Módne tendencie a trendy.  Doplnky, topánky, krása, účesy

Módne tendencie a trendy. Doplnky, topánky, krása, účesy

» Rozhovor v škôlke: Ako zimujú divé zvieratká. Ako sa obyvatelia lesa ukladajú na zimný spánok Vyzerá ako pes

Rozhovor v škôlke: Ako zimujú divé zvieratká. Ako sa obyvatelia lesa ukladajú na zimný spánok Vyzerá ako pes

Predstavte si, ako voľne žijúce zvieratá hibernujú. Ukážte prepojenie ich života so štátom neživej prírode a rastliny v zime. Oboznámiť žiakov so základnými pravidlami ochrany zveri, vzťahom opatrení na ochranu prírody. Rozvíjať reč žiakov, vychovávať z nich environmentálne gramotných ľudí.


Obrázky zobrazujúce život voľne žijúcich zvierat (zajac, veverička, vlk, líška, los atď.); tablety na každom stole: biológ, poľovník, miestny historik, odborník na chov dobytka, ekonóm, výskumník rezervácie, filológ, poľovník, lesník; dosky: korešpondent časopisu „Mladý prírodovedec“, korešpondent časopisu „Les a človek“, korešpondent časopisu „Lesníctvo“.


1. Príprava materiálov prebieha pred vyučovaním. 2. úvodné slovo učitelia: - Dnes budeme nezvyčajná lekcia prírodoveda - lekcia "Tlačová konferencia". Lekcia pozostáva z troch častí: otázky od korešpondentov, správa o vykonanej práci, vydanie expresných novín. - Každý z vás dokončil individuálnu úlohu. Pri práci s referenčným materiálom, encyklopédiou, časopismi, knihami atď. ste pripravení rozprávať o živote voľne žijúcich zvierat v zimný čas. Dnes budete pôsobiť nie ako študenti, ale ako ľudia, ktorí študujú, chránia prírodu, píšu o nej. Názvy ich povolaní sú napísané na vašich kartičkách.




Aký je rozdiel medzi divými a domácimi zvieratami? - Domáce zvieratá, na rozdiel od divokých, žijú v špeciálnych miestnostiach, ktoré postavil človek. V lete ľudia pre tieto zvieratá skladujú potravu na zimu a starajú sa o ne. - Zmenil sa v zime život divej zveri? - Áno, v súvislosti so stavom neživej prírody a života rastlín v zime. Touto závislosťou sme sa už na hodinách zaoberali.


Zaujíma ma život veveričky v zime. - V zime žije veverička v dutine alebo hniezde. Usporiada tam podstielku suchej trávy, machu, vlny. Východ z hniezda je štrbina, veverička sa zatvára machom alebo trsom suchej trávy. Hniezdo je teplé. AT chladné počasie spí hodiny denne. o teplé počasie zviera na kŕmení sa zdrží dlhšie a viac skáče.


Chápem, že na jeseň sa dá nájsť veľa potravy pre veveričky. Ale v zime? - Proti hladu si ako správna gazdiná pripravuje v lete a na jeseň nemalé zásoby. Ako jedlo používa huby navlečené na uzloch stromov, žalude, bobule, orechy. Živí sa aj semenami smrekových šišiek.






V honbe za kožušinami môžu ľudia vyhladiť všetky kožušinové zvieratá. Je to tak? - Nie! Lov sa otvára o určitý čas a na určitých miestach. U nás v júli 1924 prezídium Všeruského ústredného výkonného výboru určilo zálohy. Toto je účastník na pôde, lesoch, podlieha plnej ochrane človekom.


Zaujíma ma aj život zajacov v zime. - V lese žije biely zajac. Toto je lesný zajac. Cez deň spí a v noci sa chodí kŕmiť. Biely zajac sa ľahko pohybuje v hlbokom snehu. Nohy má od zimy obrastené vlnou, medzi prstami mu rastú aj strapaté chlpy. Zajac je teplý a je ľahšie zostať na snehu: noha sa rozšíri, ako keby si zajac obliekol lyže.


Je tu tiež zajace — zajac. Tento zajac žije na poliach a stepiach. Je to opatrné a plaché zviera. Zo všetkých zmyslov má veľmi dobre vyvinutý sluch. - Stavia si hniezdo ako veverička? - Nie. Zajac si zariaďuje miesto znášky na voľnom priestranstve alebo pod spadnutými stromami. Vyhrabe dieru v snehu a vlezie do nej. - Čo jedáva králik? Prečo neskladuje jedlo v lete alebo na jeseň? - Zajac sa živí kôrou mladých stromčekov, osiky, brezy, vŕby, vyhrabáva sneh a žerie oziminy, behá do záhrad obhrýzať steblá, skáče do senníkov.


Tu povedali, ako je veverička chránená pred nepriateľmi. Ako je zachránený králik? - Zajace majú veľa nepriateľov: poľovníci, vlci, líšky, psy, orly, sovy. Najviac sa však bojí lesnej mačky - len sa pozri, na chrbát jej skočí rys z vrcholu stromu, akoby z neba. Zaitsev je zachránený schopnosťou bežať rýchlo: počas prenasledovania môžu bežať 70 km za hodinu. - Beljaka zachráni aj biely kožuch vo farbe snehu a zajac na poli vyzerá ako peň alebo kameň poprášený snehom.


Zbabelosť zajaca sa stala povestnou nie celkom oprávnene. Ide len o to, že v boji o existenciu si zajace vyvinuli mimoriadnu opatrnosť a nahromadili veľkú zásobu dômyselných trikov. Zviera na úteku pred prenasledovaním dokáže v pohybe skočiť do vozíka a zavŕtať sa do sena, čím sa poľovník neomylne odlišuje od neozbrojeného človeka. - Viete, že zajac škodí poľnohospodárstvo zviera. Žerie oziminy poľnohospodárskych plodín, obhrýza kmene ovocné stromy. Zajace musia byť úplne zničené. - Nie! Zajac je poľovná zver. Jeho mäso je veľmi chutné a koža je nadýchaná. Vlna sa dobre používa, vyrábajú sa z nej plstené klobúky, kožky sa používajú na goliere a klobúky.


Kde sa nájde líška? - Líška sa vyskytuje takmer v celom Rusku - na poliach, v močiaroch, v lesoch a v porastoch. Ľudia milujú líšku pre jej charakter, pre jej krásu. Skladá o nej rozprávky, pesničky, hádanky. Ako sa volá v rozprávke? Áno, Lisa Patrikeevna. Pozrite si tabuľky a obrázky.


Líška má ostré zuby, tenkú stigmu, uši na temene hlavy, chvost v odlete a teplý kožuch. Kuma je dobre oblečená: vlna je nadýchaná, zlatá, na hrudi má vestičku a okolo krku má bielu kravatu. Líška kráča potichu, skláňa sa k zemi, akoby sa ukláňala, opatrne nosí svoj nadýchaný chvost, vyzerá milo, usmieva sa. - Hustý chlpatý kožuch chráni líšku pred najťažšími mrazmi. Nohy líšky sú v zime zarastené hustou srsťou, odstávajú končeky prstov. Líška v zime chodí ako v plstených čižmách a nohy jej nechladnú ani v silných mrazoch. A napriek tomu je zima pre líšku najťažším obdobím, v zime je veľmi ťažké získať potravu. Líška sa musí dlho túlať po poli, aby sa nasýtila, potrebuje uloviť veľa myší a hrabošov.


