S nástupom chladu zvieratá, vtáky a hmyz sa pripravujú na zimu. A každý svojim spôsobom - to ho naučila príroda. Zajace, veveričky, srnky línajú a obliekajú si teplejšie kabátiky, sysle, jerboy, svište lezú do hlbokých dier a zaspávajú. Žaby, ropuchy, mloky, jašterice, hady sa ponoria do zimného spánku. Mäkkýše zamrznú.
Viete, kde zimujú raky? V hlbokých výklenkoch alebo vykopaných norkách. So zimovaním sa však neponáhľajú.
Hmyz dokončí cyklus svojho vývoja, ukryje sa v úkrytoch, znecitlivie a tak prežije zimu. lienky- bojovníci škodlivých vošiek - zaliezajú do trhlín, štrbín, pod kôru stromov, do machu, pod opadané lístie. Často lietajú do domov, pivníc, kôlní, povaly. Veľa hmyzu lezie do dutých stoniek rastlín a prezimuje v nich. Niektorí hmyzí škodcovia sa schovávajú pod opadanými listami na okrajoch lesov.
IN stredný pruh krajinách koncom septembra prestali pôsobiť obrancovia lesa - mravce. Je veľmi dôležité chrániť mraveniská, aby užitočný hmyz neuhynul.
Na zimu veľa zvieratá a vtáky pripravujú prísny. Škrečky nosia do svojich špajz zrná pšenice, ovsa, šošovice, slnečnice a ľanu. Neodmietajú ani zemiaky. U starých zvierat sa zásoby nachádzajú v troch komorách, v neopatrných mladých - v jednej. Škrečok potrebuje zásoby ani nie tak v zime (vstáva málokedy), ako na jar, po prebudení zo zimného spánku. Občas lezie do domov.
Jazvece a chipmunky si ukladajú jedlo na zimu. Veveričky občas prepadnú cudzí tovar. Takže šikovné veveričky môžu dokonca ťahať orechy z podkrovia obytnej budovy do svojej dutiny.
V tajge sa veľa píniových orieškov zberá orechovým stromom. Sojky si robia zásoby žaluďov, nepohrdnú ani drobnými zemiakmi.
Fretka, hranostaj, lasica, norok, kuna, lasica, rosomák, líška, polárna líška zariaďujú malé sklady mäsa – „chladničky“. Samozrejme, takýto sklad je veľmi bezvýznamnou pomocou: zvieratá musia loviť celú zimu.
Na rozdiel od priateľského jarného príletu vtákov ponáhľajúcich sa na hniezdiská, jesenný odlet trvá oveľa dlhšie. Predovšetkým náš kraj opúšťajú hmyzožravé vtáky: rorýsie, žluvy, sláviky, potom zrno, vodné vtáctvo. Vo svojich rodných miestach zostávajú len tí, ktorí dokážu v zime produkovať normy.
Krásny rybárik krátkochvostý, smaragdový vták, sa neponáhľa do teplejších oblastí. Sedí na pláži a čaká. Potom však spadol ako kameň do vody a hneď vzlietol s korisťou v zobáku – rybičkou alebo nejakým hmyzom. Takýchto rybárov možno pozorovať v blízkosti riek aj po prvom mraze. Rybári lovia ryby neskorá jeseň, niekedy pred objavením sa snehu. Studená voda neboja sa - bolo by jedlo!
Jeseň je pre milovníkov poľovníctva obdobím starostí, starostí, radostí i strastí. Dôležité je len to, aby bol každý poľovník športovcom, usilovným majiteľom: nestrieľajte v nesprávny čas a v chránených území premýšľať o zajtrajšku pôvodná príroda, nedovolili dravé vyhladzovanie vtáctva a zvierat pytliakmi.
Z časopisu "Roľnícka žena", 1968
Elena Mozgovaya
Otvorená lekcia na tému:
v seniorskej prípravnej skupine
Cieľ: odhaliť predstavu o tom, ako sa zvieratá v lese pripravujú na zimu, o príčinách zmien v živote a neživej prírode jeseň.
