Módne tendencie a trendy.  Doplnky, topánky, krása, účesy

Módne tendencie a trendy. Doplnky, topánky, krása, účesy

» Ako vyvodiť správne závery o cenzúre. Ako písať závery ku kapitolám, oddielom a odsekom WRC

Ako vyvodiť správne závery o cenzúre. Ako písať závery ku kapitolám, oddielom a odsekom WRC

Semestrálna práca je druh výskumu študenta na určitú tému vydaný vzdelávacou inštitúciou. Ročník sa píše spravidla raz za semester, keď sa absolvuje kurz z určitého predmetu. Najčastejšie sa táto práca vydáva študentovi v špecializovanom predmete, ktorý má zmysel študovať hlbšie.

Je dosť ťažké samostatne napísať seminárnu prácu, ak sa na začiatku neponoríte do školiaceho manuálu a nevyužijete všetky rady a odporúčania, ktoré vám dá učiteľ.

Aby ste sami napísali kvalitnú prácu, nemali by ste začiatok práce odkladať na posledný deň. Zvládnutie a štruktúrovanie materiálu bude oveľa jednoduchšie, ak si primerane rozdelíte čas a energiu. Rovnakým spôsobom si môžete ponechať nervový systém a dobrej nálady.

Na začiatok by ste si mali všetko naštudovať usmernenia Komu ročníková práca veľmi precízny, venujúci pozornosť každému malému detailu. Ak vám niečo nie je jasné, neváhajte kontaktovať kurátora kurzu. Neodporúčame hľadať rady od spolužiakov, keďže nikto neručí za kvalitu a relevantnosť ich informácií.

Keď sa ponoríte do metodických odporúčaní a pochopíte, čo od vás vzdelávacia inštitúcia vyžaduje, skúste ich nazbierať čo najviac viac informácií na vašu tému. Len aktuálne a stručná informácia neobsahuje žiadne ďalšie informácie.

Keď si vyberiete a spracujete informácie a ponecháte len to, čo potrebujete, môžete začať riešiť praktickú časť práce na kurze, ktorá zahŕňa vaše výpočty úloh zadaných učiteľom.

Ďalej musíte svojej práci dať vhodnú štruktúru. Je to veľmi dôležité, pretože kurz by mal byť pre vášho inštruktora čitateľný a jednoduchý. Text by mal byť krátky, zrozumiteľný a formátovaný v súlade so všetkými pravidlami a normami.

Štruktúra práce v kurze predpokladá písanie práce podľa nasledujúcej schémy:

  • Titulná strana;
  • Obsah;
  • Úvod;
  • Hlavná teoretická časť;
  • Hlavná praktická časť;
  • Záver a závery;
  • aplikácie;
  • Bibliografia.

Každý z týchto bodov by sa mal vykonávať správne a podľa všetkých pravidiel. Tento článok sa zameria na možno najdôležitejšiu časť, ktorá zhŕňa všetky výsledky práce. Učitelia pri kontrole práce venujú osobitnú pozornosť záveru. Ide o záver.

Záver v práci v kurze: čo to je

Záver v práci v kurze zohráva hlavnú úlohu, pretože by mal obsahovať všetok materiál popísaný v hlavnej časti, len stručne a harmonicky navrhnutý, vaše vlastné závery o vykonanej práci, odpovede na úvodné otázky, odporúčania a ďalšie želania.

Okrem toho by záver práce v kurze mal byť harmonickým pokračovaním hlavnej časti. Táto sekcia má spravidla objem 2 až 3 listy formátu A-4, no na týchto listoch obsahuje hlavnú myšlienku vašej semestrálnej práce.

Záver v práci kurzu sa veľmi úzko prelína s úvodom. Záver by mal obsahovať informácie o tom, ako boli naplnené ciele a zámery kurzovej práce a či sa vôbec naplnili. Toto treba rozhodne zdôrazniť.

Relevantnosť zvolenej témy a jej zdôvodnenie sú povinnou informáciou na záver. K týmto záverom musíte prísť sami a na základe vášho výskumu vyjadriť svoje vlastné myšlienky v tejto veci.

