V JARNÝCH JAVENOCH V PRÍRODE. ZAČIATOK A KONIEC JAR Astronómovia považujú marec za začiatok jari – moment jarná rovnodennosť keď sa deň rovná noci a do konca júna - najviac dlhé dni roku. Pre prírodovedcov sa jar začína príletom vežou (v priemere 19. marca) a pohybom miazgy z javora nórskeho (25. marca). Táto sezóna je podmienene rozdelená do troch období: skorá jar- pred roztopením snehu na poliach (do polovice apríla), uprostred jari - pred rozkvitnutím čerešne vtáčej (do polovice mája) a koncom jari - pred rozkvitnutím jabloní a orgovánu (do začiatku júna).
JARNÉ PREBÚDZANIE STROMOV. Čoskoro po objavení sa rozmrazených stromov sa stromy prebúdzajú: začínajú prúdiť miazga. Tento jav sa odhalí, ak sa kôra prepichne silnou ihlou: z rany vyteká sladká priehľadná kvapalina; na vzduchu oxiduje a získava červenkastú farbu. Extrakcia šťavy spôsobuje veľká škoda stromy. Prúdenie miazgy je zložitý fyziologický proces. Korene začnú aktívne absorbovať vodu z rozmŕzajúcej pôdy, rozpúšťajú zimné zásoby živiny rastlín a vo forme roztoku sa pohybuje pozdĺž kmeňa a konárov do obličiek.
FENOMÉNY V NEŽIVEJ PRÍRODE. V druhej polovici marca sa dni citeľne predlžujú, noci ubúdajú; slnko vychádza na poludnie vyššie a vyššie nad obzor, jeho lúče dopadajú priamejšie na zem a silnejšie ju ohrievajú. Sneh sa uvoľní, začne sa topiť a na otvorených miestach sa tvoria rozmrazené plochy. V druhej polovici marca sa objavujú prvé kupovité oblaky. Sú veľmi krásne, vyzerajú ako snehovo biele kupolovité hmoty s rovnomernými základňami. Oblaky zvyčajne vznikajú ráno alebo napoludnie v dôsledku zahrievania vzduchu priľahlého k Zemi; k večeru, keď stúpavé prúdy zoslabnú, začnú miznúť, roztápať sa.
V prvej polovici apríla sa sneh odlepuje od zeme; prúdy vzniknuté pri jeho tavení stekajú do nádrží. Unášanie ľadu zvyčajne začína v polovici apríla. Krátko predtým sa pri brehu objavia okraje - úzke pásy vody. Vplyvom vody a slnka vznikajú v ľade trhliny, ten sa láme a dáva sa do pohybu. Ľadové kryhy sa tlačia a tlačia dolu riekou a narážajú na brehy a hromady mostov. V strede rieky sa ľadové kryhy pohybujú rýchlejšie ako pozdĺž brehov. Cestou sa roztopia. Rieka sa oslobodzuje od ľadovej pokrývky, vylieva sa z brehov a vylieva sa. Začína sa potopa.
Opuch a zlomenie púčikov. Desať dní po začiatku toku miazgy sa prejaví opuch púčikov, v ktorých sa pod ochrannými šupinami púčikov nachádzajú rudimentárne výhonky. Stromy a kríky, opelené vetrom, kvitnú skôr, ako sa zakryjú listami, alebo na samom začiatku ich nasadenia. V druhej polovici apríla ako prvé kvitne jelša a lieska, medzi opeľované hmyzom patrí vŕba. Vŕbové puky sú husto utiahnuté hnedými šupinami, ktoré vyzerajú ako čiapky. Po ich páde vyzerajú púčiky ako nadýchané guľôčky pozostávajúce z chĺpkov, ktoré chránia kvety pred prudkými výkyvmi teploty a dažďom. V apríli je väčšina stromov ešte holá, no krycie šupiny napuchnutých púčikov sa už vzďaľujú a odkrývajú sa z nich končeky listov.