Úlohy: upevniť si poznatky o divej zveri a znakoch jesene, rozšíriť predstavy o životnom štýle lesnej zveri na jeseň, priblížiť, ako sa diviačia zver pripravuje na zimu. Rozvíjať pozornosť, pamäť, reč, predstavivosť, jemnú motoriku rúk, pestovať zvedavosť, lásku k prírode a voľne žijúcim zvieratám, schopnosť postarať sa o ňu a jej obyvateľov.
Priebeh lekcie:
Príbeh učiteľa: (znie hudba)
Chlapci, v deň voľna som sa prechádzal po brehoch rieky Bityug. A na vode je toľko farebných lodičiek: žltá, červená, oranžová! Všetci sem prišli letecky. Priletí čln, spadne na vodu a hneď vypláva. Dnes, zajtra a pozajtra dorazí oveľa viac. A potom už lode neprídu a rieka zamrzne.
Povedzte nám, aké sú to lode a v akom ročnom období sa objavujú?
Deti na jeseň, loďky sú jesenné lístie.
A ako sa volá jav, keď zo stromov padá lístie?
Deti padajú lístie.
Ráno mráz
V hájoch - padajú žlté listy,
Listy v blízkosti brezy
Ležia ako zlatý koberec.
O akom ročnom období je táto báseň?
Deti sú o jeseni.
Používanie mnemotechnických pomôcok
Aké zmeny nastávajú v prírode na jeseň? Ukážem vám tabuľku a poviete o zmenách v prírode.
1. Slnko sa schovalo za mraky, často prší.
2. Deň je kratší a noc dlhšia.
3. Listy na stromoch zožltli.
4. Fúka silný vietor.
Aké zmeny sa dejú v prírode?
5. Vtáky odleteli do teplejších oblastí.
6. Zvieratá sa pripravujú na zimu.
Chlapci, čo by sa stalo, keby po lete hneď prišla zima?
Deti – všetko v prírode by okamžite zamrzlo, zomrelo, nikto by sa nestihol pripraviť na chlad a hlad.
Preto je potrebná jeseň. Na jeseň sa celá príroda pripravuje na zimu: stromy, zvieratá a vtáky.
List z lesa
Ach chlapci! Čo je toto?
Tu je obálka, veľká a žltá,
Ako ste našli obálku?
Ako ste sa dostali do našej skupiny?
Poďme na to! OH, počkaj!
Naša adresa je na obálke,
Koho naopak?
Od koho prišiel list?
Chceš vedieť?
Potom treba skúšať
Hádajte všetky hádanky.
1. Zver sa kolíše
Na maliny a med
Veľmi miluje sladkosti.
A keď príde jeseň
Lezie do diery až do jari,
Kde spí a sníva. (medveď)
2. Nahnevaný dotykový
Žije v divočine lesa.
Príliš veľa ihiel
A žiadne vlákna? (ježko)
3. Kto šikovne skáče na vianočné stromčeky
A letí hore k dubom,
Kto skrýva orechy v dutine,
Suché huby na zimu? (veverička)
4. Červený cheat
Schoval sa pod stromček.
Prefíkaný čaká na zajaca.
Aké je jej meno? … (Líška)
5. Celý čas sa túla lesom,
Hľadá niekoho v kríkoch.
Zubami cvaká z kríkov,
Kto to hovorí .... (vlk)
6. Kto nemá brloh,
Nepotrebuje dieru.
Nohy zachrániť pred nepriateľmi
A od hladu - kôra. (zajac)
Ako sa volajú všetky tieto zvieratá?
Deti - les, zvieratá, divočina.
Prečo sa zvieratá nazývajú divé?
Deti samy dostávajú jedlo, stavajú si obydlie, žijú vo voľnej prírode.
