(6,5 MB)
Pozor! Ukážka snímky slúži len na informačné účely a nemusí predstavovať celý rozsah prezentácie. Ak vás táto práca zaujala, stiahnite si plnú verziu.
Späť dopredu
Ciele:
Vybavenie: multimediálny projektor; interaktívna tabuľa; prezentácie "Les a človek", "Prioksko-Terrasny Reserve"; Multimediálny kurz „Lekcie Cyrila a Metoda. Svet. Grade 4". (CD); "Vtáky stredného Ruska: Zvuky prírody - 2002," CD-ROM obsahuje nahrávky hlasov vtákov stredného Ruska. Zrolovaný magnetický plastový plagát "Prírodné spoločenstvo lesa" a ilustrované magnetické karty Pleshakov A. A. Kryuchkova E. A. Svet okolo nás: Učebnica pre 4. ročník. 1. časť. Pleshakov A. A. Kryuchkova E. A. Svet okolo nás: Skontrolujme sa: Zošit pre žiakov 4. ročníka základnej školy : 1. časť. Hádanky Výstava napísaných žiakov (tlačené) správy: o liečivých rastlinách lesa, o lesných hubách, lesných plodoch, o využití dreva, o ochrane lesa, Červená kniha Ruskej federácie (Deti sa oboznamujú s odkazmi pred a po lekcii).
1. Org. moment. Aktualizácia znalostí.
učiteľ. Chlapci, v minulej lekcii ste sa zoznámili s zónou prirodzeného lesa. A aby ste mohli určiť, o čom bude naša dnešná hodina, navrhujem vypočuť si básne v podaní našich študentov:
Les plní košík hubami
A v zálohe
Listy trochu...
No predsa zvieratá lesa
Jedia huby
Preto chamtivý
Vstup do lesa je zakázaný!
V. Šulžik
Dobre nám v lese!
Hneď ako som vošiel do kríkov -
Boletus nájdený,
Dve líšky, hríb
A zelený zotrvačník.
ostnatý ježko predo mnou
Bežal do jeho domu.
Dve sýkorky v tichosti
Nahlas mi spievali pesničky.
Zatúlal som sa ďaleko
Mám tam čučoriedky.
Teraz si všetko beriem domov.
Dobre nám v lese!
G. Ladonščikov
deti. Budeme sa rozprávať o tom, čo môže les človeku dať, a o čom starostlivý postoj jemu
Zobrazuje sa 1. snímka prezentácie „Les a človek“.
U. Predstavte si, že ste v lese, zatvorte oči.
Počúvanie fragmentu zvukovej nahrávky „Vtáky stredného Ruska“.
U. Aké zvuky ste počuli v lese?
D. Vtáčí spev.
U. Pamätáte si, aký je vzduch v lese?
D. Vzduch v lese je čistý.
U. Ste radi v lese? prečo?
D. Les je krásny, zaujímavý, spieva veľa rôznych rastlín, zvierat, vtákov.
U. Les je veľmi dôležitý pre prírodu a človeka. Čistý v lese Čerstvý vzduch. Krása lesov inšpirovala básnikov, umelcov a hudobníkov k vytvoreniu nádherných umeleckých diel, napríklad skladateľ P.I. Čajkovskij, umelec I.I. Shishkin. Obdivujte reprodukcie lesnej krajiny, ktorú namaľoval Ivan Shishkin.
Zobrazenie druhej snímky prezentácie „Les a človek“ I.I. Shishkin.
Mini kvíz.
U. Pamätáte si, aké diela sa čítajú na hodinách literárneho čítania, tieto riadky a kto je ich autorom? (Tri študenti čítajú úryvky z básní naspamäť):
smutný čas! Ó kúzlo!
Tvoja kráska na rozlúčku je mi príjemná -
Milujem nádhernú povahu vädnutia,
Lesy zahalené do karmínovej a zlatej...
A.S. Puškin"Smutný čas! Kúzlo očí!"
Les ako maľovaná veža,
Fialová, zlatá, karmínová,
Veselá, farebná stena
Stojím nad svetlou lúkou...
I.A. Bunin"Pád listov".
Čarodejnica zima
Očarovaný les stojí -
A pod zasneženým okrajom,
Nehybný, hlúpy
Žiari nádherným životom...Je slnko v zime
Na ňom je jeho šikmý lúč -
Nič sa v ňom netrasie
Rozžiari sa a zažiari
Oslnivá krása.
F.I. Tyutchev"Čarodejnica zima".
D. Lesy sú naše spoločné bohatstvo, musíme ich vedieť obdivovať, les musíme chrániť.
U. Téma hodiny: „Les a človek“. Na hodine sa budeme rozprávať o úlohe lesa v živote ľudí a prírody, oboznámime sa s environmentálnou problematikou lesov a ochranárskou činnosťou ľudí v pásme lesa.
II. Kontrola vedomostí.
Práca s multimediálnou učebnicou "Poučení Cyrila a Metoda. Svet okolo nás. 4. ročník". (CD).Lekcia 09. Prírodné oblasti Ruska.