VZHĽAD LISTOV. Mladé listy niektorých stromov sú pokryté lepkavou voňavou látkou, zatiaľ čo iné majú chumáč, ktorý ich chráni pred chladom. Nežný a transparentný je v tomto čase svetlozelený outfit stromov. Koncom apríla kvitnú puky čerešne a brezy; v prvej polovici mája - púčiky javora, žltej akácie, jablone a hrušiek a potom dubu a lipy. Koncom jari, v druhej polovici mája, začína skutočné kvitnutie jari. Kvitne čerešňa vtáčia, zároveň čierna ríbezľa, o niečo neskôr lesná jahoda a ovocné stromy, orgován, horský popol a väčšina bylinných rastlín. V posledných májových dňoch dozrievajú plody osiky a vŕby. Okvetné lístky jabloní a orgovánu opadávajú - jar končí, leto začína.
Jeho žltá hlava vyzerá ako púpava, výhonky kvetov sú pokryté žltkastými šupinami (upravené listy). Tieto výhonky rýchlo vyblednú. Rastlina vyvíja veľké zelené listy, ktorých spodná strana je pokrytá bielymi chĺpkami, zatiaľ čo vrchná strana je hladká. Tento list, priložený na líce spodnou stranou, spôsobuje pocit tepla; naneste chladiacu hornú stranu. Názov rastliny je spojený s týmito vlastnosťami: jedna strana listu, ako matka, sa zahrieva; druhá ako macocha leje chladom. Názov rastliny je spojený s týmito vlastnosťami: jedna strana listu, ako matka, sa zahrieva; druhá ako macocha leje chladom.
V lese, keď sa zem ešte úplne neoslobodila od zimnej pokrývky, sa otvárajú snežienky, ktoré sa vyvíjajú aj pod snehom. Patria sem modré klíčky, fialky, husacia cibuľa, pľúcniky, u ktorých sú kvety najskôr ružové a potom fialové alebo modré.
Všetky skoré kvitnúce bylinky sú trvalky. Vyvíjajú sa na úkor tých živín, ktoré sa podobne ako podbeľ na jeseň hromadia v ich podzemných orgánoch – pakorene, cibuľky a hľuzy. Vývoj kvetov v týchto rastlinách predchádza kvitnutiu listov alebo prebieha súčasne s ním.
Púpavy kvitnú v polovici mája. Žltá hlava je jej kvetenstvo, pozostávajúce z mnohých malých kvetov. Je obklopený dvoma radmi zelených listov, ktoré tvoria obal. Cez deň, na slnku, púpava široko otvára svoje súkvetia a našuchorené hlávky s plodmi. Vo večerných hodinách, ako aj v nepriaznivom počasí, všetky kvety stúpajú, tlačia sa na seba a sú pevne zakryté obalom. To chráni peľ v nich obsiahnutý pred vlhkosťou počas rosy a dažďa.
VZHĽAD HMYZU. Na začiatku jari, s výskytom rozmrazených škvŕn, sa hmyz prebúdza, zimuje v hromadách opadaného lístia, pod kôrou stromov a pňov a na iných miestach chránených pred chladom. Začínajú lietať prvé denné motýle: žihľavka pestrá, ktorej húsenice sa živia listami žihľavy; rakytník, ktorého húsenice požierajú listy rakytníka. Tieto prezimované motýle opustili svoje kukly koncom minulého leta. Začínajú lietať prvé denné motýle: žihľavka pestrá, ktorej húsenice sa živia listami žihľavy; rakytník, ktorého húsenice požierajú listy rakytníka. Tieto prezimované motýle opustili svoje kukly koncom minulého leta. S nástupom tepla a objavením sa mladých listov a pukov (v prvej polovici mája) vylezte von zimné prístrešky húsenice. Začínajú lietať motýle, ktoré vychádzajú zo zazimovaných kukiel, objavujú sa chrobáky. S nástupom tepla a objavením sa mladých listov a pukov (v prvej polovici mája) húsenice vyliezajú zo zimných prístreškov. Začínajú lietať motýle, ktoré vychádzajú zo zazimovaných kukiel, objavujú sa chrobáky. V stojatých nádržiach, akonáhle slnko zohreje vodu, začnú plávať priehľadné kôrovce - kyklopy a dafnie, ktoré sú dobré na kŕmenie rýb v akváriu, plávajúcich chrobákov a milovníkov vody. Kaluže a priekopy sa plnia larvami komárov; v polovici mája sa premenia na kukly, z ktorých čoskoro vylezú okrídlený hmyz. V stojatých nádržiach, akonáhle slnko zohreje vodu, začnú plávať priehľadné kôrovce - kyklopy a dafnie, ktoré sú dobré na kŕmenie rýb v akváriu, plávajúcich chrobákov a milovníkov vody. Kaluže a priekopy sa plnia larvami komárov; v polovici mája sa menia na kukly, z ktorých sa čoskoro vykľuje okrídlený hmyz.