Povedz mi o nich. Odporúčam vám hrať. Nasadím ti masky zvierat a ty pomenuješ znaky „svojho“ zvieraťa.
Wolf, čo si? - Som sivý, zubatý, strašidelný, ...
Medveď, čo si? - Som hnedý, nemotorný, nemotorný, ...
Lisa, čo si? - prefíkaný, nadýchaný, červený, ...
Yozh, čo si? - Som pichľavý, malý,...
Zajac, čo si? - dlhouchý, plachý, zbabelý, malý ...
Veverička, čo si? - Som červený, našuchorený, ...
A divoké zvieratá majú deti.
Veľa matiek na svete
A každá matka má deti.
Musíme prísť na pomoc
A nájdite tie správne deti!
(spárovať matku a mláďatá)
A tento list hovorí...
Príďte do jesenného lesa
Budeme s vami priatelia
bavte sa a hrajte
Budeme na vás čakať!
Divoká zver nás pozýva na návštevu lesa.
Kto z vás bol v lese?
Poďme chlapci jesenný les a uvidíte, ako sa zvieratá pripravujú na zimu.
Dnešná prechádzka po lese
Pozývam vás ísť.
Zaujímavejšie dobrodružstvo
My chlapi to nevieme nájsť.
Staňte sa priateľom za priateľom
Držte sa pevne za ruky
Po cestičkách, po cestičkách
Poďme na prechádzku do lesa.
A lesné zvieratká sme s vami
Určite to nájdeme.
Tu sme v lese. Chlapi, pripomeňme si pravidlá správania sa v lese.
Deti - nenechávajte v lese odpadky, nelámajte konáre a stromy, neničte vtáčie hniezda a mraveniská, nezapaľujte ohne.
A v lese musíte byť ticho, nerobiť hluk, inak môžete vystrašiť zvieratá.
Zaujímalo by ma, či uvidíme zvieratá v lese, ktoré nás pozvali na návštevu?
Chlapci, pozri, niekto je malý, ušatý, hanblivý ... sedí pod kríkom. Uhádli ste, kto to je?
Deti - áno, samozrejme, toto je zajac.
Ale je veľmi smutný. Čo sa mu mohlo stať?
Deti - líška ho vystrašila, bola mu zima, nebola tam mrkva ...
Rozveseľme ho láskavým oslovením ....
Hra „Povedz láskavo“
Deti - zajačik, zajačik, zajačik, zajačik.
Ako sa zajačik pripravuje na zimu?
Deti - zhadzuje a jeho srsť je nadýchaná, teplá a biela, takže zajac na bielom snehu nie je viditeľný a líška a vlk si ho nevšímajú. Na jeseň si zajac nerobí zásoby, pretože v zime obhrýza kôru stromov a živí sa mladými vetvičkami.
Tak si sadol pod krík a prezliekol si kožuch. A keď odišiel, nenašiel svojich priateľov. Pomôžme mu nájsť priateľov.
Hnedé, nemotorné, nemotorné .... (medveď)
Malý, štipľavý.... (ježko)
Povedzte mi, chlapci, kam sa podel ježko a medveď?
Deti - ježko zožerie huby, myši, chrobáky, červy, nájde si osamelý úkryt pod koreňmi stromov, usadí sa na suchom lístí a machu, zaspí na celú zimu až do jari.
Poďme nájsť jeho norka.
Kde je medveď?
Deti - medveď sa dobre naje aj na jeseň. Pod kožou sa hromadí tuk a v zime sa ukladá na zimný spánok.
kde spí?
Deti - spí v brlohu, vláči suché konáre a lístie, aby sa zahrial. V zime bude brloh vyplnený snehovou prikrývkou a medveďovi bude teplo.
Prečo hovoria, že medveď cmúľa svoju labku?
Deti - dochádza k zmene tvrdej kože na vankúšikoch labiek, pričom stará koža praská, odlupuje sa, veľmi svrbí a aby sa tieto nepríjemné pocity nejako zmiernili, zviera si labky olizuje.