U.Čo ste sa naučili o lesnej zóne? (Žiaci plnia úlohy na interaktívnej tabuli):
a) Označ na mape zónu tajgy.
b) Aké rastliny sú v tajge?
c) V ktorej prírodnej zóne Ruska rastie dub, breza, javor, osika?
d) Na čo prírodná oblasť charakteristické pre tieto rastliny a živočíchy?
Navrhnite potravinové reťazce pomocou ilustrovaných magnetických kariet „Natural Forest Community“ spoločnosti Spectra (vykonal 1 študent).
Samostatná práca na kartičkách (prácu vykonávajú traja žiaci):
a) Pridaj text: lesná zóna nachádza ... zóna tundry. Na mape prírodných oblastí je označená ... farbou. Lesná zóna je naj ... prírodná zóna, ktorá sa nachádza v ... páse. Lesná zóna pozostáva z... častí.
b) Opravte chyby v texte: Taiga je listnatý les, zaberá najmenšiu časť lesnej zóny. V tajge Studená zima, leto je chladnejšie ako v tundre, preto tu rastú stromy, ktoré sú obzvlášť náročné na teplo: dub, céder borovica, breza, lipa, javor, smrekovec, smrek, osika, jedľa, borovica.
v ) Pokračujte vo vetách:
V pásme lesa sa rozlišujú tri časti: ______________________________
Bližšie na juh sú zmiešané lesy nahradené _________________
V listnatých lesoch rastú: ______________________________
Zvieratá žijú v tajge: _____________________________________
Zhrnutie výsledkov testovania vedomostí, známkovanie.
III. Práca na novej téme.
Riešenie hádaniek.
U. Navrhujem vyriešiť hádanky, zamyslieť sa nad významom lesa v živote prírody a ľudí:
Ako na stehu, na dráhe
Vidím šarlátové náušnice.
Prehnutý cez jeden
A trafil som desať!
Uklonil som sa - nie som lenivý,
Zobrala som hrnček s vrchnáčikom.
(Jahoda) E. Blaginina
Rodina žije na pni:
Mama, otec, brat a ja.
Máme jeden dom a strechu
Každý má svoje.
(Medové huby) N. Pikuleva
Určite nie biele
Ja, bratia, som jednoduchší,
Zvyčajne rastiem
V brezovom háji.
(Boletus) 3. Aleksandrová
Tento malý chlapec je veľmi silný.
neposlušný zub,
Najprv to rozober
A potom jesť.
(Oriešok) Neznámy autor.
U. O čom boli hádanky? Prečo ľudia prichádzajú do lesa?
D. Zbierajte huby, bobule, orechy.
U.Čo ešte dá les človeku? Čo to znamená pre prírodu? (Odpovede detí).
Zobraziť III, IV, V snímky prezentácie „Les a človek“. Žiaci si prečítajú obsah snímok a urobia komentáre.
U. Od pradávna les živil a zohrieval človeka. Drevo slúžilo ako materiál na stavbu a vykurovanie obydlia. Z dreva si ľudia vyrábali domáce potreby, stavali chatrče, kúrili v nich palivovým drevom a krovinatým drevom, plietli lykové topánky z lyka, košíky z vetvičiek a debničky z brezovej kôry. Naši predkovia v lesoch zbierali bobule, huby, orechy, využívali liečivé byliny na liečenie chorôb, lovili divú zver.
Pracujte s učebnicou.
U. O ďalšom význame lesa sa dozviete z článku v učebnici „Úloha lesa v prírode a živote ľudí“ na stranách 106 - 107.
U. Aké ďalšie úlohy plní les? (Odpovede detí).
Zobrazenie VI snímky prezentácie „Les a človek“. Význam lesa.
IV. Fizkultminutka.
Tu je vysoká borovica
Naťahuje sa za slnkom.
Starý dub nad mýtinou
Roztiahnite vetvy do strán.
A dole rastú huby,
Dnes je ich tu toľko!
Nebuďte leniví a nehanbite sa
Pozor na huby!
Je dobré chodiť po lese!
Ale učenie je zábava!
O.V. Uzorová, E.A. Nefyodovej
V. Pokračovanie v štúdiu novej témy.
U. Je človek vo vzťahu k lesu vždy férový? Kto je podľa vás príčinou problémy životného prostredia lesy? (Odpovede detí).
Čítanie študentmi úryvku z príbehu K.G. Paustovského "Squeaky floorboards".
Azda predovšetkým skladateľ P.I. Čajkovskému pomohli lesy, lesný dom, v ktorom býval toto leto, čistinky, húštiny ... tento úžasný vzduch ...
Dom bol na kopci. Lesy klesali do veselej diaľky, kde medzi húštinami ležalo jazero. Tam mal skladateľ obľúbené miesto - volalo sa to Rudy Yar.
Už samotná cesta do Yaru vždy vyvolávala vzrušenie. Niekedy sa v zime vo vlhkom hoteli v Ríme zobudil uprostred noci a začal si na túto cestu spomínať krok za krokom: najprv po čistinke, kde pri pňoch kvitne ružová vŕba, potom cez brezu. hubovým podrastom, potom cez rozbitý most cez zarastenú rieku a pozdĺž Izvolu - hore, do lodného borovicového lesa.