Chcem hovoriť o tom, ako líšky myši. Líšky majú výborný sluch. Z mnohých metrov počuje škrípanie myší a hrabošov pod snehom. So sklonenou hlavou behá po poli a počúva, či pod snehom nezaškrípe hraboš alebo myš. Tu je to, čo počula. Líška sa zastaví, počúva, potom sa vrhne do snehu a chytí korisť.


Rád by som počul odpoveď na otázku: patria líšky medzi významnú poľovnú zver? -Áno. Bližšie k zime narastá líška hustá podsada, kožušina nadobúda komerčnú hodnotu. Červenkastá teplá líščia srsť je vysoko cenená. - V našej krajine je veľa kožušinových fariem. Na kožušinových farmách sa chovajú nielen pravé strieborno-čierne líšky, ale aj iné farebné formy. Obojky, čiapky, kožuchy sú šité z líščej kožušiny.


Chcel by som vedieť viac o nebezpečných predátoroch - vlkoch. - Vlky sa vyskytujú takmer vo všetkých kútoch našej krajiny. Dobre znášajú extrémne mrazy aj horúčavy. V zime žijú vlci v svorkách. Zvyčajne v svorke vlkov. Vlčie svorky sa potulujú po poliach, cestách a hľadajú korisť. Pre zvieratá je ťažké uniknúť z prenasledovania vlčej svorky. Vlci cestujú na veľké vzdialenosti pri hľadaní potravy. Niet divu, že ľudia odmietli príslovie: "Nohy živia vlka." A predsa sú vlci v zime takmer vždy hladní. Nahnevaní a hladní vlci sa správajú odvážne. Utekajú do dedín, lezú do ovčín, hydinární, útočia na dvorných psov.


kancov. Diviaky musia pri hľadaní potravy cestovať na veľké vzdialenosti. Predierajú sa hustými húštinami a zasneženými lesnými húštinami, hľadajú a požierajú drobné živočíchy, najmä hlodavce, konáre, kôru stromov a kríkov, plody a semená rastlín, ktoré môžu dostať spod snehu.


Los. - Losy sa v zime zdržiavajú v malých čriedach, živia sa kôrou a malými stromami, ktoré si obtierajú zubami silnými ako mlynské kamene. Mladé losy osiky sa kŕmia najľahšie. Koncom februára nastáva pre losa ťažké obdobie. Viac ako kedykoľvek inokedy v tomto mesiaci vrchná vrstva sneh sa mení na kôru. Los z gravitácie cez ňu prepadne a nemôže rýchlo bežať. Vlci to využívajú.


Zaujímalo by ma, aké výhody prinášajú tieto zvieratá -Vlci sú síce miestami pohromou chovu zvierat, ale v r. divoká prírodačasto hrajú úlohu liečiteľov zvieracej populácie, ničia choré a slabé zvieratá. -Kance sú cenné zvieratá, majú chutné mäso. Ich koža ide na podrážky topánok a opaskov, štetiny - na kefy a kefy. Črevá sa používajú na výrobu klobás. - V zajatí sa losy rýchlo skrotia a zvyknú si chodiť v postroji. Losie mlieko je liečivé.


Dnes sme nehovorili o ďalšom krásnom zvieratku - medveďovi. Kde je teraz medveď? -Jazvece, medvede, teraz spia vo svojich brlohoch, norách, žijú z tuku nahromadeného v tele v lete a na jeseň. - Áno, medveď je v poriadku, spí a cmúľa si labku. - Nesaje si labku, existuje názor, že vo februári medveďovi spadne stará hrubá koža z nôh a mladú, nežnú novú kožu treba zahriať. Medveď si jazykom olizuje labku, zohrieva ju a mláti perami. Vyzerá to tak, že si cmúľa labku.






V noci sneží. Ráno pôjdete a uvidíte v snehu veľa tajomných znakov, čiarky, bodky, čiarky. Takže tu boli rôzni obyvatelia lesa, ktorí chodili, skákali, niečo robili. Kto bol? Čo si robil? Stopy v snehu sú ako kniha. Jarabica, hranostaj, vlk, los, dokonca aj myši – každý píše. A čítate!


Zvieratá a nielen oni potrebujú ochranu. Čo sa pre to robí? -Formy ochrany zvierat sú rôzne, ale cieľ je rovnaký - spoľahlivo ich chrániť. V rezerváciách je chránené všetko od stebiel trávy, hmyzu až po veľké zvieratá. Jedna vec je chránená v rezervách. AT národné parky všetko je strážené, ale chodiť sa dá, len je zakázané páliť ohne, stavať stany a pod. Na všetkých týchto miestach ľudia v zime prikrmujú zvieratá. - Ako môžu školáci pomôcť pri ochrane prírody?


Školáci by mali byť predovšetkým environmentálne kultivovaní ľudia. To znamená, že sa musia naučiť chápať prírodu, oceňovať jej bohatstvo a krásu a rozumne využívať pôdu, nerasty, vodu a lesy. Školáci by mali zdobiť mestá a dediny v zelenom šate. Postarajte sa o našich malých bratov. - Vo februári 1989 vzniklo Celozväzové združenie „Zachráňme svet a prírodu“. Jej predseda, publicista, cestovatelia Vadim Nikolajevič Burlak sa prihovára deťom: „Chcete vedieť, ako pomôcť prírode. Začnite od seba, pevne pochopte, že nie som jeden človek, ale jedna 5 miliardtá časť celého ľudstva.


Správa korešpondentov a rečníkov. Vystavené sú detské albumy so zvieratkami, preklápacie knižky, hádanky, básničky, domáce knižky a pod. Pracujte s materiálmi „Červenej knihy“, ktorú vedie trieda. Zovšeobecnenie. Výsledok dáva učiteľ. Tlačová konferencia bola úspešná. Prednášajúci podrobne opísali život divej zveri v zime. Zaznamenali potrebu rešpektu k zvieratám sveta. Rozhodnuté: byť aktívnymi účastníkmi ochrany prírody.

Nadežda Šukšina
Lekcia „Život zvierat v zime“

Úlohy:

Vzdelávacie:

1. Pokračujte v zoznamovaní detí s lesná zver: veverička, zajac, líška, vlk, medveď, los, diviak;

2. Konkretizovať vedomosti detí o znakoch adaptácie zvieratá na zimu(zajačik, veverička - prezliecť si kožuch; líške na labkách ako čižmám narastie hustá srsť, vlkovi zhustne a zahreje sa, los má širšie kopytá, ktoré nezapadajú do snehu).

Vzdelávacie:

1. Rozvíjať kognitívnu aktivitu; schopnosť analyzovať, vyvodzovať závery, vytvárať najjednoduchšie vzťahy príčina-následok.