Okrem toho by záver práce v kurze mal obsahovať popis činností, ktoré ste vykonali, uskutočnené činnosti, ktoré je potrebné zhrnúť. To znamená, že by ste mali stručne opísať obsah hlavnej časti a povedať o svojich činnostiach pri vykonávaní praktickej časti. Všetky informácie musia byť podložené vašimi závermi a odporúčaniami, ktoré si musíte vypracovať sami na základe vykonanej práce.

Záver práce v kurze sa nezaobíde bez rozboru vašich aktivít, resp. neúspechov a prekážok, ktorým ste museli čeliť pri skúmaní danej témy. Nemali by ste klásť veľký dôraz na udalosti, ktoré vás sklamali, no nezaobídete sa ani bez ich opisu. Len sa viac sústreďte na svoje úspechy.

Všetky vaše odporúčania a závery urobené na základe praktickej časti musia byť podložené dôkazmi. Dôkazom môžu byť vaše výpočty, aplikácie alebo odkazy na zákony a predpisy. Môžete poskytnúť niekoľko dôkazov o svojej správnosti naraz.

K písaniu záveru pristupujte veľmi zodpovedne, pretože pri kontrole semestrálnej práce budú venovať pozornosť predovšetkým jej. Záver v práci v kurze je tvárou vašej aktivity. Aby ste záver správne napísali a štruktúrovali, ponúkame vám niekoľko tipov na jeho písanie.

Ako napísať dobrý záver v semestrálnej práci

Aby ste nezabudli napísať na záver potrebné informácie, odporúčame, aby ste túto časť štruktúrovali postupne, v nasledujúcom poradí akcií:

  1. Prečítajte si ešte raz ciele a zámery popísané v úvode. Záver v práci kurzu by ich mal odrážať a úzko súvisieť s úvodom. Podrobne popíšte, do akej miery ste boli schopní splniť úlohy a dosiahnuť svoje ciele v štúdiu.
  2. Na konci každej časti hlavnej časti sa pokúste napísať Stručný opis túto sekciu. Toto je akýsi záver tejto časti. Zhrnúť, štruktúrovať, kombinovať a harmonicky zadávať všetky závery získané v priebehu písania semestrálnej práce bez toho, aby bola narušená štruktúra záveru. Pamätajte, že každý odsek by mal byť prepojený s predchádzajúcim.
  3. Keď urobíte závery o teoretickej časti, prejdite na zhrnutie praktickej časti. Neváhajte hovoriť o svojich výpočtoch, predložte návrhy a odporúčania, popíšte svoje motívy a metódy. Musíte ukázať, že viete myslieť a rozhodovať sa sami.
  4. Povedzte nám o svojom názore na túto tému, popíšte problémy, s ktorými ste sa v štúdii stretli, vyzdvihnite črty vašej štúdie. Pamätajte, že vaše závery a najmä ich popis by mali byť zaujímavé, informatívne a relevantné. Učiteľ by si mal uvedomiť, že téma semestrálnej práce je pre vás zaujímavá a naozaj ste sa ju snažili naštudovať. Váš príbeh by mal byť živý a informácie by mali byť mimoriadne jasné.
  5. Skontrolujte písomný záver a odstráňte z neho všetko podrobné popisy, pretože sú už obsiahnuté v tele. Záver semestrálnej práce je veľmi stručným rozprávaním o všetkých hlavných veciach, ktoré považujete za potrebné zdôrazniť.

Ako začať písať záver v semestrálnej práci

Záver môžete začať písať, keď bude vaša semestrálna práca úplne hotová. Môžete to pochopiť prečítaním úvodu. Ak ste už boli schopní splniť všetky úlohy stanovené v úvode a dosiahnuť ciele, ktoré ste plánovali dosiahnuť, potom môžeme povedať, že vaša práca je dokončená a môžete začať písať záver.