Spomínal si takto a srdce mu silno bilo. Toto miesto sa mu zdalo najlepším vyjadrením ruskej prírody...
Vedel, že dnes, keď tam bol, sa vráti - a jeho obľúbená téma o lyrickej sile tejto lesnej strany, ktorá už dávno žije niekde vo vnútri, pretečie a vytryskne prúdmi zvukov. A tak sa aj stalo. Dlho stál na útese Rudy Yar. Z húštin lipy a euonyma kvapkala rosa... Známa krajina bola celá pohladená svetlom, osvetleným ním do posledného stebla trávy. Rôznorodosť a sila osvetlenia spôsobili, že Čajkovskij cítil, že sa chystá niečo výnimočné, ako zázrak. Tento stav už zažil. Nemohol sa stratiť. Okamžite sa bolo treba vrátiť domov, sadnúť si ku klavíru a čo sa stratilo, narýchlo zapisovať na hárky notového papiera.
Čajkovský rýchlo odišiel do domu. Na čistinke stála vysoká rozľahlá borovica. Nazval ju „maják“. Vydala tichý zvuk, hoci nefúkal vietor. Bez zastavenia prešiel rukou po jej zahriatej kôre ...
učiteľ.Keď sa Piotr Iľjič dozvedel, že les bol predaný obchodníkovi Troščenkovi, ktorý sa ho chystal vyrúbať, zúfalo sa snažil „zabrániť mäsiarstvu“: išiel za guvernérom aj za Troščenkom. Ale po návrate domov sa stal očitým svedkom „podlosti“.
... „Budem mať čas?“ pomyslel si Čajkovskij... Zajtra začnú rúbať les Čo je to za podlosť! ... Kone vyniesli koč na čistinku. Niekto vpredu zakričal varovanie. Furman pripútal koňom uzdu. Čajkovskij vstal a chytil kočiša za rameno. Z úpätia borovice, zohnutí ako zlodeji, vybiehali drevorubači.
Zrazu sa celá borovica od koreňov až po vrchol otriasla a zastonala. Čajkovskij tento ston jasne počul. Vrch borovice sa zakýval, strom sa začal pomaly nakláňať k ceste a zrazu sa zrútil, rozdrvil susedné borovice a polámal brezy. Borovica so silným rachotom dopadla na zem, zachvela sa celým ihličím a zamrzla. Kone cúvali a chrápali.
Bol to okamih, iba jeden strašný okamih smrti mocného stromu, ktorý tu žil dvesto rokov ... Čajkovskij vystúpil na vrchol spadnutej borovice ...
Boli tam odlomené konáre brezy od borovíc. Čajkovskij spomínal, ako sa brezy pokúšali zadržať padajúcu borovicu, vziať ju na svoje pružné kmene, aby zmiernili osudný pád – zem sa chvela ďaleko okolo neho. Rýchlo odišiel domov. Teraz doprava, potom doľava, potom za chrbtom padajúcich kmeňov. A zem stále rovnako hlúpo stonala. Vtáky preleteli cez výrub... Čajkovskij stále zrýchľoval kroky. Skoro sa rozbehol.
podlosť! zamrmlal. - Tá ohavnosť je príšerná! Kto dal človeku právo ochromiť a zneuctiť zem kvôli troščenkovým slintajúcim bankovkám v noci? Sú veci, ktoré sa nedajú odhadnúť ani v rubľoch, ani v miliardách rubľov. Naozaj je pre týchto múdrych štátnikov také ťažké pochopiť tam, v Petrohrade, že sila krajiny nespočíva len v materiálnom bohatstve, ale aj v duši ľudu! Čím širšia, slobodnejšia je táto duša, tým väčšia je veľkosť a sila štátu. A čo prináša šírku ducha, ak nie toto úžasná príroda! Musí byť chránený, tak ako chránime samotný život človeka. Potomkovia nám nikdy neodpustia skazu zeme, znesvätenie toho, čo právom patrí nielen nám, ale aj im...
U. O akom environmentálnom probléme hovorí K. Paustovský?
D. O odlesňovaní.
Zobrazenie 7. snímky prezentácie „Les a človek“ Pri odlesňovaní.
U. Pozrite sa, ako sa momentálne ťaží drevo. Takéto maľby zostávajú po práci drevorubačov. Aké pocity vo vás vyvolávajú tieto fotografie?
Naše lesy sú v nebezpečenstve! Osud lesa nám nie je ľahostajný, tento problém nás znepokojuje, čo znamená, že je potrebné hľadať spôsoby jeho riešenia. Čo by ste navrhli urobiť na ochranu lesov? (Zbierajte odpadový papier).
U. Vypočujte si báseň a povedzte, o akej pomoci môžu školáci pomôcť pri ochrane lesov autor hovorí?
Školák, len jeden zošit
Ušetrime s vami štvrtinu!