PRÍLET VTÁKOV. S tvorbou rozmrazených škvŕn a prebúdzaním hmyzu zimujúceho v zemi sa sťahovavé vtáky vracajú. Ako prvé sa objavujú veže – zvestovatelia jari, po nich škorce a škovránky. Na začiatku jari ožijú vrabce, vrany, straky, hlasno kričia, začínajú stavať hniezda a klásť vajíčka. Pod strechami domov alebo v opustenom hniezde sú usporiadané vrabce. Na vysoké stromy vrany si hniezdia v hájoch a parkoch. V máji už kŕmia mláďatá. Vrabci v tejto dobe jedia veľa škodlivého hmyzu. Začiatkom apríla prilietajú samčeky penisov. V blízkosti vodných plôch sa objavujú trasochvosty, na sever sa vracajú kŕdle žeriavov.
V máji, keď sa objavia lietajúce dvojkrídlovce - muchy a komáre, lastovičky, rorýse, mucháriky sa vracajú do svojej domoviny. Je čas na stavbu hniezda. Väčšina spevavcov ich robí na konároch kríkov a stromov. Na poliach, priamo na zemi, hniezdi škovránok, na brehu medzi kameňmi, pod koreňmi stromov, pod mostami - trasochvost biely.
V dutinách sa okrem ďatľov usadzujú mucháriky, sýkorky a niektoré ďalšie vtáky. Vysoko nad zemou, v rozvetvení konára, si pinky umiestňujú hniezdo. Je upletená z mäkkých stebiel trávy, kúskov brezovej kôry a vo vnútri vystlaná páperím, vlnou a machom. Mláďatá zvyčajne inkubujú samice. Samce pre nich dostávajú potravu a sedia v blízkosti hniezd a spievajú; niekedy nahrádzajú samicu.
ŠELMY. Skoro na jar vychádzajú medvedice s mláďatami z brlohu. V tomto čase sa živia mravcami, v hnilých pňoch hľadajú larvy hmyzu, neskôr chytajú žaby, jašterice, vyhrabávajú zo zeme hľuzy a cibuľky. Koncom marca sa narodia prvé zajace; rodia sa vidiace a rýchlo sa adaptujú na samostatný život. Veveričky prinášajú 3 až 5 slepých, nahých a bezmocných mláďat veveričiek, ktoré začínajú ostro vidieť až po mesiaci. Vo vlčom brlohu sa objaví 4-6 slepých vlčiakov. Dospelé zvieratá medvede, vlci, líšky, zajace, losy molt; vystupuje dlhý zimný kabát, srsť stmavne
ZOZNÁMENIE SA S JEJAMI V ŽIJEJ PRÍRODE. Začiatkom jari treba pozorovať odchod vtákov z hniezdiska, ich let a návrat naň. Niektoré deti sú určené na pozorovanie vzhľadu hmyzu, stromov (opuch pukov, vývoj listov a kvetov), bylinných rastlín, napríklad púpavy (vznik výhonkov, listov, kvetov, ovocia, otváranie, zatváranie kvetinových košov). Na jar sa s deťmi skúmajú stromy a kríky, v ich prítomnosti sa odstraňujú poškodené konáre. Zároveň sa venuje pozornosť vzhľadu húseníc na vetvách; všimnite si výskyt komárov a iného hmyzu a priveďte deti k vytvoreniu spojenia: hmyz vrúcne ožil. Počas Dňa vtáctva sa deti učia o úlohe vtákov pri ochrane stromov pred hmyzími škodcami. Nezabudnite si všimnúť príchod veží. Obraz od V. Savrasova môžete považovať za "The Rooks Have Arrived".
Je potrebné prečítať si príbeh M. Prishvina "Zlatá lúka". Opisuje meniacu sa farbu lúky v iný čas dní v súvislosti s otváraním a zatváraním kvetov púpavy. Čítanie tohto príbehu zvyšuje záujem o sledovanie púpavy. Po realizácii pozorovania na lúke si deti so záujmom vypočujú rozprávku N. Pavlovej „V obývačke“. Rozprávka opisuje, ako sa chrobáčik, ktorý sa dostal do žltého kvetu, odtiaľ nemohol dostať až do rána. Po prečítaní môžete klásť otázky: na ktorý kvet pristál chrobák? Prečo sa ploštica nemohla dostať von až do rána? Potom je dobré kresliť na tému „Púpavy na lúke“.
