z Ruska, Ukrajiny] | Pochádzam z (Ruska, Ukrajiny) |
| Teší ma! | , [pekné to s tebou] | Teší ma! |
| Blízki ľudia a rodinní príslušníci | ||
| matka | ,[bludisko] | matka |
| otec | ,[fáza] | otec |
| dcéra | ,[doute] | dcéra |
| syna | ,[san] | syn |
| brat | ,[brat] | brat |
| sestra | ,[systém] | sestra |
| babička | [ɡrænmʌðə], [granmaze] | babička |
| starý otec | [ɡrænfɑːðə], [granfaze] | starý otec |
| strýko | [ʌŋkl],[ankl] | strýko |
| teta | [ɑːnt], [ant] | strýko |
| priatelia | ,[priatelia] | priatelia |
| najlepší priateľ | [ðə najlepší priateľ], [najlepší priateľ] | najlepší priateľ |
| Miesta a inštitúcie | ||
| nemocnica | ,[nemocnica] | nemocnica |
| reštaurácia, kaviareň | ,[restrant, kaviareň] | reštaurácia, kaviareň |
| policajná stanica | ,[kancelária palis] | policajná stanica |
| hotel | ,[hotel] | hotel |
| klubu | ,[klub] | klubu |
| obchod | [ʃɒp], [obchod] | obchod |
| škola | ,[líce] | škola |
| letisko | ,[eapoot] | letisko |
| Železničná stanica | ,[Železničná stanica] | stanica, železničná stanica |
| kino | ,[kino] | kino |
| pošta | ,[pošta] | pošta |
| knižnica | ,[knižnica] | knižnica |
| park | ,[balenie] | Park |
| lekáreň | ,[faamesi] | lekáreň |
| Slovesá | ||
| cítiť | ,[Phil] | cítiť |
| jesť | ,[to] | jesť, jesť |
| piť | ,[piť] | piť |
| ísť/prechádzať sa | [ɡəʊ/ wɔːk], [go/wook] | ísť / chodiť, chodiť |
| mať | ,[mať] | mať |
| robiť | ,[du] | robiť |
| môcť | ,[ken] | byť schopný, môcť |
| prísť | ,[kam] | prísť |
| pozri | ,[si] | pozri |
| počuť | ,[[tu] | počuť |
| vedieť | ,[viem] | vedieť |
| písať | ,[správny] | písať |
| učiť sa | ,[bielizeň] | učiť, učiť sa |
| otvorené | [əʊpən], [otvoriť] | otvorené |
| povedať | ,[sai] | hovoriť |
| práca | ,[wok] | práca |
| sedieť | ,[sedieť] | sedieť |
| dostať | [ɡet], [get] | dostať, stať sa |
| Páči sa mi to | ,[Páči sa mi to] | Páči sa mi to |
| čas | ||
| čas | , [čas] | čas |
| o … (5, 7) hodine | [ət faɪv, sevn ə klɒk], [et fife, sevn o klok] | o ... (päť, sedem) hodín. |
| ráno | ,[Som] | do poludnia, od 00 do 12 (noc, ráno) |
| popoludnie. | ,[čúrať] | popoludní, od 12 do 00 ( popoludnie, večer) |
| dnes | ,[dnes] | dnes |
| včera | ,[včera] | včera |
| zajtra | ,[tumorow] | zajtra |
| ráno | [ɪn ðə mɔːnɪŋ], [in ze moning] | ráno |
| večer | [ɪn ðə iːvnɪŋ], [večer] | večer |
| Príslovky | ||
| tu | ,[chie] | tu |
| tam | [ðeə], [zee] | tam |
| vždy | [ɔːlweɪz], [oolways] | vždy |
| dobre | ,[dobre] | Dobre |
| iba | [əʊnli], [onli] | iba |
| hore | [ʌp],[ap] | hore |
| dole | ,[dole] | dole |
| správny | , [správny] | správne, správne |
| nesprávne | , [rong] | nesprávne |
| vľavo | , [vľavo] | vľavo |
| odborov | ||
| že | [ðæt], [zet] | čo, ktoré, to |
| ktorý | ,[čarodejnica] | ktorý |
| pretože | ,[bikóza] | pretože |
| tak | ,[videl] | takže, pretože |
| kedy | ,[wen] | kedy |
| predtým | ,[bifoo] | predtým predtým |
| ale | ,[bat] | ale |
Vitálny. Aby sme porozumeli účastníkovi rozhovoru, ani gramatika nie je taká dôležitá ako dostatočná slovná zásoba. To isté platí aj o komunikácii. Pochopí vás, ak sa pomýlite napríklad v čase slovesa, ale ak nedokážete povedať konkrétne slovo, bude to sťažovať komunikáciu.