A lesy, ktoré sme zachránili
Povedzte všetkým hlasom „ďakujem“.
Čítanie básne (prečítajú pripravení žiaci).
U. Zamyslite sa nad tým, o akých environmentálnych problémoch lesa píše Anatolij Orlov „O turistovi Fedyovi a medveďovi (ako sa nesprávať v lese)“
Cez hustú zelenú trávu
Turistická „zelená“ sa vybrala na túru.
V tichosti hromží "mág",
Batoh mu hrká do rytmu.
Na oblohe jasne svieti slnko
Do tváre ti fúka chladný vietor.
Fedya, - tak sa volal ten turista, -
Prvýkrát zaútočili na vzdialenosť ...
- Roztápajú sa, - zároveň spoznajte sami, -
Vo svetlom balení cigariet.
Áno, zápalky dymia v kríkoch,
Čo hádže zo zvyku...
Tu v jarabinovej bunde,
Zdvihnutie špičky topánky
Tvoj nedopalok, chlapče
Lahodne hodený na peň.
Aký vystrašený vták
Vzlietlo z hniezda.
Fedya za ňou kričala:
- Tetovec veľký ahoj!
nedokončená fľaša
Hoďte to na hromadu na vidličku.
Z fľaše vyskočí lúč
Horúci prúd na hromade...
Hromada sušených konárov
Čoskoro sa rozhorí ako pušný prach.
- Ten chlap je silný, plný sily -
Od neho a stopa prechladla ...
Z raketometu na veveričku
Bije to ako pomlčka na tanieri...
Uprostred hustého vetrolamu
Rozhodol som sa relaxovať ako doma.
A Fedya bude čoskoro odpočívať -
Zapálil veľký oheň.
Jedol som Snickers a pil čaj. -
Opäť plná čerstvej energie.
A bez uhasenia ohňa,
Úkryt v temnej divočine...
Ale za Fedyiným chrbtom
Dym v hustom závoji.
A okolo tohto času
Medveď sa potichu zatúlal do kopca.
Pozrite si celý jeho zvyk:
Vyzerá to - les horí od zápalky ...
Kde horel oheň
Starý les plápolá.
Z horiacej haldy do húštiny
Had sa plazí, dymí sa od ohňa...
Tu je práca hodená
Do siedmej, okamžite, pot!
Červená koža dymí
Medveď pokračuje v bití
S praskajúcim ohňom.
- Popoludní nebolo dosť času -
Zhasne večer, zhasne noc,
Pomôcť rodnej tajge!
Hnev naplno uškrtí medveďa:
- Odrežem tomu bastardovi uši.
Nech zabije na nos
Ako sa správať v lese.
Ale pri hasení tajgy,
Fedyova stopa už dávno prechladla ...
Áno, - pomyslel si medveď, -
Do lesa prichádzajú stovky federálov.
Neuvidí každý Fedya
Aj tisíc medveďov.
Treba to urobiť Fedimu
Dodržiaval pravidlá medveďov!
Aby oni, aj všetci chlapci
Čítali sa ako knihy.
Nefajčil, nevyhadzoval odpadky,
Les bol zbožňovaný vo všetkom.
Postarajte sa o zvieratá a vtáky
Bez zlých návykov by to šlo.
A potom v lese medvede
Dokonca aj Fedya bude šťastný!
U. Aké pravidlá správania v lese porušila Fedya? Aký čin takého smútiaceho turistu viedol les a jeho obyvateľov k veľkým problémom?
D. Neopatrné zaobchádzanie s ohňom vedie k požiaru v lese.
Zobraziť VIII snímku prezentácie „Les a človek“. Lesný požiar.
U. Prečo je lesný požiar nebezpečný? Čo treba urobiť, aby sa zabránilo vzniku požiaru?
D. Pri požiari zomierajú obyvatelia lesa, narúša sa ekologická rovnováha a ekologické väzby. Aby ste predišli požiarom, musíte dodržiavať pravidlá pre zakladanie ohňa.
Pracujte s učebnicou.
U. Prečítajte si v učebnici návod „Ako založiť oheň“ na strane 111.
U.Čo iné sa v lese robiť nedá?
D. Lámať konáre stromov, ničiť hniezda, robiť hluk, odpadky.
U. Takým sa môže stať les.
Zobrazuje sa IX snímka prezentácie „Les a človek“. Skládky v lese.
U. Aké škody spôsobujú nepovolené skládky lesu a ľuďom?
D. Znečisťovať životné prostredie, narúšať ekologickú rovnováhu a pod.
U. Aký ďalší ekologický problém lesa poznáte?
D. Zabíjanie zvierat je jedným z ekologických problémov lesa.
U.Čo viedlo k nemiernemu lovu?
D. K úplnému alebo takmer úplnému vyhubeniu niektorých zvierat.
U. Aké opatrenia na ochranu a záchranu lesnej zveri prijíma štát?
D. Lov na lesnú zver je obmedzený, pytliactvo je trestné zo zákona, vzácne a ohrozené živočíchy a rastliny sú uvedené v Červenej knihe Ruskej federácie a sú pod osobitnou štátnou ochranou.