Váš záver v práci v kurze môže začať nasledujúcimi slovami:

  • Takže;
  • Touto cestou;
  • Zhrnutie;
  • Na základe vykonaného výskumu možno konštatovať;
  • Po napísaní semestrálnej práce som dospel (prišiel) k tomuto záveru;
  • Výsledky uskutočneného výskumu ukázali, že;
  • Na základe vývoja prijatej témy;
  • Relevantnosť práce v kurze je;
  • Na záver možno poznamenať, že;
  • Zhrnutie vykonaného výskumu;
  • Uvádzame nasledujúce znaky štúdie;

Napísanie záveru je teda mimoriadne dôležitou etapou pri štúdiu semestrálnej práce. Buďte opatrní a sledujte každý váš krok. Počúvaním našich rád a dodržiavaním všetkých našich odporúčaní dokážete napísať kvalitný a čitateľný záver semestrálnej práce, ktorý len zdôrazní vašu profesionalitu.

- Deduktívne uvažovanie je schopnosť robiť závery od všeobecného k konkrétnemu. V deduktívnom uvažovaní, ak budete postupovať podľa logickej postupnosti, potom bude argument pravdivý, rovnako ako záver, ak by boli pravdivé aj všetky body. Napríklad, ak je hlavná veta „všetci ľudia sú smrteľní“, potom „Sokrates je človek“ je dodatočná premisa, potom by skutočný záver bol: „Sokrates je smrteľný“, čo musí byť pravda, ak by boli pravdivé predchádzajúce vety. . Deduktívna metóda sa porovnáva s induktívnou metódou.

- Induktívne uvažovanie- ide o schopnosť dospieť k záveru od konkrétneho k všeobecnému a najčastejšie sa využíva pri odvodzovaní teórií. Pri induktívnej metóde konkrétne fakty nemusia nevyhnutne znamenať všeobecný záver. Napríklad, ak vložíte ruku do vrecka s kameňmi neznámej farby a všetkými kameňmi, ktoré vyberiete biela farba, môžete predpokladať, že všetky kamene vo vrecúšku sú biele. To môže a nemusí byť pravda. Vaša teória bude vyvrátená, ak ďalší kameň nebude biely. Čím viac faktov nazbierate, čím väčšie budú kamene, tým bližšie budú závery k pravde, ktorú možno nazvať dohad. Váš záver, že kamene vo vrecku sú biele, bude pravdivejší, ak nakreslíte tisíc kameňov a nie desať. Zber takýchto údajov je Štatistický záver alebo pravdepodobnosť.

- Abduktívne uvažovanie- je to schopnosť dospieť k záveru alebo k zdôvodneniu výberom najlepšieho vysvetlenia, napríklad pri lekárskej diagnóze, čo platí aj pre induktívnu metódu, keďže závery v argumentácii o únose nie sú vyvodené z nepozorovaných skutočností. Únos sa líši od iných foriem inferencie v snahe vybrať si výhodu jednej hypotézy pred druhou, snažiť sa nájsť alternatívne nesprávne vysvetlenie a vybrať to s vysokou pravdepodobnosťou. Napríklad: „Tento pacient vykazuje (určité symptómy), môžu byť spôsobené rôznymi príčinami, ale (predpokladaná diagnóza) je uprednostňovaná pred ostatnými, pretože je pravdepodobnejšie...“ Pojem únosu zaviedol do modernej logiky filozof Únos Charlesa Sandersa Peirca, keď vo vete vyjadrím všetko, čo vidím... ak sa nepoužije únos, nemožno urobiť jediný krok vpred jednoduchým pozorovaním. Abduktívna metóda sa používa aj na odvodzovacie vysvetlenia alebo dôsledky. "Tráva je mokrá, čo znamená, že muselo pršať." S touto schopnosťou robiť závery sa často spájajú aj detektívi, ale aj diagnostika.