Ak sa chcete rýchlo a efektívne naučiť anglické slová, môžete použiť známe karty, metódu asociácií, špeciálne online lekcie a programy.
Metódu asociácií si obľúbili mnohí pri štúdiu anglických slovíčok a spočíva v tom, že si slovo zapamätáte asociatívne, v súlade s tým, ako vyzerá vo vašej hlave. Ak vaša predstavivosť nie je taká rozvinutá, použite kartovú metódu, ktorá je vhodná, pretože si nemusíte pamätať obrázky. Z času na čas postačí, ak si urobíte samoskúšku slov, ktoré ste sa nedávno naučili.
Spôsob používania kariet je pomerne jednoduchý a generácia študentov In-Yaz túto metódu opakovane používa. Aby ste to dosiahli, musíte si vytvoriť balíček kariet, na ktorom bude slovo v ruštine a na druhej strane v angličtine. Osoba listuje kartami a hovorí slovo. Ak si nepamätá, odloží kartu do balíčka, aby ju zopakoval a tak ďalej, kým si nezapamätá všetky slová. Rovnaký balíček by sa mal použiť najskôr o týždeň, aby ste sa uistili, že všetky slová sú pevne uložené v pamäti. Takto môžu vyzerať anglické karty:
A nezáleží na tom, na akom médiu sú karty na učenie anglických slov - na papieri alebo v elektronickej forme. Mnoho programov na učenie anglických slovíčok využíva princíp kariet. Tento trend neobišiel ani náš online simulátor na učenie sa slovíčok.
Najpríjemnejšia metóda učenia sa anglických slovíčok je pomocou príjemných spomienok alebo zaujímavých filmov, kníh, komunikácie s ľuďmi. V tomto prípade sa nemusíte nasilu snažiť si nič zapamätať. Treba sa len správne zamyslieť, zamyslieť sa nad kontextom, v ktorom ste na nové slovo natrafili a zapamätať si ho. Porozprávaním sa s rodenými hovorcami si často môžete zlepšiť svoju úroveň angličtiny.
Dnes je populárny ďalší spôsob, ako sa naučiť slová a doplniť si slovnú zásobu - mnemotechnická metóda. Aby ste to dosiahli, musíte vytvoriť krátky príbeh zo zoznamu slov, ktoré sa musíte naučiť. Vďaka logickému sledu slov sa teda môžete naučiť mnohonásobne viac. Navyše, ak skladáte text zo slov v angličtine, potom si pamätajte, ako je slovo napísané, ale ak v ruštine, potom ako to znie a ako sa prekladá (na to budete musieť použiť prepis neznámeho slova priamo v text).
Ak sa budete učiť anglické slovíčka 10-krát denne, tak o pár mesiacov budete oveľa sebavedomejší v rozprávaní a úspešne porozumieť angličtine sluchom.
Je to veľmi zaujímavé, ale faktom je, že je lepšie brať anglické slovíčka na učenie sa na každý deň z tých slov, ktoré sa používajú najčastejšie, a tak sa posunúť hlboko do jazyka, kým vám často používané slová nebudú povedomé.