Zobraziť X snímku prezentácie „Les a človek“. Červená kniha.
Zobraziť prezentáciu "Prioksko-Terrasny Reserve".
U. V pásme lesa sú vytvorené prírodné rezervácie. O jednom z nich sa dozviete prečítaním prezentácie a rozprávania učiteľa.
Na juhu Moskovskej oblasti, neďaleko mesta Serpukhov, sa nachádza štátna prírodná biosférická rezervácia Prioksko-Terrasny - perla prírody na juhu Moskovskej oblasti. Záloha bola založená v júni 1945 po vojne. Jeho rozloha je 4945 hektárov. Väčšinu z nej pokrývajú lesy. V roku 1979 získala rezerva štatút biosférická rezervácia. Na území rezervácie rastie 960 druhov rastlín, medzi nimi vzácne druhy uvedené v Červenej knihe Ruska. Perlou rezervácie sú oblasti stepnej vegetácie obklopené borovicovými lesmi, ktoré sa nachádzajú na juhu rezervácie. Ide o unikátnu „Oka flóru“. Tu môžete vidieť také vzácne rastliny pre moskovský región, ako je perina, kostrava, Biebersteinov tulipán, ruský lieskový tetrov a ďalšie rastliny. stepná zóna. Žije tu 56 druhov cicavcov. Obyvatelia Ruskej nížiny sú diviak, los, jazvec, kuna, lasica, zajace: zajac a zajac. Vlk prichádza zriedka. AT posledné rokyžije tu rys a vydra. Srnčia zver a bobor sú obnovené. Vtáčia fauna zahŕňa 140 druhov. Na jar a v lete sú početné mucháriky, pinky, červienky, štrkáče, sýkorky veľké. Vyskytuje sa tu tetrov, tetrov, tetrov. Rovnako ako jastrab čierny, poštolka, jastrab - jastrab a vrabec, sova obyčajná, sova malá. Medzi hmyzom vzácny druh motýle mnemosyne, lastovičník, apollo atď. V roku 1948 bola v rezervácii zorganizovaná Centrálna zubria škôlka, ktorá sa stala centrom pre obnovu a chov zubrov v Rusku. Zvieratá sa tu chovajú v podmienkach blízkych prírodným. Počas existencie škôlky sa narodilo viac ako 600 čistokrvných zubrov, 250 z nich sa usadilo v lesoch Ruska, Ukrajiny, Bieloruska, Litvy. V zubrej škôlke sa organizujú exkurzie.
VI. Konsolidácia.
Práca s magnetickým plagátom a obrázkovými kartami "Prírodné spoločenstvo lesa" od spoločnosti Spectra. Deti pomocou kartičiek ukazujú a rozprávajú o tom, aká činnosť človeka smeruje k prospechu lesného spoločenstva a čo naopak lesu škodí.
U. Prečo si myslíte, že niektorí ľudia nedodržiavajú pravidlá správania sa v lese?
Pracujte v zošitoch „Skontrolujte sa“. Kontrola párov.
VII. Domáca úloha.
VIII. Výsledok.
U.Čo nové ste sa naučili v lekcii? Čo by si mal človek pamätať, keď príde do lesa? (Odpovede detí). Každý by sa mal zamyslieť nad tým, ako budú vidieť lesy naši potomkovia a či im les bude môcť dať to, čo nám teraz dáva.
Klasifikácia.
Použité materiály.
1. O. Dmitrieva: Vývoj lekcií na kurze "Svet okolo": 4. ročník: K výchovnej metóde. set Pleshakov A.A. M.: VAKO, 2006.
3. Miesto rezervácie Prioksko-Terrasny http://www.danki.ru /
4. Stránka „Ecotravel“ http://www.ecotravel.ru/regions/reserves/1/2/36/
Mama a ja sme huby
Zbierame spolu.
lesné dary
Vložíme do košíka.
Stromy nad nami
Ticho robiť hluk
O niečom svojom
Rozprávajú sa medzi sebou.
V. Kudlačev
V lesoch
Išli sme na bobule do vzdialeného lesa.
Zrejme existujú zázraky!
Videli sme červeného mravca,
Pri potoku sme stretli veveričku.
Našli sme malú bielu hubu,
Opatrne to vložili do krabice.
No, zrelé bobule sa nedajú spočítať!
Keď sa vrátime domov, najeme sa.
Chodili sme po lese až do rána,
Blíži sa večer – je čas spať.
N. Sakonskaja
V lesoch
Od rána chodím po lese.
Bol som celý od rosy.
Ale teraz už viem
O breze a o machu.
O malinách, černiciach,
O ježkovi a o ježkovi
Ktorí majú ježka
Všetky ihly sa chvejú.
N. Matveeva
les
Ahoj les!
Hustý les,
Plné rozprávok a zázrakov!
Čo robíš hluk?
V tmavej, búrlivej noci,
Čo nám to šepkáš na úsvite
Všetko v rose, ako v striebre?
Kto sa skrýva v tvojej divočine?