2. Stimulovať kognitívny záujem deti.

3. Rozvíjať aktívnu reč detí;

Vzdelávacie:

1. Zvýšiť záujem o kognitívnu činnosť;

2. Pestujte lásku k prírode, zvierat, túžba pomôcť im v ťažkých podmienkach;

3. Pestujte medzi deťmi priateľské vzťahy.

Materiál: balíček plnený jablkom, dubovým listom, orechmi, semiačkami, sušenými hubami, drob zvierat; obrazy z zvierat lesy a schémové karty s jedlom pre zvierat; diagramy rozprávania príbehov.

prípravné práce: prezeranie albumu « Zvieratá nášho lesa» , pohľadnice o zvierat; čítanie diel E. Charushina o zvierat.

Konverzácia „Divoká zvieratá v zime» . Riešenie hádaniek o zvierat.

D/hra "Výlet do zimný les» .

Skúmanie ilustrácií "ročné obdobia".

opatrovateľka: Chlapi, pozrite, myš nesie veľkú obálku.

Tu je obálka

Veľký a žltý

A čo my, obálka,

Našiel si?

Ako ste sa dostali do našej skupiny?

Poďme na to, počkajte!

Naša adresa je na obálke,

Koho naopak? Les!

V liste je napísané, nasleduj myš a získaj balík.

Učiteľ doručí balík. Dostali sme balík od starého pána Lesovička.

Otvorí, vyberie poznámku, prečíta.

„Deti, dnes pre vás bude veľa prekvapení. A naozaj budete potrebovať oči, uši, nos, ruky.

opatrovateľka: Zabudol si na ne? Skontrolujeme, či je všetko na svojom mieste.

s/u "Počuj - ukáž"

Ústa, nos, hlava, ruky, uši a oči.

Rameno, rameno, krk, hrudník.

A o nezabudni na brucho.

(Deti ich ukazujú ukazovaním, hladkaním)

opatrovateľka: Vidím, že nezabudli na svojich asistentov. Posaďte sa vedľa balíka, vložte doň ruky a nájdite každý jeden predmet

(Deti plnia úlohu).

opatrovateľka: Čo ste našli?

deti. Našli sme figúrky veveričky, zajaca, líšky, vlka, diviaka, medveďa, losa.

opatrovateľka: Kto sú oni?

deti. Je to divoké zvierat.

opatrovateľka Otázka: Prečo sa tak volajú?

deti. Žijú v lese, stavajú si vlastné bývanie a dostávajú jedlo.

opatrovateľka: A pozri, našiel som stránku v balíku, je na nej niečo nakreslené, nerozumiem.

Pomôžte mi to zistiť. (zobraziť stopy zvierat)

Áno, kariet je viac. Môžeme hrať.

Didaktická hra "Zisti čí stopu".

Na koberci sú rozmiestnené stopy zo stôp rôznych zvierat. Učiteľ vyzve deti, aby si vybrali cestu, sledovali spletité stopy. Na konci každej trasy nájdi štvorec, otvor ho a odpovedz, kto zanechal stopy v snehu.

opatrovateľka: A teraz sa pozrime, ako si pamätáte stopy zvierat. Di "Čí stopa"

opatrovateľka: Pozrime sa, čo ešte je v balení. Vytiahne krabicu, hovorí „Jedlo pre zvierat» . Chcete vedieť, aké potraviny sú v týchto balíkoch? Pozrime sa (otvorená krabica) Neotvára sa, áno, je tam poznámka od Lesovička. Krabice sa otvoria, keď poviete, ako žijú lesné zvieratká zima.

opatrovateľka: Povieme podľa schémy, zopakujme.

Deti idú von, fotia sa zviera a povedz

zajac zima behá v bielom plášti, jeho stopy vyzerajú ako kvapôčky, je zbabelý a skrýva sa pred sovou, vlkom, líškou. Veľké citlivé uši pomáhajú zajacovi všimnúť si nebezpečenstvo?

opatrovateľka: Ako uniká zajac pred nepriateľmi?

Zajac rýchlo beží, vetrá, zamotáva si stopy. Cez deň spí a v noci chodí von, aby si zaobstaral vlastné jedlo. Ale ak ho predbehne nepriateľ, bude sa brániť, brániť sa labkami, hrýzť a zajačie zuby sú veľmi ostré.

Pri veveričke zimný sivý kabát. Šedá farba kožuchy robí to nenápadné medzi konármi stromov.

opatrovateľka: Kde si veverička zariaďuje obydlie?

deti: V dutine, hniezde.

opatrovateľka: Chlapi, prečo si myslíte, že keď je veľká zima, veverička nevychádza z priehlbiny.

deti: V dutine veveričky je sucho, teplo, všetky diery sú zatmelené machom. Veverička je veľmi dobrá hostiteľka, úhľadná a šetrná. Niet divu, že sa to ľudovo nazýva problematické. Veverička vlezie do priehlbiny, stočí sa a zavrie nos chvostom.

opatrovateľka: Ako uniká veverička pred nepriateľmi?

deti: Rýchlo sa pohybuje medzi stromami, skáče zo stromu na strom.

Líšia krása lesa. Líška sa cez deň ukrýva v hlbokej diere, ktorú naaranžuje v hustom lese. Ale môže vziať niekomu inú dieru. Farba líšky sa nemení.

opatrovateľka: Ryšavá gazdiná chodila po lese, chvostom zametala stehy - cestičky. Prečo si myslíš, že líška zametá cestičku chvostom?

deti: Zakrýva stopy.

opatrovateľka: Vedeli ste, že koniec chvosta líšky je biely? To preto, aby v tme mláďatá nestratili matku, keď sa za ňou rozbehnú. Líška je obratné a opatrné zviera. Líška vie – líška, v kožuchu celá krása. V lese nie je červený kožuch, v lese nie je prefíkaná zver. Chlapci, čo myslíte, kto je tá líška vyňuchaná pod snehom?

deti: Myši.

opatrovateľka: V zime život v lese zamrzne, a myši - hraboše sa stávajú hlavnou potravou líšky. Túla sa po poli a počúva, kde v norkách pod snehom škrípu myši, a keď počuje, tak myši zachráň, lebo líščie klebety majú ostré zuby! Čo pomáha líške nájsť korisť?

deti: Dobrý sluch a čuch.

Čo udrží vlka v teple zima?

deti: Hustá, hustá, teplá srsť

Vlk na zimu nemení farbu srsti, zostáva strieborno-sivá.

opatrovateľka: - Koho lovia vlci?

deti: Vlci sa živia veľkými zvierat: jeleň, los.

opatrovateľka: Čo podľa vás pomáha vlkom pri love?

deti: Dlhé silné nohy, dokážu dlho bežať za korisťou.

opatrovateľka: Nečudo, že sa hovorí, že nohy živia vlka. Vlci lovia vo svorke, obkľúčia korisť a útočia na ňu. Vlci spia v snehu, zakrývajú si nos a labky nádherným chvostom. V svorke vlkov je vždy vodca. Toto je najsilnejší, najchytrejší a najskúsenejší vlk. Ostatní slabí vlci ho poslúchajú

opatrovateľka:

Trochu sa dotýkať kopytami,

Krásny muž kráča lesom

Kráča smelo a ľahko

Rohy sa široko rozširujú.