ZOZNÁMENIE SA S JEJMI V NEŽIVEJ PRÍRODE. Na prechádzkach na začiatku jari dávajte pozor na polohu slnka na poludnie (ako vysoko stúpa), sledujte, kde a kedy zapadá; zistiť, ako pribúda deň; všimnite si otepľovanie, zmenu snehu, výskyt rozmrazených škvŕn a ich miest, kvapky, námrazu. Keď idú von na prechádzku, určujú počasie a rozhodujú, čo sa dá na prechádzke robiť. Uprostred jari môžete deťom, ak je nablízku, ukázať rieku alebo jazero pred prelomením ľadu a počas unášania ľadu. Na prvej exkurzii deti odpovedajú na otázky: čím je rieka (rybník, jazero) v zime pokrytá? Aký bol ľad v zime? Dávajú pozor na to, že z brehu do rieky tečú jarné potôčiky, ľad sa zašpinil, na jeho vrchu sa objavili bahnité mláky. Na druhej exkurzii je pozorovaný úlet ľadu a na tretej je pozorovaná veľká voda. Ak chcete upevniť získané dojmy, môžete si prečítať úryvok „Ľadový drift na Belaya“ z diela S.T. Aksakov "Detstvo Bagrov-vnuka", báseň N.A. Nekrasov "Detstvo Bagrov-vnuk", báseň N.A. Nekrasov "Dedko Mazai a zajace". "Dedko Mazai a zajace."
V MARCI - PROTALNIK. Marcové výroky. Marec končí zima, začína jar. Marec je neverný: teraz plače, teraz sa smeje. V marci je vpredu aj vzadu zima. A marec s mrazom na nás sedí. V marci nie na jar, ale predjarne. March kúpil kožuch od matky zimy a o tri dni ho predal. Jarné slnko vzkriesi zem. March je ako macocha – mračí sa, smeje sa. Marec seje sneh a ohrieva slnko. Veža na hore - prameň vo dvore.
Slovo „marec“ nie je ruské. Prišlo k nám z Byzancie. Marec, matrus – prvý jarný mesiac, je pomenovaný podľa boha vojny Marsa, ktorý bol pôvodne bohom polí, plodín a chovu dobytka, pokojnej práce. Naši predkovia tento mesiac nazývali „suchý“ – v tomto ročnom období je málo zrážok, v lese je sucho. "Protal-nik" bol nazývaný kvôli rýchlemu topeniu snehu a vzhľadu rozmrazených škvŕn. Tento mesiac je sneh pod nohami vlhký, v tieni je stále zima a na slnku kvapky, kaluže, preto sa marec nazýva aj „kvapkadlo“. Svetlo je jasnejšie, slnko je vyššie, dni sú v prvom jarnom mesiaci dlhšie. A v tomto rastúcom dennom svetle ucho čoraz viac zachytáva nezhodné „vtáčie reči“. Marec - čas príletu vtákov - "rookery". Chlad odchádza – marec sa vyrovnal so zimnou tmou. Apríl dopredu. Na rozlúčku ľudia spievali piesne na zimu.
Teraz zima prechádza, Snehulienka prechádza, Lyuli, Lyuli, prechádza! Zbohom, sánky, korčule, naši zimní priatelia, Lyuli, Lyuli, moji priatelia! Sneh a chlad odnáša, Prináša červenú jar! Zbohom, stará zimná žena, si sivovlasá studená žena, Lyuli, Lyuli, studená!
JARNÉ ZÁHADY Bola biela a sivovlasá, prišla zelená, mladá. (Jar). V lese zamáva čarovný prútik, rozkvitne snežienka. (Jar). (Jar). Nerátal kilometre, nejazdil po cestách, ale bol v zámorí. (Vták). Čierny, agilný, kričiaci: "Krak!", Nepriateľ červov. (veža). Koža leží a sama beží k vode. (topiaci sa sneh).