Štúdia potvrdila, že 10 najčastejšie používaných slov v anglickom jazyku tvorí 25 % slov, ktoré sa používajú každý deň. To znamená, že týchto 10 slov sa môže stať elegantným základom pre učenie sa angličtiny. Príklady takýchto slov sú ako, byť, byť, my, po, na, tam, kto, ich, ja.
Bude užitočné vytvoriť si pre seba algoritmus na učenie anglických slov, ktorý systematizuje vaše znalosti. Najprv sa teda môžete naučiť 10 slovies, potom 10 prídavných mien, 10 podstatných mien alebo sa môžete učiť slová podľa témy.
Koľko slov sa musíte naučiť každý deň, rozhodnete sa sami. Napriek tomu je lepšie vypočuť si názor odborníkov a určiť si pre seba minimálne 8-12 slov.
Pozývame vás na štrnásťdňový maratón na učenie sa anglických slovíčok. Každý deň sa naučíte 10 slov. Ako slová na každý deň sme vybrali tie najčastejšie používané a odporúčané učiteľmi angličtiny.
No, si pripravený? Ak áno, začnime, vidíme sa o 2 týždne!
|
Stretnutie a rozlúčka |
||
|
Ako sa máš? |
||
|
Úžasné, vďaka! |
[ˈɔːsəm, θæŋks] |
vyborne dakujem! |
|
Normálne. |
||
|
Musím ísť. |
Musím ísť. |
|
|
Maj sa. |
||
|
Uvidíme sa niekedy. |
||
|
Byť v kontakte. |
||
|
Rád som ťa videl. |
[ɪt wɒz naɪs tuː siː juː] |
rád som ťa videl. |
|
súrodenec, súrodenec |
||
|
sesternica, sesternica |
||
|
[ˈgrænpɛərənts] |
babička s dedkom |
|
|
[ˈgɔdpɛərənt] |
Bohovia-rodičia |
|
|
Súhlasiť nesúhlasiť |
||
|
Máš pravdu (máš pravdu). |
||
|
nesúhlasím s tebou. |
Nesúhlasím s tebou (vami). |
|
|
Mýliš sa. |
||
|
[ɒv kɔːs, jɛs] |
Samozrejme áno. |
|
|
úplne nesúhlasím. |
absolútne nesúhlasím. |
|
|
Možno je to pravda. |
Možno je to pravda. |
|
|
Nie je to pravda. |
||
|
Súhlasíš? |
||
|
Myslím, že nie. |
Nemyslím si. |
|
|
Vyjadrenie názoru |
||
|
Podľa mňa |
||
|
[ɪt siːmz tuː miː] |
Zdá sa mi |
|
|
Pokiaľ viem |
[æz fɑːr æz aɪ nəʊ] |
Pokiaľ viem |
|
[ɪn maɪ vjuː] |
Z môjho pohľadu |
|
|
chápem čo myslíš |
Rozumiem ti. |
|
|
Nerozumiem tvojmu názoru |
Nerozumiem čo myslíš. |
|
|
Je to všeobecne známe |
[ɪts ˈkɒmən ˈnɒlɪʤ] |
Každý vie |
|
Je to samozrejmé |
[ɪt gəʊz wɪˈðaʊt ˈseɪɪŋ] |
netreba hovoriť |
|
Vyjadrenie slušnosti |
||
|
[ɪksˈkjuːs miː] |
Prepáč, … |
|
|
Prepáč, … |
||
|
Ospravedlňujem sa. |
Prepáč. |
|
|
Je to v poriadku. |
||
|
Je to od teba milé. |
[ɪts naɪs ɒv juː] |
Aké milé od teba. |
|
Nespomínaj to. |
To nestojí za reč |
|
|
moje potešenie. |
||
|
Rado sa stalo. |
Prosím. |
|
|
Žiaden problém. |
||
|
Frázy na udržanie konverzácie |
||
|
Ako sa máš? |
||
|
Čo je nové? |
Čo je nové? |
|
|
Čo sa stalo? |
||
|
Prepáč, nepočúval som. |