Los - veľký zviera, vysoký, má dlhé nohy, silné kopytá, rohy. Los môže ľahko prebehnúť hlbokým snehom. Bránia sa silnými kopytami a rohmi.

opatrovateľka: Čo robí zimný medveď?

deti: Medveď spí v zime v brlohu

opatrovateľka: Prečo medveď spánok v zime?

deti: v zime Pre medveďa je ťažké nájsť potravu.

opatrovateľka: Ako spí celú zimu a nič neje?

deti: Medveď na jeseň dobre žerie a pod kožou sa mu hromadí tuk.

opatrovateľka: Chlapci, tak dobre ste rozprávali o lesných zvieratkách, až sa otvorila krabica. Pozrite sa, čo nám poslal starý muž - Lesovichok.

Fizminutka (rozdávajte karty s zvierat)

Teraz si poďme trochu oddýchnuť

Na tajomnej ceste

Tajomné nohy kráčali

ako dopadli? (Učiteľ zavolá meno dieťaťa, dieťa povie a ukáže kartičku.)

(medveď, líška, veverička, zajac, ježko)

opatrovateľka: Chlapci, je zima a zvieratťažké získať jedlo. Skúsme ich nakŕmiť. Didaktický hra: „Kŕmiť zviera»

Vo vrecku sú: med, orechy, syr, proso, jablko, mrkva a pod.

opatrovateľka: výborne, chlapci, dobre ste nakŕmili zvieratá, sadnite si na svoje miesta.

opatrovateľka: chlapi, lesný muž nám poslal toľko zaujímavých vecí, že mu chcem poslať nejaký darček. A dokončíme náš obraz o zime. Nakreslili sme zvieratá našich lesov, ale nebudeme ich maľovať, ale pomôžeme im stať sa našuchorený:

Veveričku posypeme prosom, zajacom krupicou, vlkovi čaj a pošleme naše diela do Lesovičky. Bude sa veľmi tešiť.

opatrovateľka: všetky zvieratá sa pohybujú dýchať, jesť, množiť sa a rásť. Sú živé. Toto si zapamätajte chlapci! Miluj a nenáviď zvierat!

Tematický rozhovor pre deti: "Ako zimujú zvieratká?".

Popis práce: Tento článok predstavuje život voľne žijúcich zvierat v zime. Materiály budú užitočné pre učiteľov materských škôl, učiteľov Základná škola a rodičia detí predškolského veku a mladších školského veku. Materiál je možné použiť na dizajn nástenných novín, priečinkov, priečinkov, bulletinov. Samostatné časti textu možno využiť na aktivity s deťmi.

Cieľ a úlohy:
1. Rozvinúť všeobecné predstavy o tom, že v lese žijú rôzne zvieratá, ktoré sa rôznym spôsobom prispôsobujú životu v zimnom období;
2. Vzbudiť u detí záujem o život voľne žijúcich zvierat;
3. Zhrňte vedomosti detí o typických zvykoch zvierat v zime, spôsoboch ochrany pred nepriateľmi a získaní potravy. Poskytnite poznatky, že zvieratá môžu prežiť, ak sa prispôsobia drsným zimným podmienkam.
4. Pestovať zvedavosť, lásku k divočine rodnej krajiny;
5. Fixujte s deťmi známky zimy;
6. Aktivujte si slovník na tému "Divoké zvieratá v zime."

Zima je náročné obdobie roka. Pre divú zver je zima náročným obdobím. V zime je zima, veľa snehu a málo jedla. Pre divú zver je v tejto dobe ťažké prežiť.

Niektoré zvieratá sú sťahovavé. Iní upadajú do hibernácie. Mnohé zvieratá sa však prispôsobujú drsným podmienkam a vedú svoj lesný život. Dostávajú vlastné jedlo, chovajú potomstvo a ostražito skúmajú oblasť a strážia svoje deti.

Zvieratá v lese sú vopred pripravené na ťažké skúšky.

sťahovavé zvieratá.

Pre mnohých obyvateľov východného moskovského regiónu je ťažké predstaviť si sťahovavé zvieratá.
"Máme takých ľudí?" - pýtaš sa.
„Máme neustále obdobia sucha ako v Afrike? A zdá sa, že antilopy sa nenašli?

Áno, takéto migrácie v našej oblasti nie sú. No v severných častiach našej obrovskej krajiny sa podobné javy dejú aj v zime.

Čo sú to za zvieratá?

Naša každoročná migrácia sobov možno porovnať s migráciou kopytníkov v Afrike. Tieto cesty so sobmi nie sú také veľkolepé, ako jeleň rád cestuje v malých skupinách alebo sám. Všetky jelene poslúchajú svoje inštinkty, idú na juh cez nekonečné rozlohy tundry do lesnej tundry a tajgy. Viac ako milión sobov ide rok čo rok po tých istých stopách. Do tých miest, kde je pre nich ľahšie prečkať zimu.

Hibernácia.

Hibernácia nie je len adaptácia zvierat na ťažké skúšky. Pre mnohé zvieratá je to jediná šanca, ako prežiť zimu a vyhnúť sa hladovaniu.

Medveď je skutočný chlpatý gigant. Je veľmi veľký a silný.
Medveď miluje jesť rôzne obilniny, podzemky, orechy a bobule. Medveď miluje ryby. Celé hodiny je pripravený nehybne stáť na brehu nádrže a čakať na svoju korisť. Medveď je pripravený vydržať mnoho stoviek včelích žihadiel, aby ochutnal svoju obľúbenú pochúťku – med.
Ale všetka táto rozmanitosť v zime prakticky neexistuje. A náš „dravý vegetarián“ sa v zime ukladá na zimný spánok.
Pred upadnutím do hibernácie si medveď vybuduje brloh. Medvede si stavajú svoje obydlie z konárov a kmeňov. Snaží sa ujsť do hluchých húštin. Medveď však pred upadnutím do hibernácie zje veľa tuku.
Vedeli ste, že medveď celú zimu nespí? V zime sa stáva, že sa medveď zobudí a ide sa trochu túlať, potom sa vráti a znova zaspí. Medvedici sa v zime narodia medvieďatá. A ako každá starostlivá matka, aj medvedica sa stará o svoje bábätká.

Aké iné zvieratá sa ukladajú do zimného spánku?
Chipmunk, ktorý urobil plnú dieru pod zásobným stromom, zaspí „bez zadných nôh“. Môžete ho zdvihnúť a pokúsiť sa ho prebudiť, ale vaše pokusy sú zbytočné. Tento „spánok“ sa nedá zobudiť.

Ježek, ktorý pribral na tuku, si pre seba pripraví útulné hniezdo v hlbokých jamách alebo norkách. Ježko v zime spí schúlený do klbka. Ale nezaspí hneď. Najprv sa ježko často zobudí a potom opäť zaspí. Každý z jeho snov je stále dlhší a dlhší.

Netopiere dlho pred príchodom zimy našli odľahlú jaskyňu alebo podkrovie. A z času na čas sa zobudia a znova zaspia. Počas obdobia bdelosti netopiere môže hľadať jedlo.

Divé zvieratá v zime nespia.