Aké zviera? Aký vták?
Otvorte všetko, neskrývajte sa:
Vidíte, sme svoji.
S. Pogorelovský
Les plní košík hubami
A v zálohe
Listy trochu...
No predsa zvieratá lesa
Jedia huby
Preto chamtivý
Vstup do lesa je zakázaný!
V. Šulžik
lesná rodina
Nad riekou
Javorová ruža
A pod ním
Zo všetkých strán,
Javory vyrástli:
Dcéry a synovia.
V. Orlov
Dobre nám v lese!
Hneď ako som vošiel do kríkov -
Boletus nájdený,
Dve líšky, hríb
A zelený zotrvačník.
ostnatý ježko predo mnou
Bežal do jeho domu.
Dve sýkorky v tichosti
Nahlas mi spievali pesničky.
Zatúlal som sa ďaleko
Mám tam čučoriedky.
Všetko si teraz beriem domov.
Dobre nám v lese!
G. Ladonščikov
Náš les
Nie je nízky, nie je vysoký
Zelený, svetlý je náš les.
My, keď sme začali študovať
V tom lese počítali:
Osem hrubých borovíc,
Päť mladých briez
Sedem malých osík,
Deväť borovicových sestier.
No v takomto lese -
Každý ker je nám známy.
Len raz spálené:
Chudák Valya sa stratil.
A. Prokofiev
hubový les
Pozývam ťa do húbového lesa
Tiché jesenné ráno.
Vidíte, pod nohami lístia
Hádzali na nás stromy.
Bolo leto a preč
Pieseň, dusná.
Teraz je v lese svetlo
Prísnejšie a pokojnejšie.
Len veverička v dohľade -
Pokryté všetky rohy
vitamínové jedlo
Zásoby na zimu.
Pod kmeňmi dvoch dubov
Modlime sa trochu.
Huby si donesieme domov
Plná miska.
Ya Akim
jedol
Jedol na okraji -
Na vrchol neba -
Počúvajú, mlčia.
Pozrite sa na vnúčatá.
A vnúčatá sú vianočné stromčeky,
Jemné ihly -
Pri bráne lesa
Vedú okrúhly tanec.
I. Tokmakovej
Vo veľkom svete
Veľa zázrakov:
Nie je to zázračný zadumaný les?
So zelenou trávou a lesným ovocím?
Glitrový smaragd
chrobacie krídla,
Plášť modrých motýľov -
Nie je to zázrak?
G. Galina
Samomontážny obrus
Maľuje skoro
Slnko je okrajom neba
Samomontážny obrus
Rozprestiera les.
Dosť pochúťok
Pre každého má:
sladké korene,
Med, huby, orechy.
T. Shorygina
V lesoch
Červenať sa na slnku
kmene borovice,
Šíri sa všade
Vôňa živice;
A biele konvalinky
Kefy sú zavesené;
Aké tenké a jemné
Ich vôňa.
Kráčam lesom
spievam pieseň
A počúvajte borovice
Moja pieseň.
Cez hrubé konáre
Slnko vyzerá;
Finch ako odpoveď na mňa
Pieseň zvoní...
I. Belousov
V lesoch
Ako stránka rozprávkovej knihy
Les sa otvoril a rozvoniaval listami.
Rozumiem šelme aj vtákovi,
A rozumejú mi.
Možno na cestách zvierat
V nepreniknuteľných lesných hlbinách
Zrazu chatrč na kuracích stehnách
Zoznámte sa so mnou nečakane.
Možno v tomto regióne, neúmyselne,
Vyhýbanie sa cestám
Zažiarte opečenou stranou
Drdol uprostred vysokej trávy.
A v lese sa nemôžem stratiť
Aj keď blúdim od ľudí ďaleko.
Pretože aj zvieratá, aj vtáky
Hovoria svojim rodným jazykom.
V. Orlov
les
Hluk, hluk, zelený les!
Poznám tvoj majestátny hluk,
A váš pokoj a jas neba
Nad hlavou kučeravé.
Rozumel som od detstva
Tvoje ticho je ticho
A tvoj tajomný jazyk
Ako niečo blízke.
Ako som niekedy milovala
Krása pochmúrnej prírody,
Pohádali ste sa so silnou búrkou
Vo chvíľach strašne zlého počasia,
Keď tvoje veľké duby
Tmavé vrcholy sa hojdali
A stovky rôznych hlasov
V tvojej púšti na seba volali...
Alebo keď bolo denné svetlo
Svieti na ďalekom západe
A jasný fialový oheň
Osvetlil tvoje oblečenie.
Medzitým v púšti vašich stromov
Bola už noc a nad tebou
Reťaz farebných oblakov
Natiahnutý do pestrého hrebeňa.
I. Nikitin
Slnko zníži svoje lúče do olovnice,
A tryskové výpary sa chvejú
Na okraji jasnej oblohy;
Otvor mi náruč
Hustý, rozľahlý les!
Tak, že do tváre a do horúcej hrude
Tvoj dych prúdil ako studená vlna,
Aby som mohol sladko dýchať;
Nechajte svoje ústa a oči priľnúť
Pri koreňoch mám kľúč od vody!