- Analogické uvažovanie- to je schopnosť porovnávať, priamo alebo nepriamo nakresliť analógiu. Toto je forma logického uvažovania, ktorá vyvodzuje závery z podobností v jednom aspekte na základe ich podobností medzi otázkami v iných aspektoch. Koncept analógie sa pripisuje Samuelovi Johnsonovi: „Slovníky sú ako hodiny. Dokonca aj najhoršie sú lepšie ako žiadne a ani od najlepších nemožno očakávať, že budú úplne presné.“

Dobrý deň, milí priatelia a čitatelia! Písomná práca je už hotová a ostáva už len vyvodiť záver alebo? Pozrime sa, ako to urobiť správne. Všetko je celkom jednoduché. Pre prehľadnosť sa pozrime krátky príklad a spísanie objednávky.

Aby som pochopil, ako napísať záver, najprv navrhujem zaoberať sa jeho konceptom. V skutočnosti ide o súhrn a v mnohých prípadoch nezaberie viac ako 2 strany tlačeného textu. Možno len jeden odsek. Všetko závisí od predmetu, typu a objemu samotnej práce.

Výstupný poriadok

Záver je založený na nasledujúcich bodoch:

  1. Ciele. Sú v každej práci. Je žiaduce ich označiť.
  2. Metódy. Nie sú potrebné objemné detaily, stačí popísať, ako (metóda, metóda) boli dosiahnuté všetky ciele alebo každý z nich samostatne.
  3. výsledky- toto je možno najdôležitejšia časť. Môžu byť vyrobené pre každý účel samostatne alebo pre všetky dohromady.
  4. Konečný výsledok. Je to voliteľný "prvok" pre malé diela. Vo veľkom diele sa však dá urobiť ako „globálny“ záver k hlavnému záveru.

Výstup môžete napísať priamo v rovnakom poradí. Vo všeobecnosti je schopnosť robiť ich správne užitočná nielen v písomných prácach, ale aj v živote všeobecne. Najmä napríklad v oblasti zárobkov na internete.

Mimochodom, chce zarobiť peniaze online zvládnutím jedného z 7 súčasné profesie na prácu na diaľku?

Registrácia

Hneď musím povedať, že by ste nemali písať súvislý text. Môžete usporiadať zoznamy, ako aj krátke odseky. Všetko by malo byť napísané jasne, zrozumiteľne a k veci.

Dizajn môže podliehať individuálnym požiadavkám. Je vhodné si ich ujasniť s učiteľom alebo v príslušnom základné informácie vzdelávacia inštitúcia. Možno už existujú hotové vzorky.

Jedinou „najuniverzálnejšou“ požiadavkou je napísať jedinečný výstup. Bude to správne. Nemali by ste kopírovať dôležité časti textu a zbierať z nich závery. Všetky informácie sa musia analyzovať a napísať jedinečný záver.

Príklad

Ako príklad ukážem, ako môžete napísať záver k tomuto článku. Keďže je malý, z vyššie opísaného poradia písania sa budú brať do úvahy prvé tri body. Okrem toho použijem zoznamy a členenie na odseky. Poďme teda rovno k záveru.

Hlavným účelom článku je poskytnúť základné informácie o správny pravopis závery k rôzne diela používateľov globálnej siete.

Na dosiahnutie cieľa boli prijaté tieto opatrenia:

  • vhodné informácie pripravené, systematizované a prezentované písomne;
  • Článok bol uverejnený na blogu autora na adrese stránky.

Je celkom možné napísať takýto záver pre túto publikáciu. Toto bude stačiť. Samozrejme, stále sa možno snažiť o ideál. Chcel som len ukázať jednoduchý príklad platného záveru.

Tu ukončím hlavnú myšlienku. Na záver by som sa chcel spýtať jednu otázku. Chceli by ste internet? Podotýkam, že kľúčovými témami tejto stránky sú bežné spôsoby zarábania peňazí a financií na internete. Bolo publikovaných veľa vzdelávacích materiálov. Bude toho viac. Prihlásiť sa na odber. Až do nových „stretnutí“ v otvorených priestoroch blogu.

Pri správnom napísaní práce bude celkom ľahké vypracovať záver. Prezradíme vám, ako na to.