Dlho pred nástupom chladného počasia sa zvieratám otepľuje a hrubne vlna. Mnohé z nich si vytvárajú zásoby potravín a zatepľujú svoje domovy.
Jedným z týchto šetrných zvierat je veverička. Tiež v teplý čas postavila si dom v dutine alebo na silnom konári. Príbytok veveričky je izolovaný suchými machmi, senom a lístím. Domček veveričky musí mať dva vchody. Na zimu má hlodavec na sklade veľa orechov, žaluďov, šišiek a húb. Veverička ukrýva svoje zásoby po celom lese: pod starými pňami, v prázdnych dutinách a koreňoch stromov. Veverička odchádza z domu len vtedy, keď je potrebné vybrať zásoby z kešky.

Elk je skutočný gigant. Potrebuje veľa jedla. V zime môže los žiť sám alebo spolu. Čo jedia losy v zime? Los miluje jesť kôru mladých osík, výhonky mladých borovíc. Los má veľmi silné a veľké zuby. Keď v okolí nie sú žiadne mladé výhonky, losy brúsia zubami hrubú kôru starých stromov. Los odpočíva zahrabaný v snehu.
Veľké kopytníky to majú v zime ťažké. U kancov je to ale ešte ťažšie. Ak je zima mierna, bez snehu, potom majú diviaky rôzne korene a listy. Môžu tiež jesť hlodavce. Pri silných mrazoch alebo silnom snežení diviaky často hladujú, stávajú sa slabými a bezbrannými voči predátorom. Pre svoju spásu sa diviaky zhromažďujú v kŕdľoch a len v noci vychádzajú hľadať potravu.
Vlci sú najnebezpečnejší lesných predátorov. Ich srsť je v zime hustá a dlhá. Takáto vlna pomáha vlkovi vydržať zimný chlad. A dokonca aj v silných mrazoch môže vlk spať na snehu a pokrývať si nos nadýchaným chvostom. Len čo sa začne stmievať, vlci vychádzajú na lov. Vlci cestujú pri hľadaní potravy na veľké vzdialenosti. Niekedy aj veľa desiatok kilometrov. Lovia zvieratá akejkoľvek veľkosti samostatne alebo vo svorkách. Koordinované akcie celej svorky pomáhajú vlkom prežiť.

Skutočným vlastníkom lesa v zime je líška. Ryšavá prefíkaná žena chodí v kožuchu rovnakej farby v zime aj v lete. Iba srsť sa stáva hustou s hustou podsadou. Líška kráča po snehu bez toho, aby prepadla, vďaka labkám pokrytým vlnou. Líšky žijú v norách. Ale veľa podvodníkov spí priamo na snehu. Nos si zakrývajú veľkým chlpatým chvostom. Líška si nerobí zásoby. Takže každý deň chodí na lov. Líšky sa často dostávajú do dedín, aby kradli hydinu. Pomerne často líška chytí zajace. Ale hlavnou potravou líšok v zime sú myši.
Na zimu si myši urobia zásoby semien a sušia bobule. Sú veľmi žraví a každý deň potrebujú veľa potravy. AT zasnežené zimy myši si vyhrabávajú dlhé chodby v snehových závejoch. Myši sa radi schovávajú v kope sena a sťahujú sa do ľudských stodôl a domov.
Bobry sú ťažko pracujúci. Priateľská rodina si celú jeseň stavia svoju pevnú chatrč, rúbe osiky, vŕby a iné stromy. Vstup do chaty je vždy upravený pod vodou. Nepriateľ nezdvihne. A voda je v zime teplejšia ako vzduch.

V zime zajac belasý mení sivú srsť na bielu. U hnedého zajaca sa farba srsti len mierne zosvetlí. V zime sú vankúšiky labiek zajacov pokryté vlnou. Preto labky zajacov veľmi nemrznú. A to je dôvod, prečo môžu zajace utiecť pred predátormi klzký ľad. Na rozdiel od mnohých iných hlodavcov si neukladá zásoby. Živí sa len tým, čo nájde v zime: malými vetvičkami a mladou kôrou vŕby, brezy a osiky. Skutočnou lahôdkou pre zajaca sú mrazené bobule. Preto je v zime pre neho veľmi ťažké. Zajace sa cez deň ukrývajú pred predátormi v norách vyhrabaných v snehových závejoch. Zajace vychádzajú jesť v noci. Spia v snehu.
Zima je pre zvieratá najťažším obdobím roka. Život zvierat v tejto krutej dobe je ťažký a nebezpečný.

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com


Popisy snímok:

Zoznámenie sa s okolitým svetom Život divej zveri v zime. 2. ročník Vzdelávacia ukážka.

Tu je sever, dobieha oblaky, Dýchal, zavýjal, a teraz prichádza sama veštica zima. Prišiel, rozpadol sa; zavesené v chumáčoch na konároch dubov; Ľahla si do vlnitých kobercov Medzi poliami, okolo kopcov; Breh s nepohyblivou riekou Zarovnaný nadýchaným závojom, Mráz sa blýskal A my sa tešíme z nemilosti matky zimy. A. S. Puškin

Zima vniesla do lesov a polí prísny poriadok.Všetko bolo upratané, pozametané, iskrivá biela. Na stromy rozdala teplé kožuchy. Všetky stoja v rovnakých outfitoch Zmeny, ktoré so sebou zima prináša, majú svoje čaro: tie najčistejšie nadýchaný sneh, priehľadnosť vzorovaných konárov, akási zvláštna ľahkosť povzbudzujúceho vzduchu a k tomu všetkému veľký pokoj, ktorý sa rozlial do prírody. Pre zvieratá však nastali ťažké časy...

Chodím v chlpatom kožuchu, bývam v hustom lese, hryzkám orechy v dutine na starom dube. BIELKOVINY V lete bola veverička červená, v zime striebrošedá. Na zimu si zateplila hniezdo, ktoré jej slúži ako spoľahlivá ochrana počas veľkých mrazov. Hniezdo si veverička stavia na vidliciach konárov alebo v dutinách stromov. V mrazoch, keď je veľká zima, veveričky nebehajú po lese, schovávajú sa vo svojich hniezdach. A veveričie hniezdo sa volá Gaino. Guľa z konárov vysoko na vianočných stromčekoch, má jeden alebo dva východy a steny zvnútra sú obložené machom. V blízkosti hniezda si veverička zariaďuje veľa skladov, kde ukladá orechy, žalude a šišky. Veverička pripravovala aj huby, krájala ich na suché konáre vysoko nad zemou. Na zimu pripravuje 1,5-2 tony rôznych húb.

PROTEÍN Mení farbu srsti Izoluje obydlie Zásobuje

Aké lesné zviera sa postavilo ako stĺp pod borovicou? A stojí medzi trávou, uši väčšie ako hlava! ZAJAK Zajac - zajac biely žije v lese, obľubuje husté húštiny kríkov. V zime mení sivú srsť na bielu. Hoci je sneh v lese hlboký a sypký, zajac sa ľahko pohybuje. Široké labky, zarastené vlnou na zimu, mu nedovolia spadnúť do snehu. Klamstvo biely zajac aranžuje buď na otvorenom mieste, alebo v lese pod spadnutým stromom, pňom, kríkom. Spí ľahko, v polospánku drieme s otvorenými očami, pričom ich zatvára len na minútu. biele sfarbenie vlna ju robí neviditeľnou na pozadí snehu. Živí sa kôrou stromov.