[ˈsɒri, aɪ dɪdnt ˈlɪsnd] |
Prepáč, že som neposlúchol. |
|
Kde sme skončili? |
||
|
Môžem sa spýtať otázku? |
Môžem sa ťa spýtať otázku? |
|
|
Zaujímam sa |
||
|
Čo tým myslíte? |
Čo tým myslíte? |
|
|
Celkom ti nerozumiem. |
uplne ti nerozumiem. |
|
|
Môžeš to zopakovať? |
||
|
Predložky miesta |
||
|
[ɪnfrʌntɔv] |
||
|
Značky na cestách a v budovách |
||
|
Nefunguje |
||
|
Nasledujte túto cestu |
||
|
Súkromný pozemok |
||
|
pretože |
||
|
tak (och) to isté ... ako aj |
||
|
Koľko je teraz hodín? |
||
|
Je asi 8 hodín. |
[ɪts əˈbaʊt 8 əˈklɒk] |
Okolo ôsmej. |
|
Je presne 8 hodín. |
[ɪts 8 əˈklɒk ʃɑːp] |
Presne osem. |
|
Je pol 4. |
[ɪts hɑːf pɑːst 4] |
Pol piatej. |
|
Je pol až 4. |
[ɪts hɑːf tuː 4] |
Pol piatej. |
|
Je štvrť na 12. |
[ɪts ə ˈkwɔːtə tuː 12] |
Štvrť na 12. |
|
Je štvrť na 12. |
[ɪtsə ˈkwɔːtə pɑːst 12] |
Štvrť na dve. |
|
Teraz je 9.20. |
||
|
predpoludním |
||
|
popoludnie |
||
Prešli teda 2 týždne. Počas tejto doby ste sa museli naučiť 140 nových slov a výrazov. No a ako to fungovalo? Výsledky uverejnite v komentároch.
Už základnú angličtinu (základnú angličtinu) stojí za to si ju zamilovať, už len pre to, že na jej štúdium sa stačí naučiť len 850 slov. Napodiv, táto suma je dosť dostatočná na to, aby sa dalo ľahko a prirodzene komunikovať s obyvateľom akejkoľvek anglicky hovoriacej krajiny. Samozrejme, ak potrebujete angličtinu pre povolanie prekladateľa alebo čítanie Wilkieho Collinsa v origináli, potom vitajte na filologickej fakulte alebo veľmi serióznych kurzoch. Ak je však vaším cieľom jednoducho hovoriť medzinárodným jazykom, vitajte v tomto článku!
Pre väčšiu jednoduchosť je 850 slov rozdelených do hlavných skupín:
1) predmety a javy (600 slov, z toho 400 všeobecných a 200 označení predmetov);
2) akcia alebo pohyb (100 slov);
3) výraz kvality (150 slov, z ktorých 100 je bežných a 50 má opačný význam).
Poteší najmä fakt, že z 850 základných slov má 514 iba jednu slabiku! Toto nie je ochranár alebo niečo horšie. Už si mädlíte ruky v očakávaní základného slovníka? Prosím.
1. PREDMETY A JAVY
Ak konáte podľa metódy „od jednoduchého k zložitému“, potom sa minimálnu slovnú zásobu môžete naučiť z obrázkových slov. Je ich 200. Nálepky môžete nalepiť po celom byte (ak sa domácnosť nezblázni tým, že si z chladničky vezmete jablko s papierovým „jablkom“). Alebo vystrihnite obrázky z kníh. Alebo si stiahnite obrázky na internete a vytlačte ich s titulkami (mimochodom, môžete sa nimi posúvať v radoch alebo dopravných zápchach). A tu je už hotový zoznam s obrázkami na Wikipédii.