Ako zhrnúť písomne

Aby ste správne napísali záver, musíte najskôr pristupovať k práci so všetkou dôkladnosťou. Bez ohľadu na to, či ide o absolventský projekt, semestrálnu prácu alebo len esej, esej, pri jej písaní budete musieť dosiahnuť stanovené výskumné a vzdelávacie ciele. Budú tvoriť základ budúceho záveru.

Navyše bude pohodlnejšie zhrnúť po každej jednotlivej kapitole písomnej práce. V tomto prípade v skutočnosti nemusíte premýšľať o tom, ako napísať výstup. Skombinujete iba existujúce položky do jedného logicky súvisiaceho textu.

Vo všeobecnosti bude postupnosť akcií pri písaní záverečnej časti práce vyzerať takto:

  1. Uveďte hlavný cieľ práce. Čo bolo potrebné zistiť, preukázať, preukázať. Podarilo sa vám to? Ak áno, aký bol váš konečný výsledok na konci práce?
  2. Urobte si obsahový plán. Aké otázky sa zvažovali? Aké závery boli vyvodené z každého z nich?
  3. Pozorne si preštudujte minizávery po každej kapitole práce. Sú dostatočne konzistentné a logické?
  4. Začnite spájať minisúčty do spoločného konečného záveru. Aj tu je potrebné dodržiavať určitý plán.

Plán na písanie záverov

  1. Začnite tým, aké ciele boli stanovené na samom začiatku. Prevezmite tieto informácie z úvodu k práci. Túto časť záveru začnite slovami „V tejto práci sme zvažovali otázku ...“, „Na začiatku práce sme si dali za cieľ zistiť ....“ atď.
  2. Všimnite si, čo ste sa naučili v priebehu zvažovania problému, so zameraním na výsledky každej kapitoly / sekcie. Táto časť môže byť formalizovaná napríklad takto: „V priebehu výskumná práca zistili sme, že…”
  3. Urobte svoje konečné závery. Tu by bolo vhodné napísať niečo ako: „Na záver môžeme zhrnúť nasledujúci výsledok - ...“.

Pamätajte, že nemusíte prepisovať existujúci text - nahraďte slová synonymami, preformulujte výrazy, zmeňte štruktúru viet. Na úplný záver zhrňte všeobecný záver, ktorý vyplýva zo všetkých vyššie uvedených výsledkov.

S ohľadom na dĺžku záveru bude správne ku každej kapitole práce napísať záver v rozsahu cca jedného odseku. Konečný záver pre eseje, abstrakty je možné urobiť v rozsahu 1-2 strany. Pre študijné a diplomové projekty, ktoré zahŕňajú komplexný hĺbkový výskum, možno vyvodiť podrobnejšie závery. Upozorňujeme však, že celkový objem úvodnej a záverečnej časti by nemal presiahnuť 25 % z celkového objemu textu, inak budú tieto časti pôsobiť „vodnato“, čo je pre kvalitnú výskumnú prácu neprijateľné.

Tiež niekoľko tipov, ako písať závery pre rôzne písomné práce, nájdete v článku.

Ako ukázať vedúcemu práce v kurze, že jej autor sa s úlohou vyrovnal? Napíšte správny záver projektu. Práve on vám umožní získať vysoké skóre pri kontrole a pomôže oboznámiť členov komisie s množstvom odvedenej práce, ak je potrebné projekt obhájiť. Ale aj keď neexistuje žiadna obhajoba pred externým publikom, vedúci práce môže požiadať o vypracovanie správy o práci v kurze pred ostatnými študentmi. V oboch prípadoch záver pomôže zvládnuť úlohu. Ako ho napísať, aby zaujal poslucháčov a presvedčil ich o vážnosti vykonanej práce?

Plán-schéma na vypracovanie záveru práce v kurze.