ZAJAK Mení farbu Dom sa nestavia Zásoby nie

Nadýchaný chvost, zlatá srsť, Žije v lese, kradne sliepky na dedine. LÍŠKA V zime je líška, rovnako ako na jeseň, jasne červená. Čuchom si nájde potravu, nájde myši pod snehom, vystopuje ich, rýchlo hrabe sneh labkami a chytá korisť. Z ničenia myší má líška úžitok. Za súmraku alebo v noci loví vtáky, zajace. Nepozorovane sa priplíži ku koristi, nečakane sa k nej vyrúti a chytí ju ostrými zubami. Líška sa s korisťou rada hrá. Počas silných snehových búrok a zlého počasia hľadá úkryt, schúli sa do klbka a schováva sa za chvostom.

LÍŠKA Nemení farbu Nepripravuje obydlie Neukladá zásoby

Kto v zime pod kvílením vánice spí v snehovom brlohu? MEDVEĎ V zime medveď spí v brlohu. Medveď si pred odchodom do brlohu popletie stopy, vinie sa po vetrom nafúkanom lese, skáče bokom z trate, jedným slovom, chodí tam a späť viackrát. Jama vyhrabaná niekde pod koreňmi stromov je ešte pred prvým snehom vystlaná trávou. Medveď si ľahne hlavou k šachte, labkou si zakryje papuľu a spí. V tomto čase neje potravu, ale žije z nahromadeného tuku. Hovorí sa, že medveď si saje labku. V skutočnosti sa stará hrubá koža z medvedích nôh sťahuje a mladú jemnú kožu treba zahriať. Preto horúcim jazykom olizuje chodidlá a v spánku mláti perami. Ak je medveď prebudený, odchádza hladný a v tomto čase je veľmi nebezpečný. Hovoria mu medvedí prút.

MEDVEĎ si robí brloh Prespí celú zimu Živí sa tukom

Kto sa túla v studenej zime, nahnevaný, hladný? VLK Vlk je silný, inteligentný predátor. Do zimy sa farba jeho srsti nemení, jeho korisťou sú nielen zajace, ale aj veľké zvieratá - diviaky, losy. Vlci väčšinou lovia v malých svorkách. Svoju korisť dokážu prenasledovať dlho. Je pravda, že v hlbokom, sypkom snehu sa im ťažko behá a vlci často zostávajú hladní. Kvôli nedostatku potravy sa stávajú menej opatrnými. Niekedy chodia na lov aj cez deň, prichádzajú do blízkosti dedín, útočia na hospodárske zvieratá. Vlci majú dobrý čuch a počujú aj slabé zvuky. To im pomáha nájsť korisť a silné nohy - prenasledovať rýchlo bežiace zvieratá.

WOLF Nemení farbu srsti Nestavia si obydlie Nerobí si zásoby

Hmla klesá, túla sa lesom .... KANC Zima je pre diviaka najťažšie. Pod snehom nie je ľahké nájsť potravu, a keď je veľa snehu, je pre diviakov ťažké čo i len chodiť. Najhoršia je však kôrka, diviaky si na nej odlepujú nohy a nedokážu spod nej dostať potravu. Diviak vyhrabáva spod snehu žalude, orechy, zelená tráva. Ak natrafí myš, hraboš alebo nejaký hmyz, kanec zožerie všetko. Cez deň sa kŕmi a v noci odpočíva. Počas odpočinku sa nikdy neukladá do snehu, ale uprednostňuje miesta bez neho, pod hustými korunami starých stromov a niekedy na otvorených mraveniskách.

KANC Nemení farbu srsti Nestavia sa obydlia Nerobí si zásoby

Kto nosí na hlave les? INAK Los je skutočný lesný gigant. Pomaly, majestátne, blúdi medzi kríkmi a stromami. Jeho potravou sú mladé vetvičky a kôra. Aby sa los nasýtil, zožerie denne viac ako tisíc konárov. Začiatkom zimy zhadzuje parožie. Nové pribudnú v losoch až do budúcej jesene. Losy si nehromadia zásoby ani nestavajú obydlia. Zima je pre nich najťažším obdobím v roku. Najmä ak veľa sneží. V hlbokom snehu len ťažko utekajú pred nepriateľmi – vlkmi.

MOCK Nemení farbu srsti Nerobí si zásoby Nestavia obydlie

Myslel si, že je to mačka. Kričal: "Strieľaj!" Ukázalo sa - toto je ... LYNX Lynx je divoká lesná mačka. Dĺžka tela dosahuje 108 cm, hmotnosť - 8-20 kg. Rys - dobrý skokan. Dĺžka jej skoku dosahuje 4 metre alebo viac. Ale nebehá veľmi dobre. V lete aj v zime rysy lovia vtáky, myši, zajace, veveričky, ale neodmietnu ani veľkú korisť: jeleň, srnec, los. Ich rys číha a schováva sa na konári stromu, ktorý visí nad cestou. Keď je pod ním jeleň alebo srnec, rys im skáče na chrbát, pazúri a prehrýza krčné stavce. Rys zriedka napadne dospelého losa: môže ho zhodiť a pošliapať ho kopytami. Rys tajne loví zajaca, pričom zručne odhaľuje stopy šikmého zajaca.

LYNX Nemení farbu srsti Nestavia obydlie Neskladuje

Rad tetrovov V zime, keď je sneh hlboký, sa lieskový tetrov, ptarmigán, tetrov a dokonca aj veľký tetrov, ktorí si napchávajú ústa potravou, schovávajú pred mrazom v zasnežených „dierach“, teda v zvláštnych jaskyniach, ktoré sú vyhrabané v snehu. Vtáky sa zavŕtajú do snehu po prechádzke 5-20 metrov smerom k vybranému miestu. Zahĺbili sa do sypkého snehu o 20-30 cm a ležali krátke, jeden a pol metra dlhé vodorovné štôlne, na konci ktorých sú usporiadané malé jaskyne. Tu sa vtáky usadia na odpočinok. Hrúbka snehového stropu je 15-20 cm.V prípade nebezpečenstva vtáky okamžite vyletia a zdvihnú oblak snehového prachu. Vážne komplikácie pre život vtákov tetrova spôsobuje hrubá kôra. Zabraňuje vtákom vykopať záchrannú jamu v snehu. A vtáky tiež zomierajú pod kôrou kvôli silnej ľadovej kôre, nemôžu uniknúť. Ak je pre tetrova ťažké dostať brusnice spod snehu, živia sa borovicovými ihličkami.