Poďme nájsť jeho brloh.
Pozrite, niektoré konáre sa pohybujú, ale nefúka vietor. kto by to mohol byť? Deti sú veveričky.
Ako si to zistil?
Deti - hríby na konári zostali, stopy pod stromom, dutina v strome.
Poďme nájsť veveričku.
Ďalší malý chlpatý obyvateľ lesa, ktorý na zimu mení farbu srsti.
Veverička bola celé leto červená a v zime sa stáva sivou.
Kde žije veverička?
Deti sú v zmätku.
Ako sa pripravovala na zimu?
Deti - celé leto a jeseň zbierala huby, lesné plody a ukrývala ich rôznych miestach. V zime hľadá svoje rezervy, no, žiaľ, nie vždy ich nájde. No na mieste, kde boli ukryté šišky či oriešky, sa môže na jar objaviť malý výhonok a o pár rokov tu vyrastie nový strom alebo ker.
VI. Telesná výchova:
Malý biely zajačik sedí (skrčený)
A krúti ušami. (ukážte dlhé uši s rukami)
Zajačikovi je zima na sedenie, (vstaň)
Potrebujete zahriať labky. (hladenie rúk)
Zajačikovi je zima, aby stál
Bunny potrebuje skákať. (skákanie na mieste)
Niekto vystrašil zajačika -
Bunny - skok - a utiekol! (skok na učiteľa)
Chlapci, kto by mohol vystrašiť zajačika?
Deti sú líška a vlk.
Toto dravé šelmy. Ak sa chytí zajac, nebude to dobré. Líška má domov - dieru, kde sa môže schovať zima zima, a vlk má vlčí brloh.
Potrebujú si líška a vlk vymeniť kožuchy za nové, zimné?
Deti - samozrejme, potrebujete. V lete nosíme ľahké oblečenie, aby nám nebolo horúco a v zime teplejšie, takže sa musia prebaľovať aj zvieratká. Neznamená to, že si vyzlečú kožu a oblečú si novú, len im narastie iná, teplejšia srsť.
Ako sa nazýva obdobie, keď si zvieratá menia srsť?
Deti – takému obdobiu v živote zvierat sa hovorí línanie.
Ale farba ich srsti zostáva rovnaká, pretože sa nemajú pred kým skrývať a prezliekať, sami sú dravci. Prechádzajú sa lesom a hľadajú korisť.
Povedzme si, ako sa zvieratká pripravujú na zimu...
Nie jeden vlk sa pripravuje na zimu, ale mnohí ... (vlci)
Nie jeden zajac, ale veľa ... (zajacov)
Nie jeden ježko, ale veľa ... (ježkov)
Nie jeden medveď, ale veľa ... (medvede)
Nie jedna veverička, ale veľa ... (proteín)
Nie jedna líška, ale veľa ... (líšky)
A teraz vás zajačik pozýva na odpočinok a hru.
Komu hodím loptu, odpovie na otázku.
Zajačik otec, zajačia matka, zajačie mláďa
Ježko ocko, ježko mama, ježko
Papa medvedík, mama medvedica, mláďa
VII. Vráťte sa do skupiny.
Naša cesta sa skončila, ale pozrite sa na neporiadok na čistinke: prázdne fľaše, balíky. Čo pre prírodu nie je potrebné.
Pozbierajme smeti a zoberme si ich domov. Niektoré z nich môžu byť užitočné pre naše štúdium. Do zimných mrazov vyrobíme kŕmidlo z fľašky pre zimujúce vtáky a do vrecúšok uložíme semienka na kŕmenie operených hostí.
Raz, dva, tri, otoč sa,
A buďte späť v skupine.
VIII. Vytvorte koláž.
Aké ročné obdobie prichádza po jeseni.
Deti sú zimné.