APRÍL - KVAPANIE. A PRELA PRÍSLOVIE. Aprílový kvet rozbíja sneh. Aprílové prúdy prebúdzajú zem. Apríl začína snehom a končí zeleňou. Aprílový škorec jarný posol. APRÍLOVÉ ZÁHADY. Jeden nalieva, druhý pije, tretí rastie. (Dážď, zem, tráva). Od brány k bráne leží šťuka zlata. (Slnko). Desať nadýchaných žltých kurčiat sedí na jar v rade na konári. (Mimóza). Po oblohe sa tiahlo lano. (ŽERIAVY).
MAI - TRAVEN. MÁJOVÉ príslovia. Marec s vodou, apríl s trávou a máj s kvetmi. Máj zdobí lesy, leto čaká na návštevu. Odstráňte pahýľ na jarný deň a peň bude krásny. Máj je raj pod každým kríkom. Májová tráva nakŕmi hladných. MÁJOVÉ ZÁHADY. Kvíli, píska, láme konáre, dvíha prach, klope. Počuješ, ale nevidíš. (Vietor). Zajačik tancuje sem a tam, zajačik chodí na pätách, A ja zajačika chytím, v kolíske potrasiem. (Slnečný zajačik). Starý topoľ na verande, veža hľadá svoje miesto. Dunenie ľadových krýh, šumenie vôd, obloha je plná svetla. Mravce, sotva suché, sa pustili do práce: Vysoké mraveniská opravujú kupole. (Jar). SMIEŤ. Púčiky praskajú, listy kvitnú. Na tráve sa chveje rosa. Za dúhou beží los. V. Stepanov
Verí sa, že apríl dostal svoje meno z latinského slova „aperire“, čo znamená otvoriť. Tento mesiac sa zem „otvára“: objavujú sa klíčky, pukajú púčiky stromov. Apríl je mesiacom jarného „objavovania“ prírody. Naši predkovia tento mesiac nazývali „breza-zole“, považovali ho za zlý pre brezy, keďže v tom čase začali zbierať brezovú šťavu. A apríl nazývali aj „kvapkadlo“, „snehová honba“, „slnečnica“ a „kvet“. Pre nestálosť počasia, jeho premenlivý charakter, má apríl mnoho ďalších prezývok: „podvodník“, „rozmarný“, „darebák“, „prefíkaný“. Apríl zvláda počasie po svojom, nie nadarmo si povedali: „Od snehu po list, taký je apríl-Vodnár.“ Všetko v apríli je zmiešané slnko, sneh, dážď. Apríl sa nazýva aj „mesiac vtákov“: v tomto čase sa sťahovavé vtáky vracajú, nosia jar na svojich krídlach z teplých krajín do svojej vlasti.
Mesiac máj je pomenovaný po bájnej horskej bohyni Maye, dcére Dia. Maya je v gréčtine matka, zdravotná sestra, bohyňa plodnosti a jarnej obnovy zeme. Naši predkovia to nazývali „bylinkár“, „vtáčia píšťalka“, „mesiac slávikov“, nazývali to „moor“ (od „mravca trávy“), „lietanie“, pretože máj je koniec jari, prah leta. V máji vietor spieva a zem si oblieka svoje najlepšie šaty. Niet divu, že povedali: "V máji sa všetko oblečie - tam kvet, tu kvet a niekde steblo trávy." Zem je pokrytá zeleným kobercom. "Ale máj je zákerný: aj keď je v prvých dňoch horúco, v druhej polovici čakajte chlad: keď kvitne vtáčia čerešňa a keď kvitne dub." V máji ožívajú mraveniská, motýle zbierajú nektár z prvých jarných kvetov. A všade sa ozýva štebot, veselý piskot vtákov, ktoré srdečne vítajú: lastovičky, lamky, rorýsie, sláviky, červienky, škovránky.
HÁDANKY. Hlasno klope, hlasno kričí a to, čo hovorí, nikto nerozumie a múdri nevedia. (HROM). Sestry stoja na poli - žlté oči, biele mihalnice. (harmanček). Guľa Ros je biela. Vietor odfúkol balón odletel. (PÚPÚPA). Biely hrášok na zelenej stonke. (KONVALINKA). Čo sa rodí v chlebe, ale nie je dobré na jedenie? (KNAPWEED). Ako šíp letí, žerie pakomáry. (MARTIN).