Vtáky rad tetrovov Neskladujte potravu V snehu robia tunely

ZOOVIZITORINA 1. Aký tvar má hniezdo veveričky z konárov? Ako sa volá toto hniezdo? 2. Koľko húb nazbiera jedna veverička na zimu? 3. Prečo sa biely zajac ľahko pohybuje v snehu? 4. Kde zajac v zime zaľahne? 5. Aké výhody prináša líška? 6. Ako uniká líška pred mrazom a snehovými búrkami? 7. Ako si medveď stavia brloh? 8. Vysvetlite výraz: "V zime si medveď saje labku." 9. Aké zvieratá sa nazývajú "prúty"? 10. Čo jedia vlci? Ako lovia? 11. Čo bráni diviakovi získať potravu v zime? 12. Kde a v ktorú dennú dobu kanec odpočíva? 13. V ktorom ročnom období zhadzuje los svoje parohy? 14. Ako loví rys? 15. Čím sa živia vtáky radu tetrovov? 16. Kde sa ukrývajú vtáky radu tetrovov pred mrazom a predátormi?

Výborne! Ďakujem za vašu prácu!


GCSOU VO "Špecialista. (nápravný) internátVIII typ č.1 Vladimíra»

Trieda

Cesta do zimného lesa. Život divých zvierat v zime

pre deti so zložitou štruktúrou defektov.

Pripravila a dirigovala: Kondratová N.V.

Vladimír

Cieľ: Uveďte predstavu o tom, ako voľne žijúce zvieratá hibernujú;ukázať súvislosť medzi životom týchto zvierat a stavom neživej prírody arastliny v zime. Úlohy: - Zlepšiť vedomosti detí o zimné mesiace, o tom, kde zvieratá zimujú, čo jedia;-informovať deti o voľne žijúcich zvieratách, ich zvykoch a životnom štýle; rozprávať o tom, ako sa zvieratá pripravujú na zimu, čo ochranné zariadenia Príroda ich prinútila vydržať zimné mrazy.- naučiť sa rozpoznávať stopy zvierat; - meno mláďat voľne žijúcich zvierat;- rozvíjať reč detí, schopnosť odpovedať na otázky, rozvíjať pamäť, pozornosť, tvorivú predstavivosť;- vychovať opatrný postoj k prírode, pocit láskavosti, spolupatričnosti ku všetkému živému a krásnemu, čo nás obklopuje.

Vybavenie: multimediálny projektor, plátno, rozdelené obrázky zvieratiek, omaľovánky zvieratiek, ceruzky.

HOD

2 Aktualizácia vedomostí o danej téme.

Pomenujte to chlapci
Kto je vlastníkom hádanky?
Štípe uši, štípe nos,
Do čižiem sa vkráda mráz.
Sneh padá vo vreciach z neba
A okolo závejov
Sneženie a fujavice
Vladimir bol napadnutý.
Nádvorie v snehu. Biele domy.
Toto je ... Zimushka-Winter

-Deti, pozrite sa von oknom a povedzte mi, aké je ročné obdobie? (zima)- Prečo ste sa tak rozhodli? (veľa snehu, silný mráz, slnko svieti, ale nehreje)

Moment prekvapenia.

Do našej triedy prišiel list od Snehulienky.

Píše, že starý otec Frost jej dal za úlohu dozvedieť sa, ako žijú lesné zvieratá v zime. A v decembri sa pripravovala na nový rok, šila si oblečenie, učila sa básne a piesne. Potom poznamenala Nový rok s deťmi v škôlkach, školách. A ona, ako všetky deti, chodila lyžovať, korčuľovať, sánkovať. A keď si spomenula na úlohu, išla do lesa a nenašla takmer žiadne zo zvierat, videla len veľa stôp, ale nevedela, koho sú. Požiada ťa, aby si jej pomohol.

Navrhujem, aby ste šli do zimného lesa a pokúsili sa zistiť, koho stopy tam Snehulienka videla.

3 Telovýchovná minúta.

Prechádzame sa závejmi
Na strmých závejoch.
Zdvihnite nohu
Pripravte cestu pre ostatných.
Dlho sme kráčali
Naše nohy sú unavené.
Nájdeme čistinku
A poďme si oddýchnuť.
- Unavený? Sadneme si na lúku a oddýchneme si.

4. Fantasticky krásny zimný les! Svet pokoja a zvláštneho ticha. Všade naokolo je biela. Všetky konáre sú pokryté snehom a sneh leží na smrekových labkách. Ak sa dotknete konára, sneh sa môže rozpadnúť. Trblieta sa farebnými iskrami!

Iba vo výške vrcholky brezy sčernejú, ich tenké konáre sa zdajú byť nakreslené atramentom na modrej oblohe, iba snehobiele kmene s čiernymi škvrnami naznačujú, že ide o brezy. Niekedy sa stromy rozchádzajú a odhaľujú nám veselé slnečné paseky. Všetky stromy sú si tak podobné, že ich nie je možné rozlíšiť!

5. - Chlapci, nejaký les nie je taký? Chýba niekto?

Sú tam stopy lesných zvierat. Nevedia čítať a písať. V snehu zanechávajú stopy, podobné paličkám, krížom, škvrnám. Po stopách obyvateľov lesa si môžete prečítať celý príbeh.

6. (Znie hudba z karikatúry „Masha a medveď“)

Kto tu bežal, zistíme pri pohľade na trate a hádaní hádaniek.

Koho sú tieto stopy? Co si myslis?

Skontrolujme to.


7. "Chodím v nadýchanom kabáte,Bývam v hustom lese.V dutine na starom dubehryziem orechy"- Kto je to? (veverička)- Čo môže ona robiť? (skok z vetvy na vetvu)- Chlapci, čo myslíte, čo pomáha veveričke tak šikovne skákať? (chvost)- Správne, je to chvost. Je nadýchaná ako malý padák a práve on jej pomáha skákať z konára na konár.-Myslíš, že veverička zmení farbu srsti ?
8. V zime stromy stoja bez lístia a na pozadí tmavosivých konárov a kmeňov je srsť sivej veveričky menej nápadná, ako keby bola červená.Okrem toho, že srsť veveričky mení farbu, stáva sa aj teplejšou. A v najkrutejších mrazoch veverička spí vo svojej dutine.
9. Pripravuje sa aj na zimu: ešte na jeseň tam veverička navliekla opadané lístie a suchý mach, aby bolo v úžľabine sucho, teplo a mäkko.Na zimu pripravila nielen teplú priehlbinu.-Vieš, čo ešte pripravila veverička na zimu ?- V lete a na jeseň si pripravuje zásoby na zimu: zbiera orechy a žalude, suší huby a to všetko ukladá do špeciálnych špajzi - prázdnych priehlbní, pod machom, pri starých pňoch. Zbiera aj smrek a Šišky a živia sa ich semenami. Veverička teda nemusí v zime hladovať.

Dobre. Hľadáme ďalšie stopy. Koho stopy si myslíte?