Záverečná časť projektu by poslucháčov a členov komisie nemala prekvapiť. Jeho úlohou je ukázať (sprostredkovať) vývoj, nápady, výsledky a užitočnosť vykonanej práce kolegom pomocou dostupného vedeckého jazyka. To znamená, že autor projektu bude musieť zdôrazniť základné body kurzu a sekundárne body. Potom na základe prvého zostavte konečný text.

Štruktúra bude nasledovná:

  • Relevantnosť uvažovaného problému. Musíme si pamätať čo vedecký problém skúmalo sa, prečo bol zvolený, aké dôsledky majú nájdené spôsoby jeho riešenia. V odôvodnení relevantnosti autor hovorí o užitočnosti a hodnote svojej práce.
  • Zváženie cieľov a zámerov štúdie. Podrobne boli rozobraté v úvode, a preto v záverečnej časti treba povedať, že autor dosiahol stanovené ciele, vyriešil úlohy. Nebojte sa použiť nasledujúce frázy: „počas výskumnej práce som dospel k záveru ...“, „Analyzoval som a vyriešil som nasledujúce problémy ...“ atď. Záver odráža to, čo sa už urobilo, a preto je potrebné klásť dôraz na výsledky.
  • Opis predmetu, objektu, situácie výskumu. Netreba zachádzať do detailov, treba stručne spomenúť predmet výskumu, aby sa kolegom či členom komisie ľahšie prešlo k výsledkom.
  • Príbeh o používaných mechanizmoch a metódach výskumu. Tu stojí za to jasne uviesť užitočnosť metód použitých pri štúdiu. Môžete spomenúť, prečo boli použité a nie iné. Tento prístup ukáže manažérovi, že autor projektu pracoval veľký počet možnosti.
  • Podrobná ukážka výsledkov. Najpriestrannejší odsek záverečnej časti. Je potrebné prístupným vedeckým jazykom ukázať, aké výsledky autor v priebehu výskumnej práce dosiahol.

V závere záveru je potrebné ukázať potenciál predvedeného vedecký výskum. Tento blok by nemal chýbať, ak má študent v pláne pokračovať v práci na danej téme v rámci diplomovky.

Základy koncipovania záveru semestrálnej práce

Štruktúra nemusí byť rovnaká ako vyššie. Projektový manažér môže požadovať len výsledky práce a metódy použité pri hľadaní riešení. Ako chce učiteľ vidieť záver, by mal byť známy vopred. Nech už ale odporúča čokoľvek, objem výsledného textu by nemal byť väčší ako 2-4 strany. Výpočet objemu sa vykonáva takto: výkon podľa GOST je asi 10%. celkový počet stránky samotného diela.
Prekračovať stanovený počet listov sa neoplatí, ak chce autor prečítať čo najviac o vykonanej práci viac ľudí. Celé znenie projektu kurzu prečíta len vedúci, ostatní účastníci obhajoby prečítajú len záver alebo úvod. Prečíta sa časť, ktorá je napísaná stručne a stručne.

  1. Konektivita blokov. Záverečná časť je zostavená podľa schémy, ktorej každý blok musí byť logicky spojený s nasledujúcim.
  2. Stručnost a jasnosť prezentácie. Stojí za to odstrániť zložité vety, ťažko pochopiteľné frázy atď.
  3. Fakt bohatý. Dôležitá nie je vykonaná práca, ale dosiahnuté výsledky. Na záver je na nich kladený dôraz.

Nakoniec, duplikácia textu z hlavného návrhu a úvodu by nemala byť povolená. Ide o nezávislú časť projektu, ktorá preukazuje úspech.

Písomné závery semestrálnych prác na tému:

1. Písomný záver seminárnej práce o ekonomickej analýze podniku

ZÁVERY A PONUKY

Pri písaní seminárnej práce analýza podniku ukázala, že má jasný a overený trend rozvoja na intenzívnej ceste. Pri rovnakej výmere dosiahol podnik vysoké ekonomické ukazovatele.

Zároveň sa však zistilo veľa nedostatkov, ktoré viedli k zníženiu výnosu a v dôsledku toho k zníženiu zisku a ziskovosti.