APRÍL Dlhý čas jar tajne prešiel Od vetrov a chladu, A dnes špliecha rovno cez mláky. Poháňa roztopený sneh S hukotom a zvonením Na lemovanie lúk zeleným zamatom. "Čoskoro, čoskoro bude teplo!" Táto novinka ako prvá bubnuje na sklo sivou labkou vŕby... Ya.Akim
Čerešňa vtáčia, čerešňa vtáčia, Prečo stojíš biela? Stojíš biely? Na jarný sviatok, Na máj rozkvitol. - A ty, mravec, čo robíš potichu? Na jarné prázdniny, na májový deň. A vy, tenké brezy, Čo ste teraz zelené? Čo je teraz zelené? Na dovolenku, na dovolenku! Na máj! Na jar! E. BLAGININA E. BLAGININA
Jantáre Jemne bledého úsvitu sú trochu bledé. Všade jemné ticho, Kupava spí, trstina spí. Spiace rieka odráža oblaky, tiché, bledé svetlo neba, tichý, tmavý, ospalý les. V tejto ríši ticha sa vznášajú sladké sny, noc dýcha, nahrádza deň, slabnúci tieň pretrváva. Bledý mesiačik hľadí do týchto vôd zhora, Hviezdy prúdia tiché svetlo, Oči anjelov hľadia. K. BALMONT
Prenasledovaný lúčmi jari, Z okolitých hôr už sneh utiekol v bahnitých potokoch Na zatopené lúky. S jasným úsmevom príroda víta ráno v roku prostredníctvom sna; Obloha svieti na modro. Stále priehľadné, lesy sa zdajú byť zelené ako páperie. Včela letí z voskovej bunky na poctu v poli. Doliny vysychajú a oslňujú; Čriedy sú hlučné a slávik už spieval v tichu nocí. A.S. PUŠKIN
Na vŕbe kvitli puky, breza slabé lístie Odhalené sneh už nie je nepriateľ. Na každom hrbolčeku vyklíčila tráva, Roklina sa stala smaragdovou. A. MAIKOV Lastovička sa prihnala Spoza bieleho mora, Sadla si a spievala: Nech sa február hnevá, ako sa mračíš, Marec, Buď aspoň sneh, aspoň dážď Všetko vonia jarou! K. BALMONT
Zlaté oblaky kráčajú po odpočívajúcej zemi; Polia sú priestranné, nemý Lesk, poliate rosou; Potok šumí v tme doliny, V diaľke duní jarný hrom, Lenivý vietor v osike zanecháva Vlaje chyceným krídlom. Vysoký les je tichý a vzrušujúci, zelený, tmavý les je tichý. Len niekedy v hlbokom tieni zašuští nespavý list. Hviezda sa chveje vo svetlách západu slnka, Láska krásna hviezda A duša je ľahká a svätá, ľahká, ako v detstve. I. TURGENEV
E. BARATYNSKY Jar, jar! Aký čistý je vzduch! Aká jasná je obloha! Svojím živým azúrom mi oslepuje oči. Jar, jar! Ako vysoko na krídlach vánku, hladiac slnečné lúče, lietajú oblaky! Hlučné prúdy! Trblietavé prúdy! Rieka hučiac nesie na víťaznom hrebeni ľad ňou zdvihnutý! Stromy sú ešte holé, ale v háji zúbožený list, Ako predtým, pod mojou nohou je hlučný a voňavý. Pod slnkom sa najviac vznáša a v jasných výšinách Neviditeľný škovránok spieva spásonosný chválospev na jar. Čo je s ňou, čo je s mojou dušou? S potokom je potokom A s vtákom vtákom! Šmrmle to s ním, lieta s ňou na oblohe! Prečo ju slnko a jar tak tešia! Raduje sa ako dcéra živlov na ich hostine? Čo potrebuje! Šťastný je ten, kto na ňom pije zabudnutie myšlienky, Koho zázračne odnesie ďaleko od neho. Koho zázračne odnesie ďaleko od nej.
F. TYUTCHEV Zima nie je bezdôvodne nahnevaná, jej čas uplynul Jar klope na okno a jazdí z dvora. A všetko je rušné, všetko tlačí Zimu von A škovránky na oblohe Už zdvihli zvonček. Zima je stále zaneprázdnená a hromží na jar. Smeje sa jej do očí A robí len viac hluku A robí len viac hluku... Zlá čarodejnica sa zbláznila A zmocnila sa snehu, Nechaj ju utiecť, Do krásneho dieťaťa... Do krásneho dieťaťa... Existuje malá jar a smútok: Umyla sa v snehu A len sa červenala na odpor nepriateľovi
A. FET Prišiel som k vám s pozdravom, Povedať vám, že slnko vyšlo, Že sa trepotalo horúcim svetlom Na plachtách; Povedať, že les sa prebudil, Celý sa prebudil, s každým konárom, Každý vták vyštartoval A plný jarného smädu; Povedať, že s rovnakou vášňou, Ako včera, prišiel som znova, Že duša je stále šťastná a pripravená vám slúžiť; Vravieť, že odvšadiaľ fúka na mňa zábava, Že sám neviem, čo budem spievať, ale len pieseň dozrieva.