Teraz vieme, že naše zvieratá sú pripravené na zimu. A pošleme ich do zimného lesa. (rozdeľujeme na 2 podskupiny)
1. Pozrite sa na obrázok zimný les a usadzujte vo svojich domoch divoké zvieratá. Vezmime si figúrky divokých zvierat a prilepíme ich tam, kde žijú.
2. A tu sú námetové obrázky - domčeky pre divú zver. rozdeľte ich medzi svoje príbytky.
Lepidlo sa zbiera opatrne, potiahneme celú postavu zvieraťa. Po prilepení zatlačte obrúskom. Kto už nalepil, opatrne položte štetec na výstup.
(dielo je doplnené hudobným náčrtom)
Cestovali sme lesom, pozrime sa, čo si pamätáte:
Aké zvieratká môžeme stretnúť v lese?
Ktoré zviera hibernuje?
Kto si robí zásoby na zimu?
Ako sa zvieratá pripravujú na zimu, aby im nebola zima?
Prečo zajac a veverička menia farbu srsti?
Ako si medveď izoluje brloh?
Ako sa ježko pripravuje na jeseň na zimu?
S akými lesnými zvieratami sa môžeme stretnúť v našom regióne?
Deti - líška, ježko, vlk, zajac.
A čo nežijú v našom regióne?
Deti sú veverička, medveď.
V prevažujúcom počte zástupcov živočíšneho sveta na jar av lete, obdobie párenia, a jeseň prechádza v znamení prípravy na nástup zimného chladu. Príprava na zimu pre zvieratá žijúce v dosť chladných zemepisných šírkach je záležitosť, od ktorej bez preháňania závisí život. Mnohé z nich majú svoje vlastné, individuálne spôsoby zimovania. O tom si povieme nižšie.
Okrem toho zajace a veveričky menia aj farbu oblečenia – stávajú sa ľahšími, aby sa maskovali v snehu. Vtáky sa na jeseň tiež línajú, rastú im nové perie. Mnoho vtákov na zimu jednoducho odletí do teplejších oblastí. Bobry, ježkovia, veveričky a medvede starostlivo pripravujú svoje obydlia na zimu - izolujú a spevňujú ho všetkými možnými spôsobmi, ťahajú tam suché lístie, konáre, mach. Životnosť zvieraťa bude závisieť aj od spoľahlivosti a bezpečnosti domova v zime. Líšky, zajace a vlci sa s výnimkou prezliekania na zimu nijak zvlášť nepripravujú, keďže neuspávajú a zimné obdobie míňať pri hľadaní potravy. Vlci sa s príchodom zimy zhromažďujú vo veľkých svorkách a líšky znášajú veľké mrazy vo svojich norách.
Povolanie. Čítanie Bianchi "Ako sa zvieratá pripravujú na zimu."
1. Zoznámte deti s prácou.
2. Upevniť vedomosti detí o voľne žijúcich zvieratách;
3. Naučiť deti myslieť logicky, klásť otázky, robiť správne závery;
4. Rozvíjať u detí rečovú aktivitu, tvorivú predstavivosť, pozorovanie, vynaliezavosť; rozvíjať záujem o prírodu.
Materiál: maľby zobrazujúce zvieratá.
Priebeh kurzu.
Úvodný rozhovor. Hádanky
Učiteľ robí hádanky o divých zvieratách.
V lese sa vinulo klbko srsti Čo rozosmialo zvieratká A ty si to vezmi a hádaj, kto všetkých rozosmial? Samozrejme, .... (zajačik)
V lesoch je mocné zviera, Ty, syn, ver mi! Jedáva maliny, miluje med. Kto mi to dá meno? (MEDVEĎ)
Raz som v lese uvidel tmavočervenú krásku.Skákala po konároch,Zrejme tam hľadala hrbole.(Veverička)
Moje uši na temene hlavy: Dlhé, veľké, Aby som počul líšku, ani nie som ticho. (ZAJAC)
Je veľmi prefíkaná: Zjedla kolobok v rozprávke, Kurča kradne, kohúty. Kto je pripravený ju pomenovať? (FOX)
Aká je teraz sezóna? jeseň.