Aby sa vedci dostali z ťažkej ekonomickej situácie, navrhli rôzne spôsoby, ako zvýšiť využitie pôdy predstavením výdobytkov vedeckého a technologického pokroku.

Špeciálne pre tento podnik bol vyvinutý program, ako sa dostať zo situácie. Implementácia najnovší systém zavlažovanie. Čo vám umožňuje používať vodu počas mrazov a nie elektrinu, čo výrazne znižuje náklady a zvyšuje produktivitu a chráni ju pred mrazom v budúcom roku.

Zavedenie iných technológií sa neodporúča a vyžaduje si dodatočné náklady. Tieto technológie však riešia aj tento problém, ale majú oveľa viac nevýhod ako navrhovaný systém.

Vo všeobecnosti podnik intenzívne premýšľa o systéme rozvoja a zavádza nové technológie, pestuje mrazuvzdorné a vysoko výnosné sadenice, ktoré počas mrazov nestrácajú úrodu. Všetky navrhované metódy sa musia používať v kombinácii, čo povedie k ďalšiemu vývoju. Ale nemôžete sa tam zastaviť, musíte svoje aktivity viesť rovnakým smerom.

2. Záver seminárnej práce z ekonomiky podniku

ZÁVERY PRÁCE KURZU

Záver je napísaný na dvoch listoch

Stiahnite si celé znenie záverov práce v kurze -

3. Záver semestrálnej práce o zeleninárstve

ZÁVERY A NÁVRHY KURZOV PRÁCE

Región má dobré pôdne a klimatické podmienky na pestovanie zeleniny a je možné dosiahnuť vysoké výnosy. Existuje aj dopyt obyvateľstva po čerstvej a skorej zelenine. Aby bolo odvetvie pestovania zeleniny ziskové, je potrebné:

1. zvýšiť úroveň poľnohospodárskej techniky, dodržiavanie striedania plodín;

2. zavedenie najnovších metód pestovania zeleninových plodín;

3. predstaviť najnovšie vysokoúrodné odrody a hybridy;

4. siatie semenami elity a superelity;

5. získať skorú produkciu - zavedenie metódy sadeníc;

6. zalievajte zeleninu včas, s optimálnymi normami;

7. zlepšiť systém ochrany rastlín proti škodcom a chorobám;

8. aplikovať potrebné množstvo organických a minerálnych hnojív;

9. Zber zeleniny vykonávajte čo najmechanizovanejšie.

4. Záver seminárnej práce z ekonomiky poľnohospodárstva

Závery a návrhy seminárnej práce

JSC "Pridneprovskoye" Novovorontsovsky okres - pomerne veľká farma, ktorá sa špecializuje na produkciu rastlinných produktov. Tomu napomáha prítomnosť rozsiahlych orných plôch a zabezpečenie tohto odvetvia mechanizovanými výrobnými prostriedkami.

Druhým najvýznamnejším je sektor hospodárskych zvierat, ktorý predstavuje chov hovädzieho dobytka, chov ošípaných. V štruktúre obchodovateľných produktov je podiel chovu zvierat len ​​32,8 %. Hlavnými produktmi tohto priemyslu sú mlieko, hovädzie mäso a bravčové mäso.

Vo všeobecnosti živočíšne produkty v posledné roky býva nerentabilné a nízka rentabilita produktov. S nárastom výrobných nákladov a priamych nákladov práce v tomto odvetví sa pozoruje zvýšenie výrobných nákladov. Tým pádom tieto náklady nepokryjú výnosy z predaja produktov a ekonomika nielenže znižuje zisky, ale spôsobuje aj straty.

Ale pomocou opatrení, ktoré sa na farme vyvíjajú na ďalšie zintenzívnenie chovu zvierat a zvýšenie jeho efektívnosti, sa v blízkej budúcnosti objavia prvé pozitívne zmeny.

V súčasnosti je pre mnohé farmy v regióne charakteristický úpadok živočíšnej výroby. Postupne však prekonávajú ťažkosti a opäť sa zotavujú.