Počas vyučovania
I. Org. moment.
Dnes máme veľa hostí a vy aj ja sa veľmi trápime, tak zatvorme oči, v duchu si zaželáme veľa šťastia a láskavosti a pošlime vzrušenie do koša.
A aby sme sa naladili do práce, dýchajme ako v kancelárii BOS.
II. Nahrávanie domáca úloha.
Otvorte si denníky a zapíšte si domáce úlohy
(s. 84-85 parafráza)
III. Opakovanie.
Na hodinách sveta okolo nás objavujeme všetku rozmanitosť prírody.
Pripomeňme si, aká je príroda?
(živý, neživý)
Existujú však aj predmety vyrobené ľudskou rukou.
Pravidlá hry:
Ak počujete názov objektu divokej zveri - vstaňte a zdvihnite ruky.
Ak počujete názov predmetu neživej prírody, sadnite si;
A ak počujete názov predmetu vyrobeného ľudskou rukou, tlieskajte.
Hra „Príroda nie je príroda“
Drevo, dom, kamene, harmanček, auto, námraza, piesok, motýle, huby, vzduch, lyžica, vtáky, slnko, voda, ľudia, topánky, zvieratá, hmyz.
IV. Kontrola domácich úloh
Témou našej poslednej hodiny bolo „Nebezpečenstvo lesa“.
(Rozhovor, na obrázku nájdite známky jari; prepnite na SNÍMKU č. 9)
Ukážka obrazu "Marec" (№109793)
semafory
Ukážka obrazu „Marcový sneh“ (№100823)
(Konverzácia, prepnite na SNÍMKU #9)
semafory
Snímka č. 10
O jari sa píšu básne, píšu sa piesne, umelci tvoria obrazy. Vypočujme si úryvky z Čajkovského „Ročné obdobia“
Aký predmet neživej prírody ovplyvňuje zmenu ročných období? Slnko)
(Zdroj Jednotného DER „Zmena ročných období“.
Fyzická minúta.
Správny! Slnko dáva svetlo a teplo celej prírode.
Dovoľte nám a my sme teraz nabití jeho energiou.
Vyjdite spoza stolov, zložte si ruky nad hlavu a zhlboka sa nadýchnite nosom, načiahnite sa za slnkom a potom vydýchnite (3x)
Takže naozaj:
Snímka číslo 11 - Slnko
(Svieti jasnejšie, každým dňom sa otepľuje viac a viac, dni sa predlžujú a prichádza oteplenie)
Snímka č. 12 - Obloha
(Na nej plávajú modré, vysoké, biele svetelné oblaky.)
Aké zrážky padajú na jar?
(V marci - sneh, v apríli - sneh a dážď, v máji - dážď.)
Snímka číslo 13 - Zrážky
Zrážky: dážď, sneh.
Dážď s hromom
Čo sa s ňou stane na jar?! prečo?
Snímka číslo 14 - Pôda. Nádrže.
(Na jar pôda rozmrzne. Nahromadí sa v nej veľa vlahy z topiaceho sa snehu. Postupne pôda na povrchu vysychá, v hĺbke zostáva vlhká.)
Stretli sme sa so slovom ICE DRIFT, ale čo to je?
(Ľad na nádržiach tmavne, praská, topí sa. Koncom apríla začína na riekach ľadový úlet: ľad sa láme, ľadové kryhy plávajú po rieke, narážajú, lámu sa a neustále sa topia.)
S týmto fenoménom prírody sa zoznámime podrobnejšie.
Pracujte podľa učebnice strana 84 „Ľadový drift“.
Čítanie v odsekoch
Aké slová popisujú tento fenomén?
Hoci je krásny, treba pamätať na to, že chodiť po roztopenom ľade je veľmi nebezpečné, pretože sa môže rozbiť. Žarty na rieke počas unášania ľadu sú veľmi nebezpečné.