Aké sú znaky jesene.(Vonku je chladno, slnko slabo hreje, často prší, lístie žltne a opadáva na stromoch, ľudia sa obliekajú do tepla, vtáky odlietajú do teplých krajín, zvieratá sa pripravujú na zimu).
Pripomeňme si, ako sa zvieratá pripravujú na zimu.
Ako sa zajac pripravuje na zimu? Zmena zo šedej na bielu.
Ako sa medveď pripravuje na zimu? Ide sa spať do pelechu.
Ako sa veverička pripravuje na zimu? Pripravuje zásoby orechov, húb, bobúľ.
Ako sa ježko pripravuje na zimu?
Emocionálna gymnastika „Otoč sa a premeň sa na zviera“.
Deti zobrazujú správanie zvierat: nahnevaný, nahnevaný vlk, zbabelý zajačik, prefíkaná líška, vystrašená veverička.
Pozvite deti, aby si vypočuli Bianchiho prácu.
Ako sa zvieratá pripravujú na zimu. - V. BIANKI
V lese sa každý pripravuje na zimu po svojom.
Kto mohol, odletel od hladu a zimy na krídlach. Tí, čo zostali, sa ponáhľajú naplniť svoje špajze a pripravujú zásoby potravín pre budúcnosť.
Najmä usilovne ťahal svoje myšiaky krátkochvosté. Mnohí z nich si vyhrabali zimné diery priamo pod stohmi chleba a každú noc kradli obilie.
K diere vedie päť alebo šesť ciest, z ktorých každá vedie k vlastnému vchodu. Podzemie - spálňa a niekoľko skladov.
V zime budú hraboše spať len v najväčších mrazoch.
Sušička Belkin.
Veverička si vzala jedno zo svojich okrúhlych hniezd na stromoch pod špajzou. Tu má naukladané lieskové oriešky a šišky.Okrem toho veverička zbiera huby - olejniny a brezy. Kladie ich na rozbité uzly borovíc a suší pre budúce použitie. V zime sa bude túlať po konároch stromov a podopierať ju budú suchohríby.
Skryjú sa.
Ochladzuje sa, ochladzuje sa! Voda v jazierku zamŕza.
Mlok chvostnatý odišiel z rybníka do lesa a schoval sa pod kôru hnilého pňa.
Žaby sa potápajú, upchávajú v bahne. Hady sa zahrabávajú pod koreňmi a machom.
Začína hlad, hlad!
Netopiere sa schovávajú v dutinách, jaskyniach, podkroviach. Už nemajú čo jesť, zmizli motýle, muchy, komáre.
Tučný jazvec vychádza zo svojej teplej a čistej diery čoraz menej.
Mravce upchávajú vchody a východy z ich vysokého mesta. Túlia sa v hromadách v jej samotných hĺbkach, kde je teplejšie.
Kŕdle rýb sa hromadia vo vírivkách a hlbokých podmorských jamách.
Mráz nie je veľký, ale nedovolí vám zívať - len čo vypukne, zima razom kuje zem a vodu ľadom. kam ideš potom?
O čom je diel?
Ako sa zvieratá pripravujú na zimu?
Ktoré zviera si robí zásoby?
Ktorý z obyvateľov lesa hibernuje?
Didaktická hra "Čo sa zmenilo?" (vystavuje sa niekoľko zvierat, jedno je odstránené)
Zhrnutie lekcie.