Zviera poznáme podľa dvoch takýchto znakov:


10. V zime je v bielom plášti,a v lete v sivom kabáte. -Správne, králik. V lete bol šedý a v zime sa postupne stáva bielym: najprv sa zbelie chvost, potom zadné nohy a až potom chrbát a boky zbelie.Pamätáte si, hovorili sme o tom, že všetko v prírode má svoj vlastný dôvod? Prečo si myslíš, že zajac potrebuje biely plášť?
Herné cvičenie "Celok - časti" - Pozrite sa pozorne na zajačika. Čo je on? (biele, malé, nadýchané)- Čo je so zajačikom? (uši)- Čo sú zač? (dlhý, veľký)Prečo majú zajačiky také uši? (dobré počuť)- Áno, zajačik má veľké uši, takže dobre rozlišuje šušťanie.- Aký kabát? (mäkké, teplé, nadýchané)- Čo je to? (labky)- Čo sú zač? (silný, silný)Prečo má zajačik také labky? (môže rýchlo utiecť pred nebezpečenstvom)Jeho zadné nohy sú veľmi silné, zajac ich odpudzuje a robí veľké skoky a uteká pred nepriateľmi.Šikmý nemá brloh,
Nepotrebuje dieru.
Nohy zachrániť pred nepriateľmi
A od hladu - kôra.
Chlapci, viete, kto sú nepriatelia zajaca?

11. - Chlapci, čo jedáva zajačik v zime? (kôra stromov, vetvičky)-A ako si zajac zariadi domček ?- Ukazuje sa, že nemá samostatného norka. Počas zimného dňa zvyčajne spí v snehovej diere alebo zahrabaný v snehovej záveji a v noci ide von po jedlo: obhrýza kôru spadnutých stromov. -A tu sú stopy hlavných nepriateľov zajaca:

12. Chvost je našuchorený, srsť zlatá,

Žije v lese, v dedine kradne sliepky. (Líška)Ako sa líška pripravuje na zimu?

V zime jej na labkách rastú husté chlpy, aby nebolo chladno šliapať po snehu. Líška chodí ako v plstených čižmách.

13. Líška je veľmi obratné, dravé zviera. Má dobrý sluch. Len čo líška začuje, že pod snehom vŕzga myš alebo hraboš, rýchlo sneh vyhrabe a uchmatne si korisť. V zime má líška dom pod akýmkoľvek kríkom: stočí sa do snehu, zakryje si nos nadýchaným chvostom, aby nezmrzol, a spí. A s nadýchaným chvostom líška zakrýva svoje stopy.

14. - Co si myslis? Koho sú tieto stopy?

Skontrolujme to.

Komu je v zime zima

hnevá sa, hlad! (Vlk)

-Chlapi, viete, ako sa vlk pripravoval na zimu?Vlk si srsť síce neprezlieka, ale izoluje.
15. V zime sa srsť vlka stáva hrubšou a dlhšou. To je potrebné pre vlkov, pretože spia priamo na snehu a zakrývajú si nos a labky chvostom. Cez deň väčšinou spia a v noci lovia.Čo myslíte, prečo si vlk a líška nemusia v zime prezliekať kožuch? 16 - 19. A teraz si z týchto obrázkov musíte vybrať zviera, ktorého stopy vidíte.20. Ozýva sa chrápanie.

Čo sú to za zvuky? (niekto chrápe)

V lete prechádzky v lese,

v zime odpočíva v brlohu. (medveď)

Prečo v zime nestretnete medveďa v lese?

Čo robí medveď v zime? (spí)- Pozri, aký druh medveďa? (veľký, silný)- Čo je s medveďom? (kmeň)- Čo je to? (veľký)- Čo je to? (hlava)- Aká je? (veľké, okrúhle)- Aké labky? (veľké, s pazúrmi)- Chlapci, medveď je veľký, silný. Je dobré byť takýto? (dobre, nikoho sa neboj)- Čo si myslíš, že je na tom zlé? (ťažký, nebude schopný rýchlo utiecť pred nebezpečenstvom pri chôdzi, lámaní konárov, hluku)- Deti, chcem vám to povedať studená zima medvedica má malé bezmocné mláďatá.- Medvedice sa v zime kŕmia v brlohu materským mliekom.- Nerušme už spiaceho medveďa a ideme ďalej.21. - Hádaj hádanku:„Pochmúrny dotykovýŽije v divočine lesa.Príliš veľa ihielA ani jedno vlákno.Zaspávanie na zimuNikomu to neprekáža"-Kto si myslíš, že to je? (ježko)
22. - Chlapci, tu je norok, v ktorom spí ježko. Poďme sa naňho pozrieťkresba ježka ) - Ježek je zábavné zviera. Je bacuľatý a okrúhly. Celý chrbát ježka je pokrytý ostrými ihličkami, nie srsťou, iba papuľa, labky a brucho bez ihiel.Akonáhle ježko zacíti nebezpečenstvo, okamžite sa stočí do klbka, papuľu, brucho a labky schová dovnútra a odkryje ostne na všetky strany. Ježkovia milujú leto, sú tam rôzne červíky, myši, žabky. Z toho má úžitok. Ježko cez deň spí a v noci ide na lov. Na zimu ježko vylezie do teplého hniezda a zaspí. hlboký spánok až do teplých jarných dní. - Čo robí malé zvieratko v zime? (spí)- Nechaj nášho ježka spať ďalej. 23. Chlapci, poďme si teraz zahrať hru.Zvieratá a ich deti." Navrhujem, aby ste si zapamätali mená zvierat našich lesov a ich mláďat.Ja pomenujem zvieratá, vy musíte pomenovať ich deti.Veverička — veverička.Zajac je zajačik. (Ako sa volá matka zajačika?)Líška je líška. (Kto je otcom v rodine líšok?)Vlk je vlčiak. (Ako sa volá matka v rodine vlkov?)Medvedica je medvedica. (Kto je matkou mláďat?)Hedgehog - ježko. (Ako sa volá matka?)
Hra „Štvrtá extra“ Odstráňte z obrázkov ten, ktorý je podľa vás zbytočný.24. Medveď, vlk, líška, zajac. (Medveď je jediný, kto sa ukladá na zimný spánok)
25 . Vlk, líška, los, jeleň. (Jeleň je mláďa, všetci ostatní sú dospelí)
26. Mačka, medveď, zajac, veverička. (Mačka je domáce zviera, ostatné sú divoké)

Hra "Zbierajte obrázok"

- Každému strihu dám obrázok a vy ich musíte pozbierať a pomenovať zviera.

(Rozdávam obrázky medveďa, líšky, zajaca, veveričky a vlka)


Zhrnutie - Čo si myslíte, ako žijú zvieratá v zime v lese - dobré alebo zlé?Presne tak, zima a hladné zvieratá v lese v zime.
27. Preto je u nás taká profesia – lesník, o ktorého sa pracovníci starajú lesná zver. Pre zajace napríklad pripravujú haldy osikových konárov, pre losy kŕmidlá so senom. Pomôžme zvieratkám v tomto chladnom a hladnom období.Oblečme si kožuchy pre zvieratká každému po svojom.(Sfarbenie zvieratiek). A teraz usaďme vaše zvieratká v našom zimnom lese. 28. Výsledok.

    Prečo líška potrebuje taký nadýchaný chvost? (zakryť svoje stopy)

    Kde sa veverička skrýva v silných mrazoch? (v dutine)

    Prečo si zajac pletie stopy? (nenájdu predátormi)

    Prečo sa hovorí, že nohy živia vlka?

    Čo jedáva zajac v zime?

    Čo robí medveď v zime?