Aby som zmizol v tomto mori,
Utopený v tom voňavom tieni
Čo rozprestieralo tvoj nádherný baldachýn;
Otvor mi náruč
Hustý, rozľahlý les!
A. Fet
V lesoch
Trochu úsvitu sme vyšli s krabicou.
V červenom lesku sa vznášal oblak,
A orosené ranné chladenie
Dýchali k nám hlbiny lesa.
Rozšírte zložitú sieť
Hluché konáre a vyšiel na cestu.
Tu je prvá huba! Aké zábavné sledovať
Na silnej, skrčenej nohe,
Na červenej zamatovej čiapke!
A je tu druhý, vtipný a pekný,
Schováva sa pod vysušeným lístím!
Čučoriedkové kríky v blízkosti chlpatých pňov
Zažiarte na slnku ... Koľko zrelých bobúľ!
Tu sa zablyslo v zlatých lúčoch
Dva motýle na bledobielych krídlach...
Vdýchli sme vres, živicu,
Zavesený z hlbín zelene...
Naša prútená krabica bola ťažká,
A hrdo sme si to odniesli domov!
M. Požárovej
Vietor lietal lesom
Spočítané lístie vetra:
Tu je dub
Tu je javor
Tu je vyrezávaný jarabina,
Tu z brezy - zlatej,
Tu je posledný list z osiky
Vietor hodil na cestu.
N.Nishcheva
Les plní košík hubami
A v zálohe
Listy trochu...
No predsa zvieratá lesa
Jedia huby
Preto chamtivý
Vstup do lesa je zakázaný!
V. Šulžik
lesná rodina
Nad riekou
Javorová ruža
A pod ním
Zo všetkých strán,
Javory vyrástli:
Dcéry a synovia.
V. Orlov
Kavka sediaca na borovici.
Je mi veľmi ľúto chuderky.
Prečo sa tak veľmi mučí
Borovica je predsa pichľavá!
M. Družinina
Lieta nad stromami
Veľký kŕdeľ holubov.
Zajačik si myslí, že mraky
Lietajú ponad stromy
A beží pod mocným dubom,
Na úkryt pred dažďom.
B. Lema
jesenná jarabina
Priamo pod oknom
Horí červeným ohňom.
Dom nezahorí.
Nikto to nedal von
Nechystám sa.
V. Karizna
Osinka
Vyzdobená jeseňou.
Mám rád somára
vysoko.
Svieti zlatom
Je len jedna ľútosť -
Lieta okolo.
V. Lunin
Mama a ja sme huby
Zbierame spolu.
lesné dary
Vložíme do košíka.
Stromy nad nami
Ticho robiť hluk
O niečom svojom
Rozprávajú sa medzi sebou.
V. Kudlačev
V lesoch
Išli sme na bobule do vzdialeného lesa.
Zrejme existujú zázraky!
Videli sme červeného mravca,
Pri potoku sme stretli veveričku.
Našli sme malú bielu hubu,
Opatrne to vložili do krabice.
No, zrelé bobule sa nedajú spočítať!
Keď sa vrátime domov, najeme sa.
Chodili sme po lese až do rána,
Blíži sa večer – je čas spať.
N. Sakonskaja
V lesoch
Od rána chodím po lese.
Bol som celý od rosy.
Ale teraz už viem
O breze a o machu.
O malinách, černiciach,
O ježkovi a o ježkovi
Ktorí majú ježka
Všetky ihly sa chvejú.
N. Matveeva
les
Ahoj les!
Hustý les,
Plné rozprávok a zázrakov!
Čo robíš hluk?
V tmavej, búrlivej noci,
Čo nám to šepkáš na úsvite
Všetko v rose, ako v striebre?
Kto sa skrýva v tvojej divočine?
Aké zviera? Aký vták?
Otvorte všetko, neskrývajte sa:
Vidíte, sme svoji.
S. Pogorelovský
Les plní košík hubami
A v zálohe
Listy trochu...
No predsa zvieratá lesa
Jedia huby
Preto chamtivý
Vstup do lesa je zakázaný!
V. Šulžik
lesná rodina
Nad riekou
Javorová ruža
A pod ním
Zo všetkých strán,
Javory vyrástli:
Dcéry a synovia.
V. Orlov
Dobre nám v lese!
Hneď ako som vošiel do kríkov -
Boletus nájdený,
Dve líšky, hríb
A zelený zotrvačník.
ostnatý ježko predo mnou
Bežal do jeho domu.
Dve sýkorky v tichosti
Nahlas mi spievali pesničky.
Zatúlal som sa ďaleko
Mám tam čučoriedky.
Všetko si teraz beriem domov.
Dobre nám v lese!
G. Ladonščikov
Náš les
Nie je nízky, nie je vysoký
Zelený, svetlý je náš les.
My, keď sme začali študovať
V tom lese počítali:
Osem hrubých borovíc,
Päť mladých briez
Sedem malých osík,
Deväť borovicových sestier.