Ukážka zápletky z disku "Spoločnosť. Príroda. Človek"
č. 1 - 2 (ľadový drift)
Záver: Snímka 15
V čom sú teda zmeny neživej prírode vyskytujú na jar, ako spolu súvisia?
(Deti odpovedajú pomocou schémy na snímke)
A teraz poďme sledovať dej a len obdivovať krásu jarnej prírody a počúvať zvuky jari!
Ukážka zápletky z disku "Spoločnosť. Priora. Muž"
č. 4 - 2 (topenie snehu)
VI. Minút telesnej výchovy
A teraz si ešte raz pripomeňme náznaky nástupu jari.
VII. Konsolidácia prešla.
Vyberte si čísla správnych odpovedí a zapíšte ich do tabuľky vo vzostupnom poradí.
1. opad listov, P
2. otepľovanie, V
3. metelica, Ach
4. ľadový drift, E
5 odchod sťahovavých vtákov, K
6. vysoká voda, C
7. vädnúce bylinky, a
9. topenie snehu, N
10. prvá búrka A
Vyšetrenie
2 4 6 9 10 v e S n a
Výsledok.
Chlapci! Dnes sme hovorili o jarných zmenách v neživej prírode.
Príroda sa mení každou sekundou, sledujte, obdivujte, zachytávajte každú chvíľu. Koniec koncov, príroda nemá zlé počasie, každé počasie je požehnaním:
(Kazeta "Kancelárska romantika" - pieseň "Príroda nemá zlé počasie")
Pamätajte, že príroda je na jar obzvlášť bezbranná a potrebuje našu pomoc a ochranu. Mnohé jarné kvety sú uvedené v Červenej knihe. Práve na jar je totiž lov zveri zakázaný.
Podrobne o nich budeme hovoriť v nasledujúcej lekcii.
„Zmeny v prírode na jar“ - Je čas, aby zajace zmenili biele plášte na šedé. Nízka skromná rastlina. Sneh sa topí. Zlaté lúče púpavy. Rieky sú oslobodené od ľadu. Pľúcnik lesný, ako v dobrá rozprávka rozkvitla. Corydalis je známa prvosienka. Snežienka ťa stretla ako prvá. Zmenil sa život zvierat otepľovaním? Objavujú sa topenia.
"Jar, známky jari" - Hádanky o jarných mesiacoch. Vzduch je čistý. Šrafovanie v určenom smere. Deň sa predlžuje. Smieť. Príroda. Jar. Obličky. Materiály. marca. Básne o jari. Mnemotechnická stopa. apríla. Vedomosti charakteristické znaky jar. rozmrazené náplasti. Voľný sneh.
„Jarné prebudenie“ – vložte sloveso, aby ste vytvorili rým. Kaštieľ v dedine Mikhailovskoye. Čo sú prvosienky. Burime. Zvukové a farebné písanie. Opakovanie je matkou učenia. Čo je jar. Poetické cvičenie. Všetky pramene sú ohrievané dychom. Prečo je na jar zakázané loviť zver. Ktoré ovocné stromy kvitnú ako prvé.
"Znamenia jari v prírode" - Jarná obloha. Testovanie. Zrážky na jar. Známky jari v neživej prírode. Jarné slnko. Jarné zmeny v neživej prírode. Pôda a vodné útvary na jar. jarné mesiace. Ročné obdobia. Jar.
"Som v jarnom lese" - Motýľ letí, máva krídlami: Frrr-frrr-frrr. Zrazu odniekiaľ prileteli komáre. Priebeh kurzu. Zrazu sme pod kríkom zazreli ježka. Och, kto to je. Poďte chlapci na okraj lesa. Ozve sa zvuk ďatľa: D-d-d. Tak sme sa dostali na zábavnú čistinku. Ozve sa metalofón (na všetky klávesy s kladivkom). Chlapi, pozrite, rieky nám zatarasili cestu.
"Znamenia jari pre deti" - nezábudka. Prišla jar a bolo tak krásne. Sneh sa takmer roztopil. Snehová guľa. Zvieratá na jar. Vtáky dorazili. Jar. Námraza sa začína topiť. Brooks. Rozvíjajte vizuálne vnímanie. kvety. Snežienky. Jabloň. veža. Obličky opuchnú.
V téme je celkovo 25 prezentácií