1.1. 200 obrázkových slov:
Najpohodlnejšie a najrýchlejšie je rozdeliť tieto základné slová do 6 skupín podľa ich významu: časti tela, jedlo, zvieratá, doprava, predmety atď. Ak sa každý deň naučíte aspoň 2 skupiny, tak za tri dni zvládnete základnú slovnú zásobu. Hlavná vec je nestratiť svoje vedomosti a upevniť ich v praxi. Na to sa hodí každý známy, ktorý súhlasí s tým, že sa stane zlým skúšajúcim alebo predstiera, že je neznámy, ktorého zaujíma všetko.
U:
dáždnik — dáždnik
1.2. 400 bežných slov:
Aby sme uľahčili učenie sa tejto struny, nevynájdime znovu koleso. Môžete samozrejme trpieť a rozdeliť všetky slová do sémantických skupín, ale bude ich toľko, že niektoré budú obsahovať iba jeden alebo dva pojmy. Ľahšie sa učí podľa abecedy. Pre každé písmeno - asi tucet slov. Ak sa aspoň trikrát denne zohnete nad papierom na 10 minút, môžete sa naučiť aspoň 3 písmená denne. Maximum závisí od vašich cieľov a túžob.
| stránka - stránka bolesť — bolesť, bolieť maľovať - maľovať, kresliť, maľovať papier - papier časť — časť, oddelený, oddelený prilepiť - prilepiť, prilepiť platba - platba mier - mier osoba - osoba miesto — miesto, miesto, konať, miesto rastlina - rastlina, rastlina, rastlina, prasnica |
hrať - hrať potešenie - potešenie bod — bod, bod, naznačiť otrava — jed, jed leštiť — leštiť vrátnik - vrátnik, vrátnik position — miesto, poloha prášok - prášok moc — sila, moc cena - cena tlačiť - tlačiť |
proces — proces, proces produkovať – produkt, vyrábať profit - profitovať, vytvárať zisk majetok - vlastnosti próza — próza protest — namietať, protestovať ťahať — napínať, ťahať trest — trest účel — zámer, cieľ tlačiť — tlačiť, tlačiť |
| kvalita - kvalita, kvalita | otázka - otázka |
| soľ - soľ, soľ piesok - piesok mierka — miera, mierka veda - veda more - more sedačka — sedačka, sedačka, miesto sekretárka – sekretárka výber - výber seba samého zmysel - pocit, zmysel, zmysel, pocit sluha — sluha pohlavie – pohlavie, rod odtieň - tieň, tieň, poklop triasť — triasť, triasť, triasť, triasť hanba — hanba, hanba šok — šok, triasť strana - strana, susediť podpísať - podpísať, podpísať, podpísať hodváb - hodváb striebro - striebro |
sestra - sestra veľkosť - veľkosť obloha - obloha spánok — spánok sklz — šmýkať, blanka, šmýkať, šmýkať svah — svah, svah rozbiť - udrieť, zlomiť vôňa — vôňa, vôňa úsmev - úsmev, úsmev dym - dym, dym kýchať — kýchať, kýchať sneh - sneh mydlo - mydlo, mydlo spoločnosť - spoločnosť syn - syn pieseň - pieseň triediť — prezerať, triediť zvuk - zvuk polievka - polievka priestor — priestor, priestor |
javisko - javisko, scéna, organizovať štart - štart vyhlásenie - vyhlásenie naparovať – naparovať, kúpať sa, hýbať sa oceľ - oceľ krok — krok, krok steh — steh, steh kameň - kameň stop — stop, stop história príbehu natiahnuť - segmenty, natiahnuť, natiahnuť štruktúra - štruktúra substancia — substancia, esencia cukor - cukor sugescia — sugescia, sugescia leto - leto podpora - podpora, podpora prekvapenie - prekvapenie plávať - plávať, plávať systém - systém |
Y:
rok - rok
2. AKCIA A POHYB (100 slov)
Tento zoznam zázračne obsahoval slová, ktoré, ako sa zdá, vôbec nezodpovedajú pojmu „akcia“: zámená, zdvorilostné frázy. No, čo si chcel? Skúste niekoho požiadať, aby sa pohol bez „prosím, nechajte ho ísť na severovýchod za hviezdou“.