No v takomto lese -
Každý ker je nám známy.
Len raz spálené:
Chudák Valya sa stratil.
A. Prokofiev
hubový les
Pozývam ťa do húbového lesa
Tiché jesenné ráno.
Vidíte, pod nohami lístia
Hádzali na nás stromy.
Bolo leto a preč
Pieseň, dusná.
Teraz je v lese svetlo
Prísnejšie a pokojnejšie.
Len veverička v dohľade -
Pokryté všetky rohy
vitamínové jedlo
Zásoby na zimu.
Pod kmeňmi dvoch dubov
Modlime sa trochu.
Huby si donesieme domov
Plná miska.
Ya Akim
jedol
Jedol na okraji -
Na vrchol neba -
Počúvajú, mlčia.
Pozrite sa na vnúčatá.
A vnúčatá sú vianočné stromčeky,
Jemné ihly -
Pri bráne lesa
Vedú okrúhly tanec.
I. Tokmakovej
Vo veľkom svete
Veľa zázrakov:
Nie je to zázračný zadumaný les?
So zelenou trávou a lesným ovocím?
Glitrový smaragd
chrobacie krídla,
Plášť modrých motýľov -
Nie je to zázrak?
G. Galina
Samomontážny obrus
Maľuje skoro
Slnko je okrajom neba
Samomontážny obrus
Rozprestiera les.
Dosť pochúťok
Pre každého má:
sladké korene,
Med, huby, orechy.
T. Shorygina
V lesoch
Červenať sa na slnku
kmene borovice,
Šíri sa všade
Vôňa živice;
A biele konvalinky
Kefy sú zavesené;
Aké tenké a jemné
Ich vôňa.
Kráčam lesom
spievam pieseň
A počúvajte borovice
Moja pieseň.
Cez hrubé konáre
Slnko vyzerá;
Finch ako odpoveď na mňa
Pieseň zvoní...
I. Belousov
V lesoch
Ako stránka rozprávkovej knihy
Les sa otvoril a rozvoniaval listami.
Rozumiem šelme aj vtákovi,
A rozumejú mi.
Možno na cestách zvierat
V nepreniknuteľných lesných hlbinách
Zrazu chatrč na kuracích stehnách
Zoznámte sa so mnou nečakane.
Možno v tomto regióne, neúmyselne,
Vyhýbanie sa cestám
Zažiarte opečenou stranou
Drdol uprostred vysokej trávy.
A v lese sa nemôžem stratiť
Aj keď blúdim od ľudí ďaleko.
Pretože aj zvieratá, aj vtáky
Hovoria svojim rodným jazykom.
V. Orlov
les
Hluk, hluk, zelený les!
Poznám tvoj majestátny hluk,
A váš pokoj a jas neba
Nad hlavou kučeravé.
Rozumel som od detstva
Tvoje ticho je ticho
A tvoj tajomný jazyk
Ako niečo blízke.
Ako som niekedy milovala
Krása pochmúrnej prírody,
Pohádali ste sa so silnou búrkou
Vo chvíľach strašne zlého počasia,
Keď tvoje veľké duby
Tmavé vrcholy sa hojdali
A stovky rôznych hlasov
V tvojej púšti na seba volali...
Alebo keď bolo denné svetlo
Svieti na ďalekom západe
A jasný fialový oheň
Osvetlil tvoje oblečenie.
Medzitým v púšti vašich stromov
Bola už noc a nad tebou
Reťaz farebných oblakov
Natiahnutý do pestrého hrebeňa.
I. Nikitin
Slnko zníži svoje lúče do olovnice,
A tryskové výpary sa chvejú
Na okraji jasnej oblohy;
Otvor mi náruč
Hustý, rozľahlý les!
Tak, že do tváre a do horúcej hrude
Tvoj dych prúdil ako studená vlna,
Aby som mohol sladko dýchať;
Nechajte svoje ústa a oči priľnúť
Pri koreňoch mám kľúč od vody!
Aby som zmizol v tomto mori,
Utopený v tom voňavom tieni
Čo rozprestieralo tvoj nádherný baldachýn;
Otvor mi náruč
Hustý, rozľahlý les!
A. Fet
V lesoch
Trochu úsvitu sme vyšli s krabicou.
V červenom lesku sa vznášal oblak,
A orosené ranné chladenie
Dýchali k nám hlbiny lesa.
Rozšírte zložitú sieť
Hluché konáre a vyšiel na cestu.
Tu je prvá huba! Aké zábavné sledovať
Na silnej, skrčenej nohe,
Na červenej zamatovej čiapke!
A je tu druhý, vtipný a pekný,
Schováva sa pod vysušeným lístím!
Čučoriedkové kríky v blízkosti chlpatých pňov
Zažiarte na slnku ... Koľko zrelých bobúľ!
Tu sa zablyslo v zlatých lúčoch
Dva motýle na bledobielych krídlach...
Vdýchli sme vres, živicu,
Zavesený z hlbín zelene...
Naša prútená krabica bola ťažká,
A hrdo sme si to odniesli domov!
M. Požárovej