Neskorá jeseň. Divoká zver sa pripravuje na zimu.Deti by mali vedieť:
Názvy divej zveri našich lesov: medveď, vlk, los, diviak, jazvec, bobor, líška, zajac, veverička, jež, rys;
- že divá zver dostane vlastnú potravu, postaví si vlastné obydlie;
- ako sa volá obydlie medveďa (brloh), vlka (brlohu), líšky (nora), veveričky (dutina);
- ktoré iné zvieratá žijú v norkách (zajace, krtky, myši, sysle, škrečky);
- ktoré zo zvierat mení farbu srsti (zajac, veverička), rohov (los, jeleň);
- rozlišovať medzi názvami častí tela zvierat a ľudí.
Rozšírenie slovná zásoba deti:
Podstatné mená: medveď, vlk, líška, zajac, ježko, los, jeleň, diviak, jazvec, rys, veverička, brloh, brloh, diera, dutina, vlna, koža, dravce;
Prídavné mená: strapatý, strapatý, našuchorený, silný, prefíkaný, pichľavý, rýchly, obratný, hnedý, zubatý, nemotorný, PEC, plachý, dlhouchý;
Slovesá: loví, plíži sa, jačí, zľakne sa, skáče, prevaľuje sa, prefíkanosť, zháňa, skladuje, hrabáva, zimomriavky, ľahne si, padá (zimný spánok).
Konverzácia "Ako sa divé zvieratá pripravujú na zimu."
Zima príde čoskoro. Najťažšie to majú lesné zvieratá. Chystajú sa na zimu. Niektoré zvieratá budú pokojne spať vo svojich domoch celú zimu. kto to je Medveď a ježko. Tri mesiace sú veľmi dlhá doba, takže teraz musia tieto zvieratá správne jesť, nahromadiť veľa tuku, aby nezmrzli a nedostali hlad až do jari. Zatepľujú svoje domy.
Kde sa skrýva ježko? V diere.
Kde bude medveď spať? V brlohu.
Ale sú zvieratá, ktoré nemajú domček a celú zimu budú behať po lese a hľadať potravu.
Zajac mení letný kabát za zimný. Je nielen teplejšia, ale aj inej farby.
Čo? - Prečo biely?
- Od koho mu zachránia zajaca dlhé nohy a biely kabát? Od líšky a vlka.
Ide o dravé zvieratá. Ak sa chytí zajac, nebude to dobré. Líška má domček - dieru, kde sa môže schovať pred zimou a vlk má vlčí brloh.
Potrebujú si líška a vlk vymeniť kožuchy za nové, zimné? Samozrejme.
Veď v lete nosíme ľahké oblečenie, aby nám nebolo horúco a v zime si obliekame teplejšie, takže sa musia prebaľovať aj zvieratká.
Neznamená to, že si vyzlečú kožu a oblečú si novú, len im narastie iná, teplejšia srsť. Toto obdobie v živote zvierat sa nazýva línanie.
Ďalší malý chlpatý obyvateľ lesa, ktorý na zimu mení farbu srsti.
Veverička bola celé leto červená a v zime sa stáva sivou.
Kde žije veverička? V dutine
Ako sa pripravovala na zimu?
Celé leto a jeseň zbierala huby a lesné plody a ukrývala ich na rôznych miestach. V zime hľadá svoje rezervy, no, žiaľ, nie vždy ich nájde. No na mieste, kde boli ukryté šišky či oriešky, sa môže na jar objaviť malý výhonok a o pár rokov tu vyrastie nový strom alebo ker.
Ale tento lesný fešák nosí na hlave krásnu ozdobu.
- Kto je to? Elk.
- Čo jedia losy? Rastliny.
Koľko rastlín možno nájsť v lese v zime?
V lese je veľa stromov a kríkov. Tu je ich kôra a tento žerie veľká šelma. Koľko potrebuje na jedlo? veľa. Preto lesníci prikrmujú tieto krásne zvieratá, aby mohli prezimovať. Lesník – osoba, ktorá dohliada na bezpečnosť lesa.
Didaktické cvičenie „One-many“ (vzdelávanie množné číslo podstatné mená):
Líška - líška.
Hedgehog - ježkovia.