Môžete sa učiť podľa abecedy. A možno ho rozdeliť na časti reči: slovesá, zámená, predložky atď. Predložky sú ľahko zapamätateľné, ak používate diagram. Nakreslite štvorec na list papiera v samom strede a označte pohyb bodkami alebo šípkami. Napríklad predložka in sa prekladá ako „v“ – do štvorca vložte bodku a prihláste sa. A napríklad out sa prekladá ako "od" - dajte šípku zo štvorca.
| prísť - prísť, prísť dostať — dostať, prinútiť dať — dať ísť - chodiť, ísť udržať - pokračovať, udržať, odísť, zabrániť nechať - dovoliť robiť - robiť / robiť, nútiť položiť — položiť zdať sa — zdať sa, javiť sa brať - brať / brať byť — byť robiť — robiť mať - mať, jesť, vedieť povedať - hovoriť vidieť - vidieť poslať - poslať môže - byť schopný vôľa — chcieť o - o cez - cez po - po proti — proti medzi — medzi v - v predtým - predtým medzi - medzi by - to, v súlade s, for, on dole — dole od - od v - v off - preč od na - na cez - by cez - cez |
do - do, predtým, do pod - pod hore hore s - s ako - keďže, ako za - za z - od, oh, od do - kým, kým než - než a - akýkoľvek, jeden, každý, nejaký a všetko - všetko, všetko any - hocikto, nikto každý - každý nie nie nie iný - iný niektorí - niektorí, trochu taký — taký, takto to čo toto - toto, toto i - i on - on ty - ty, ty kto kto a - a pretože - pretože ale - ale alebo - alebo ak - ak hoci - hoci kým - kým ako ako kedy - kedy kde - kde, kde, odkiaľ |
prečo prečo znova - znova niekedy - nikdy, nikdy ďaleko - najďalej vpred — poslať, poslať ďalej tu - tu, tu blízko — blízko, asi teraz - teraz, teraz von - vonku, vonku stále - stále potom - potom tam - tam, tam spolu - spolu dobre - dobre, veľa skoro - skoro dosť - dosť dokonca - stále, dokonca malý - malý veľa - veľa nie - nie len - len celkom - celkom tak tak veľmi veľmi zajtra - zajtra včera - včera sever - sever juh - juh východ - východ západ - západ prosím prosím Áno áno |
3. VYJADRENIE KVALITY (150 SLOV)
3.1. Všeobecné (100 slov)
Toto je pravdepodobne najpríjemnejšia časť slovnej zásoby. Bez prídavných mien by bol jazyk príliš nevýrazný a formálny. Môžete sa učiť podľa abecedy. Alebo môžete nájsť obrázky predmetov alebo fotografie ľudí a na zadnú stranu napísať, čo si o nich myslíte. Pokojne sa vyjadrite. Čím viac prídavných mien zo zoznamu použijete, tým rýchlejšie sa naučíte.
| dôležitý - dôležitý |
3.2. Protiklady (50 slov)
Najjednoduchší spôsob, ako sa rýchlo naučiť slová, je nájsť antonymá. Povedali ste už všetko o rôznych ľuďoch na fotografiách? Zmeňte svoj pohľad a používajte prídavné mená, ktoré majú opačný význam. Alebo jednoducho napíšte najprv označenie kvality z odseku 3.1. A cez pomlčku - opačný význam z odseku 3.2.
To je všetko. Gratulujem! Máte základnú slovnú zásobu. A na komunikáciu to bude celkom stačiť. Zostáva len naučiť sa, ako dať tieto najdôležitejšie slová do viet. Vitajte v Gramatike!