Veverička - proteín.
Zajac – zajace.
Vlk - vlci.
Los - los.
Kanec – kanci.
Didaktické cvičenie „Nazvite to láskavo“ (tvorba podstatných mien so zdrobnenými príponami v jednotnom a množnom čísle):
Veverička — veverička.
Líška je líška.
Zajac - zajačik, zajačik.
Veverička — veverička.
Medvedica je medvedica.
Vlk je vlčiak.
Didaktické cvičenie "Počítaj do päť"(koordinácia podstatných mien s číslovkami):
Jeden králik, dva králiky, tri králiky, štyri králiky, päť králikov.
Jedna líška, ..., päť líšok.
Jeden vlk, ..., päť vlkov.
Jeden medveď, ..., päť medveďov.
Jedna veverička, ..., päť veveričiek.
Didaktická hra "Koho? Koho? Koho? Koho?"
Fox tail - líščí chvost.
Medvedia laba - medvedia laba.
Vlčie zuby – vlčie zuby.
Ihly na ježka - ihly na ježka.
Koho stopa? - líška, vlk, medveď, zajac, veverička.
Koho uši? - líška, vlk, medveď, zajac, veverička.
Čia hlava? - líška, vlk, medveď, zajac, veverička.
Didaktické cvičenie "Vyberte definície" :
Vlk (čo?) - šedý, zubatý, strašidelný, ...
Medveď (čo?) - hnedý, nemotorný, nemotorný, ...
Líška (čo?) - prefíkaná, nadýchaná, červená, ...
Ježek (čo?) - pichľavý, malý, ...
Zajac (čo?) - dlhouchý, plachý, zbabelý, malý,
Didaktická hra "Kto kde býva?" (použitie nominatívu podstatných mien):
V brlohu žije (kto?) - medveď.
V diere žije (kto?) - líška.
V brlohu žije (kto?) - vlk.
Žije v norke (kto?) - ježko.
V dutine žije (kto?) - veverička.
Didaktické cvičenie "Porovnaj zvieratá s ľuďmi."
Ľudia majú ústa, zatiaľ čo zvieratá majú ústa.
Človek má tvár a zvieratá majú náhubok.
Ľudia majú zuby, zatiaľ čo zvieratá majú tesáky.
Človek má brucho a zvieratá majú brucho.
Ľudia majú nechty, zatiaľ čo zvieratá majú pazúry.
Ľudia majú ruky, zatiaľ čo zvieratá majú labky.
Didaktická hra „Pomenujte rodinu“ (cvičenie na tvorenie slov):
Otec je medveď, mama je medvedica, mláďa (mláďatá) je medvedica (mláďatá).
Otec je vlk, mama je vlčica, mláďa (mláďatá) je vlčiak (vlčiaky).
Otec - líška, mama - líška, mláďa (y) - líška (líšky).
Otec je zajac, mama je zajac, mláďa (ja) je zajac (zajac).
Líška – jačanie.
Medveď vrčí.
Vlk zavýja.
Ježko - frčí atď.
Didaktické cvičenie "Čo je zbytočné a prečo?"
Veverička, líška, krava, vlk (krava, pretože ostatné sú divoké zvieratá).
Ježek, medveď, zajac, pes (pes, pretože ostatné sú divoké zvieratá).
Zajac, pes, krava, mačka (zajac, ostatné sú domáce zvieratá).
Líška, mačka, zajac, vlk (mačka, pretože ostatné sú divoké zvieratá).
Kôň, medveď, koza, pes (medveď, pretože ostatné sú domáce zvieratá).
Hra "Komu dáme?"
Mäso pre vlka.
Malina -...
Med - ...
Mrkva -...
Jablko - ...
Orechy -...
Huby - ... atď.
Hra "Kto - kto?"
Medvedica má mláďatá.
Líška má...
Vlk má...
Králik má...
Ježek má...
Veveričky - ... atď.
.jpg)